Folgen

  • Wie lernen Kinder frei und selbstbestimmt? Funktioniert das wirklich?
    Nina Downer, dreifache Jungsmama, berichtet von ihren Erfahrungen mit der selbstbestimmten Bildung.

    Wir sprechen über ihr Leben in Panama, wie sie das freie Lernen ihrer Kinder erlebt hat und welche Herausforderungen und Chancen damit verbunden waren.

    Viel Spaß bei dieser inspirierenden Folge! 

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    Ninas Homepage: https://ninadowner.com

    Nina bei Instagram: https://www.instagram.com/vertrauenlebenlernen/

    Ninas Buchempfehlung:

    Gerald Hüther: "Was wir sind und was wir sein könnten - ein neurobiologischer Mutmacher",
    "Mit Freude lernen - ein Leben lang", "Was schenken wir unseren Kindern"

    Gerald Hüther und Herbert Renz-Polster "Wie Kinder heute wachsen"

    Literatur von Susanne Mierau

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

  • In dieser Folge spricht Mia mit Katharina von Kleine Schritte Yoga. Katharina war einige Jahre an der Kita und ist jetzt an einer Grundschule. Dort praktiziert sie Kinderyoga. Was mir nicht ganz klar war, ist, dass Yoga viel mehr als nur Asanas (also der praktische Teil auf der Yogamatte) ist. Katharina berichtet, wie du ganz niedrigschwellig und wunderschön Yoga in deinen Unterricht einfließen lassen kannst - für alle Altersklassen. Viel Spaß bei dieser inspirierenden Folge! 

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    Kleine Schritte Yoga auf Instagram:

    https://www.instagram.com/kleine.schritte.yoga/

    Katharinas Buchtipps:

    "Der Weg des Künstlers: Ein spiritueller Pfad zur Aktivierung unserer Kreativität“ von Julia Cameron 

    https://www.buch7.de/produkt/der-weg-des-kuenstlers-julia-cameron/1036933593?ean=9783426878675

    "Yoga in der Schule: Einfache Übungen für mehr Gelassenheit und Konzentration" von Monika Bektesi und Urs Roeber

    https://www.buch7.de/produkt/yoga-in-der-schule-mona-bektesi/1038825583?ean=9783840376979

    "Entspannt wie ein Panda: 30 Achtsamkeitsübungen für Kinder. Innere Balance & Ruhe im Alltag finden. Bilderbuch mit Entspannungsgeschichten ab 4 Jahren.“ Von Kira Willey 

    https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1060444299

    Empfehlung für Kinder- und Familienyoga:

    -> https://kinderyogaberlin.com/

    -> https://www.sunlight-kids-yoga.com/

    Achtsamkeit in der Grundschule:

     https://happypanda.training/

    Achtsamkeit mit Jugendlichen:

    https://www.amazon.de/dp/B086Y3BKB4/ref=cm_sw_r_wa_api_i_7K54Z74HHBE62HNEY0P2

    Katharinas Motto:

    Schritt für Schritt. Eins auch dem anderen. 🙏

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  • Fehlende Folgen?

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  • In dieser Folge spricht Mia mit Miriam von Seinsibel über Hochsensibilität. Es geht darum, was es bedeutet im System Schule hochsensibel zu sein. Außerdem erfährst du, welche Facetten es gibt -denn da sind viele verschiedene Formen, die Unterschiedliches brauchen. Es geht sowohl um hochsensible Schüler:innen als auch Pädagog:innen und deren Bewältigung des schulischen Alltags. Egal ob du hochsensibel bist oder nicht und auch, wenn du es noch nicht weißt, die Folge wird dich sicher sehr bereichern. 

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    Kostenloser Hochsensibilität - Test:

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

  • Herzlich willkommen zu einer neuen Solofolge in unserem Podcast. 🥰 Diesmal erzählt Nina von einem Experiment, was ihr gerade ziemlich eindrucksvoll vor Augen geführt hat, wie ihre Schulzeit, all die damaligen Bewertungen und ihre Zeugnisse sie geprägt haben und wie wir hier sensibilisieren und entgegenwirken können.

