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  • Rückzug, Nähe, Autonomie – Wie viel Raum braucht mein Kind?

    Rückzug, Nähe, Autonomie – Wie viel Raum braucht mein Kind?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Lola* hat uns geschrieben und gefragt, wie viel eigenen Raum Kinder in der Familie brauchen – metaphorisch wie wörtlich.


    Wie viel Raum – physisch und emotional – brauchen meine Kinder und wie kann ich ihnen diesen Raum geben?
    Wie beeinflusst das Bedürfnis nach Rückzug und Abgrenzung das Zusammenleben in unserer Familie?
    Wie kann ich eine Balance zwischen Autonomie und Verbundenheit schaffen, sodass sich meine Kinder sicher fühlen und sich eigenständig entwickeln können?


    *Namen geändert

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  • Einzelkinder – Fehlt meinem Kind ohne Geschwister etwas?

    Einzelkinder – Fehlt meinem Kind ohne Geschwister etwas?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Li Chin* hat uns geschrieben und gefragt, ob sie ihrem Kind etwas wegnimmt, wenn es keine Geschwister bekommt.


    Wie kann ich mir bei der Entscheidung, keine weiteren Kinder zu bekommen, sicher sein?
    Welchen Einfluss hat unsere Entscheidung für oder gegen weitere Kinder auf das Sozialleben unseres Kindes?
    Wie kann ich mein Kind unterstützen, ohne das System “Geschwister” aufzuwachsen?


    *Namen geändert

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  • Unzuverlässigkeit – Was tun, wenn Teenager sich nicht an Absprachen halten?

    Unzuverlässigkeit – Was tun, wenn Teenager sich nicht an Absprachen halten?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Pia* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Stiefkind sich vermehrt nicht an Absprachen und Regeln hält.


    Wie bleibe ich mit meinem Kind in Verbindung, wenn es immer unabhängiger von uns Eltern sein will?
    Wie kann ich mein Kind durch die aufregende Zeit des Erwachsenwerdens begleiten?
    Wie schaffe ich es, mich von meinem Kind ernst genommen zu fühlen?


    *Namen geändert

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  • Angst vor dem Tod – Wie kann ich mit meinem Kind über den Tod sprechen?

    Angst vor dem Tod – Wie kann ich mit meinem Kind über den Tod sprechen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Una* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie mit ihrem Kind über den Tod sprechen kann.


    Wie nehme ich meinem Kind die Angst vor dem Tod?
    Wie kann ich mein Kind gut begleiten, wenn mein eigenes inneres Kind in Aufruhr ist?
    Was kann ich selbst von meinem Kind lernen, wenn es um den Tod geht?


    *Namen geändert

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  • Gewalt in der Schule – Wie schütze ich mein Kind vor körperlicher Gewalt?

    Gewalt in der Schule – Wie schütze ich mein Kind vor körperlicher Gewalt?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Rona* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, wenn ihr Kind in der Schule immer wieder Gewalt erfährt.


    Wie kann ich meinem Kind in Situationen helfen, in denen ich nicht vor Ort bin?
    Wie ermutige ich mein Kind, für sich einzustehen?
    Welche Pflichten haben Institutionen und wie kann ich sie in die Verantwortung ziehen?


    *Namen geändert

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  • Unterschiedliche Erziehungsstile – Wie kann ich in meiner Partnerschaft mit verschiedenen Erziehungsstilen umgehen?

    Unterschiedliche Erziehungsstile – Wie kann ich in meiner Partnerschaft mit verschiedenen Erziehungsstilen umgehen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Daniela* hat uns geschrieben und gefragt, was sie tun kann, wenn ihr Partner die gemeinsamen Kinder ganz anders erziehen möchte als sie.


    Was kann ich tun, wenn mein*e Partner*in meine Erziehungsansätze ablehnt?
    Wie kann ich meine*n Partner*in dazu bringen, sich mit seinen*ihren und meinen Erziehungsansätzen reflektiert auseinanderzusetzen?
    Wie finde ich Wege, bei Differenzen auf meine*n Partner*in zuzugehen?


    *Namen geändert

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  • (Ein-)Schlafprobleme – Wie finden wir eine Schlafsituation, mit der alle gut klarkommen?

    (Ein-)Schlafprobleme – Wie finden wir eine Schlafsituation, mit der alle gut klarkommen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Nela* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass die Kinder ihren Rückzugsort - das Elternschlafzimmer - für sich einnehmen und beim Einschlafen stören.


