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動詞「observer(観察する)」の様々な使い方 アンサンブルアンフランセ講師のRémyです。とても興味深くて多彩な使い方ができる動詞「observer(観察する)」を一緒に探求していきましょう。 こんな使い方を知っ […]
The post 【フランス語】多彩な使い方ができる動詞「observer(観察する)」 [#534] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「sauf」の使い方と関連する表現 アンサンブルアンフランセ講師のAdrienです。今回は「sauf / 〇〇を除いて」という前置詞の使い方とポイント、「sauf」を使った2つの接続詞句:「sauf si」と「sauf […]
The post 【フランス語】「sauf」の使い方と関連する表現「sauf si」と「sauf que」も覚えよう [#532] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「il me faut」と「j’ai besoin de」肯定形と否定形での使い方に注意 アンサンブルアンフランセ講師のJosephです。今回は、ほぼ同じ意味を持つ二つの表現「il me faut」と「j& […]
The post 意味が似ている「il me faut」と「j’ai besoin de」、否定形での使い方に注意【フランス語】 [#531] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「se payer」の意味と使い方 アンサンブルアンフランセ講師のChantalです。動詞「payer / 払う」は、多くの方がすでにご存知だと思います。では、代名動詞の「se payer」はいかがでしょうか。今回は「 […]
The post 【フランス語】「payer / 払う」では「se payer」の意味と使い方は? [#530] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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動詞「brader」の意味と使い方 アンサンブルアンフランセ講師のVanessaです。今月(9月)は私のふるさとの街、リールでは、La braderie de Lille、リールの蚤の市、というイベントが開催されます。 […]
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フランス語「être né/e sous une bonne étoile」の意味と使い方 アンサンブルアンフランセ講師のRudyです。皆さん副詞の「trop」は、すでに勉強済みでよくご存知だと思います。でも「pas […]
The post 【フランス語】あまり知られていない「pas trop」の意味と使い方[#528] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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『Eunoé』オーナーシェフ佐藤隆司さん独占インタビュー アンサンブルアンフランセ講師のYaskoです。今回はパリ11区フランス料理レストラン『Eunoé』オーナーシェフ佐藤隆司さんにインタビューした特別回です。料理の […]
The post パリ11区フランス料理レストラン『Eunoé』オーナーシェフ佐藤隆司さんにインタビュー[#527] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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フランス語「être né/e sous une bonne étoile」の意味と使い方 アンサンブルアンフランセ講師のVanessaです。都会を離れると、ふと見上げる夜空には星が綺麗ですよね。今回は星に因んだ縁起が […]
The post 縁起が良い表現「être né/e sous une bonne étoile」を使ってみよう【フランス語】[#526] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「appuyer sur le champignon」というフランス語の表現の意味と使い方 アンサンブルアンフランセ講師のChantalです。今回はキノコが出てくる表現ですが、車に関係する表現をご紹介します。「appu […]
The post 「appuyer sur le champignon」…「きのこの上を押す」?フランス語の表現の意味と使い方[#525] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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色々な場合の「びっくりした」、状況に応じてフランス語を使い分け アンサンブルアンフランセ講師のRémyです。今回は日本語の「びっくりした」という表現に注目し、様々な状況に応じて、どのように自然なフランス語に訳せばいいかを […]
The post 色々な場合の「びっくりした」、状況に応じてフランス語を使い分け[#524] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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日常頻繁に使われる「rendre compte」「rendre visite」の使い方 アンサンブルアンフランセ講師のChantalです。日常生活で頻繁に使われているのですが、日本人学習者にとっては、ちょっと馴染みがない […]
The post 【フランス語】日常頻繁に使われる「rendre compte」「rendre visite」の使い方 [♯523] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「se jeter à l’eau」の比喩的な使い方 アンサンブルアンフランセ講師のVanessaです。もう、フランス人にとっては夏休みの時期になりました。そこで今回は、夏休みによく使われる慣用表現「se dorer l […]
The post 【フランス語】夏休みによく使う、慣用表現「se dorer la pilule」[♯522] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「les congés / le repos / les vacances」状況に応じての使い分け方 アンサンブルアンフランセ講師のRudyです。皆さんご存知のようにフランスでは休日や休暇はとても重要なテーマです。仕事の […]
The post 【フランス語】「les congés / le repos / les vacances」状況に応じての使い分け方「[♯521] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「se jeter à l’eau」の比喩的な使い方 アンサンブルアンフランセ講師のChantalです。オリンピックパリ大会が近づき、アーティスティック・スイミングにインスピレーションを受けましたので、今回は「se je […]
The post 【フランス語】「se jeter à l’eau」の使い方を覚えよう[♯520] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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野菜を含んだ表現「faire le poireau」 アンサンブルアンフランセ講師のVanessaです。フランス語には野菜に関係する表現がたくさんあります。その中から、今回は「faire le poireau」という表現 […]
The post 【フランス語】野菜を含んだ表現「faire le poireau」意味と使い方[♯519] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「⚪︎も△も〜ない」使うのは「 et 」じゃないって知ってた? (等位接続詞) アンサンブルアンフランセ講師のAdrienです。今回は等位接続詞の『ni』についてお話ししたいと思います。なぜなら、例えば「傘と長靴」という […]
The post 【フランス語】「⚪︎も△も〜ない」使うのは「 et 」じゃないって知ってた? (等位接続詞)[♯518] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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こんな時にも使う、前置詞「avec」 アンサンブルアンフランセ講師のJosephです。前置詞「avec」は、最もよく知られている用途は、誰かや動物と一緒に何かをするときです。今回はもう少し、難しい使い方を学びましょう。 […]
The post 【フランス語】こんな場合にも使う、前置詞「avec」 [♯517] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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「à l’arrache」の使い方 アンサンブルアンフランセ講師のVanessaです。今回はくだけた表現「 à l’arrache」の意味と使い方をご紹介します。発音に気をつけてくださいね。全く別の意味になってしまいます […]
The post 【フランス語】近ごろ耳にするくだけた表現「à l’arrache」の使い方 [♯516] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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実は似ている意味がある! 動詞「rendre」と「faire」の使い分け アンサンブルアンフランセ講師のChantalです。rendre を「返す」という意味で覚えている人も多いと思いますが、実は、この単語は他にもたくさ […]
The post 【フランス語】実は似ている意味がある! 動詞「rendre」と「faire」の使い分け [♯515] first appeared on オンラインフランス語学校アンサンブルアンフランセ.
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