Otra Educación

Otra Educación

Spain

El programa sobre Educación de H2OPodcast, para todos los miembros de la Comunidad Educativa

Episodes

OtraEducacion010. Tutoría entre Iguales (TEI)  

Bienvenidos al Episodio nº10 de "Otra Educación", el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, tenemos como invitado a Andrés González Bellido, el creador del Programa TEI "Tutoría entre Iguales" que tanto éxito está teniendo últimamente en un sinfín de centros educativos de toda España, como medida para prevenir el acoso escolar, pero que va mucho más allá, abarcando numerosos ámbitos de la Escuela. Con él, desgranamos las bases, el funcionamiento y puesta en marcha del proyecto. Definición y síntesis: 1. No sólo un programa antiacoso (paz negativa): creación de comunidad (paz positiva) 2. Tutorización emocional de unos alumnos a otros un poco más pequeños § Pequeña historia: 1. G. Bellido comienzo en 2002 Front Marítim 2. Tres equipos de trabajo, investigación y evaluación 3. Formadores cualificados 4. Gran implantación § Bases teóricas: 1. Sistemas ecológicos (Bronfenbrenner) 2. Educación para la inteligencia emocional (Goleman) 3. Psicología del optimismo (Csikszentmihalyi) § Objetivos: 1. Sensibilización contra la violencia y tolerancia 0 2. Intervención preventiva y proactiva (paz positiva) 3. Facilitar la integración mediante referentes 4. Empoderamiento del alumnado 5. Fomento de valores de empatía, justicia, solidaridad, paz § Elementos (fortalezas): 1. Centro y profesorado: compromiso e institucionalización 2. Alumnado tutor: voluntariedad y formación 3. Alumnado tutorizado: sensibilización 4. Familias: informadas y colaboradoras 5. Evaluación interna y externa § Proceso de implantación en el centro: 1. Solicitud del Centro Educativo o Aprobación por Claustro o Equipo Directivo o Consejo Escolar. 2. Formación Centros educativos: 30 Horas (Presencial: 8 horas) y On-line : 22 horas) 3. Compromisos del Programa TEI: a. Formador/a acreditado/a por la Universidad de Barcelona. b. Formación de las horas presenciales y on-line c. Entrega de los materiales del TEI para su implementación en el centro d. Autorización para utilizar, contextualizar y modificar los materiales. e. Supervisión del proceso de contextualización del TEI al centro f. Asesoramiento durante el primer año de aplicación del programa en el centro educativo 4. Recursos necesarios para su implantación: a. Humanos: Coordinación. Equipo TEI del centro. b. Económicos: Fotocopias para la formación c. Organizativos: Espacios (Aulas ordinaria) y Tiempo (Horas de tutoría) § Puesta en práctica con el alumnado: Secuenciación 1. Aprobación de la aplicación del TEI por parte del Claustro o Consejo Escolar 2. Formación del profesorado 3. Información inicial del alumnado: a. Tutores b. Tutorizados 4. Asignación de parejas 5. Formación permanente de tutores/as y tutorizados/as: a. Actividades de cohesión de parejas b. Actividades de tutorías c. Actividades de formación de tutores d. Actividades de evaluación 6. Evaluación del final del programa: a. Claustro de profesorado b. Dirección del Centro c. Alumnado 7. Memoria y propuestas de mejora § Modelo de intervención en el triángulo de la violencia: Trabajo sobre las variables que actúan en los roles de los protagonistas: agresor(es), víctima y espectadores Sustitución de roles violentos por respeto, valores y empatía Creación de rasgos de identidad de la clase que modifican la cultura del centro. Para conocer más, o establecer contacto con el programa si tu Centro quiere implementarlo, visita: http://www.programatei.com Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en http://www.h2opodcast.net/otraeducacion, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (http://www.facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com “Groundwork”. Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

OtraEducacion009. ¡Más ROMA, y Menos Deberes!  

