Cuando los niños duermen

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26 Bienvenida Madresfera  

¡Hola a todos! Hoy estamos MUY contentos porque tenemos algo MUY especial que deciros, en este Cuando los niños duermen episodio 26 os damos una excelente noticia que nos tiene la mar de contentos. ¡Madresfera se une a nuestro podcast para colaborar en él habitualmente! En este podcast podrás escuchar como MADRESFERA se creó, Mónica de la Fuente nos acompaña en este episodio (y por muchos muchos más de ahora en adelante) y nos explica cosas como: ¿Qué es Madresfera? ¿Cómo empezó Madresfera? ¿Qué tengo que hacer para que mi blog/ vlog/ podcast sobre maternidad / familia/ niños entre dentro de Madresfera? ¿Cómo funciona el ránking de Madresfera? Seguro que vas a disfrutar este ameno episodio porque Mónica es todo luz, una persona muy alegre que contagia energía y nos va a hacer pasar muy buenos momentos. Si quieres saber cómo va a ser esa colaboración de Madresfera y Cuando los niños duermen escucha el podcast y además te vamos a pedir que participes en el concurso #bienvenidaMadresfera. Para ello busca en Facebook la entrada con esta imagen y hashtag y sigue las instrucciones: Sigue la página de Facebook de Cuando los niños duermen Sigue la página de Facebook de Madresfera Comparte el post de #BienvenidaMadresfera y deja un comentario dándole la bienvenida a Mónica y todo su equipo de colaboradores al podcast. Podrás llevarte el libro del Emocionario, un libro dónde puedes encontrar TODAS LAS EMOCIONES, apto para todos los niños y adultos, es chulisimo. Esperamos que le digáis muchas cositas a Madresfera, que es un pedazo de blog referente en el mundo de los blogs de madres y padres que hace una gran tarea por la comunidad. Facebook: https://www.facebook.com/Madresfera/ Twitter: https://twitter.com/madresfera Web: http://www.madresfera.com/ ilovepod Agradecimientos a: “Porque Podcast, Daniel Roca, Coaching digital, Mariano Pérez Caro, Punto Primario, Richie Fintano,Miguel GT, Emilcar, Entre trabajadores, Manuel Hidalgo Muñoz, Gaturris, Superhéroe Semanal, La Tecnología para todos, Criticas sobre la marcha, Dri Reznick, Los Mensaheros, David Ferrer, Pienso luego ya tu sabeh, Podstar FM, Mesientofenomenal“ Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: cuandoduermen@nacionpodcast.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandoduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

25 Cuando hablamos del veranito en la radio  

Cuando hacemos un directo sobre las vacaciones Bienvenidos a Cuando los niños duermen en este especial verano en Radio Palau, saludos a escuchantes del podcast y a oyentes de Radio palau en la 91.7 FM o a través de la web. Sumario: Noticias – Pepa Pig – El caimán de Disney Que hacer en verano Lucía, mi pediatra – Consejos de salud en verano – Vigila a tus hijos en vacaciones Alberto Soler, psicólogo en Valencia – Vacaciones si, pero dentro de una estructura similar al resto del año – Actividades acorde a las personas Noticias: Psicólogos de Harvard confirman que Peppa causa problemas en los niños: ¿Sitios dónde ir con niños? Camping Playa Hotel con piscina y animación Excursión a la montaña Parque de atracciones Deporte en família Casals Colonias Agradecimientos a: Porque Podcast, Daniel Roca, Asespod, Manuel Hidalgo Muñoz, Gaturris, La Tecnología para todos, Superhéroe Semanal, Los Mensaheros, Criticas sobre la marcha, Dri Reznick, H2o Podcast,Coaching digital, Mariano Pérez Caro, Miguel GT, David Ferrer Pienso luego ya tu sabeh, Podstar FM, Mesientofenomenal Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: cuandoduermen@nacionpodcast.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandoduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

24 Cuando hablamos de Gestionando hijos 2016  

Hoy vamos a hacer nuestra crónica de Gestionando Hijos en Barcelona 2016, pero antes comentamos por encima un par de temas futuros: Pepa Pig es mala para los niños ¿Existe la Niñofobia? Queridos escuchas, en Mayo de 2016 fuimos a Gestionando hijos ( el año pasado también). Y en el evento, que para nosotros empezó el Viernes pues nos apuntamos a todos los talleres que habían, Vimos a Lucía mi Pediatra que nos habló de lo malo del post parto, nos habló de los mocos que se cogen en Septiembre y se sueltan en Mayo, de la gastroenteritis y el arroz. También sobre las rabietas y el cerebro inferior. Nos inculcó la filosofía de vida slow… También asistimos al taller de María Soto, que la tenéis disponible en el post de nuestra web. María nos habló de “Educar con paciencia” y nos hizo ver comparando la vida con un iceberg y la parte del mismo que vemos. Más tarde y palpando una nuez en silencio, nuestros amigos de AEIOU nos hicieron valorar mejor el observar detenidamente las cosas. AEIOU” es una organización educativa que tiene como objetivo acompañar y formar a los padres en el ámbito de la inteligencia emocional. En otras palabras, AEIOU te ayuda a ser el padre y la madre que siempre has querido ser. A disfrutar de tus hijos y a saber acompañarlo para que se convierta en un adulto feliz, autónomo y con autoestima. AEIOU sostiene que influimos en las personas por cómo les hacemos sentir. Y siempre ¡pero SIEMPRE! estamos influyendo en nuestros hijos. Quizás nunca te hayas detenido a pensar esto, pero cada segundo de tu vida estás teniendo un impacto (seas consciente o no de ello). Tu hijo te observa, te mira, está pendiente de tus reacciones, de tu forma de hablar, de lo que haces o no haces, de cómo lo haces… pregúntate: ¿Qué quieres que tus hijos recuerden de ti? AEIOU Como padres tenemos una responsabilidad maravillosa y muy grande a la hora de “entrenar” a nuestros hijos para la vida. Este es el trabajo más bello, y también uno de los trabajos más duros. AEIOU te prepara para esta aventura que es ser padre. En www.coachingpadresaeiou. com puedes encontrar toda la información sobre sus cursos tanto para padres como para docentes y adolescentes” En la pausa ¡Conocimos a Miriam Tirado! vimos a M de madre y saludamos efusivamente a Papá Vader ^^ Y llegó el sábado, que ese dia fue el evento “gordo”, más de mil personas observando como Eva Bach nos ilustraba sobre adolescentes, niños y tipos de padres… Seguidamente Carmen Cabestany, de la Asociación No al Acoso Escolar nos puso los pelos de punta mostrando realidades del mundo acosador, tenemos mucho que pensar y participar en evitar eso. En muchas ocasiones pueden ser evitadas si la gente de alrededor participa. Fernando Botella e Iván Santa Cruz nos hicieron un espectáculo divertido mientras hablaba de educación y risas. “Un día sin risas ni amor es un día perdido” Tras el ratito de risas y café, Cristina Gutierrez de “La Granja” nos recomendó evitar frases negativas y reforzar y repetir frases positivas “Cuando te quiero”, “Aunque hagas cosas mal te seguiré queriendo”, “me gusta escucharte”. De nuevo le tocaba el turno a Carles Capdevila, un clásico ya en el evento. Carles Capdevila defendió al gremio de los profesores mientras Noe echaba lagrimones asintiendo sus palabras. Alba Alonso vino con su mochila asexual y nos escenificó históricamente una crítica a la forma en la que diferenciamos niños y niñas, educar si etiquetas era el acertado hashtag. Muy interesantes las reflexiones y situaciones mostradas. Jaume Centelles nos invitó a usar mucho más la lectura con nuestros peques, nos puso unos cuantos ejemplos como el de Star Wars, la lectura es vital chicos y chicas… Jorge Salinas nos habló de la sobreprotección, la autoestima, el saber escuchar…Y el evento finalizó con Sonsoles Ónega y los Papas blogueros como guinda de pastel. Si quieres ver programación y las charlas de Gestionando hijos: http://www.mitele.es/programas-tv/gestionando-hijos/ Muy contentos de ir al evento y de contároslo de nuevo. Os dejamos el primer video que hemos hecho en el Vlog de Patreon, dónde incluye el sorteo de “Lo mejor de nuestras vidas” https://vimeo.com/166839531 Saludo especial y oculto a Madresfera. Libro recomendado por Lucía “¿Qué puedo hacer cuando me preocupo demasiado? Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: cuandoduermen@nacionpodcast.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandoduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