    Wie schaffe ich Raum für mich, ohne empathielos gegenüber meinem Kind zu wirken?
    Wie kommuniziere ich Wünsche respektvoll an mein Kind?
    Warum kann mein Kind nur bei seinen Eltern einschlafen?
    Wie helfe ich meinem Kind, eigenständig einzuschlafen?


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  • Lüge oder Wahrheit – Wie schaffe ich es, dass mein Kind mich nicht anlügt?

    Lüge oder Wahrheit – Wie schaffe ich es, dass mein Kind mich nicht anlügt?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Vera* hat uns geschrieben und gefragt, was dahinter steckt, wenn ihr Kind sie anlügt.


    Wie kann ich meinem Kind zeigen, dass es alles mit mir besprechen kann?
    Was ist der Unterschied zwischen Beschützen und Begleiten?
    Wie kann ich damit umgehen, wenn ich mein Kind bei etwas „Verbotenem” erwische?
    Wie kann ich meinem Kind Raum geben, Dinge heimlich zu tun?


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  • Umgang mit Fremden – Wie kann ich mein Kind dafür sensibilisieren, dass nicht alle ihm Gutes wollen?

    Umgang mit Fremden – Wie kann ich mein Kind dafür sensibilisieren, dass nicht alle ihm Gutes wollen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Minna* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie ihr Kind für den Kontakt mit Fremden sensibilisieren kann, ohne ihre eigenen Ängste und Sorgen zu übertragen.


    Wie finde ich ein Gleichgewicht zwischen Kontrolle und Freiraum für mein Kind?
    Was kann ich präventiv tun, um mein Kind vor Grenzüberschreitungen zu schützen?
    Wie unterstütze ich mein Kind, seine Grenzen zu kennen und dadurch Grenzüberschreitungen zu erkennen?


    *Namen geändert

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  • Mittagsruhe – Wie finde ich einen Weg für die ganze Familie, eine erholsame Pause zu machen?

    Mittagsruhe – Wie finde ich einen Weg für die ganze Familie, eine erholsame Pause zu machen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Josephine* hat uns geschrieben und gefragt, was sie tun kann, wenn ihr Kind partout keinen Mittagsschlaf machen möchte.


    Wie finde ich heraus, was mein Kind braucht, um zur Ruhe zu kommen?
    Wie kann ich Raum für Ruhephasen für uns alle schaffen?
    Wie zeige ich meinem Kind, dass ich eine Pause brauche?


    *Namen geändert


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  • Toilettengang – Wie unterstütze ich mein Kind dabei, windelfrei zu werden?

    Toilettengang – Wie unterstütze ich mein Kind dabei, windelfrei zu werden?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Jenny* und Dirk* haben uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen können, dass ihr Kind sich weigert, auf die Toilette zu gehen.


    Was hat Autonomie mit dem Toilettengang zu tun?
    Wie kann ich mein Kind von außen bei Prozessen begleiten, die von innen heraus motiviert sind?
    Wie kann ich einen Raum für die Entwicklung meines Kindes schaffen?


    *Namen geändert


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  • Genügsamkeit – Warum akzeptiert mein Kind kein “Nein”?

    Genügsamkeit – Warum akzeptiert mein Kind kein “Nein”?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Dana* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Kind nach spannenden und schönen Alltagsaktivitäten traurig und sensibel auf kleine Entscheidungen der Eltern reagiert.


    Wie helfe ich meinem Kind, Aktivitäten zu genießen, statt über deren Ende zu trauern?
    Wie organisiere ich mit meinem Kind gemeinsam den Alltag und Übergänge zwischen Aktivitäten?
    Warum ärgern wir uns über Kleinigkeiten, obwohl wir eigentlich etwas Schönes erlebt haben?


    *Namen geändert


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  • Unentschlossenheit – Wie helfe ich meinem Kind, eigenständig Entscheidungen zu treffen?

    Unentschlossenheit – Wie helfe ich meinem Kind, eigenständig Entscheidungen zu treffen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Elif* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Kind Verhaltensweisen und Entscheidungen ihrer Geschwister übernimmt, ohne eigenständig Alltagsprobleme zu bewältigen.


    Was kann ich tun, damit mein Kind selbstsicher im Umgang mit eigenen Entscheidungen auftritt?
    Welchen Zusammenhang gibt es zwischen der Autonomie der Kinder und ihrer Entschlussfähigkeit?
    Wie schaffe ich in einer großen Familie Platz für die Autonomieentwicklung jedes Kindes?
    Wie kann ich meinem Kind helfen, seine eigene Routine (und Identität) zu finden?