    Ich wünsche Dir, dass Du Dir ganz viel aus dieser Folge für Dich mitnimmst. 🧡

    Lass uns von Herzen gern bei iTunes eine Rezension da und 5 Sterne - das bedeutet uns sehr viel und so trägst Du dazu bei, dass unsere Worte und unsere Interviewpartner noch viel mehr Menschen erreichen können. 🔥

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

  • In dieser Folge spricht Mia mit der Gründerin von MeTAzeit Tina Schütze-Fulton. Tausendsassa Tina hat mit MeTAzeit all ihr Kompetenzen und Erfahrungen zusammengeschnürt und ein Ergebnis geschaffen, was deine Schule revolutioniert. MeTAzeit bringt Meditation und Achtsamkeit in die Schulen. Darauf haben unsere deutschen Schulen längst gewartet. Im Interview sprechen wir darüber, wie MeTAzeit arbeitet und auch an deine Schule kommt. Außerdem schauen wir, was wir von anderen Ländern bezüglich unserer Schulentwicklung und unserer inneren Haltung noch lernen können. Hab viel Spaß beim Hören dieser inspirienden Folge. 

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    Tinas Buchtipps:

    -Winnie Pooh 🙂

    -Literatur von Hermann Hesse 

    -„Liebe in Zeiten des Hasses“ von Florian Illies

    https://www.buch7.de/produkt/liebe-in-zeiten-des-hasses-florian-illies/1041591545?ean=9783103970739

    -„Intelligente Zellen“ von Bruce Lipton

    https://www.buch7.de/produkt/intelligente-zellen-bruce-h-lipton/1026014682?ean=9783867283076

    -„Die vierzig Geheimnisse der Liebe“ von Elif Shafak

    https://www.buch7.de/produkt/die-vierzig-geheimnisse-der-liebe-elif-shafak/1021997436?ean=9783036959122

    -„Genesis“ von Sebastiao Saldago

    https://www.buch7.de/produkt/sebastiao-salgado-genesis-lelia-wanick-salgado/1020776654?ean=9783836542593

    Tinas Morgenroutine:

    -Die Sonne umarmen - dich für das Leben zu öffnen und es in dir sonnig werden lassen

    -Dir WOHLSTAND manifestieren und in dein Leben und in die Welt zu ziehen  

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

    Foto: Grit Siwonia

  • In dieser Folge ist Brigitte Zimmer Gästin im Podcast.  Brigitte hat ihr Leben lang Gewalt erlebt- begonnen in ihrer Herkunftsfamilie bis hin zu brutalster körperlicher Gewalt in der Öffentlichkeit als erwachsene Frau. Immer wieder begegnete ihr Gewalt. Seit einiger Zeit jedoch lebt sie ihr Leben gewaltfrei. Wie sie das geschafft hat und welche Erkennisse sie auf dem Weg begleitet haben, erfährst du in dieser berührenden Episode. Außerdem sprechen wir darüber welche Rolle Schule einnehmen kann, um Kinder und Jugendliche davor zu bewahren Gewalt bis in ihr Erwachsenenleben mitzunehmen. 

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    Brigittes Homepage:

    https://brigitte-zimmer.com

    Brigitte auf Instagram:

    https://www.instagram.com/gewaltfrei.leben_und_sein_/

    Brigitte Buchtipp:

    Bodo Schäfer: „Ich kann das“ 

    https://www.buch7.de/produkt/ich-kann-das-bodo-schaefer/1040623513?ean=9783423262934

    Brigittes Motto:

    "Ich kann das.“ 

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

  • In dieser ersten von zwei Folgen zum Thema Gewaltprävention geht es um die wichtigsten Basics. Die beiden Friedenstifterinnen Eva Maria und Romy berichten, wie die Friedensstifter entstanden und gestartet sind. Sie teilen, was ihre essentiellen Elemente für ein friedliches Miteinander an Schulen sind.

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    Links zur Folge:

    Homepage der Friedensstifter:

    www.die-friedensstifter.com

    Die Friedensstifter auf Instagram:

    https://www.instagram.com/die.friedensstifter/

    Medienanstalt NRW zum Thema Cybergrooming:

    https://www.medienanstalt-nrw.de/medienorientierung/cybergrooming.html

    Hilfe bei Cybermobing:

    https://www.fragzebra.de

    Link zur ersten Folge mit den Friedensstiftern zu Gewaltprävention: 

    https://open.spotify.com/episode/39LtvDqj06fAxl0cuOzMgc?si=ab786a32acb64af9

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

  • In der heutigen Folge dreht sich alles um Jungs und darum, wie wir sie verstehen und im (pädagogischen) Alltag begleiten können. Kurz gesagt, es geht um Jungenpädagogik - und da darf natürlich "der" Jungenpädagoge Dirk Fiebelkorn nicht fehlen.