23 Cuando nos visita Aeiou Coaching para padres  

¿Conocéis el coaching para padres? pues hoy tenemos una charla con AEIOU, un grupo de personas que se dedica a dar pautas y a exponer posibilidades de solucionar conflictos que tenemos en el día a día con los que más queremos de la casa, junto a Andrea Zambrano y a Vanessa López tendremos una agradable charla sobre actitudes, sentimientos y conductas. Los niños son lo mejor de nuestras vidas y queremos que nos recuerden como alguien que les ayudó y no entorpeció. “AEIOU” es una organización educativa que tiene como objetivo acompañar y formar a los padres en el ámbito de la inteligencia emocional. En otras palabras, AEIOU te ayuda a ser el padre y la madre que siempre has querido ser. A disfrutar de tus hijos y a saber acompañarlo para que se convierta en un adulto feliz, autónomo y con autoestima. AEIOU sostiene que influimos en las personas por cómo les hacemos sentir. Y siempre ¡pero SIEMPRE! estamos influyendo en nuestros hijos. Quizás nunca te hayas detenido a pensar esto, pero cada segundo de tu vida estás teniendo un impacto (seas consciente o no de ello). Tu hijo te observa, te mira, está pendiente de tus reacciones, de tu forma de hablar, de lo que haces o no haces, de cómo lo haces… pregúntate: ¿Qué quieres que tus hijos recuerden de ti? Como padres tenemos una responsabilidad maravillosa y muy grande a la hora de “entrenar” a nuestros hijos para la vida. Este es el trabajo más bello, y también uno de los trabajos más duros. AEIOU te prepara para esta aventura que es ser padre. Enwww.coachingpadresaeiou. com puedes encontrar toda la información sobre sus cursos tanto para padres como para docentes y adolescentes”.” http://www.coachingpadresaeiou.com/ https://www.facebook.com/talleraeiou/ https://twitter.com/AEIOU_coaching Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: cuandoduermen@nacionpodcast.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandoduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

22 Cuando nos regalan pildoras de psicologia  

"AEIOU te ayuda a ser el padre y la madre que siempre has querido ser. A disfrutar de tus hijo y a saber acompañarlo para que se convierta en un adulto feliz, autónomo y con autoestima.Entra en www.coachingpadresaeiou.com puedes encontrar toda la información sobre sus cursos tanto para padres como para docentes y adolescentes". Hoy nos visita cuando los niños duermen Alberto Soler y nos regala una sesión de píldoras de psicología que no os podéis perder. Pepe y Noe nos explican que fueron a ver a Lucía mi pediatra y a coachingpadresaeiou.com , nos explican una experiencia Aeiou que tuvieron y dan paso a Alberto Soler con el que tienen una gran charla que no quieren terminar nunca. Seguro que Alberto volverá porque ha sido muy interesante. https://www.facebook.com/psicologovalencia/ https://twitter.com/asolers Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

21 Cuando los niños tienen otitis  

Hoy vamos a hablar de algo que ya es como un miembro de la familia, no pretendemos dar consejos médicos tan sólo hablar de la experiencia, de lo que nos ha ocurrido, como hemos solucionado y bueno. Compartir un poco esa experiencia con vosotros y hacer aquí terapia de grupo. Jeje. Además de la otitis en si, hemos rematado la faena con un problema también en la oreja pero de Noe. Fistula preauricular. Vamos a leer también un post de Lucía mi pediatra sobre la otitis, para aportar algo de información técnica que os valga de verdad y vamos a explicaros el problema este de la Fistula. http://luciamipediatra.com/otitis/ http://www.cechin.com.ar/fistula-preauricular/Imágenes integradas 1 Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

20 Cuando los niños usan ipads en clase  

La tecnología ha llegado para quedarse, desde hace tiempo convivimos con ella a diario, la usamos y la necesitamos. Mientras que en las escuelas parece que se han quedado en otra época. Libros, tizas… pero eso va cambiando poco a poco, algunas escuelas van integrando las nuevas tecnologías en las aulas, son muchas las escuelas que tienen pizarras digitales pero no tantas las que integran la tecnología de una manera muy activa en todas las asignaturas, no solamente en la de informática. En este podcast os traemos extractos de una entrevista que nuestro amigo Jordi (del Podcast Los Mensaheros @losmensaheros) le hizo al profesorado del colegio Fundación Llor, dónde allí los niños tienen ipads en clase, saben de robótica y conocen la realidad aumentada. Una interesantisima entrevista que desgraciadamente no podemos mostraros en su totalidad, pero os invitamos a descargar el audio original en las notas del programa y en nuestro facebook. Fundació Llor Colegio Sant Boi de Llobregat Profesores en la charla: Xavier Vera ( responsable Ciclo Superior) Nuria Vidal (responsable ciclo medio) Elsa Dominguez (responsable de Educación infantil y Primaria) Todos ellos en el área de informática y nuevas tecnologías. Agradecer al director Tomás Cabello y a la Coordinadora Cati Rodríguez el acceso al centro y poder realizar la charla. https://twitter.com/llor_fundacio https://www.facebook.com/fundaciollor/ Post sobre “Los 10 errores de los padres cuando hacen deberes con sus hijos” http://www.smartick.es/blog/index.php/los-diez-errores-de-los-padres-cuando-hacen-deberes-con-sus-hijos/ 1. Hacer los deberes en cualquier sitio, en la cocina mientras se prepara la cena; en el cuarto de estar mientras otros ven la tele… 2. Protestar como adultos sobre la cantidad o calidad de los deberes. 3. Hacerlos nosotros. 4. Entender los deberes solo como nuevos aprendizajes de conocimientos. 5. Convertir los deberes en el «momento regañina» de cada día. 6. No tomar en serio su necesidad de presencia y apoyo. 7. Imponer un control absoluto. 8. Evitar el diálogo con los profesores. 9. Permitir que afronten las tareas escolares agotados ya de tareas extraescolares. 10. Ser anárquicos. Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

