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所有的家长都希望教出聪明、快乐、独立的孩子，但Vitinna说您可能正一天一天的把孩子教笨了，到底怎么回事呢？
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欢迎来到小总裁空中具乐部，我是创始人Vitinna。
所有的家长都希望教出聪明、快乐、独立的孩子，但也许您不知道，在日常生活中，你正一天一天的把孩子教笨了，我们就来聊聊你是不是真的把孩子教笨了呢？
上个星期我到公园去散步，当我坐下来时，坐在我旁边的妈妈突然大喊着：“小宝，快回来喝水再去玩。”于是小朋友咚咚咚咚的跑过来，喝完了水，就又跑去玩，这个妈妈真的是太贤慧了，把孩子伺候得这么好，一点都舍不得让孩子自己动手，昨天我一个朋友带着孩子过来我这边玩，刚进门的时候小朋友把脚伸了出去，我朋友马上蹲下去，我还以为发生了什么事，原来她在帮孩子系鞋带，你一定听过有些小朋友一年级了，上完厕所还不会自己擦屁股，你也一定看过有些小朋友连擤鼻涕都是妈妈帮他擤的，我相信这些妈妈们都是出于对孩子的爱，满满的爱，但是你不知道，你正慢慢的把孩子教笨了。
为什么呢？就拿喝水这件事，也许你担心水壶不容易玄开，但是当孩子做玄开这个动作时，他训练到的是小肌肉的发育，通常写字慢的小朋友，多半是因为小肌肉发展不够，所以写字很吃力。再拿系鞋带这件事，里面包含了手眼协调，以及简单的程序步骤，也许你害怕孩子没办法把鞋带绑好，或打成了死结，或觉得孩子的动作太慢了，但这就是你不对啰，因为你剥夺了孩子学习的机会，绑鞋带这件事其实只有两个结果，一个打成功，一个打结没成功，如果孩子自己动手打结成功，那么他就多学会了一个技能，试想有一天，需要把更多的东西绑在一起的时候，他就有了解决这个问题的能力，而不是看着这件事无能为力。再说擦屁股这件小事，也许你会觉得等他长大了这件事他就会做了，但你有没有想过，是不是可以让孩子及早的学会独立，而不是等着他长大。
我也能理解之前的一胎化政策，大多数是独生子女，所以你害怕他跌倒，怕他饿，怕他累，怕他不开心，怕怕怕，这个怕那个怕，但就算现在开放生育，其实骨子里面对孩子还是有担不完的心，因为你的担心，所以你把很多的事都替孩子做了，因为所有的事情都替孩子做了，他连学习的机会都没了，你让孩子怎么变聪明呢？还没开始变聪明之前，他已经先变笨了，那是不是可以换另一种思维，就是因为他是独生子女，所以他未来面对的挑战与困难，远远超乎你的想像，这个时候你能给予他的就是先把他教聪明，通常聪明的孩子解决问题的能力也比较强，但是让他变聪明的基本功，就是他的生活经验，以及处理事情的能力，所有的能力及经验都是在生活中学习来的，孩子在生活中所经历的各种小事，就是他学习的机会，不管绑鞋带、擦屁股，连喝水这点小事都是他的一种生活技能的提升，所以除了安全上的理由，其他是时候试着自己放手，让孩子试着去自理，完成他生活上的小事了。
妈妈们，你准备好放手让孩子去探索这个世界了吗？这是你让孩子变聪明的第一步，让我们一起帮助孩子成长。
我希望十年内能帮助一千万个孩子成功，让世界成为孩子的课堂，谢谢您的聆听，这是小总裁空中具乐部。
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新的一年每個人都有新的希望，那新的一年你為孩子做的第一件事是什麼呢？
不要只讓孩子學習知識，讓我們幫助孩子學習能力！
這是Vitinna送給各位家長的新年禮物。
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是创始人Vitinna，今天想跟各位聊聊新的一年你想为孩子做的第一件事是什么？