Bienvenidos al Episodio nº9 de "Otra Educación", el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, contamos de nuevo con Miguel López Melero, el máximo impulsor del “Proyecto ROMA” en España y parte de Latinoamérica, que viene a resolver las dudas de nuestros oyentes a raíz del programa nº4 (Mayo 2016) donde presentamos esta nueva forma de educar. A miguel en esta ocasión, le acompaña Maria José Parajes López, Directora del Colegio Público “La Biznaga” de Málaga, donde actualmente se está implantando el proyecto ROMA, y que ha sido reseñado por el Profesor César Bona en su último libro, como uno de los centros educativos que está cambiando el mundo. Con ellos, Alberto profundiza en el funcionamiento del Centro en su día a día, en cómo se ha implantado el Proyecto ROMA, y los detalles de su desarrollo. Finalmente, aprovechamos la presencia de ambos para abordar la polémica educativa de este mes: LOS DEBERES A la hora de grabar el programa, hemos tenido muchísimos problemas técnicos, asi que os rogamos que nos disculpéis por los posibles problemas que podáis encontrar. Asimismo, os pedimos perdón, por no poder en esta ocasión dividir el programa en episodios, como es habitual. Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en http://www.h2opodcast.net/otraeducacion, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (http://www.facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com “Groundwork”. Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

OtraEducacion008. Equipos Docentes  

Bienvenidos al Episodio nº8 de "Otra Educación", el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, contamos con una de las figuras más relevantes del panorama educativo nacional: Joan Vaello; referente pedagógico en todo el país, autor de numerosas publicaciones con son lectura obligatoria para el docente en activo y ante todo maestro de profesores. Con él, Alberto aborda el tema de los Equipos de Profesores como medio para solucionar los distintos problemas que surgen en el Centro, y como método más eficaz para mejorar junto a nuestros compañeros, nuestra práctica docente diaria. 0h00m00s - Presentación del Programa 0h06m10s - Planes de Mejora 0h13m53s - Retos Colectivos 0h18m32s - La Tripulación del Equipo 0h23m11s - Intercomunicación en el Equipo 0h28m11s - Reuniones Eficientes 0h36m03s - Dinámicas de Trabajo Creativas 0h40m05s - El "Robot" Moderador 0h42m44s - Obstáculos del Trabajo en Equipo 0h47m27s - Apoyos entre Profesorado 01h02m17s - Evaluación Proactiva 1h08m08s - Conclusiones 1h09m52s - Preguntas de los Oyentes 1h23m41s - Despedida y Avance del próximo programa Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en http://www.h2opodcast.net/otraeducacion, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (http://www.facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com “Groundwork”. Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

OtraEducacion007. Flipped Classroom  

Bienvenidos al Séptimo episodio de "Otra Educación" (y primero del Curso 2016/2017), el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, hacemos honor a vuestras peticiones, y lo dedicamos a la metodología "Flipped Classroom", una de las más innovadoras y de las que más se está hablando últimamente en el seno de la Comunidad Educativa. Y para ello, traemos como invitado a Pablo Ferri Pastor, que es Profesor de Filosofía y Jefe de Estudios del IES Matematic Vicent Caselles Costa (Gata de Gorgos), para que nos explique todos los detalles de "Flipped Classroom", y de cómo se aplica en su centro, y en su clase en concreto. 0h00m00s - Presentación del Podcast 0h04m40s - ¿Qué es "Flipped Classroom" 0h12m02s - Cómo funciona "Flipped Classroom" 0h21m07s - Herramientas para "Invertir" la Clase 0h33m46s - Relación con el "Aprendizaje por Proyectos" 0h38m36s - Problemas de Implantación 0h56m12s - Relación con la "Taxonomía de Bloom" 01h01m25s Evaluación de "Flipped Classroom" 1h15m58s - Despedida del programa Os dejamos algunos enlaces de interés sobre el tema, o que se mencionan a lo largo del programa: http://www.repasodelengua.com/ http://www.lacunadehalicarnaso.com/2015/12/el-resultado-de-mi-clase-invertida-tras.html http://www.latemperaturadelaigua.blogspot.com http://www.mitiocelerino.blogspot.com http://www.paraetadeletras.blogspot.com http://www.formacion.educalab.es/ http://www.educalab.es/home http://www.procomun.educalab.es Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com “Groundwork”. Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