19 Cuando nos visitan @Malasmadres  

Cuando nos visitan las Malasmadres El club de las Malasmadres es un gran club dedicado a la mujer de hoy día, trabajadora y con hijos, que entiende los problemas comunes y que desea no renunciar a cosas que se presupone que por tener hijos has de renunciar, hoy Laura Baena nos explica cómo inicia el proyecto de las malas madres en http://clubdemalasmadres.com/ mediante un blog previo con anécdotas de madre trabajadora cansada y estresada. Y de una cosa a otra va consiguiendo adeptas hasta ser algo realmente grande e importante. Os invitamos a seguir el club y seguirlas por las redes sociales porque sobretodo son muy divertidas. Al inicio del podcast ponemos un video de Mirian Tirado: Respira Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

18 Cuando los padres hablan de la navidad  

¡Aviso a los fans de los Reyes Magos y a Papá Noel! ¿Te han traído dinero en navidad? Gemellizos te ayuda con los regalos y pone a tu disposición los mejores juguetes. Además, los gastos de envío son gratuitos a partir de 30€. Y ahora, todos los oyentes de “Cuando los niños duermen”, tendréis un descuento del 10% en compras superiores a 60€ usando el código “cuandoduermen”. http://gemellizos.es/ Cuando los padres hablan de la navidad Post: Los padres que decidieron ser honestos con su hija sobre los regalos de Navidad http://bienpensar.com/los-padres-que-decidieron-ser-honestos-con-su-hija-sobre-los-regalos-de-navidad/ Tió de nadal: Es un personaje mitológico aragonés y catalán, a partir del 8 de diciembre se empieza a dar de comer cada noche al Tió (un tronco), y se tapa normalmente con una manta para que no pase frío durante la noche. Se le alimenta hasta la Nochebuena, y entonces el tió, golpeado con bastones por los niños, “cagará” regalos para estos. Caga tió ametlles i torró no caguis arangades que són massa salades caga torrons que són més bons Caga tió ametlles i torró si no vols cagar et donaré un cop de bastó Caga tió! Olentzero Se trata de un carbonero mitológico que trae los regalos el día de Navidad en los hogares del área geográfica y cultural denominada Euskal Herria, conformada por el País Vasco y Navarra. Otras costumbres, fin de año. 1- Uvas de la suerte en España 2- Besos en EEUU 3-Lentejas en Italia 4-En Dinamarca rompen la vajilla 5-Ropa interior roja 6-Lunares en Filipinas 7-Monstruos en Escocia 8-Footing en Inglaterra 9-Carnaval en Ciudad del Cabo 10-Campanas en Japón http://www.abc.es/viajar-top/20121231/abci-tradiciones-201212231139_1.html Qué malo es mi hijo de Alberto Soler Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

17 Cuando los niños aprenden cantando  

Los niños son una esponja, absorben todo el conocimiento y les encanta divertirse, así que ¿si sumamos conocimiento y cantar, que sale? pues niños que son felices y aprenden sin darse cuenta. Hoy vamos a presentaros a Damaris Gelabert, una cantautora catalana que tiene a padres, madres y niños enamorados con sus canciones y sus juegos. La musicoterapia como método educativo es muy eficiente y los niños están siempre dispuestos a cantar junto a sus profesores, compañeros y padres. Os invitamos a cantar con Damaris Gelabert todas sus canciones. https://www.youtube.com/watch?v=R95eT1JN7bg&list=PL4jYRep_hjOULALZTgBhQKMHZxwl26lEW Estas navidades compra tus zapatos en Calzados Martín, que patrocina este podcast http://calzadosmartin.com/duermen . Índice de contenidos Fe y convicción, de Mirian Tirado http://www.aflordepell.cat/2015/11/fe-i-conviccio/?lang=es Os aconsejamos ver este divertido vídeo, Cuando los papás quieren sexo "El sexo cuando tienes hijos, de Mirian Tirado" Carta a los reyes Magos de Arianeta https://www.facebook.com/ArianetaBlog/photos/a.174691452580073.36085.116952095020676/891101817605696/?type=3 Y terminamos con una nueva sección "El consultorio de Noe", os invitamos a enviar vuestros comentarios a contacto@cuandolosninosduermen.com Contacto: @cuandoduermen @noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

16 Cuando los niños no hacen caso  

16 Cuando los niños no hacen caso Calzados Martín patrocina Cuando los niños duermen. Ahora que se acerca navidad entra enhttp://calzadosmartin.com/duermen y elige un par de regalos. Definición: TIPOS DE REFUERZOS REFUERZO NEGATIVO Este tipo de condicionamiento operante se incluye en el marco de los modelos de refuerzo y se da cuando la conducta tiene como consecuencia la desaparición de un estímulo aversivo. Como en el caso del refuerzo positivo, en el sujeto se produce un incremento de la probabilidad de que una conducta se realice. El refuerzo negativo puede ser: de evitación, cuando la conducta impide la presencia de un estímulo aversivo, o de escape, cuando la conducta elimina la presencia de un estímulo aversivo. REFUERZO POSITIVO O PREMIO Este tipo de condicionamiento operante se incluye en el marco de los modelos de refuerzo y se da cuando el refuerzo es un estímulo que aumenta la probabilidad de la emisión de la conducta que provoca la aparición del refuerzo. Un ejemplo típico es el caso de una rata que pulsa una palanca y consigue comida. Niños desobedientes, seis trucos para corregirles 1. Identificar al niño desobediente 2. Motivar al niño desobediente 3. No perder los nervios ante el desafío del niño 4. Las rutinas ayudan al pequeño a obedecer 5. Poner normas y límites frena la desobediencia 6. Premiar los buenos comportamientos http://www.consumer.es/web/es/bebe/ninos/mas-de-4-anos/2013/01/16/215401.php Video http://www.guiadelnino.com/educacion/consejos-de-educacion/como-educar-a-un-desobediente ** 9 Cosas que no debemos decir a nuestros hijos https://putumputum.wordpress.com/2013/07/01/refuerzo-positivo-9-cosas-que-no-deberias-decirle-a-tu-hijo/ ** Decálogo del Departamento de Policía de Washington dirigido a los padres: (WTF) 1. Comience desde la infancia dando a su hijo todo lo que le pida, así crecerá convencido de que el mundo le pertenece. 2. No le dé ninguna educación espiritual, espere a que alcance la mayoría de edad para que pueda decidir libremente. 3. Cuando diga palabrotas, ríaselas. Esto le animará a hacer más cosas graciosas. 4. No le regañe nunca ni le diga que está mal algo de lo que hace, podría crearle complejo de culpabilidad. 5. Recoja todo lo que él deja tirado, libros, zapatos, juguetes, hágaselo todo, así se acostumbrará a cargar la responsabilidad sobre los demás. 6. Déjele leer todo lo que caiga en sus manos, cuide de que sus platos, cubiertos y vasos estén esterilizados pero que su mente se llene de basura. 7. Discuta y riña a menudo con su cónyuge en presencia del niño, así no se sorprenderá ni le dolerá demasiado el día en que su familia quede destrozada para siempre. 8. Déle todo el dinero que quiera gastar, no vaya a sospechar que para disponer de dinero es necesario trabajar. 9. Satisfaga todos sus deseos, apetitos, comodidades y placeres; el sacrificio y la austeridad podrían producirle frustraciones. 10. Póngase de su parte en cualquier conflicto que tenga con sus profesores, vecinos, etc. Piense que ellos tienen prejuicios contra su hijo y que de verdad quieren fastidiarle. ** Video ejemplo: Mal hecho vs bien https://www.youtube.com/watch?v=UPYFkFCW7cE REFORZADORES Y CASTIGOS https://www.youtube.com/watch?v=D_7Lk1vdVEA Breve explicación: El condicionamiento Operante https://www.youtube.com/watch?v=-tWf4VTN5r0 Big bang theory refuerzo positivo https://www.youtube.com/watch?v=6AZejpL_Cf4 Las teorías de Skinner: http://teoriadaprendizaje.blogspot.com.es/p/skinner.html correo: maria Santonja Hola chicos: Os estoy escuchando en “Cuando los niños duermen” y Noe habla de que las niños juegan con muñecos por “instinto maternal”. No puedo estar más en desacuerdo. Sí acepto que las niñas suelan, por norma general, jugar más a inventar historias, con muñecos y juegos de este tipo, pues es sabido que las chicas solemos desarrollar habilidades comunicativas de forma más precoz (no soy una experta pero hay info por ahí sobre el tema). No obstante lo del instinto maternal me parece una patraña, ¿significa que es un instinto distinto al instinto paternal? Creo que el término “instinto” hace referencia a una reacción animal, primigenia que no se corresponde a este caso. Existe un instinto de perpetuar la especie, y por tanto de reproducción, tanto en hombres como en mujeres, y existe un instinto de protección de las crías, pero no creo que exista algo llamado “instinto maternal” que sea exclusivo de las mujeres. Creo que en esa distinción entra en juego la socialización y el rol que las mujeres han jugado tradicionalmente, y que de hecho el asumir que existe un “instinto maternal”, presupone que la mujer está condicionada genéticamente a ser made, que está destinada a ello, como si fuese su misión vital, a diferencia de la de los hombres, que pueden marcar sus prioridades vitales sin esa supuesta “predisposición genética”. Os paso un artículo interesante sobre el tema http://www.abc.es/familia-parejas/20140923/abci-existe-instinto-m

