Episoder

  • Szigeti Tamással, a Zöld Gazdi alapítójával beszélgettem.

    ---

    Kérdez: Steiger Ancsa

    ---

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink

    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

  • Merza Péterrel (Pí), a Humusz Szövetség alelnökével és oktatási programvezetőjével beszélgettem.

    Kérjük, ha tehetitek támogassátok a tevékenységüket. https://humusz.hu/hirek/kovetes-adomanygyujtesbe-kezdett-humusz/27996

    👉 Legszimpatikusabb fogalom? (01:48)
    👉 Mi Pí személyes története? (06:02)
    👉 Miért Humusz a név? Mit kell a szervezetről tudni? (09:09)
    👉 A Humusz oázisáról (10:40)
    👉 Milyen kérdést kapnak leggyakrabban? (17:35)
    👉 Összeöntik a szelektív hulladékot? (18:39)
    👉 A Humusz tevékenység-repertoárjáról (21:00)
    👉 A Humusz kampányairól Melyik volt eddig a leghatásosabb? (29:55)
    👉 Mi siker a Humusz számára? (33:12)
    👉 Valóban csak az oktatáson múlik a szemléletváltozás? (34:04)
    👉 Legnagyobb ökobűn és ökotett (39:50)
    👉 Hogyan tudja fenntartani magát egy ilyen kis szövetség? (41:39)
    👉 Ki a legaktívabb célközönségetek? (45:44)
    👉 Jövőbeli tervek (49:48)
    👉 Kiút a klímaszorongásból (52:38)

    ---

    Kérdez: Steiger Ancsa

    ---

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

  • Manglende episoder?

    Klik her for at forny feed.

  • Faragó Andrással és Rónaszéki Jánossal, negyed- és ötödéves esztergomi szeminaristákkal beszélgettünk a teremtésvédelemről, a Laudato si'-ről és az egyház szerepéről. Kispapok, akik elkötelezettek és elhivatottak, hogy az Istennel ápolt kapcsolat által a teremtett világunkban - benne embertársainkkal és a természettel - harmóniában éljünk, így beteljesítve azt, amire meghívást kaptunk.  

    👉 Janó és Andris személyes története (2:31)
    👉 Mi a helyzet a szemináriumban a teremtésvédelemmel: elmélet és gyakorlat (6:54)
    👉 A Laudato si'-ről: kiknek szól, nyelvezet, üzenete, szemléletmódja (11:33)
    👉 Kötelessége egy kereszténynek fogalkozni a teremtésvédelemmel? Mit találunk a Szentírásban? (28:41)
    👉 Mit fogtok tenni (nagy)papként? Mi történhet egy plébánia életében? (33:15)
    👉 Az egyház szerepe (42:45)
    👉 Prédikáljon-e a teremtésvédelemről egy pap egy misén? (47:36)
    👉 Útravaló gondolatok (50:44) 

    --- 

    Kérdez: Steiger Ancsa 

    --- 

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink 

  • Újszászi Györgyivel, a Védegylet Egyesület főtitkárával és Horváth Ádámmal, a Velekey Ékszer szombathelyi üzletének vezetőjével beszélgettünk.

    👉 A két meghívott együttműködése (2:10)
    👉 Mit jelent számukra a fenntarthatóság (4:02)
    👉 Fairtrade és fairmined (5:21)
    👉 Konfliktusos ásványok (7:45)
    👉 A Védegylet Egyesület oktatási segédanyagáról (10:40)
    👉 A bányászat környezeti hatásai (nagybányai zagytározó, Verespatak) (13:33)
    👉 Mobiltelefonjaink, amik aranyat érnek (14:40)
    👉 Holland fenntartható mobiltelefon példája (16:00)
    👉 Miért nincsenek szigorúbb szabályozások? (17:21)
    👉 Hogy kerülnek egy ékszerkereskedésbe fenntartható karikagyűrűk? (22:11)
    👉 Fairtrade gyűrűk ,,beszerzésének" folyamata (25:32)
    👉 Mennyibe kerülnek a fairtrade gyűrűk? Kik választják? (27:46)
    👉 Vannak nem méltányos kereskedelemből származó ékszerek is a fairtrade gyűrűk mellett? Mire törekednek a cégek? (31:26)
    👉 Mi a helyzet a bizsukkal? Mi alapján választhatnak a jövőben az érdeklődők? (35:37)
    👉 Hogyan lehetne megismertetni az emberekkel a fairtrade törekvéseket? Hogyan kellene beszélni a témáról? (39:53)
    👉 Jövőbeli tervekről (45:51)

    ---

    Kérdez: Steiger Ancsa

    ---

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink



  • A Kék Bolygó Alapítvány kommunikációs vezetőjével, 🗣Krakkó Ákossal beszélgettünk az Alapítvány tevékenységéről, fenntarthatóságról, elvekről; a Zöld Föld fenntarthatósági nevelési-oktatási programról és tankönyvről és a fiatalok szemléletformálásáról.
    https://kbka.org/

    A tankönyv és a munkafüzet első fejezete honlapjukon megtekinthető.