OtraEducación006. iPads y profes, y viceversa  

Sexto episodio de "Otra Educación" (y último de la Temporada), el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, contamos con una fantástica invitada, Marisa García Castejón, profesora de Lengua Castellana del IES Pare Vitoria de Alcoy (Alicante), usuaria activa de TIC en su práctica docente, y formadora de la aplicación para iPad, “iDoceo”. 0h00m12s - Presentación del Podcast 0h06m57s - Una introducción Puedes encontrar más información sobre iDoceo, aquí: http://www.idoceo.es/index.php/es/ Puedes encontrar más información sobre Additio, aquí: http://www.additioapp.com/es/ 0h18m35s - Tablets y iPads 0h28m11s - Usando iDoceo 0h53m57s - Aplicaciones para iPad Estas son algunas de las aplicaciones para iPad que hemos comentado: - Keynote: http://www.apple.com/es/ios/keynote/ - Fantastical: https://flexibits.com/fantastical-ipad - Omnifocus: https://www.omnigroup.com/omnifocus - Mindomo: https://www.mindomo.com/es/ - Mindnode: https://mindnode.com - Slack: https://slack.com/is - Edmodo: https://www.edmodo.com/?language=es - Pages: http://www.apple.com/es/ios/pages/ - Paper: https://www.fiftythree.com - CityMaps2Go: http://www.ulmon.com/#get-the-app - Pixelmator: http://www.pixelmator.com/ios/ - GarageBand: http://www.apple.com/es/ios/garageband/ - iMovie: http://www.apple.com/es/ios/imovie/ - Podcasts: http://www.apple.com/es/itunes/podcasts/discover/ - iBooks: http://www.apple.com/es/ibooks/ Aquí podéis escuchar el podcast de Tecnología de la cadena “Esto Con Jobs no Pasaba”, en concreto el episodio sobre el uso de Mapas Mentales: https://www.spreaker.com/user/h2opodcast/estoconjobsnopasaba-mini020-utiliza-mapa 1h13m40s - Implantar el iPad en el Centro 1h20m47s - Una visión crítica sobre las tablets Elige tu iPad con descuento especial para profesores, aquí: http://www.apple.com/es/ipad/ 1h25m54s - Despedida del programa Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com

OtraEducación005. Tiempo de Evaluar  

Quinto episodio de "Otra Educación", el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, contamos como invitado con Marcos Herranz Sancho, Maestro de primaria, Licenciado en Pedagogía y Doctor en Educación por la Universidad de Valladolid, que ha realizado su tesis doctoral sobre el desarrollo de procesos de autoevaluación, y evaluacion compartida. 0h00m12s - Presentación del Podcast 0h03m55s - Educación y Evaluación 0h12m24s - Evaluar a los Alumnos 0h45m09s - Evaluar al Profesor 0h58m14s - Evaluar al Sistema Educativo 1h18m15s - Reflexiones finales 1h25m46s - Despedida del Podcast Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com

OtraEducación004. Proyecto ROMA  

Cuarto episodio de "Otra Educación", el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, contamos con nuestro primer invitado D. Miguel López Melero, uno de los máximos responsables del "Proyecto ROMA" en el Mundo; una nueva forma de educar a los alumnos desde la colaboración y la inclusión. 0h00m12s - Presentación del Podcast 0h10m42s - Origen del Proyecto ROMA 0h19m08s - Fundamentos del Proyecto ROMA - Todos somos capaces de Aprender - Trabajar Cooperativamente - Contruir conocimiento socialmente - El Aula como una comunidad de convivencia y aprendizaje - Respeto a la diferencia como valor wn sí misma 0h29m58s - Aprender Todos, Juntos 0h39m09s - Cómo aplicar el Proyecto ROMA - Definir el Espacio y el Tiempo en el Aula - La Asamblea inicial - El Plan de Investigación - La Acción - La Asamblea Final 0h59m34s - Dificultades en la Aplicación del Proyecto 1h17m59s - Evaluando en el Proyecto 1h24m46s - Despedida del Podcast Puedes contactar con nuestro invitado a través de su mail: miguel.lopez.melero@proyectoroma.es Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com