15 Cuando los padres compran regalos  

Calzados Martín patrocina Cuando los niños duermen. Ahora que se acerca navidad entra enhttp://calzadosmartin.com/duermen y elije un par de regalos. Ultima semana para votar a este podcast, necesitamos tu ayuda! http://bitacoras.com/premios15/votar/17a1ee7c0e3701a321e4dbb198210cbfc7ff1ef6 Se acercan fechas señaladas y los padres ya tenemos que empezar a pensar en regalos para encargar a los reyes y Papas Noeles, pero como todos sabéis los padres son los que los pagan y los que elijen así que hoy os vamos a ayudar a aclarar ideas. ¿Cómo elegir juguetes? ¿Educativos vs creativos? ¿Consolas y muñecos de acción? ¿Juguetes según sexo? ¿Cuándo ir a buscar “esos regalos”? Lógica vs practicidad ¿Juegos comunes o individual? No es nada fácil la elección, menos mal (o no) que algunas páginas web nos ayudan con una serie de preguntas Bebés y más tiene 10 preguntas: ¿Este juguete es adecuado a la edad del niño/a? ¿Le interesa lo suficiente como para jugar con él una y otra vez? ¿Por varios minutos o incluso durante una hora? ¿Está bien construido? ¿Respeta el entorno? ¿Durará mucho tiempo? ¿se puede reparar? ¿El niño/a utilizará su imaginación cuando juegue con él? ¿Se sentirá satisfecho al usar este juguete? ¿Puede el juguete crecer con el niño/a? ¿Puede el niño/a usar el juguete de formas diferentes?¿Puede tener múltiples usos? ¿Ayudará al niño a jugar con otros niños y niñas de forma cooperativa y a buscar soluciones donde todos ganen en caso de conflicto? ¿Ayudará al niño/a a tener confianza en las otras personas, respetando sus diferencias étnicas, culturales y a valorar la naturaleza? ¿Ayudará al niño/a a no reproducir estereotipos sexistas? ¿Guardaría este juguete siempre, para que mis posibles nietos jueguen con él? Pepe nos lee un post de Facebook que pretende ser bonito, aunque Noe se lo chafa: https://www.facebook.com/cuandolosninosduermen/posts/927267887328939 Además comentamos estos posts: Un chico que nunca fue a la escuela, http://www.demicasaalmundo.com/2015/10/libro-yo-nunca-fui-escuela-observacion-construcciones.html Listado de juguetes de antes, http://listas.20minutos.es/lista/juegos-y-juguetes-de-antes-la-infancia-en-los-60-y-70-65720/ Las escuelas matan la creatividad, http://unimooc.com/las-escuelas-matan-la-creatividad-por-sir-ken-robinson/ Y estrenamos sección “Change.org” Incentivos fiscales a la jornada continua #yonorenuncio https://www.change.org/p/gobierno-y-partidos-pol%C3%ADticos-de-este-pa%C3%ADs-incentivos-fiscales-para-aquellas-pymes-que-implanten-la-jornada-continua-con-flexibilidad-horaria-yonorenuncio-212dc6ab-f33d-4d2c-8767-26bd69a54cd0 Por la racionalización de los deberes en el sistema educativo español #lohacesypunto https://www.change.org/p/ministerio-de-educaci%C3%B3n-por-la-racionalizaci%C3%B3n-de-los-deberes-en-el-sistema-educativo-espa%C3%B1ol Para terminar os explicamos el concurso Gusi Luz Batman y recordamos el de Lulú Ferris, ambos activos aquí: http://cuandolosninosduermen.com/patrocinio/ Consigue un Gusi Luz Batman GRATIS para navidad dándole a me gusta a la entrada en Facebook . Contacto: @cuandoduermen@noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