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  • Wut und Hunger – Was kann ich tun, wenn die Emotionen hochkochen?

    Wut und Hunger – Was kann ich tun, wenn die Emotionen hochkochen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Abra* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie den Druck beim Essen für ihr Kind und sich reduzieren kann.


    Wie hängt das Essverhalten meines Kindes mit meinem Essverhalten zusammen?
    Welchen Zusammenhang gibt es zwischen den Grundbedürfnissen von Kindern und ihren Emotionen?
    Wie kann ich Verantwortung für mein Kind übernehmen und trotzdem seine Autonomie bewahren?


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  • Fehlende Empathie – Wie helfe ich meinem Kind, rücksichtsvoll zu handeln?

    Fehlende Empathie – Wie helfe ich meinem Kind, rücksichtsvoll zu handeln?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Angelika* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Kind in alltäglichen Situationen rebellisch, empathie- und rücksichtslos reagiert und handelt.


    Wieso handelt mein Kind aus reinem Eigennutz?
    Wie kann ich meinem Kind Einfühlungsvermögen beibringen?
    Wie lernen wir als Familie, gemeinsam Rücksicht aufeinander zu nehmen?


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  • Kontrollverlust – Wie gehe ich mit dem impulsiven Verhalten meines Kindes um?

    Kontrollverlust – Wie gehe ich mit dem impulsiven Verhalten meines Kindes um?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Sandra* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Kind in Phasen der Ängstlichkeit und Scham die Orientierung und Kontrolle verliert.


    Wie schaffe ich es, dass sich mein Kind selbstbewusst und wahrgenommen fühlt?
    Wie kann ich meinem Kind helfen, eigenständig eine Routine und Ordnung zu finden?
    Was kann ich tun, um Kontrollverlust in schwierigen Situationen vorzubeugen?


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  • Fehlende Selbstständigkeit – Wie motiviere ich mein Kind dazu, mehr Dinge eigenständig zu tun?

    Fehlende Selbstständigkeit – Wie motiviere ich mein Kind dazu, mehr Dinge eigenständig zu tun?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Kathi* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Kind immer wieder Hilfe bei Dingen will, die es eigentlich schon alleine kann.


    Wieso ist mein Kind nur woanders hilfsbereit und zu Hause selten?
    Welches Bedürfnis steckt hinter dem Wunsch nach Hilfe und Unterstützung?
    Wie kann ich Verantwortung an mein Kind abgeben?


    *Namen geändert


    Wenn ihr auch Fragen an Katia Saalfrank habt, dann schickt sie gerne an [email protected]
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  • Unbeaufsichtigt – Wie gehe ich damit um, wenn mein Kind sich alleine nicht benimmt?

    Unbeaufsichtigt – Wie gehe ich damit um, wenn mein Kind sich alleine nicht benimmt?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Merle* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie ihr Kind dazu motivieren kann, keine unerlaubten Dinge zu tun, wenn es unbeaufsichtigt ist.
    Wie reagiere ich am besten, wenn mein Kind Unfug anstellt?
    Wie kann ich meinem Kind vermitteln, dass es gewisse Dinge nicht tun darf?
    Wie kann ich verstehen und nachfühlen / nachempfinden, was meine Tochter mit ihrem Verhalten bezwecken wollte?
    Wie kann ich mein Kind bei der Raumgestaltung unterstützen?


    *Namen geändert

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  • Perfektionismus – Wie gehe ich mit dem Leistungsdruck meines Kindes um?

    Perfektionismus – Wie gehe ich mit dem Leistungsdruck meines Kindes um?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Doris* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie ihrem Kind den Druck in der Schule nehmen kann?


    Wieso macht mein Kind sich selbst großen Druck?
    Wie kann ich mein Kind durch den Leistungsdruck von innen und außen begleiten?
    Welche Emotionen stecken hinter solch einem Druck und dem Wunsch, perfekt zu sein?


    *Namen geändert


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  • Spielverhalten – Wieso findet mein Kind keine Freund*innen?

    Spielverhalten – Wieso findet mein Kind keine Freund*innen?

    · Familienrat mit Katia Saalfrank

    Nele* hat uns geschrieben und gefragt, was sie tun kann, um ihr Kind zu einem anderen Spielverhalten zu ermutigen?


    Wieso spielt mein Kind in der Kita lieber alleine?
    Welche Bedürfnisse stecken hinter dem Spielverhalten meines Kindes?
    Welche anderen Formen der Verbindung gibt es neben dem gemeinsamen Spielen?


    *Namen geändert


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