    👉 A Kék Bolygó Alapítvány története és tevékenységei (01:04)
    👉 Ákos személyes kötődése a fenntarthatósághoz (09:56)
    👉 Mikortól beszélhetünk fenntarthatóságról az emberiség történetében? (14:35)
    👉 Fenntarthatóság, erkölcsi kérdések (16:19)
    👉 Ökotett és ökobűn, illetve a cserkészek szemlélete (20:38)
    👉 A Zöld Föld nevelési-oktatási program (25:08)
    👉 Kik fogják elindítani? Kik oktatják majd ezt a tárgyat? (31:27)
    👉 A Zöld Föld tankönyv felépítéséről (37:21)
    👉 Fiúról apára program (44:48)
    👉 Mire lehet hatással ez a tantárgy? (47:55)
    👉 Jövőkép (52:25)

    ---

    Kérdez: Steiger Ancsa

    ---

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    ​Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink​​​​

  • 🏫A Budakeszi Nagy Sándor József Gimnázium ökomunkaközösségét vezető pedagógussal (Budai Gabriella) és végzős diákjával (Kun Klaudia) beszélgettünk.
    https://nsjg.budakeszi.hu/

    👉 Mi motivál egy pedagógust, hogy még ezt a feladatot is a nyakába vegye?
    👉 Hogyan állnak a fiatalok a klímaváltozáshoz?
    👉 Mi történik egy ökoiskolában?
    👉 Mit élveznek leginkább a diákok az ökoiskola programjai közül?
    👉 A diákokat vagy a pedagógusokat kell/nehezebb motiválni?

    Kérdez: Steiger Ancsa

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink​​​​
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink​​​

  • Joyashree Roy professzor asszonnyal, Nobel-békedíjas tudós, közgazdász, vízügyi szakértővel beszélgettünk

    👉 Egy professzor sétái és az égbolt (1:56)
    👉 Tudatos döntések a mindennapokban (5:35)
    👉 Közgazdászként a környezetvédelemért (7:17)
    👉 Ember és természet kölcsönhatása (10:30)
    👉 Hol induljunk el? Mire van valójában szükségünk az emberi jóllét megéléséhez? (11:39)
    👉 Hogyan tudjuk megkülönböztetni a szükségleteinket a vágyainktól? (13:31)  
    👉 Vízminőség modellezés és a víz gazdasági értéke (15:57)
    👉 Mi lesz a vízkészletünkkel? Milyen áron juthatunk jó minőségű vízhez? (20:47)
    👉 A rossz minőségű (pl. arzénnal szennyezett) víz helyzete, kihívások és megoldások - Van remény! (20:38)
    👉 Mi mit tehetünk egyszerű emberként a mindennapokban? Milyen szerepe van az oktatásnak, és hogyan hat az életmódunkra? (26:48)
    👉 Tudós, kutató mindennapi emberként (29:55)
    👉 Tevékenységek, amelyekért rangos elismeréseket kapott (31:52)

    Kérdez: Steiger Ancsa

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink​​​
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

  • Csizmadia Mátéval, a Zöld Pszichológia megálmodójával és szerkesztőjével folytatjuk beszélgetésünket. 

    https://zoldpszichologia.blog.hu
    https://www.facebook.com/zoldpszichologia 

    👉 Klímaszorongás - diagnosztizált betegség? (1:34)
    👉 Félelmeink enyhítése a mindennapokban, megküzdéseink (09:25)
    👉 Modellkövetés, példamutatás, ökoshaming (12:36)
    👉 Mit csinál egy környezetvédelmi tanácsadó? (15:00)
    👉 Egyén - multik - cégek - vásárlás (17:50)
    👉 Zöld zaj (20:47)
    👉 Koronavírus vs. klímaválság - Környezettudatosabbak lettünk-e? (24:04)
    👉 Máté legnagyobb ökotette és ökobűne (29:52)
    👉 A kérdés, amit még nem tettek fel Máténak (33:07)
    👉 Környezettudatos témák - lehet jókedélyűen beszélgetni erről? (37:34)
    👉 Jövőbeni tervek (39:58)