14 Cuando los niños nacen con problemas  

Calzados Martín patrocina este espacio. Entra en http://calzadosmartin.com/duermen y vuelvete loco comprando. SORTEO LULÚ FERRIS https://www.facebook.com/cuandolosninosduermen/posts/921410824581312 Hoy hablamos de temas menos alegres, pero que nos preocupan. Prematuros: Según JAMA (Journal of the American Medical Association), las principales dificultades en los bebés prematuros recién nacidos son: Respirar, por la Inmadurez de los pulmones. La respiración mecánica también puede complicarse para el recién nacido. Regular la temperatura corporal. En este punto hemos visto la eficacia del método canguro, además de conocer el funcionamiento de las incubadoras. Alimentarse, por la inmadurez del sistema digestivo. Muchas veces insistimos en la idoneidad de la leche materna para minimizar futuros problemas. Anemia, debido a la falta de glóbulos rojos para transportar el oxígeno a los tejidos. Hemorragias intracraneales. También según JAMA, encontramos que los problemas que los bebés prematuros pueden manifestar a largo plazo son: Apnea o breve interrupción de la respiración. Displasia broncopulmonar, debido al tratamiento con respiradores artificiales por la inmadurez pulmonar. Problemas de visión (como la miopía, retinopatía o la ceguera). Problemas de audición: el sentido del oído también suele verse afectado. Dificultades cognitivas y emocionales (problemas de personalidad, autismo…). Según el artículo, la parálisis cerebral afecta a un 9% de los grandes prematuros y los retrasos cognitivos menores afectan a un 25% de ellos. Enfermedades raras pero comunes: Labio Leporino y Paladar Hendido El labio leporino es un defecto congénito de las estructuras que forman la boca. Es una hendidura o separación en el labio y/o en el paladar, como resultado de que los dos lados del labio superior no crecieron a la vez. El paladar hendido es una hendidura o apertura en el paladar superior. El labio leporino y el paladar hendido pueden presentarse simultáneamente pero también pueden ocurrir por separado. La apertura en el labio o el paladar puede ser unilateral o bilateral. Es uno de los defectos congénitos más comunes. Afecta a uno de cada 700-750 recién nacidos. El 25% de estos niños padecen de paladar hendido, 25% de labio leporino y el 50% de ambos. La boca del feto se forma durante los primeros tres meses del embarazo. Durante este tiempo, las partes del paladar superior y el labio superior normalmente se unen. Cuando esta unión no ocurre, el niño tiene un labio leporino y/o un paladar hendido. Los niños con esta enfermedad suelen padecer de más infecciones del oído, debidas al desarrollo incompleto del paladar y de los músculos palatinos, que son necesarios para abrir las trompas de Eustaquio (que se encuentran a cada lado de la garganta y conducen al oído medio). Los niños con labio leporino deben estar bajo supervisión constante de un ORL para evitar daños permanentes al oído debido a infecciones crónicas. Síndrome de Down El Síndrome de Down es un grave trastorno genético que ocasiona retraso mental al igual que ciertas deformidades físicas La particular disposición anatómica de la cara de las personas con SD determina la aparición frecuente de hipoacusias de transmisión (déficits auditivos por una mala transmisión de la onda sonora hasta los receptores cerebrales). Esto es debido a la presencia de patologías banales pero muy frecuentes como otitis serosas, colesteatomas o estenosis del conducto auditivo, lo que ocasiona la disminución de la agudeza auditiva hasta en el 80% de estos individuos Síndrome de asperger El síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico que forma parte de un grupo de afecciones denominadas trastornos del espectro autista. La expresión "espectro autista" se refiere a un abanico de trastornos del desarrollo que incluyen tanto el autismo como otros trastornos de características similares. El síndrome de Asperger se caracteriza por la presencia de interacciones sociales deficientes o inadecuadas, obsesiones, patrones del habla extraños y otras peculiaridades o rarezas características. Los niños con síndrome de Asperger a menudo muestran poca expresividad facial y tienen dificultades para leer el lenguaje corporal de los demás; pueden implicarse en rutinas obsesivas y presentar una sensibilidad inusual a los estímulos sensoriales (por ejemplo, les puede molestar una luz que a los demás no les afecta, pueden taparse los oídos para no oír los ruidos fuertes del entorno o pueden preferir llevar prendas de ropa de un solo tipo tejido). En general, las personas que padecen síndrome de Asperger son capaces de funcionar adecuadamente en la vida cotidiana, pero tienden a ser inmaduras desde el punto de vista social y la gente las suele ver como personas raras o excéntricas. Entre otras características del síndrome de Asperger, se incluyen el retraso motor y la torpeza, así como el hecho de presentar intereses limitados y preocupaciones peculiares. Los adultos con síndrome de Asperger ti

13 Cuando los niños vuelven a la rutina  

Calzados Martín patrocina este espacio. Entra en http://calzadosmartin.com/duermen y vuélvete loco comprando. Hemos vuelto de vacaciones con anécdotas ( con un segundo programa grabado porque el primero lo perdimos), con noticias jugosas y con muchas ganas de volver a estar junto a vosotros. Las noticias son las siguientes: Saldremos en Ràdio Palau Finalistas en los premios de la Asociación podcast en 2 categorías Minuto 22 de este Video sale Noe en plan profesional https://www.youtube.com/watch?v=JUwwOrbOO9s&feature=youtu.be Junto con Noe y Pepe hacemos un repaso a sus vacaciones dónde nos descubren un chikipark nocturno, y tratamos el tema de la rutina en niños, la tan necesitada rutina. Posts que hemos leído y nos gustaría comentar: http://m.bebesymas.com/ser-padres/no-a-todo-el-mundo-le-tiene-que-gustar-ser-padre-de-parejas-que-tienen-hijos-y-luego-se-arrepienten Leer estos 10 consejos http://www.huffingtonpost.es/karyn-thurston/ser-padres-10-verdades-sobre-el-primer-ano_b_4259490.html Contacto: @cuandoduermen@noeminp @Sunne Email: contacto@cuandolosninosduermen.com Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

12 Cuando los padres se van de vacaciones  

Damos un parón al podcast para irnos de vacaciones, hoy os damos algunos consejos para los viajes en coche con los niños y leemos mensajes de oyentes entre otras cosas. Entra en http://calzadosmartin.com/duermen y descubre las rebajas para toda la família Consejos para ir en coche: Descargar vídeos de youtube facilmente https://www.youtube.com/watch?v=dK2W1XcQTHY Niños El Playlist de Youtube de Dàmaris Gelabert https://www.youtube.com/watch?v=R95eT1JN7bg&list=PL4jYRep_hjOULALZTgBhQKMHZxwl26lEW Altavoz MUY RECOMENDADO http://amzn.to/1fhOOKT Batería recarga móviles/tablets: http://amzn.to/1JcsMoM Padres El libro de soy Malasmadres : http://amzn.to/1fhP0tA El paciente de Juan Gómez-Jurado : http://amzn.to/1fhP4cQ Y Holocausto Manhatan de Bruno Nievas: http://amzn.to/1fhP508 Podcast Tiza en los Zapatos http://tizaenloszapatos.blogspot.com.es/ Entradas comentadas: Olga y Antuan https://www.youtube.com/channel/UCG8I4JbfWd0m-ZuZbaw6Rvg La conciliación es mentira http://www.diarioinformacion.com/alicante/2013/11/05/conciliacion-mentira-madres-sacrifican/1433734.html Comentarios: Maria Santonja 15 de julio a las 17:20 Hola chicos. Escuchando vuestro último podcast he visto la alarma que genera uno de los ponentes sobre la medicalización de los niños en USA respecto al déficit de atención. Pues bien, quería comentados que, por lo visto este “trastorno” es una patrañita y así lo confesó el supuesta descubridor del mismo antes de morir (http://www.lavanguardia.com/vida/20130527/54374878936/deficit-atencion-ninos-ficticio.html). No es de extrañar ese crecimiento que apunta el ponente de niños medicados, y no dudo que los niños de hoy sean incluso más inquietos que los de antes, pero creo que la razón que hay detrás de esa cifra tan escandalosa nos dice más del exceso de medicalización de nuestra sociedad y del poder de la industria farmacéutica que de cómo son los niños de hoy. No me considero una conspiranoica, pero he visto bien de cerca como aquí en España se recetan psicofarmacos bastante a la ligera, así que no me sorprende que también haya falta de criterio a la hora de medicar a niños que quizá lo que necesitan es que sus padres aprendan algo más sobre educación y crianza. Un saludo a los dos y enhorabuena por el podcast. Jesus de la Fuente hace 3 días Spreaker.com Acabo de descubrir vuestra pagina y encantado me hallo. Estuve el 4 de julio en el palacio de congresos en “gestionan hijos” y tenia ganas de conseguir una continuidad con todo esto de la educación y el día a día con nuestros hijos. En general me encanto el evento, sobretodo con lo dicho por Carlos Gonzalez y Begoña Ibarrola. Lo que no me gusto nada y me quedé sorprendidisimo fue con lo expuesto por Alvaro Bilbao. Que manera de vender las verdades a medias y de engañas, bajo su creencia, a la gente que allí estábamos. La prueba del tigre, en serio, como no vamos a ver al tigre saltar si además fuimos avisados de que estuviéramos atentos a lo que fuera a pasar… para ser justos, la pregunta o las preguntas que demuestran que los que jugamos a videojuegos tenemos las capacidades mas desarrolladas que los que no usan esta tecnologia serían: ¿Alguien a visto al tigre?, ¿que tipo de tigre era, de bengala, de sumatra o malayo? ¿que tipo de elefante era en el que iba sentado el hombre, o la mujer? ¿ de que raza era esa persona?, ¿era un día soleado o nublado?, ¿estaba pintado el elefante y con que colores?… y asi otras tantas preguntas que yo y otros como yo hubiéramos contestado sin pensar en ello. Otra cosa fue lo de reducir la tecnología a un simple gesto de pasar el dedo por una pantalla, vamos a ver, pues claro que no hace falta clases avanzadas para hacer esto, pero, ¿en serio es justo reducir la tecnología a ese nivel simplemente porque, a dia de hoy su UTILIZACIÓN es tan fácil que casi casi se podría resumir en ese simple gesto?, la tecnología es compleja pero nos la hacen de fácil acceso… Somos tecnológicos desde que salimos de las cavernas, de hecho, el gesto de hacer fuego ya requiere de tecnología, que seria de nosotros sin ella. Escribí un proyecto titulado, “videojuegos para profesores y padres” (si, ya se que no tiene gancho) en donde pretendo demostrar lo bueno que es esta tecnología para el desarrollo de las personas. Os dejo el enlace y ojala tengáis un hueco para verlo. Saludos y gracias por vuestra web, me encanta. unpuntodevistadistinto.wordp.. Sunne hace 3 días Spreaker.com Gracias Jesús, he tenido varias personas dando feedback en especial sobre la charla de Alvaro. Y muchas coinciden en que fue muy populista, decir que los niños se medican y pierden atención por los videojuegos es muy fácil decirlo. Pero analizar la sociedad a día de hoy, TV, stress familiar, acumulamiento de tareas extraescolares (tenemos un episodio sobre eso), etc… todo lleva a un punto y nadie es culpable pero a su vez todos lo somos. Muchas gracias pro tu comentario lo analizaremos Noe y yo en el siguiente si el calor lo permite.