    Links zur Folge:

    Dirks Homepage: https://www.dirkfiebelkorn.com

    Dirks Podcast "Praktisch Pädagogisch":

    https://podcasts.apple.com/de/podcast/praktisch-p%C3%A4dagogisch-der-p%C3%A4dagogische-podcast/id1475409231

    Dirk bei Instagram: https://www.instagram.com/derjungenpaedagoge/

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

  • Heute bekommst du Mias erste Folge zum Human Design hier im Podcast auf die Ohren. Es geht darum, was Human Design ist und warum es eine so große Wirkung hat. Aber vor allem teilt Mia praktische Beispiele, die in Schule oft vorkommen. Situationen,  die jede:r von euch kennt. Die Folge ist ein Einblick in die Welt der Chancen, die eröffnet wird. Mit Hilfe des Human Designs bekommt Individualität einen ganz neuen Stellenwert. Vielfalt darf dann wieder bunt sein und zwar dadurch, dass jedes Kind seine ureigenen Potentiale entdecken und entfalten darf.  

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    Links zur Folge:
    Hier (z.B.) kannst du deine Human Design Chart erstellen:https://www.geneticmatrix.com
    Wenn du magst, melde dich und wir schauen diese gemeinsam an. Tauche mit mir auch gerne tiefer in andere Themen oder Beziehungen zu deinen Mitmenschen ein - für kurze Zeit auf Spendenbasis. 
    Buche jetzt dein kostenloses 20 minütiges Erstgespräch. Wir entdecken gemeinsam, wo das Human Design dir noch mehr Tiefe in dein Leben bringen kann. ✨
    Geh los. Für dich. Für dein Glücklichsein. 🦄
    Ich freu mich auf dich.Deine Mia ✌️🦋 (Projektorin 4/1 - für die HD- Nerds unter euch 😘) 

    Die Homepage ist im Aufbau. 🚧 -> Bis dahin- melde dich gerne über unsere "Bildung mal anders“ Kontakte oder auf meinem Instagram Account:@miamaria.wiegand
    Alle deine Fragen beantworte ich liebend gerne und natürlich kostenlos. 
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  • In der heutigen Episode teilt Kendra Zwiefka ihre Lebensgeschichte mit dir und spricht mit Nina darüber, warum die Diagnose Brustkrebs ihr Leben positiv verändert hat. Ein unglaublich berührendes und ermutigendes Gespräch.

    Dich erwartet jede Menge Inspiration und Du erfährst:

    - wie sich Kendra's Leben seit der Diagnose positiv verändert hat 💛


    - was Kendra unmittelbar nach der Diagnose und auf dem Weg ihrer Heilung geholfen hat 🌟

    - welchen Blick Kendra auf das Leben hat 🧡

    - was sich Kendra in Hinblick auf Schulen wünscht 💛

    Hier findest Du Kendra: https://www.instagram.com/kendrazwiefka/

    Ihre Buchempfehlung "Gespräche mit Gott": https://www.buch7.de/produkt/gespraeche-mit-gott-neale-donald-walsch/106672935?ean=9783442338511

    Lebensheldin - Verein:
    https://lebensheldin.de

    Infos und Tickets zum Zoomevent "Bildung bewusst verändern":

    https://www.eventbrite.de/e/bildung-bewusst-verandern-tickets-320803069617

    Ninas Homepage:
    www.ninaschopenhauer.de


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  • In dieser ersten von zwei Folgen zum Thema Gewaltprävention geht es um die wichtigsten Basics. Die Friedenstifterinnen Eva Maria und Romy berichten, wie die Friedensstifter entstanden und gestartet sind. Sie teilen, was ihre essentiellen Elemente für ein friedliches Miteinander an Schulen sind.
    Lass uns bei iTunes eine Rezension da und 5 Sterne - das bedeutet uns sehr viel. Hier ist dein Podcast, der Bildung frei denkt.Lass uns gemeinsam, in Verbundenheit einen Unterschied machen.🙏❤️✨Danke fürs Dabeisein und Teilen, deine Mia

    Links zur Folge: 
    Homepage der Friedensstifter:www.die-friedensstifter.com
    Die Friedensstifter auf Instagram:https://www.instagram.com/die.friedensstifter/

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  • Rassismuskritik mit Prof. Dr. Karim Fereidooni. In der dritten Folge zur dreiteiligen Themenreihe zum Einbezug von Mehrsprachigkeit in den Unterricht kommt ein Interviewgast zu Wort.  Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum und beschäftigt sich u.a. mit Rassismuskritik in pädagogischen Institutionen und diversitätssensibler Lehrer*innenbildung. Außerdem erfährst du:

    Was Sprachenrassismus ist.

