Episodes
-
I denne episoden har Kristin med seg Hege Del Pozo, bedre kjent som Yoga-Hege i vår barnehage. Hege er barne - og ungdomsarbeider med over 20 år i barnehage, i tillegg er hun utdannet yogalærer. Vi snakker om hva yoga kan være, og hvordan barn kan få møte yoga i barnehagen. Og ikke minst snakker vi om hvorfor vi tenker yoga er for barn her og nå, men også om hvilke fordeler det kan ha videre i livet.
Vi snakker om pust - en livsviktig og automatisert funksjon vi gjør hele tiden, som kan brukes som et nyttig verktøy for å takle ulike situasjoner. Dette kan være utfordrende for både små og store, men øvelse er aldri å forakte!
-
I dag har Kristin med seg forsker og psykologspesialist Elisabet Soleheim Buøen som jobber i RBUP.
Vi snakker om Trygg før 3 som startet som et forskningsprosjekt med fokus på kvalitet i barnehagen.
Hva kjennetegner god kvalitet på en småbarnsavdeling, og hvordan kan vi oppnå bedre kvalitet?
Ingen avdelinger eller barnehager er like, men alle må levere kvalitet til barna som går på den gjeldende avdeling og i den gjeldende barnehage. Viktigheten av høy kvalitet i barnehagen angår barnet her og nå, men også for livet videre. Ansatte i barnehagen må være sitt ansvar bevisst og foreldre må få innsikt i hva som kjennetegner kvalitet for små barn i barnehagen.
For mer informasjon besøk:
www.tf3.no
www.rbup.no
Kilder:
Trygg før 3
Statistisk sentralbyrå
Produsent: Alexander Winther, Norsk lydstudio
-
Missing episodes?
-
I denne episoden har Kristin med seg Elisabeth Gerhardsen som er spesialist i klinisk barne- og ungdomspsykologi, og har jobbet med barn og foreldre i over 25 år. Hun er forfatter av boken – Gjøre selv! som tar for seg selvstendighetsalderen – bedre kjent som trassalderen. For hva er det egentlig som foregår når barnet gjør motstand ved henting i barnehagen, på butikken eller bare ikke vil høre i det hele tatt!
Elisabeth kommer med helt konkrete råd til å takle utfordrende situasjoner, og aller best – hvordan unngå de. Hovedmålet er at du finner måter å takle barnet ditt på som gjør at barnet liker seg selv og samtidig blir likt av andre.
Episoden inneholder en ca 6 minutters intro med opplesning av innledning av boken Gjøre selv! Innspilling er gjort via Zoom.
Produsent: Alexander Winther, Norsk lydstudio
-
Søvn er et grunnleggende behov Grete Helle og Tom Rune Fløgstad deler kunnskap om i denne episoden. Alle mennesker er avhengige av søvn for overlevelse. Hva er egentlig søvn, hva skjer når vi sover, hva er søvnhygiene og ikke minst hva kan forstyrre søvnen?
Søvn er et tema som kan oppta en mang småbarnsforelder, denne episoden er spekket med informasjon om søvn ispedd en god dose funfacts.
Episoden springer ut i fra Grete Helle og Tom Rune Fløgstad sin bok "Alt jeg kan".
Produsent: Alexander Winther, Norsk Lydstudio.
-
Uke 5 og Quest-uken nærmer seg. Birgitte Flom og Kristin Twist snakker om hva Quest er, hvorfor vi har Quest og hva det kan tilføre barnehagene.
Hovedfokus er at barnas nysgjerrighet, skaperglede og utforskertrang skal få blomstre. I tråd med satsning innenfor kunnskap og innovasjon rettet mot et felles tema.
Årets tema er: Være sammen!
Vi prater om mulighetene og potensialet som ligger i arbeidet med Quest. Quest er et felles temaarbeid for alle Norlandia og Kidsa barnehager, på tvers av landegrensene. 400 barnehager deltar fra Norge, Sverige, Polen, Nederland og Finland. Let the quest begin!
-
Alt jeg kan - i denne episoden har Kristin besøk av Grete Helle og Tom Rune Fløgstad i studio, som begge er utdannet barnehagelærere og har bred erfaring fra både barnehage og skole. De har skrevet en rekke bøker, blant annet "Alt jeg kan".
Episoden tar utgangspunkt i «Alt jeg kan», vi går blant annet gjennom hjernens oppbygning, hvordan vi lærer og hvorfor det er viktig å gi barn i barnehagealder rik og variert stimuli. Episoden er spekket med barnehagerelevant kunnskap og funfacts!
Boken "Alt jeg kan" anbefales både til de som jobber i barnehage så vel som til foreldre.
Produsent: Alexander Winther, Norsk Lydstudio.
