Episoder
-
Вчитель української Олександр Черкас:
02:12 Як так історично сталося, що російську мову сприймали як "вигіднішу" для спілкування 05:00 Як підтримувати власну мовну стійкість 05:55 Як свідомо створювати українськомовне середовище та не переходити на суржик 09:05 І чому табу на мовні помилки заважають вдосконалювати власну українську мову А зрештою, пам’ятай, сила в єдності! А саме мова об’єднує!Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчитель української Олександр Черкас розповідає:
01:52 Що говорять фемінітиви про суспільство 03:14 Як утворювати фемінітиви 03:58 Які функції фемінітивів в мовах світу 06:00 Історія фемінітивів в українській мовіБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Manglende episoder?
-
Вчителька української мови Наталя Вінницька про пунктуаційну норму (правила уживання розділових знаків) під час знайомства із відомим детективом Еркюлем Пуаро.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української Ольга Джема про те, як форми роду й числа присудка залежать від форм підмета.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української Ольга Джема про:
02:02 Формотворча частка, словотворча частка та модальна частка 06:15 Правила, як писати частки НЕ та НІ 01:40 Та приклади з фільму "Довбуш"Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української Лідія Поворознюк про:
00:38 Для чого потрібні словники в ХХІ столітті 02:36 Якими бувають словники і що в них можна знайти Як ними користуватисяБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української Ольга Джема про:
01:19 В чому причина помилкового використання прийменника ПО, яка призводить до граматичних помилок та використання суржика 03:56 На що може вказувати прийменник ПО 04:46 В яких конструкціях краще замінювати прийменник ПО на прийменники ЗА або З 08:15 Як правильно заміняти прийменник ПО на прийменник ЧЕРЕЗБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української Олена Саєнко про особові та безособові односкладні речення:
01:25 Як відрізнити особові та безособові речення 03:57 Чим може бути виражений присудок узагальнено-особового речення 07:48 Способи вираження головного члена в безособових реченнях 12:52 А також звідки взявся логотип АppleБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української Ольга Джема про складнопідрядні речення:
01:38 З підрядними причини (чому? з якої причини? через що?) 04:21 З підрядними мети (з якою метою? навіщо? для чого?) 07:41 З підрядними складнопідрядні речення з підрядними наслідковими (сполучник "так що")Матеріал пояснюємо на цікавих фактах про Різдво.
Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української Ольга Джема про:
01:32 Складнопідрядне речення з кількома підрядними (з трьома і більше граматичними основами) 05:06 Види підрядності: однорідна, неоднорідна та послідовнаУсе на прикладах фактів про один з найпопулярніших напоїв світу.
Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчитель української Олександр Черкас про:
01:27 Як і чому виникла лайка (обсценна лексика) 06:27 Чому українці називали вживання лайки “батькуванням” 07:35 Як лаялися наші предки та навіть класики літератури 11:24 Чому зрештою лайливі слова потрапили в немилість вихованих людей 12:45 Чи варто вживати обсценну лексикуБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Учителька української мови Ольга Джема про:
01:08 Що таке складнопідрядні речення з підрядними ступеня і способу дії (якою мірою? наскільки? як? у який спосіб? яким чином?), підрядними порівняльними і як їх визначити 08:48 Хитрик, як не сплутати підрядну частину ступеня дії з підрядною означальною Відомі українські стартапи, що відомі далеко за межами УкраїниВ уроці будемо слухати уривки з відео “НАШІ. ТОП-5 українських стартапів, що підкорили світ” від 24 каналу.
Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української, Тетяна Решетняк про:
01:07 Що таке керування слова над іншим 05:02 Складні випадки синтаксичного керування 06:34 Типи та приклади іменникового керуванняБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української Ольга Джема про:
01:25 Складнопідрядні речення та історію кіномистецтва, пов’язану з іменами братів Люм’єрів 03:44 На що вказує підрядна частина умови у складнопідрядних реченнях 08:10 Яке запитання ставиться від головної до підрядної допустової частини 10:13 Пробуємо визначити види складнопідрядних речень, які вже опрацювалиБільше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української Ольга Джема про:
00:56 Складнопідрядні речення разом із випуском "Перший масовий автомобіль: рецепт Генрі Форда" від проєкту "WAS: Популярна історія" 02:20 Якими бувають підрядні обставинні речення 04:42 Як з’ясувати, чи речення є складнопідрядним з підрядними часу 11:40 Які сполучні слова використовуються у складнопідрядних реченнях з підрядними місцяБільше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української мови Тетяна Решетняк пояснює:
01:56 Що таке узгодження 02:48 Правила узгодження відмінкової форми власної та загальної назв 05:50 Узгодження дієслів з абревіатурами 06:50 Випадки, коли узгоджувати відмінкові форми власної та загальної назв не потрібноБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Олена Саєнко, учителька української мови та літератури, на формулі успіху від Олександра Педана та освітньому тревел-шоу «УніверCheck», розповідає про:
03:40 Три групи чергування приголосних та буквосполучень при творенні нових слів 05:56 Утворення прикметників та іменників за допомогою суфіксів 12:24 Слова-винятки з правилБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української Ольга Джема про:
01:40 Складнопідрядні речення на прикладі життя видатного авіаконструктора Ігоря Сікорського 03:03 На які запитання відповідає підрядна означальна частина 08:40 Як не помилитися при визначенні виду підрядності 09:58 Що найчастіше пояснює підрядна з’ясувальна частинаБільше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української Юлія Гарюнова про:
00:58 Якими бувають тексти 04:12 Як готуватися до промови: тема, план, тривалість виступу, цитування та використання цікавих джерел Слухаємо промови Стіва Джобса та Івана МалковичаБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька української Юлія Гарюнова про:
00:44 Кому потрібно вправлятися в риториці 01:42 Як світові лідери опановували мистецтво риторики: майбутній король Британії герцог Йоркський Альберт та перша жінка прем'єр-міністр Британії Маргарет Тетчер 04:21 Наука та мистецтво риторики 08:46 Слухаємо фрагмент найдовшої скоромовки в українській мові у виконанні Анастасії Смєхової 12:32 А також слухаємо промову Івана Малковича щодо захисту української мови під час пленарного засідання Київської міської ради 16:39 Поради від Наталки Пазюк, як прокачати свою дикціюБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
- Vis mere