11 Especial evento Gestionando hijos  

Entra en http://calzadosmartin.com/duermen y descubre las rebajas para toda la família. El Sábado 4 de Julio de 2015 en el Palacio de congresos, en Barcelona, asistimos a un evento de padres y madres cuyo fin era fortalecer y mejorar nuestra forma de educar a nuestros hijos, niños y adolescentes. En el pudimos asistir a varias charlas interesantes que tocaron varios puntos de vista y terrenos haciendo un barrido general. Siempre muy interesante, entretenido y en ocasiones muy divertido. El evento lo presentaba Leo Farache y Gloria Serra y juntos amenizaron muy bien las 5 horas que estuvimos atentos al escenario, por allí pasaron Carlos González con su charla “Todos somos maestros”, Fernando Botella que nos enseñó a potenciar el talento de los niños, Álvaro Bilbao nos hizo reflexionar sobre el uso de nuevas tecnologías en el hogar y Sonia López nos enseñó porqué es una mala madre. Tras un brunch y entrevistar a Sonia y a Gloria, así cómo algunas madres blogeras entre ellas M de madre, continuamos atentos al evento aprendiendo sobre la adolescencia de la mano de Eva Bach, Begoña Ibarrola nos hizo ver que tenemos que ponerle nombre a las emociones, y para terminar de manera muy divertida, tanto los papas blogeros cómo Carles Capdevila nos hicieron ver con humor varios puntos de la paternidad y de lo que nos cambia la vida, a nosotros y a los de nuestro alrededor con nosotros. Cuando los niños duermen quiere mostrar su alegría al asistir al evento, Pepe y Noe estamos muy contentos de habernos acercado a aprender y a vivir de primera mano el mundo de los padres de manera compartida, no dudéis que asistiremos a más eventos de este estilo y os traeremos la crónica en formato podcast. Muchas gracias a todos, a continuación os dejamos varios links de interés. http://www.gestionandohijos.com/evento/ https://www.facebook.com/gestionandohijos http://clubdemalasmadres.com/ Libro del Club de las malas madres http://papas.joaquimmontaner.net/ http://www.btv.cat/btvnoticies/2015/07/04/gestionando-hijos-gestionant-fills-congres/ Contacto: @cuandoduermen@noeminp @Sunne o usando el hashtag #paranoe Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

10 Cuando hacen actividades extraescolar  

Entra en http://calzadosmartin.com/duermen y descubre el outlet de zapatos para tus hijos Los niños hoy día, tienen muchas actividades tras salir de clase, ¿a que se debe? ¿que beneficios les aporta y que peligros podemos encontrarnos en el crecimiento de nuestros hijos? Actividades escolares. ¿si o no?, en caso de si, ¿cuales y por que? 90% de niños españoles realizan actividades extraescolares Primer problema que afecta al tema extraescolares, actualmente las madres tienen trabajos fuera del hogar. ¿Es suficiente la enseñanza dentro del horario lectivo? (deportes, idiomas, interacción social, creatividad, conocimiento…) Beneficios Complementan educación Favorecen la relaciones sociales Participar en muchas actividades no implica que los niños tengan un tiempo libre de mayor calidad. Desarrollo de la creatividad La inversión en las actividades extraescolares, para que sean de calidad, no es imprescindible que sea económica. Hay multiples alternativas: escuchar música, jugar en el parque, dar un paseo en bici por una senda verde, elegir una programación adecuada en la TV, leer un buen libro… Evitar sedentarismo y uso abusivo de aparatos tecnológicos Prejuicios Stress infantil Sobrecarga de actividades Elección de la actividad en favor del “aparca niños” y no de los gustos del menor Proyectar las frustraciones de los padres en cosas que ellos no hicieron Exigimos a nuestros hijos que sean lo mejor para su futuro Atraso o desgana para terminar deberes / estudios de la escuela Tipo: Deportivas Creativas (música, pintura, arte) Idiomas Informática Necesidades especiales (logopedia etc) Xaro Sánchez La mejor actividad extraescolar es no hacer ninguna actividad extraescolar, sino “vivir lo que queda del día”. Estar con los padres recibiendo afecto, seguridad y aprendiendo del mundo es la mejor actividad extraescolar. Los niños disfrutan con ello, y no porque sí: adquirir saber de los progenitores con una buena dosis de cariño es “cerebralmente” muy beneficioso: mientras está uniendo para siempre a hijos y padres, favorece la resistencia a algunos estados psicológicos anormales y moldea la socialización. Pero para ello es fundamental que los padres también disfruten de esos momentos. Si no, mejor llevarlos a hacer alguna actividad (una alternativa es hacer lo extraescolar juntos, padres e hijos). Si se decide finalmente que un niño pequeño debe adquirir unas habilidades específicas, nunca debe ser a costa de prescindir de la compañía óptima de los padres, y evidentemente han de contar con sus preferencias y su manera de ser. Por ejemplo, participar poco a poco en un club deportivo o social puede ser bueno para un niño tímido, pero, como introvertido que es, también es importante propiciarle que disfrute de ratos para estar solo. Todo lo que no suponga un estrés dañino sino que fomente la ilusión y el interés genuinos por aprender, que propicie la propia metodología de exploración del mundo y que permita encontrar cómo se quiere aprender, es una buena manera de progresar fuera de la escuela. Las actividades físicas son las preferibles porque promueven la salud, incluida la mental, mejoran el estado de ánimo, el sueño, la alimentación, la concentración, las habilidades motoras y cognitivas complejas… y de paso inculcan “costumbres saludables” con efectos a largo plazo. Las actividades intelectuales, más que para lograr una excelencia o insistir en el trabajo escolar, deberían plantearse para impulsar el desarrollo madurativo cerebral. Así, estudiar música mejora las habilidades matemáticas y las actividades artísticas plásticas o escénicas mejoran el rendimiento del resto del currículo escolar. Todo lo que fomente la creatividad, el despliegue de capacidades que se trabajan poco en la escuela, o el uso de estrategias distintas de aprendizaje sin el estrés de la exigencia per se, serán buenas actividades extraescolares, si no hay más remedio que hacerlas. SÁNCHEZ, doctora en Psiquiatría. Hospital de Mataró-Consorci Hospitalari del Maresme Muchas gracias a todas las personas que nos han enviado audios de opinión sobre el tema. La madre que me parió, @lmqlp_blog, http://www.lamadrequelopario.es/ Miguel Angel Benitez, @manbenitez, http://www.babuleando.com/ Moíses , @geekpollas, http://feeds.feedburner.com/geekpollas Raquel Sastre, @raquelsastrecom, http://es.favstar.fm/users/raquelsastrecom Isis Lugo, @mamaymaestra, http://www.mamaymaestra.com/ Contacto: @cuandoduermen@noeminp @Sunne o usando el hashtag #paranoe Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