-
I denne episoden har Kristin med seg Elisabeth Gerhardsen som er spesialist i klinisk barne- og ungdomspsykologi, og har jobbet med barn og foreldre i over 25 år. Hun er forfatter av boken – Søsken - konkurrent eller kompis? Vi snakker engasjert om familieforøkelse, er det egentlig barn eller foreldre som gjennomgår den største endringen? Vi diskuterer barnehagens rolle for nybakte storesøsken, relasjoner, barseltid, konflikter og utfordringer. For med små barn er tiden hektisk og kanskje kaotisk, å få barn er krevende! Elisabeth deler tips og konkrete råd til nybakte foreldre, og ikke minst avrunder Elisabeth med kloke ord om at søsken og gode søskenforhold er den største gaven vi kan gi barna våre. Den tøffe tiden er altså verdt det!
Opptak er gjort via Zoom, noe som preger lydbildet til en viss grad.
Produsent: Alexander Winther, Norsk Lydstudio
-
I dag har Kristin med seg gjest Kjetil Bjerke-Johansen i studio. Han er pappa i barnehagen vår og fastlege av yrke. Vi snakker om barn og sykdom, hvorfor man får feber, immunforsvar, allmenntilstand m.m. Kjetil kommer med gode tips til barn med feber, funfact om tannfrembrudd og refleksjoner om barns robusthet, lytt og lær!
-
Tilknytning – hva er det egentlig?
Tilknytning er et iboende behov alle mennesker har. Hva innebærer dette i barnehagen når barn har tilvenning og skal lære seg å trives med andre enn primæromsorgspersonene sine. Vi snakker om trygghet, overgangsobjekt, tilvenningsrutiner, foreldresamarbeid og trygghetssirkelen.
Om du vil lese mer om tema: «Se barnet innenfra» - Brandtzæg, Torsteinson og Øiestad.
-
I denne episoden har vi besøk av Marte Roa Syvertsen. Vi er kjent med henne som mamma i barnehagen, hun er lege ved Nevrologisk avdeling på Drammen sykehus. Hun har en doktorgrad om ungdomsepilepsi og hjernens pannelapps-funksjoner. Vi tar en prat med utgangspunkt i Martes ferske bok - Menneskehjernen - farlig og fantastisk. Vi snakker om barns hjerneutvikling, risikovurdering og risikolek, resiliens, i tillegg til søvn m.m. Lytt, så får du med deg all den spennende kunnskapen Marte deler av!
-
Vi mennesker har en lang rekke relasjoner gjennom livet. Noen relasjoner er gode, noen korte, noen lange og andre relasjoner kan bære preg av å være konfliktfylte.
Barn er prisgitt de ansatte i barnehagen, vi kan ikke byttes om barnet ikke liker oss. I arbeidet med barn har den voksen alltid ansvar for relasjonen, er den ikke god nok må vi jobbe med oss selv. Det er aldri barnet det er «noe galt med». Alle barn skal møtes med respekt og anerkjennelse for deres følelser og livsverden. Relasjonskvaliteten har en innvirkning på barnet videre i livet. Gode relasjoner gir økt selvfølelse og bedre vilkår for læring nå, men også i skolealder. Grunnlaget legges i barnehagealder!
Hos oss har flere ansatte tatt, og noen tar per nå EQ-utdannelse ved EQ-institute. Der lærer man forståelse for hva som skjer mellom mennesker i samspill, og bygger på egen relasjonskompetanse. I juni 2021 blir vi sertifisert EQ-barnehage.
Om du ønsker å lese mer om relasjoner anbefaler vi kilder fra dagens episode:
Du og barnet, om å skape gode relasjoner med barn - Schibbye & Løvlie
Relasjoner - Herdis Palsdottir, Relasjoner med barn – Herdis Palsdottir
Gode relasjoner fremmer motivasjon for læring - May Britt Drugli
-
I denne første PedPod episoden presenterer vi pedagogisk grunnsyn. Hvilken kunnskap, holdninger og verdier ligger til grunn for vår profesjonsutøvelse? Vi ønsker en bevisstgjøring rundt pedagogisk grunnsyn og credo. Vi snakker ut i fra egne erfaringer og faglitteratur.
Litteratur: Barnehagelæreren som profesjonsutøver av Hennum og Østrem
-
Kristin presenterer kort lovverket som ligger til grunn for at barnehagen er slik den er. Hvilke rettigheter har barn i dagens barnehage? Dette er en liten intro til lovverket som skal sikre alle barn i Norge gode vilkår i barnehagen. Det er et stort sett med lover vi skal følge, presentert her er hovedfokus rettet mot Rammeplan for barnehage, Barnehageloven og FNs barnekonvensjon. Mye mer kunne og burde kanskje ha blitt nevnt, men her ble barnet rettigheter vektlagt.
