Episodios
-
In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter diep in de wereld van motivatie met een bondige bespreking van Daniel Pink's revolutionaire boek "Drive". Dit boek heeft een enorme impact gehad op hoe we naar motivatie kijken in de wereld van Learning & Development (L&D).
In deze aflevering:
- Introductie tot "Drive": Ontdek waarom dit boek een must-read is voor elke L&D-professional. Jeanne deelt haar persoonlijke ervaring met Daniel Pink en de inzichten die ze heeft opgedaan door het boek opnieuw te lezen.
- Drie pijlers van motivatie: de cruciale elementen van motivatie volgens Pink: autonomie, meesterschap en purpose. Leer hoe deze elementen kunnen worden toegepast om de motivatie van deelnemers in je trainingen te verhogen.
- Praktische toepassingen: Hoe kun je deze principes integreren in je leertrajecten? Van het geven van autonomie in leertrajecten tot het vieren van kleine successen en het koppelen van trainingsdoelen aan een groter doel.
- Onderzoek en voorbeelden: fascinerende onderzoeken en praktijkvoorbeelden die Pink aanhaalt, zoals het Lego-experiment en het beroemde 'candle problem', die de kracht van intrinsieke motivatie aantonen.
- Kritische blik: Geen enkel model is zonder kritiek. We belichten de belangrijkste kritiekpunten op Pink's theorieën en bespreken hoe je hier als L&D'er mee om kunt gaan.
Of je nu een doorgewinterde trainer bent of nieuw in het vak, deze aflevering zit boordevol waardevolle inzichten en praktische tips om je leertrajecten te transformeren en de motivatie van je deelnemers te boosten.
Luister nu naar "Revolutie in Motivatie: Breek met de Sleur door Autonomie, Meesterschap en Zingeving" en ontdek hoe je kunt bijdragen aan een meer gemotiveerde, betrokken en productieve leeromgeving.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/motivatie-verpletter-sleur-met-autonomie-meesterschap-en-purpose
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Neem verantwoordelijkheid, klim hoger op die ladder en stop met excuses. Trainers en L&D-professionals kunnen met dit model groeien en anderen helpen hetzelfde te doen. Succes met klimmen naar een proactiever en verantwoordelijker niveau en succes met het bereiken van nieuwe hoogten!
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/stop-de-smoezenparade-en-de-bullsh-it-met-de-accountabilityladder
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
¿Faltan episodios?
-
In deze aflevering onthullen we het geheim achter het IKEA-effect. Nee, we gaan geen meubels bouwen, maar duiken in de wereld van Leren & Ontwikkelen.
Ontdek hoe mensen meer waarde hechten aan wat ze zelf creëren en hoe je dit kunt toepassen in trainingen. Leer van Harvard's origami-experimenten en krijg praktische tips om betrokkenheid en leerretentie te verhogen.
Laat deelnemers meedenken over trainingsontwerpen, maak ruimte voor keuzes tijdens de sessies en stimuleer co-creatie van materiaal. Dit zorgt voor meer waardevolle en memorabele leerervaringen.
Kortom, leer hoe je trainingen net zo geliefd kunt maken als een zelfgebouwde BILLY boekenkast. Mis deze inspirerende aflevering niet!
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-ikea-effect-waarom-eigen-inbreng-goud-waard-is
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
In deze aflevering gaan we dieper in op het fascinerende fenomeen van het illusoire waarheidseffect. Ontdek hoe herhaling niet alleen ons geheugen versterkt, maar ook onze perceptie van waarheid kan vervormen. Hoe beïnvloedt dit effect onze overtuigingen en hoe kunnen we ons bewust worden van de impact van herhaalde informatie op onze gedachten?
Kom erachter waarom sommige overtuigingen hardnekkig blijven ondanks tegenbewijs en welke uitdagingen en strategieën dit fenomeen met zich meebrengt in termen van leren en ontwikkelen. Luister mee naar boeiende inzichten en ontdek hoe we voorbij de illusie van het illusoire waarheidseffect kunnen gaan om effectievere leerervaringen te creëren.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-illusoire-waarheidseffect-hoe-herhaling-ons-brein-beinvloedt
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Elk mens heeft in het leven te maken met morele dilemma’s, dus ook iedereen in je organisatie. Het is super slim als organisatie om specifiek aandacht te schenken aan de morele dilemma’s
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/morele-dilemmas-niet-zomaar-een-discussiepuntje
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Bijna iedereen heeft er wel eens last van - een Cognitive (Over)Load. Je loopt van de ene kamer naar de andere, staat stil en denkt … wat ging ik hier ook al weer doen? Ook deelnemers tijdens trainingen hebben hier last van. En dat is een probleem, want het leren stopt dan. In deze aflevering leggen Jeanne en Jan-Peter uit hoe dit zit en vooral wat je als L&D-er of trainer eraan kunt doen om het tegen te gaan.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/verminder-de-cognitieve-overload-zo-blijft-jouw-training-hangen
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Elk mens heeft momenten dat hij echt even flink moet presteren - en dat het juist dan niet lukt. Er is redding nabij! Vanuit het boek Alter Ego van Todd Herman ontwikkelden Jeanne en Jan-Peter het concept en model van Peak Persona. In deze aflevering leggen ze uit hoe dit jou of je deelnemers kan helpen om op die spannende momenten wél te doen wat je graag zou willen.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/ontdek-jouw-peak-persona-en-ontketen-je-super-kracht
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
In deze podcast gaat het over een podcast … als lééractiviteit.