最近我看了一篇关于芬兰教育的报导，这里我想跟大家分享两个例子。
2013年的时候，芬兰从赫尔辛基开始了现象教学法的试验， 从根本上，这种方法颠覆了旧有的分科教学方式，也就是把学生的认知作为教育的核心，教的不再是现在单纯知识类的学习。从事教育行业的人都明白，这是一项从根本去学习的方式，学校教育不再是数学、物理和化学，而是如何帮助学生，认知并形成自己的主见，这样学生学到的东西才会深刻又能应用在日常生活中。
2016年11月14日，是芬兰教育历史上一个非常特殊的日子，因为从那一天开始，芬兰赫尔辛基的孩子们就不用再上单独的数学课、物理课、化学课，地理课等等，他们的课程将是类似“多角度理解第二次世界大战”或者是像“如何在咖啡馆进行日常工作”这样贴近现实，更有助于理解这个世界运作规律的主题式教学。
我们就以多角度理解第二次世界大战作为例子，在这个例子里面，以前的教育方式可能是：第二次世界大战是哪一年，或是接着问是因为哪些国家才会发生第二次世界大战，然后就开始一连串的背诵工作。但是赫尔辛基开始的角度不一样，这一次老师会引导孩子从下面几个问题带孩子研究这个议题，比如说第一个他会先问这个起因是什么？为什么会爆发世界大战？二、再问有哪些重要事件、重要的人物值得深入研究？三、有哪些地方可以深入了解这场战争的方方面面呢？四、他会在连接现实，看结果，为什么今天的欧洲是这样？人口比例是这样？经济实力是这样？二战在其中起到了什么作用？
发现了没有？这其中包括了史实研究、地缘政治、人物传记、地理变迁、国情、统计学、经济学、数据分析等等内容，看起来好像学到的东西一样，但是却用另一种方式去引导孩子熟悉这个历史事件，这显然和仅仅从课本上读几十页文章，是截然不同的。
在学校里，他们的教师教的不是知识，而是学习如何学习，而且他们的教师从来不做教师评鉴，甚至他们的教委会还生气地问道：“为什么要评鉴老师？
做老师不是为了钱，是因为我们真的相信这份工作对芬兰很重要，“，师资即国力，老师愈好，国家就愈强大。
也许您觉得这些听起来好像是理想中的教育方式理念，就像是像天方夜谭，不过世界上却已经有人做到了不是吗？相较之下，孩子在每天下课后还要去上另外的课外课，就连星期假日也是像作秀赶场般忙忙碌碌。很多家长看不太清到未来的通道，所以大量投资时间和金钱，恨不得孩子学会十八般武艺，但常常因为看不清楚短期投资和长期目标之间的关系以及作法，最后身心具疲。
其实我们生活中所需的能力是需要各种技能的结合，但是当这些技能本身被分开使用的时候是没有任何用处的，比如说你学了数学的加法，学了英语的单字、语法，但每天只是刷题、刷题加考试，没学会在生活中应用，假设有一天在国外买东西，可能你连“2元+3元=5元”用英语你都说不出来。
我们不停地让孩子去学习技能，却忽略了整合的能力，所谓的能力是孩子们必须练习所学结合在一起的能力，这样的思维方式是需要不断不断的练习，但是就像一个笑话是这么说的：当一个男孩十五岁的时后，他妈妈会说：“别想太多，别交女朋友，认真念书，考上好高中。”当他高中的时后，妈妈会说：“别想太多，别交女朋友，用功念书，考个好大学。”然后他大学的时后，妈妈又会说：“别想太多，别交女友，认真念书，好好考个研究所。”之后研究所毕业了，在25、26岁终于开始工作的时候，没有太多独立想法或是生活技能，也完全没谈过恋爱，然后妈妈突然大叫：“为什么你不替自己想想呢？你为什么不会交个女朋友呢？”
嘿嘿，看起来是个笑话，但这却一天到晚上演，不仅是在感情，更在学习上，剥夺孩子自我探索的时间，却又要求孩子长大的时候什么都会，您觉得可能吗？
再举个例子，眼前的问题比如写作业的确很重要，因为它们每天都在烦恼着孩子和家长，所以眼前的问题是需要解决的。但是，无论眼前的问题还是长远的目标，都是不值得焦虑的。比如你的孩子还在幼儿园，很难看出来将来是否能上清华、北大，其实焦虑也没有用的。