OtraEducación003. Conflictos y Convivencia  

Tercer episodio de "Otra Educación", el programa de H2OPodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa, y que hacemos dos profesores, Alberto Andrés y José Luis Hurtado. En éste episodio, hacemos un primer acercamiento al tema de la convivencia en los centros educativos y a cómo afrontar los conflictos que pueden surgir en su funcionamiento diario. 0h00m12s - Presentación del Podcast 0h03m52s - Conflictos 0h12m03s - Un Entorno Violento 0h16m57s - Conflictos en la Escuela 0h22m57s - Enfoque del Conflicto 0h28m01s - Del Conflicto a la Convivencia 0h59m25s - Trabajar la Convivencia 1h15m33s - Despedida del Podcast Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com

OtraEducación002. Escuela y Sociedad  

Segundo episodio de "Otra Educación", el podcast que hacemos dos profesores (Alberto Andrés y José Luis Hurtado), para informar, abrir debate y ser de utilidad a todos los que formamos parte de la Comunidad Educativa. En este episodio, profundizamos (al hilo de la idea de reformar el sistema educativo actual), en las relaciones entre Escuela y Sociedad, y lo hacemos comentando varias cuestiones: - ¿Se puede reformar el Sistema Educativo de espaldas a la Sociedad? - ¿Qué esperan del Sistema Educativo padres, empresas e instituciones? - Relaciones entre Escuela y sociedad: Condicionamientos y Motor del Cambio - La limitada capacidad de influencia del profesor en sus alumnos - El Desafase de la Escuela frente a los cambios sociales - ¿Compartimos desde el Sistema Educativo los valores de la Sociedad? - Relaciones entre padres y profesores - Despedida del Podcast Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), en nuestra página de Facebook (facebook.com/otraeduca) o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com

OtraEducación001. El Libro Blanco  

Primer episodio de "Otra Educación", el podcast que hacemos dos profesores (Alberto Andrés y José Luis Hurtado), para informar, abrir debate y ser de utilidad a todos los que formamos parte de la Comunidad Educativa. En este primer podcast, hacemos un completo análisis del "Libro Blanco de la Profesión docente y su entorno Escolar" elaborado por el filósofo J.A. Marina, y que es considerado actualmente por diversas opciones políticas, como texto base fundamental del que partir, a la hora de realizar la próxima reforma educativa en el marco de un Pacto de Estado Nacional. Para descargarlo: http://www.mecd.gob.es/mecd/dms/mecd/destacados/libro-blanco/libro-blanco-profesion-docente.pdf Hemos dividido nuestro análsis al igual que el propio libro, en diversos bloques: 1. La necesidad de cambiar la Escuela Actual (Qué falla en nuestro sistema y cómo solucionarlo) 2. Cómo hacer atractiva la Profesión Docente (Dignificar la figura del profesor y seleccionar a los nuevos profesores) 3. Nuevo Acceso a la Profesión Docente (DEP o MIR Educativo) 4. La Formación del Profesorado (¿Formación en Centros, Presencial en CFIEs, o Cursos On-line?) 5. La Evaluación del Profesorado (¿Es necesaria? ¿Para qué sirve? ¿Qué ítems tener en cuenta para ello?) 6. Los Nuevos Perfiles Docentes (Educadores Sociales, Bibliotecarios y Documentalistas, Expertos en TIC...) 7. La Nueva Carrera Docente (Posibilidad de progreso, mejora de condiciones laborales del profesorado e incentivos) 8. La Gestión del Cambio Educativo (A nivel social y en cada centro) 9. Nuestras propias conclusiones sobre el texto (Las mejores intenciones, la indefinición en muchos temas, y la memoria económica siempre ausente). Despedida del Podcast Puedes dejarnos tus comentarios en nuestro Blog en www.h2opodcast.net, a través de nuestra cuenta de Twitter (@otra_educacion), o por correo electrónico: otraeducacion.podcast@gmail.com

0:00/0:00
Video player is in betaClose