Er zijn tal van redenen waarom het slim is om deelnemers of collega’s een podcast te laten maken. Jeanne en Jan-Peter geven 5 voordelen voor de deelnemers en 5 voordelen voor de organisatie. En ze duiden vanuit de kennis over de hersenen waarom het nou zo superslim is om een podcast als leeractiviteit in te zetten.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/podcasten-als-leeractiviteit---geluidsgolven-van-groei
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Ben je klaar voor een kijkje in ons brein? Laten we het hebben over een eigenaardig fenomeen dat ons dagelijks beïnvloedt: de fundamentele attributiefout.
Dat klinkt ingewikkeld, maar dat is het eigenlijk niet. Stel je dit voor: je bent op een feestje en iemand maakt een fout. Je denkt meteen, "wat een kluns!" Maar misschien had die persoon gewoon een rotdag.
Toch oordelen we anderen vaak op basis van hun acties, zonder de context mee te wegen. Voor onszelf hebben we altijd excuses klaar. Best handig, dat brein.
Maar hoe zit dat bij leiders en docenten? Zij moeten goed beseffen dat elk individu een uniek verhaal heeft. Empathie helpt hen om beter te verbinden en motiveren.
Tijdens onze podcast "No More Boring Learning" deelden we een interessant experiment van Stanford... check de aflevering nu.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/waarom-we-anderen-verkeerd-beoordelen-hoe-de-fundamentele-attributiefout-onze-perceptie-vervormt
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
AI is een geweldig hulpmiddel voor L&D-ers, maar … hoed je voor de False Negative. Elke L&D-er die gebruik wil maken van AI moet snappen hoe AI kan helpen maar ook fouten kan veroorzaken. In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter hoe AI op dit gebied werkt en wat een tandartsstoel er mee te maken heeft.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/ai-en-het-valse-negatief
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Vrijwel iedereen die begint met werken, krijgt géén training in … werken. Hoe werkt dat nou? Werken in een bedrijf en voor een baas? En vooral: hoe zorg ik ervoor dat mijn baas mij zo goed mogelijk ontwikkelt en begeleidt? Dit laatste heet ‘managing up’ en is een onmisbare vaardigheid voor iedereen die werkt. Of een relatie heeft. :-) Jan-Peter en Jeanne leggen in deze aflevering uit wat managing up wel en niet is en delen enkele handige tips die je als L&D-er, trainer, medewerker of mens kunt inzetten.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-kunst-van-managing-up-een-vergeten-vaardigheid-in-leiderschapstrainingen
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Onderweg naar een training in de auto belden Jeanne en Jan-Peter met elkaar en ontdekten dat zij heel vaak hun beste ideeën voor het ontwerp van de training op dat laatste moment kregen. Dat vonden ze fascinerend! Ze ontdekten dat veel trainers dit hebben. In de aflevering van deze week bespreken ze hoe dat kan - maar vooral hoe je dit gegeven slim kunt inzetten, zodat je als trainer niet altijd afhankelijk bent van deze last minute ingevingen.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/hyperfocus-en-creativiteit-de-kracht-van-laatste-minuut-inzichten
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Het geven en ontvangen van feedback blijft voor veel mensen een heikel punt. Na eerdere podcasts over feedback, onderzoeken Jeanne en Jan-Peter nu het model van Radical Candor van Kim Scott. En ze bieden hele praktische hulp! Vanuit het model van Radical Candor geven ze enkele zinnen om feedback mee te introduceren. Met deze zinnen toon je je goede intentie en creëer je ruimte om waardevolle en goede feedback te geven.
Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/van-ruineuze-empathie-naar-radicale-openheid-feedback-met-kim-scott
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Een veel gehoorde klacht in organisaties is dat de ‘top’ niet goed weet wat er op de werkvloer speelt. Naar aanleiding van de theorie van Sidney Yoshida over de Iceberg of Ignorance bespreken Jeanne en Jan-Peter wat een organisatie kan doen om te voorkomen dat de top blind wordt of blijft voor wat voor de werkvloer relevant en urgent is. Ze delen hun eigen ervaringen en natuurlijk een lekker aantal praktische tips om als L&D-er meteen mee aan de slag te gaan.