    Warum die Haltung von Lehrkräften so wichtig ist.

    Welche Fragen du dir selbst stellen kannst, um dich zu reflektieren.

    Warum die Lehrer*innenbildung die Grundlage für Veränderung ist.

    Warum der Einbezug von Mehrsprachigkeit nicht ausreicht.

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    Links zur Folge:

    Artikel auf dem Schulportal: https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/es-gibt-keine-schule-ohne-rassismus/

    Prof. Dr. Karim Fereidooni: http://www.sowi2.rub.de/sowifd/, https://www.karim-fereidooni.de, https://www.instagram.com/fereidooni.karim/

    Dissertation mit den erwähnten Interviews mit Lehrer*innen: http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/20203/

    Kurzfassung der Studie zu den Rassismuserfahrungen von Lehrkräften 'mit Migrationshintergrund': https://www.idz-jena.de/wsddet/wsd2-7

    Buchempfehlung:

    Fereidooni, Karim/Simon, Nina (2020): Rassismuskritische Fachdidaktiken. Theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe rassismuskritischer Unterrichtsplanung. Springer VS. 

    https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-26344-7

    Knappig, Magdalena/Dirim, Inci (2012): Von Ressourcen zu Qualifikationen - Was es heißt, Lehrerin mit Migrationshintergrund zu sein. In: Karim Fereidooni (Hrsg.), Das Interkulturelle Lehrerzimmer. Perspektiven neue deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs. Wiesbaden: Springer VS, S. 89-94. 

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  • In der zweiten Folge zur dreiteiligen Themenreihe geht es wieder um den Einbezug von Mehrsprachigkeit in den Unterricht. Laura beleuchtet für euch genauer, wie sich Mehrsprachigkeit in den Unterricht einbeziehen lässt und gibt ganz einfachem praktische, direkt umsetzbare Beispiele. Außerdem erfährst du:

    Was Multilinguales Languaging ist.

    Wie die drei Unterrichts-Entwicklungsschritte zum Einbezug von Mehrsprachigkeit ablaufen.

    Wie beispielhaft eine Unterrichtsstunde in Biologie mit dem Einbezug von Arabisch und Hebräisch aussieht.

    Welche Herausforderungen der Einbezug von verschiedenen Sprachen in den Unterricht birgt.

    Was dich in der dritten Folge der Themenreihe erwartet.

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    Links zur Folge:

    Zeitschrift Lernende Schule, Ausgabe Nr. 86/2019: Thema Mehrsprachigkeit

    https://www.friedrich-verlag.de/schulleitung/lernende-schule/mehrsprachigkeit-3-836

    Mehrsprachigkeit im Biologieunterricht: https://www.friedrich-verlag.de/schulleitung/schule-leben/biologie-hat-viele-sprachen-1561/

    Podcasts der LMU München zum Thema Mehrsprachigkeit in der Schule:

    https://www.edu.lmu.de/spe/int_schulent/2_sprache/23_mehrsprachigkeit/index.html

    Faktencheck des Mercator Instituts zu Mythen und Legenden von Mehrsprachigkeit:

    https://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/fileadmin/Redaktion/PDF/Publikationen/Faktencheck_Mehrsprachigkeit_in_Kita_und_Schule.pdf

    Unterrichtsentwürfe der Uni Duisburg-Essen (Pro-DaZ):

    https://www.uni-due.de/prodaz/unterrichtsentwuerfe_sek_1_2_bk.php

    Studie zum Einfluss der Erstsprache auf den Zweitspracherwerb:

    Tunç, S. (2011). Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache : eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten. Waxmann.

    Studien zu den Unterrichtsgesprächen:

    Duarte, J. (2019). Translanguaging in the context of mainstream multilingual education: a sociocultural approach. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 22(2), 150-164.