所以今天我想分享的想法是如果你认同也喜欢芬兰这样自由多元的教育制度时，我们要看得懂的一点就是芬兰在做一件事，那就是能力先于知识。也就是把所有的学习这件事总归到最重要的一个目地，那就是培养能力。不要觉得那是一个遥不可及的梦，其实教育每天就在你身边，孩子真正的教育是你每天都要努力去教导的，也就是在你的生活中，你的观念、你的想法、你的身教，因为学校教的只有知识点，不是能力。所以迎接新的一年的到来，我期待和家长们能为孩子做一件事，那就是“把时间还给孩子”
之所以有这个想法是因为今年我在问老师，我们的冬令营今年排什么课程的时候，老师跟我说：“我们今年的冬令营排的是自我管理的课程。”我很怀疑的问老师：“为什么不排一些家长最喜欢的专注力啊、演讲啊之类的课程呢？”老师回答我说：“你没发现吗？现在的孩子学期中星期一到星期五的时间都被占满了，包括星期六、日都没有孩子可以自主的时间。所以孩子怎么有办法学会时间管理？而且学会时间管理的前提是你要能够自我管理，一个人不能自我管理，就会电视一看就是一个小时，手机一玩又一个小时，然后就是永无止境的拖延。”
我们应该要把时间还给孩子，不要所有的时间都帮孩子安排规划好，这个寒假也许你也可以试试看什么都不规范他，然后跟孩子聊聊他打算怎么做？如果你害怕他时间浪费了，事实上也只有他自己发现自己浪费时间的时候，才知道不要浪费时间。但并不是一味的放纵孩子做他们想做的事情，而是带着孩子学会安排自己的时间，让他们知道这些事是他们要自己学习的事。在这次小总裁自我管理营队中，我们教孩子很多自我管理的方式，其中有一个方式可以跟您分享，那就是番茄工作法，番茄就是我们蔬菜中的番茄，您可以上网查这个方法然后教您的孩子，当然也要买一个高效番茄钟送给孩子当作新年礼物，新的一年我们一起帮助孩子们用不一样的方式学会面对未来的人生，请从把时间还给孩子这一点做起。
希望我今天的分享对您有些启发，祝福您与孩子开启一个别具意义新的一年。让世界成为孩子的课堂，10年内一起完成帮助1000万个孩子的美丽新世界。我是Vitinna，这里是小总裁空中俱乐部，谢谢您的聆听。
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听到《我想吃一个小孩》您会想到什么呢？这次我们来听听Vitinna说故事，用不一样的方式给您全新的体验。
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爱因斯坦说：“ 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 今天想跟各位讲一个故事《我想吃一个小孩》
每天早上鳄鱼妈妈都给小鳄鱼奇奇拿来很多好吃的香蕉当早餐，每天早上鳄鱼妈妈都会感叹说“我的孩子你长大了，你多漂亮啊！你的牙齿长的多好啊！”“那当然！”奇奇在心里说，但是有一天早上，奇奇不肯吃香蕉了，鳄鱼妈妈非常担心，他不停地问“这香蕉多好啊，多有营养啊，你不吃吗？你真的不吃吗？”“不。”奇奇回答说“今天我想吃一个小孩”“啊？这什么怪念头？我亲爱的奇奇。”妈妈很讶异地说“香蕉树上只能结香蕉，结不出小孩啊！”“ 也对，不过我就是想吃一个小孩。”鳄鱼爸爸想了一个办法，他跑到村子里，为宝贝儿子带回来一根卡车那么大的大香肠“不，谢谢爸爸”奇奇说“今天我只想吃一个小孩。”“啊？我亲爱的奇奇，用小孩做的香肠根本不存在啊。”“我不管”奇奇烦躁地说“我就是想吃一个小孩！”
鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈很聪明，他们想“我们的奇奇一定是个美食家，我们给他做一个大大的、香喷喷的巧克力蛋糕，他就会忘记那个愚蠢的想法了”“嗯～好吃！蛋糕真是美味啊！”奇奇喊道，然而他还是叹了一口气，改变了主意“不，说真的，我今天就是想吃一个小孩！”鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈彻底失望了，他们哭了起来，伤心地哭着“呜呜，我们的宝贝儿子不肯吃饭了。”这个时候奇奇感到浑身没劲，可能是早上什么都没吃的缘故，他想“洗个澡可能会好一点吧。”于是他向河边走去，河岸上坐着一个看起来粗心大意的小女孩“哇～运气真好呀！我真的可以吃一个小孩了！”奇奇说，它快步跑过去，露出全部的牙齿，好像一只随时准备出击的凶猛恶兽。
“哇，快来看呀！”小女孩喊道“一只小鳄鱼真是太小了，比我的脚还小，好可爱呦，他肯定吃的很少，不然怎么会这么小呢？”小女孩一把抓起奇奇的尾巴，在奇奇的肚子上骚痒痒，一边骚还一边说“咕唧咕唧！咕唧咕唧！”后来他总算玩够了，啪地一声，把奇奇扔进了河里，奇奇想“真倒霉，太没面子了。”他现在已经饿得昏头转向了，他一边往回跑，一边喊着“爸爸、妈妈香蕉快！我要吃香蕉！我要变强壮，然后再去吃小孩！”于是奇奇就快乐的又吃起香蕉了。这是法国作家西尔维娜．多尼奥的绘本作品。
听完了你是否觉得这故事，让你想到你们家的宝贝有时也会有一些异想天开的时候呢？明明能力不及，但大人怎么哄、怎么劝也没有用，只能任他自己吃一次亏，他才会醒悟过来。又或者你惊讶的发现原来鳄鱼吃香蕉也能长大，可是小鳄鱼偏偏要吃小孩，最后它才明白吃香蕉也是吃小孩的一个必要过程，这就像是生活中累积磨炼的必要吧。也许你觉得讽刺，因为它深刻的刻画了爸爸妈妈的惊慌失措，是啊，当一向乖巧的宝宝突然有了叛经离道的想法，爸爸妈妈第一个反应常常是消灭掉这种想法，于是就出现了本书中描绘的情景。还是书名乍一看很吓人，但其中的故事又似乎与我们的生活、工作、成长有着让人更加惊艳的共同体验呢。
其实这些都对，但是阅读是一件愉快的事，多一些纯粹会走得更远。今天我讲这故事真正想分享的是我自己的两个想法。
第一个想法：让阅读成为孩子的“微习惯”
微是微小的微。你可以从一些页数少的绘本开始。我一直认为启蒙很重要。例如你要孩子养成阅读的习惯，首先要给孩子一个愉快的阅读经验，不要在孩子每看一本书就非得说的一片大道理，让故事也就是存粹的阅读乐趣。等孩子们阅读量大了，他会建构起自己的认知跟价值观。
第二点：让绘本帮孩子做“心灵按摩”
大人压力大的时候刷刷抖音会觉得释压，但孩子功课多到写得筋疲力尽，连出去玩的时间都没有的时候，我倒是建议可以用绘本成为孩子的纾压方式。好的绘本，就算只画了一颗大树，对孩子来说他都可以是一棵像杰克豌豆的魔树一样深入云端，很多很多的乐趣。孩子的童年之所以快乐，就是因为想象的世界里没有不可能。
这里可以介绍你一本绘本，有机会你可以去书店买台湾作家几米绘本来看看，这是给大人的绘本，可以回味一下图片中带给我们的心灵滋润，当然期待您也可以上来推荐一些你家宝贝看过的好的绘本跟大家分享。
这里是小总裁空中俱乐部，期待下次再见。
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不要再替自己和孩子找借口了，从今天开始戒掉这三句话！
您身边也有类似的故事或经验吗？您都是怎么处理的呢？欢迎留言与我分享。
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是来自台湾的Vitinna，今天想跟各位聊聊毁掉孩子就靠这三句话。
这个元旦放假的时候我跟几个老师到咖啡厅去喝咖啡，相信你会同意除了那些咖啡专家是在品咖啡之外，其他像我们喝咖啡，无非求得就是一个优雅的环境以及心灵的释放。 当你在优美的音乐声中，沉浸在春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙的神游时，忽然传来“这是我的，给我～”“妈妈他抢我的东西！”然后就是把咖啡厅当操场一样满场跑的跑步声，如果是你，你会不会抓狂？没错我们正经历着这样的惨剧，接着，我的老师转身走向家长，很客气轻声细语的说：“是否可以请你的小朋友把声音压低一点，然后回到位置上呢？”没想到家长回应说：“我已经跟他们说过了。”