    Kérdez: Steiger Ancsa 

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

  • Csizmadia Mátéval, a Zöld Pszichológia megálmodójával és szerkesztőjével beszélgetünk.
    https://zoldpszichologia.blog.hu/
    https://www.facebook.com/zoldpszichologia
    👉 Ki vagy Te? Mit jelent a mentális könyvelés? (1:37)
    👉 Reklámok hatása, torzításaink, motiváció (8:00)
    👉 Környezetvédelmi szempontból mit lenne fontos tudni mechanizmusainkról? (12:06)
    👉 Veszély, megfélemlítés, pozitív üzenetek, hogyan alakul ki a szándék (14:24)
    👉 Észlelt kontroll, szokások, egyén és csoport viszonya (19:49)
    👉 Modellkövetés, jutalmazás, közösség (21:53)
    👉 Történeteink. Hogyan hatunk egymásra? Mi a te történeted?(25:27)
    👉 A Zöld pszichológia blogról (30:49)
    👉 Megerősítés, párbeszéd a cselekvők között (34:48)
    👉 Klímaváltozás, attitűd, kutatás (36:48)
    👉 Klímaszorongás, ökoszorongás, ökobűntudat, klímagyász (37:52)

    Kérdez: Steiger Ancsa 

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

  • Baktay Borbálával, a Nemzeti Biodiverzitási és Génmegőrzési Központ igazgatójával beszélgetünk.
    https://nbgk.hu/​ 

    👉 Mit jelent a biológiai sokféleség? Mit olvashatunk erről a Laudato si'-ben?
    👉 Mit csinál egy génbank?  
    👉 Miért veszélyes a GMO?
    👉 A mezőgazdaságnak mekkora felelőssége van a jövőnk befolyásolása szempontjából?
    👉 Miért fontosak az őshonos gyümölcsfák, növények?  

    A beszélgetésben Hajdú Zoltán Levente (33:11​) is megszólal, aki a Szóládi Református Egyházközség lelkésze. Gyülekezetével résztvevői az NBGK gyümölcsös projektjének, ennek következtében pedig saját termékeket is állítanak elő.
    https://www.refszolad.hu/​
    👉 Hogyan lesznek saját gyártású termékei egy kis református gyülekezetnek?
    👉 Hogyan is kapcsolódik össze a spiritualitás és a munka a teremtett világban? 

    Kérdez: Steiger Ancsa
    A beszélgetés 2021.02.22-én került adásba a Mária Rádió teremtésvédelmi tematikus napján.

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink ​​Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

    #lábnyomaink​ #fenntarthatóság​ #tudatosság​ #őshonosfák​ #gyümölcsösprojekt​ #génbank​ #szakértő​ #onepodcastfortheplanet

  • Vadovics Edinával beszélgetünk, a GreenDependent szakmai vezetőjével.
    https://www.facebook.com/GreenDependent/​
    http://greendependent.org/​
    https://kislabnyom.hu/​
    http://www.energiakozossegek.hu/

    👉 Mi az ökológiai lábnyom? (4:23​) 👉 A GreenDependent szervezetről (07:10​) 👉 Laikusként hogyan tudnánk tájékozódni az információk között? (09:38​) 👉 Koronavírus és zöldre váltás (17:20​) 👉 Hogyan döntsünk zölden vásárláskor? (19:31​) 👉 Mit jelent az, hogy kislábnyomos életmód? Mit kell tudni a programokról? (25:27​) 👉 Tévhitek (28:20​) 👉 Egyéni történet (31:50​) 👉 Milyen programokhoz lehet csatlakozni? (33:43​) 👉 Mi legyen az első lépés a környezettudatosság jegyében? Hogy induljunk el? (35:42​) 👉 Hogyan tudjuk az energiafelhasználásunkat optimalizálni?

    Kérdez: Steiger Ancsa A beszélgetés 2021.01.26-án került adásba a Mária Rádió teremtésvédelmi tematikus napján.

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink ​​Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

  • Kami barátnőm a jövőben el fog indítani egy podcastot, amely előtt ,,próbabeszélgetéseket" készített, és ehhez többek között engem is felkért. Bár amikor tavaly év végén elkészítettük a felvételt, nem a nyilvánosságnak szántuk, végül úgy döntöttünk, hogy érdemes lehet a meghallgatásra. Ezért lett ez a 0.adás. 

    👉 Hogyan indult az én ,,zöld" történetem?
    👉 Miért tartom fontosnak, hogy ezzel a témával foglalkozzunk?
    👉 Miért teremtésvédelem?
    👉 Keresztényként nagyobb felelősségünk van-e a témával kapcsolatban?
    👉 Eleget tesz-e az Egyház a teremtésvédelemért?
    👉 Miért engedi meg Isten a környezetszennyezést?  

    Kérdezett és a beszélgetés részét megvágta: Drubina Kamilla
    Válaszol: Steiger Ancsa

    Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
    Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink

    #lábnyomaink​ #egyház​ #fenntarthatóság​ #teremtésvédelem​ #hétköznapiemberek​ #onepostfortheplanet​ #onepodcastfortheplanet​ #egyimaabolygónkért​

    #egyimaabolygónkért​ csoport: https://www.facebook.com/groups/463399494518018/

    Laudato si': http://szit.katolikus.hu/feltoltes/Laudato%20si'.pdf