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  • In der vierten Folge der neuen Staffel gibt es die Auftaktfolge einer dreiteiligen Themenreihe zur Mehrsprachigkeit mit Laura für euch. Laura beleuchtet für euch genauer, warum es eigentlich nur Vorteile hat Mehrsprachigkeit in den Unterricht mit einzubeziehen und warum es völlig unsinnig ist ein Verbot für andere Sprachen auf dem Schulhof auszusprechen. Außerdem erfährst du in der Episode:

    warum Laura überhaupt eine neue Folge für euch aufnimmt, obwohl sie noch in Babypause ist

    was es mit den anderen beiden Folgen der Themenreihe auf sich hat

    warum der Einbezug der Herkunftssprachen in den Unterricht die Motivation der Schüler*innen fördert

    wie wichtig es ist dies auf sensible Art und Weise zu tun, um Exklusionssprozessen vorzubeugen

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    Studien zur Folge:

    Bialystok, E. (2001). Bilingualism in development: Language, literacy, and cognition. New York: Cambridge University Press.

    Brohy, C. (2001). Generic and/or specific advantages of bilingualism in a dynamic plurilingual situation: The case of French as official L3 in the school of Samedan (Switzerland). International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 4(1), 38–49.

    Duarte, J. (2019). Translanguaging in the context of mainstream multilingual education: a sociocultural approach. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 22(2), 150-164.

    Planas, N. (2014). One speaker, two languages: Learning opportunities in the mathematics classroom. Educational Studies in Mathematics, 87(1), 51-66.

    Prediger, S. & Redder, A. (2020). Mehrsprachigkeit im Fachunterricht am Beispiel Mathematik. In: Gogolin, I., Hansen, A., McMonagle, S., Rauch, D. (Hrsg.), Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung. S.189-194. Springer.

    Prediger, S., Uribe, Á. & Kuzu, T. (2019). Mehrsprachigkeit als Ressource im Fachunterricht – Ansätze und Hintergründe aus dem Mathematikunterricht. Lernende Schule, 86, 20-24.

    Redder,A. , Çelikkol, M., Wagner, J. & Rehbein, J. (2018). Mehrsprachiges Handeln im Mathematikunterricht. Waxmann.

    Schüler-Meyer, A., Prediger, S., Wagner, J., & Weinert, H. (2019). Bedingungen für zweisprachige Lernangebote – Videobasierte Analysen zu Nutzung und Wirksamkeit einer Förderung zu Brüchen. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 66(3), 161-175. doi:10.2378/peu2019.art09d

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  • In der heutigen Folge erwartet dich jede Menge Inspiration zum Thema "Krisen- und Konfliktmanagement".

    Zu Gast im Podcast ist heute Raphael Kirsch - der Konflikt- und Krisenpädagoge, der Tools und Strategien teilt, um deinen Schulalltag leichter zu machen.

    Links zur Folge:

    Homepage von Raphael: https://raphaelkirsch.com/

    Raphael bei Instagram: https://www.instagram.com/raphaelkirschtraining/

    Raphaels Buchempfehlung: "Wie man Freunde gewinnt" https://www.buch7.de/produkt/wie-man-freunde-gewinnt-dale-carnegie/1012489248?ean=9783596190539

    Rabattcode für das Webinar am 27. März: krisenfest

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  • In der zweiten Folge der neuen Staffel hat Mia Tanja zu Gast. Tanja ist Mama und hat eine Tochter, die gerade ihr erstes Notenzeugnis erhalten hat. Wie ihre Tochter und sie damit umgehen, dass dieses Zeugnis so gar nicht dem Kind entspricht und was das Human Design damit zum tun hat, darum geht es in dieser Folge.

    Lass uns bei iTunes eine Rezension da und 5 Sterne - das bedeutet uns sehr viel. 

    Hier ist dein Podcast, der Bildung frei denkt.

    Lass uns gemeinsam, in Verbundenheit einen Unterschied machen.

    🙏❤️✨

    Links zur Folge:

    Tanjas Homepage:

    www.Tanja-ruediger.de

    Instagram von Tanja:

    https://www.instagram.com/heilung_in_familien/

    Tanjas Linktree:

    (Telegram Kanal, Theta Healing, Human Design, Meditationen auf YouTube)

    https://linktr.ee/Mamasein

    Buchtipps von Tanja:

    Eva-Maria Zurhorst: „Liebe dich selbst und es ist egal, wen du heiratest“ und „Liebe kann alles“ 

    https://www.buch7.de/produkt/liebe-dich-selbst-und-es-ist-egal-wen-du-heiratest-eva-maria-zurhorst/1026719023?ean=9783442342037

    Kontaktiere Tanja:

    https://www.tanja-federleicht.de/kontakt/

    Tanjas Motto:

    Es gibt immer eine Lösung.