但是经过没多久旧戏重演，孩子在咖啡厅里又是叫、又是闹、又是跑。我们环顾了一下四周以及服务生，都没有人出来制止这件事。难道所有的人都认为这是理所当然的吗？这个时后我老师忍不住又过去跟他说了一次，没想到我们得到这样一句回应：“他是小孩，你还太年轻，你不懂，以后等你有孩子你就知道了。”这时候我老师跟我讨论一个问题，他们说：“难道没生过孩子的人就不懂怎样教小孩吗？”这个就好像一位专业的美食评论家，到一个餐厅去评鉴这家餐厅的食物，他给了一个较低的评分，然后厨师出来愤怒的质问：“你又没煮过，你能做的比这个更好吃吗？”可是既然是专业的美食评论家，他一定有能力可以点出你这一道菜里面的蒜放得太重了，如果加一些奶油来提味一定会更好吃诸如此类的建议。没错，我的老师平均年龄都不到30，都很年轻，可是他们教过的学生可能比你接触过的孩子还多，你不会做菜并没有错，但是如果你只在帮自己做的东西不好吃找借口，那就很可怕了。
又有一次我们在麦当劳吃汉堡的时候，耳边响起吹哨子的声音，我跟老师们互看了一下，不会吧，竟然有人在这里吹哨子。刚开始以为可能只是孩子调皮，没想到他接连着吹，这次服务生竟然还是没有制止，甚至他的父母也都若无其事的继续吃着。我们几个老师讨论之后，决定做一件事，我们全部忽然转过头看着他，开玩笑，我们都是训练演讲的，我们的眼神可是练过的，所以集体用眼神制止他。他吓了一跳，停了一下，他的妈妈跟他说：“你看，人家都在看你了。”可是接下来的才是最让人无语的，他的爸妈继续吃着汉堡，这个孩子继续吹着哨子。于是我们决定用最文明的武器继续攻击他，我们用眼神凶狠的看着小孩，其实我们也知道用眼睛盯着人家看是很不礼貌的，但是身为一个教育者，我觉得我们有义务给这一个孩子一个提醒。这个时侯只听到他的妈妈说了一句话：“走走走走走，我们不要在这里吃。”于是他们就离开了。
我的老师问了我一句话：“难道当一个孩子就应该有免死金牌吗？”
其实在这里我最想说的是，当20世纪人类科学突飞猛进，达成了一个总体的宇宙观时，如果你的教养观念还停留在他还小，等他大一点再说，那我想他将来可能就要比别人更辛苦的努力、付出才能跟世界接轨。
我要提醒各位家长毁掉孩子就靠这三句话：“他们还小”、“你们还太年轻，等你生了孩子就知道了”、“我跟他讲过了”
这里我们来谈谈这三句话，第一句话：“他们还小”
难道小就可以不守规矩吗？难道小就可以随便哭闹吗？教育是要从小开始教啊，教育是不分年龄的，不是等长大了，然后突然有一天他就知道拿别人东西是不对的，到了那个时候这个社会还会给他机会吗？所以为何不从小开始教育呢？不为孩子找借口，才能教育出负责的孩子。
我们来聊聊第二句“你们还太年轻，等你生了孩子就知道了”
就像前面提到的，你生了孩子，但是你不懂的如何教育，当有人给你建议的时候你又质疑，难道生完孩子你就什么都懂了吗？所有的爸爸妈妈都不是准备好才来当爸爸妈妈的，我们都是新手，所以不要为自己找借口才是以身作则。
第三句：“我跟他讲过了”
孩子从不会因为你跟他讲过了他就懂了，他也不会因为你跟他讲过了他就会遵守规矩，只是讲过其实一点用都没有，重点在于你到底怎么讲？讲了些什么？怎么教？所以这里重点中的重点就是：教孩子要用心、而且要花时间、要随时随的教育他们。
我常跟家长提醒，小学生这六年的时间很关键，这个时候你帮孩子建立的价值观跟认知如果是三角形，等他上了初中、高中甚至大学长大以后，他会变大三角形，不会变成圆形。花六年的时间养成孩子一辈子最基础的综合素质教育，会是你这辈子最有价值的投资。其实刚刚我聊到的这些现象，也只是少数的1%，99%的人对于自己孩子的教育其实都很重视也很理性的，今天在这里分享这个想法是期待我们可以朝向百分之百的完美前进。