Lees hier het blog over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-ijsberg-van-onwetendheid-onzichtbare-problemen-in-organisaties
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Door een vraag van een luisteraar discussiëren Jeanne en Jan-Peter over de vraag: wat doe je als trainer als de baas van je deelnemers wil aansluiten bij de training? Ze delen tips die de veiligheid vergroten, de leidinggevende aanzet tot een goede bijdrage en tips die transfer verhogend werken in en rondom de training.
Een baas die wil aansluiten? Ja graag!
Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/als-de-baas-vraagt-mag-ik-bij-de-training-zijn---hier-is-waarom-je-ja-zegt
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Oefeningen die acteurs in theaters gebruiken, zijn super nuttig om in trainingen te gebruiken. Niet alleen omdat ze verfrissend, leuk en nieuw zijn, maar omdat ze de transfer verhogen. Samen met expert en ervaringsdeskundige Vincent de Lusenet bespreken Jan-Peter en Jeanne hoe acteurs zich voorbereiden en wat L&D-ers daarvan kunnen leren. Op basis van de theorie van Konstantin Stanislavski komen zij zo tot drie nieuwe werkvormen die je meteen kunt inzetten in je trainingen.
LinkedIn van Vincent
Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/een-magische-mix-van-theater-en-training-met-vincent-de-lusenet
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Support the Show.
-
Wat zegt de uitkomst van de trainingsevaluatie door deelnemers over de leeropbrengst van die deelnemers? Naar aanleiding van enkele artikelen over evalueren duiken Jeanne en Jan-Peter de wetenschap in. Wat zegt wetenschappelijk onderzoek over de waarde die we moeten hechten aan de vragenlijsten na de training? Na deze aflevering weet je voor eens en altijd waar je deze vragenlijsten wel - en ook zeker niet voor kunt inzetten.
Hier vind je het blog dat Jeanne schreef over deze podcast
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-onwaarschijnlijke-relatie-tussen-evaluatie-en-leeropbrengst
Zie hier de linkjes naar de blogs:
https://www.schoolvoortraining.nl/van-moetje-naar-must/
https://www.linkedin.com/pulse/stoppen-met-onethisch-evalueren-ilona-boomsma-eedcf/?trackingId=kBdXI2q%2BQvegwoB3571WZw%3D%3D
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Hoe weet je als L&D-er of iemand een talent heeft? En hoe help je iemand om een talent te laten groeien en onderhouden? In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter in de wereld van talenten. Dit doen ze onder andere naar aanleiding van het boek De Talentenfluisteraar van Luc Dewulf. Ze leggen uit aan welke vier elementen je een talent kunt herkennen en hoe je ze kunt ontwikkelen, zodat je altijd onderbouwd kunt zeggen: “Ik denk dat je hier een talent voor hebt.”
Deze podcast komt uit in de landelijke Brain Awareness Week waar wij elk jaar aandacht aan schenken.
Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/hefboomvaardigheden-de-sleutel-tot-talentontwikkeling
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Soms voel je dat verandering nodig is. Toch beweeg je niet. Herkenbaar
In leren en ontwikkelen zien we dit vaak. Mensen zitten vast. Geen vreugde meer in werk of leven. Ze weten dat ze moeten veranderen. Maar iets houdt ze tegen. Waarom? Enter: de Region Beta-paradox.
Deze paradox laat zien dat we vaak wachten. Tot het te laat lijkt. Dan pas vinden we de moed om te veranderen. Een uitdaging voor professionals. Hoe bereik je iemand die vastzit maar verlangt naar verandering?
Hierover wisselen Jan-Peter en Jeanne van gedachten. Check de aflevering nu.
Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-sprong-wagen-ontsnap-aan-de-region-beta-paradox
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je al onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
-
Samenwerken, vergaderen, goede gesprekken voeren; we doen het allemaal. Maar we leren nergens hoe we dit moeten doen. Terwijl het essentieel is om succesvol te zijn.
In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter, samen met gast Mireille Beumer, een manier om beter te leren samenwerken.
Hiervoor duiken zij in de theorie van de Structural Dynamics van David Kantor. Je hoort het onderzoek, welke rollen er altijd aanwezig zijn in een gesprek en je krijgt van Mireille 5 handige tips om beter te worden in gesprekken.
LinkedIn van Mireille
Website van Mireille
Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/goede-gesprekken-voeren-zo-belangrijk-en-we-zijn-er-vaak-zo-slecht-in---5-tips-met-mireille-beumer
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the Show.
- Mostrar más