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    Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski. 

  • Unsere Podcast-Auszeit ist vorbei und wir starten wieder mit ganz viel Inspiration zum Thema "Bildungsevolution" - im neuen Design, mit neuer Musik, in neuem Format und vielen tollen Ideen. 🦋

    Los geht's mit einer Solofolge von Nina - für all die Lehrerinnen und Lehrer, die ihren Beruf eigentlich lieben, sich aber im System nicht wohlfühlen, weil es ihren Werten nicht entspricht.

    Links zur Folge:

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  • Letzte Folge in 2021: Jahresabschluss mit Laura

    Heute hörst du endlich unsere Laura Natascha Vogt wieder in unserem gemeinsamen Podcast. Juhuuu. Nachdem sie in diesem Jahr eine Babypause eingelegt hat, ist viel passiert. Sie nimmt uns mit durch ihr 2021 und blickt gemeinsam schon einmal durchs Fenster ins Jahr 2022, um zu teilen, wie dieses aussehen soll.

    Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Bildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! 

    Bis dann! 

    Links zur Folge: 

    Laura bei Instagram:  https://www.instagram.com/laura_natascha_vogt/

    Lauras Buchtipps:

    „artgerecht- das andere Babybuch“ von Nicola Schmidt:

    https://www.buch7.de/produkt/artgerecht-das-andere-babybuch-nicola-schmidt/1041409945?ean=9783466311699

    „Das gewünschtestse Wunschkind treibt mich in den Wahnsinn“ von Danielle Graf:

    https://www.buch7.de/produkt/das-gewuenschteste-wunschkind-aller-zeiten-treibt-mich-in-den-danielle-graf/1026636803?ean=9783407864222


    Harry Potter von J.K. Rowling - selbstverständlich 

    Lauras Mottos:

    Es ist gut genug, wenn man sein bestes gibt.

    Jesper Juul: „Man sollte als Eltern nicht das Ziel haben Pädagoge zu sein sondern einfach Mama und Papa"

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  • Themenmonat: Lass uns übers Sterben reden- Tod, Trauer, Sterben und Verlust 

    In dieser Folge spricht Mia mit Ursel Ströer. Sie ist Heilpraktikerin und arbeitet ehrenamtlich für Trauerland. In ihrem Leben ist Ursel neben der Begleitung trauernder Kinder und Jugendlicher schon häufig mit dem Tod in Berührung gekommen und hat deshalb einen sehr umfassenden und inspirierenden Blick auf diesen. 

    Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Bildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! 

    Links zur Folge: 

    Ursels Homepage:

    https://www.naturheilpraxis-stroeer.de

    Trauerland Homepage: 

    https://www.trauerland.org

    Büchertipps: 

    „Der farbige Brehm“ von Prof. Dr. Theo Jahn:

    https://www.booklooker.de/Bücher/Angebote/titel=Der+farbige+Brehm

    „Ein wenig Leben“ von Hanya Yanagihara:

    https://www.buch7.de/produkt/ein-wenig-leben-hanya-yanagihara/1027774451?ean=9783446254718

    Ursels Motto:

    Es git immer eine Lösung.

    Es geht immer weiter.

    Ich habe großen Anteil daran, wie es weitergeht. 

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  • Themenmonat: Lass uns übers Sterben reden - Tod, Trauer, Sterben und Verlust 

    Triggerwarnung: Es geht um das Thema Tod und den Verlust des eigenen Kindes

    Tatjana ist Mama von zwei Kindern und hat ihre Tochter Leonie aufgrund einer sehr schweren Erkrankung früh verloren. In diesem Interview spricht Tatjana mit Nina darüber, wie sie und ihre Familie diese schwere Zeit erlebt und überstanden haben, was ihr in dieser extrem belastenden Zeit Kraft gab und wie sich Tatjanas Leben durch ihre Tochter verändert hat.

    Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Bildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! 

    Bis dann! 

    Links zur Folge: 


    Tatjana bei Instagram:  https://www.instagram.com/trotzdem_gluecklich/

    Tatjanas Inspiration: Laura Malina Seiler


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