相信你也在各种场合遇见过各种让你觉得不舒服的事，你愿意上来跟我分享你遇到的哪些事吗？你都是怎么处理的呢？
希望我的分享对你有所启发，10年内帮助10,000,000个孩子是我想做的事，如果您觉得我分享的一些想法有那么一丁点的小价值，很期待你可以分享给你的朋友，让我们一起帮助更多的孩子。
这里是小总裁空中俱乐部，期待下次再见。
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听完上集的例子，这一集Vitinna要教你用两个重点建立起孩子的规矩。
你觉得有什么规矩是你的孩子一直以来没办法遵守的呢？
或着是你对于培养一个习惯有什么小技巧呢？欢迎留言与我们分享。
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是来自台湾的Vitinna，今天我想来聊聊怎样帮孩子建立规矩
你一定会跟我说：“老师哪有你说的那么简单，你跟他说规矩就是规矩，他才不会听你的。”没错接下我就是要教你怎么解决这个问题，在教孩子规矩这件事上面本来就没有最好的方法，只有最适合自己孩子的教法，下面这二件事只要您做到，孩子的规矩就一定会慢慢建立起来。
第一點、规矩要说清楚、讲明白
如果你过去没能成功的坚持孩子的一些好习惯，可能在于你重视这件问题的程度还不够，没发现做这件事的重要性，这个是大人本身认知上价值观的差异，那我们就先来谈谈谈最基本的规矩吧—礼貌，什么是礼貌呢？礼貌就是会影响他人感受，让别人觉得不舒服的行为，譬如说孩子随便拿陌生人的东西，这个让人看了觉得不舒服，这就是没礼貌。挖鼻孔的时候让人看了觉得很噁心，这就是没礼貌。你在排队，一个人忽然插到你的前面让人觉得很不舒服，这就是没礼貌。
常常看到孩子在餐厅跑来跑去，家长只会说不要乱跑，又或者家长跟孩子说公共场合说话要轻声细语，但是当孩子真的大声说话的时候却又没有人制止。其实建立规矩的时候最糟糕的是我们以为跟孩子讲过了，孩子就应该会遵守，亲爱的爸爸妈妈你们真的想太多了，这是不可能的。
以在餐厅规矩为例您可以这么做，首先在家的时候要把孩子带到面前，让孩子眼睛看着你，也就是认真的聆听，让孩子知道这是一件很慎重的事，而你也必需很专注地面对的孩子慎重的跟他说：“在餐厅、公共场合我们要尊重他人，不可以跑来跑去，也不可以大声吵闹。”当你在训练这件事时，还要在到达餐厅后，再次做一次提醒。刚开始建立规矩一定要面对面跟孩子说清楚，请你不要一面炒菜，一面跟孩子说你要守规矩，这是没用的，说清楚讲明白，而且要确定信息传达无误，并要求孩子说出他必须遵守的规矩，你才能知道他听到的是不是你要他做的，最重要的是要确认孩子知道必须遵守。
上面这一点我相信很多家长做得到，但是接下来的第二步才是最困难的。
第二點、规矩要彻底严格执行
一万小时定律是作家格拉德威尔在《异类》这本书中指出的定律。人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力，一万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件，他将此称为“一万小时定律”就是不管你做什么事情，只要坚持一万小时，基本上可以成为该领域的专家，资质平平的人也能通过科学的训练达到专业化水准。