09 Cuando los padres vacunan  

El calendario de vacunaciones es algo no obligatorio a cumplir en nuestro país, pero Cuando los niños duermen, lo recomienda encarecidamente para evitar problemas. Hoy hablamos de vacunaciones y contamos con la colaboración de Bruno Nievas. Resumen del post en “Y además mamá” Técnicas de huida cuando se ha quedado dormido http://yademasmama.com/2015/05/12/tecnicas-de-huida-cuando-se-ha-dormido/ La del gato sigiloso: te levantas despacio, calculando el lugar en el que poner la mano como si jugaras al Twistter Y mucho mejor sin que te crujan las articulaciones o el suelo A lo teniente O’Neill: reptando por el suelo como en un campo de entrenamiento militar. Cuando tu hijo se asoma por encima de la cuna y te pilla en esa postura tienes tres opciones: disimular tirándote al suelo; tratar de recomponerte diciéndole que se duerma ya o optar por el ataque de risa nervioso y vuelta a empezar. Ya puestos, lanzo un plan B: prueba a escaparte aunque te haya visto, seguro que hay alguien a quien le cuela y le funciona, ¿no? Modo ‘asegurando’ Como no te fías si está profundamente dormido te quedas sobado al lado disimulando. Lo malo es que te duermes. Modo mentira por si cuela “Espérame aquí, cariño, que voy al baño y ahora vengo. Tú cierra mientras tanto los ojitos” ** Tips solo aptos para niños que se duermen en la cuna, no para niños que duermen en brazos o en el carro. ¿Que trucos usáis vosotros para que se duerman, coman o simplemente salgan del parque para ir a casa? Tema del día: Cuando los padres vacunan Recientemente conocimos la noticia de que en Barcelona un niño ha sido contagiado de difteria, una enfermedad que con las vacunaciones normales no debería haber surgido. ¿Porque hay padres que no quieren vacunar? ¿miedo a efectos secundarios, espera a que el sistema inmunológico del niño este maduro, pensamiento de montaje creado por las farmacéuticas? http://www.familiaysalud.es/las-vacunas/preguntas-frecuentes/antivacunas-que-hay-de-cierto Hay grupos antivacunas que dan argumentos en contra de las vacunas. Dicen que: “no son necesarias porque muchas enfermedades ya están controladas”, “sobrecargan el sistema inmunológico”, “producen determinadas enfermedades”, “contienen sustancias tóxicas en su composición”, “pueden producir reacciones graves o mortales” http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/02/150131_salud_eeuu_vacuna_brote_sarampion_razones_jg El movimiento "antivacunas" tomó fuerza en EE.UU. especialmente a partir de 1998 cuando se publicó en la revista The Lancet un estudio del doctor británico Andrew Wakefield, en el que se vinculaba a la vacuna tripe vírica -que se administra para la inmunización contra el sarampión, la parotiditis y la rubeola- con el autismo. Investigaciones médicas posteriores demostraron que las conclusiones de Wakefield -quien acabó perdiendo su licencia para ejercer la medicina- carecían de base científica, aunque el daño ya estaba hecho. En algunas escuelas de las zonas más pudientes del sur de California el número de alumnos no vacunados supera el 50% http://www.abc.es/20120426/sociedad/rc-vienes-fiesta-sarampion-habra-201204261151.html ¿Vienes a mi fiesta de sarampión? habrá piruletas infectadas.Las 'Pox party' (fiesta de la varicela) o 'Measles party' (fiesta del sarampión) son eventos infantiles, organizadas por los padres del niño enfermo, cuyo fin es contagiar a los invitados con la ayuda de caramelos o ropa infectados, para que se inmunicen de la enfermedad de forma natural. También se pueden comprar a domicilio, a través de internet, chucherías con el virus. http://espanol.babycenter.com/a900274/las-vacunas-que-necesita-tu-hijo Calendario de vacunas Nacimiento Hepatitis B (HPV por sus siglas en inglés) La vacuna de la hepatitis B protege contra el virus de la hepatitis B, que puede causar daños en el hígado e incluso la muerte. 1 a 2 meses Hepatitis B (HPV por sus siglas en inglés) La vacuna de la hepatitis B protege contra el virus de la hepatitis B, que puede causar daños en el hígado e incluso la muerte. 2 meses Tdap/Hib/Polio/Antineumococócica/Rotavirus La vacuna Tdap protege contra la difteria, el tétanos y la tosferina. La vacuna Hib protege contra la Haemophilus Influenzae tipo B, que puede derivar en meningitis, neumonía y epiglotitis (un bloqueo de la garganta). La vacuna de la polio (IPV por sus siglas en inglés) protege contra la poliomelitis, que solía dejar paralíticos y hasta causar la muerte de miles de personas en los Estados Unidos. La vacuna antineumocócica protege contra la enfermedad neumocócica, que puede derivar en meningitis, neumonía y otitis. La vacuna del rotavirus protege contra el rotavirus, la causa mas común de gastroenteritis aguda (vómitos y diarrea). Se ofrece oralmente, no en inyección. 4 meses Tdap/Hib/Polio/Antineumococócica/Rotavirus La vacuna Tdap protege contra la difteria, el tétanos y la tosferina. La vacuna Hib protege contra la Haemophilus Influenzae tipo B, que p

08 Cuando los niños comen  

Cupón "cuandoduermen", 10% dto en todas las compras hasta el 15 de junio Nos acompaña @Manuelmenda de la cocina perfecta www.Gemellizos.es Amplio catálogo de artículos para bebé, también disponen de un gran catálogo de ropa bajo encargo, para recibir el catálogo que contactar con ellos por mail, Facebook, Twitter o el formulario de la web. Adonay Duran 25 de febrero de 2015 23:34 Hola chicos! Me gusta lo q hacéis. Noe lo escucho por la noche, cuando los niños duermen jijiji. Me gustaría q hicierais un programa de las cenas. Besos 10 tips para que coman los niños 1- Los padres son los que hacen la compra y ellos son los que han de saber elegir previamente 2- De entre los que creamos oportunos que han de comer, dejémosles la decisión de elegir 3- No es fundamental dejar el plato vacío 4- Empezad pronto a darle alimentación variada para no caer en el “no me gusta” con cosas que no ha probado 5- Deja que pruebe cosas cuando salgáis fuera, dale de tu comida por ejemplo 6- Los refrescos y zumos contienen mucho azúcar, lo mejor para niños es agua o leche 7-No generemos la ansiedad por conseguir el postre, démosle la misma importancia que al primer o segundo plato 8- La comida hay que separarla de los sentimientos y recompensas de comportamiento, o generaremos una manía alimentaria relacionada con sus estados de ánimos desde pequeños 9- Los niños hacen lo que los padres hacen, comen lo que ellos comen, se sientan a la mesa cuándo los padres etc. 10- Limitar TV y tecnología, a menos tiempo sentado más actividad y más hambre tendrá a la hora de comer. ¿Y si mi hijo se niega a comer? 1- Crear ambiente agradable 2- Cambia su percepción de la cantidad de comida 3- Fomenta su autonomía 4-Enséñale a comer en familia 5. Fomenta la alimentación equilibrada 6. Evita complacencias y exquisiteces. La hora de la comida tiene un lugar, un tiempo y un fin claro y necesario. 7. Ofrécele sólo lo que necesita. No pretendas que el niño coma la misma cantidad de alimento que vosotros. Deje que él decida y coma la cantidad de comida que necesita para satisfacer su hambre y desarrollar de forma sana sus gustos http://www.pequerecetas.com/consejos-sobre-alimentacion-infantil/tu-nino-no-quiere-comer-10-consejos-practicos/ Consejos prácticos para afrontar la inapetencia infantil Primero llevalo al pediatra y descarta algún problema de salud. Si la inapetencia persiste bríndale alimentos de calidad para evitar que pierda peso y talla. Presenta su comida con formas divertidas y en platos coloridos para que sean más atractivos. Varía de alimentos a diario y consume lo que le das a tu niño o niña, así educas con el ejemplo. Procura iniciar el día con frutas, zumos y leche. Enséñale a comer pescado, es de fácil digestión y muy nutritivo. Opta por los zumos naturales de casa en lugar de los envasados o las gaseosas. Restrinje el consumo de azúcar porque solo aportan calorías sin nutrientes. Establece horarios fijos para comer y evita darle golosinas entre comidas. Recuerda, la inapetencia infantil es un problema temporal, afróntalo con paciencia, amor y buen humor. Resumen de trucos para INTENTAR que los niños coman de todo: Que disfruten de la comida Presentaciones divertidas Comer con ellos y lo mismo No usar la comida ni como premio ni castigo Mejor comida casera No le obligues a comer No comidas entre horas Menús de ejemplo para niños: http://www.crecerfeliz.es/Ninos/Alimentacion/Que-le-doy-de-cenar-al-nino Comentarios Lipiss Ayala 20 de abril a las 22:36 Quisiera saber q tipo de madre soy Daniel Roca 5 de mayo a las 23:08 A ver, Noe. Repito que el método Estivill (o Ferber) no es lo que tú dices. Para nada es cruel y no se trata de dejar que el niño se deshidrate llorando. Además, es progresivo. Se trata de que el niño aprenda, cuento es la edad apropiada, a que esa es la hora de dormir y que debe aprender a dormirse sólo por el bien de todos, especialmente del suyo. No sé si es por el método, pero mis hijos JAMÁS han tenido problema para dormir, terrores nocturnos, insomnio ni nada parecido. Y ya tienen 18. Te copio este extracto de un artículo. No es un método cruel en absoluto: "Recomienda seguir una rutina para irse a dormir cálida y cariñosa, y luego poner a tu bebé en la cama despierto y dejarlo solo (aunque llore) durante periodos de tiempo cada vez más largos. Poner el niño en la cama despierto, dice Ferber, es crucial para enseñarle con éxito a dormirse él solito. Los padres tienen que ir a consolar al bebé después de cada periodo de tiempo predeterminado, pero no cogerlo en brazos ni darle de comer. Esta rutina se llama "espera progresiva". El tiempo de espera sugerido, que Ferber detalla en su libro, está basado en lo cómoda/o que tú te sientas con la técnica, cuantos días la hayas estado utilizando y cuántas veces hayas ido a ver a tu bebé esa noche. Después de unos días a una semana de ir incrementando el tiempo gradualmente, la teoría es que la mayoría de los bebés aprenden a

07 Waldorf y/o Montessori  

El tema: Waldorf y/o Montessori Educación alternativa El método Waldorf La pedagogía Waldorf busca el desarrollo de cada niño en un ambiente libre y cooperativo, sin exámenes y con un fuerte apoyo en el arte y los trabajos manuales Cada niño evoluciona a su ritmo Un solo tutor para cada etapa educativa Asignaturas artísticas También imparten idiomas, inglés y alemán, desde primero de Primaria. En Suecia y Finlandia las escuelas del Método Waldorf son públicas. ·No hay libros de textos ni exámenes, ·Tampoco aprenden a leer ni escribir hasta los siete años "Potenciamos lo manual y evitamos atiborrarlos de información cuando aún no tienen desarrollada la capacidad de aprendizaje desarrollada" Famosos relacionados con el método Waldorf Jennifer Aniston Juliana Margulies Sandra Bullock Javier Barden y Penelope Cruz Harrison Ford Clint Eastwood Lenny Kravitz Artículo sobre el método Waldorf de serpadres http://www.serpadres.es/3-6-anos/educacion-desarrollo/articulo/metodo-waldorf-educacion-alternativa El método Montessori Método Montessori consiste en facilitar al niño un entorno en el que pueda aprender por sí mismo mediante experiencias reales y generalmente manipulativas, en lugar de mediante lecciones teóricas o libros de texto. Algunas frases de María Montessori: “Ayúdame a hacerlo por mí mismo.” "Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo." "El niño crea sus propios movimientos y, una vez creados, los perfecciona." "Ser libre o morir." "La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: "Ahora los niños trabajan como si yo no existiera"." Gente Montessori Gabriel García Márquez Premio Nobel de Literatura(1982) Anna Frank Sergey Brin y Larry Page, creadores de Google Jeffrey P. Bezos, creador de Amazon Jimmy Wales, el autor de Wikipedia Claves para adentrarse en el mundo montesori http://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/claves-para-adentrarse-en-el-mundo-montessori-desde-casa-721426514118 Contacto: @cuandoduermen @Sunne o usando el hashtag #paranoe Suscribete en: http://feedpress.me/cuandolosninosduermen web: http://cuandolosninosduermen.com/ Producción: http://puntoprimario.com/

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