我觉得这个定律也可以运用在规矩的训练中，当然我这里所指的一万小时并不是用一万个小时来训练一个规矩，而是建议您在训练孩子一个规矩的时候一定要深入，至少持续两个月或更长的时间训练一个规矩。另外在训练规矩的时候要特别关注在事而不是关注在人。就以上面的餐厅规矩为例子，当你跟孩子说坐下不可以乱跑的时候，他如果很生气在那边哭闹，然后你就又放任他去乱跑，这就是你专注在人，也就是他的情绪。在这个例子里面正确的做法应该跟孩子说：“坐在椅子上不可以乱跑，规矩就是规矩。”这就是强调事而非人。
其实订规矩很重要，但不要信口开河，随便动不动定一大堆规矩，因为设定了一大堆办不到的规矩就跟没设定是一样的，这个做法会让你无法在孩子的面前建立起权威。当你没有在孩子心目中建立起父母的权威时，他是不会听你的，更不用说遵守约定。
坚持并彻底执行是养成一个良好习惯的基石，其实教孩子最受考验的是父母，一个没耐心的父母，是无法教出一个有耐心的孩子，而且规矩这个基本功更是需要花时间慢慢建立，其实规矩不分年龄，越早训练越容易训练。我们现在对孩子的放纵是以后他对我们的不孝，也会是以后他们成长中最大的绊脚石。一个懂规矩的孩子，群体性一般都比较好，一个好的领导者，也一定是一个合群、守规矩的人。如果很好的成绩可以让孩子考上名校，那么建立良好的规矩就是孩子考上名校之后，成为人见人爱、花见花开的秘密武器啰。
最后总结一下今天谈的规矩，建立规矩的两个步骤，第一，规矩要说清楚、讲明白，要确定孩子们知道必须遵守的规矩以及不遵守会怎么影响到其他的人，第二，规矩要彻底严格执行，不能因为情绪或是某些原因而放弃遵守，一定要撤底严格执行，现在开始你也可以试着这个月先训练孩子一项规矩，当你看见孩子懂规矩的时候，你会发现其实并不难，而且超有成就感的。
在节目的最后你觉得有什么规矩是你的孩子一直以来没办法遵守的呢，或着是你对于培养一个习惯有什么小技巧呢？非常欢迎在留言处或是微信群中跟我们一起分享喔，这里是小总裁空中具乐部，期待您的成长，我们下次见。
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很多家长反应孩子都一直玩手机，并不遵守规矩，其实教孩子规矩并没有想象中这么难，只要掌握一个原则就可以了。
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我今天要用非常高兴的心情来跟各位聊聊一个很严肃的话题，为什么呢？因为我的这个想法帮助了太多的家长，今天我们要来聊聊怎么跟孩子谈规矩。最近一个上了我们四年小总裁班的家长跟我反应，他的孩子最近迷上打手机游戏，打到废寝忘食，叫也叫不听，问我该怎么办？我告诉他直接跟孩子说：“现在开始不可以玩手机，这是规矩。”然后要严格的执行，不管如何手机就是不可以给孩子。隔天这个妈妈有点慌乱地说：“天阿！手机不给他，他就耍赖，吵着不写功课，大吼大叫，脾气很大捏。”我跟这个妈妈说：“其实小总裁四年的训练，他已经知道什么叫做规矩了，而且训练到他内心已经足够强大去承受你用这么激烈的方式，你就坚持你的原则：不给就是不给，跟他说这就是规矩不用讲什么理由。”我的这位家长照做了几天后，他很快乐的跟我说：“哇～真的有效诶！刚开始1、2天的时候孩子真的很抓狂，可是过了几天，他开始去翻出以前的乐高玩具开始玩了，星期六就去找同学一起骑脚踏车去了。”现在他已经发现，其实除了手机游戏，他还有其他更好玩的东西等着他。
一般孩子会吵会闹是因为他们认为用这样的方式父母就会妥协了，他在试你的底线，可是真的很多的父母就妥协了，于是这就成了他们惯用的伎俩，当孩子知道这是规矩没得谈的时候，他就会慢慢试着去面对这件事，并且接受他了。在这里我并不建议所有的家长都用这么强烈的方式，因为如果你跟孩子还没建构起规矩之前，请用循序渐进的方式，我之所以这么建议这个家长用强硬的手段，这是因为在小总裁的课程里面，已经训练孩子内心强大的承受力了。
前几天下午刚好去一个朋友那边喝茶，他跟我说他刚打完他的小孩，原因是他的孩子最近也迷上手机游戏，他不让他玩，他就很生气的把手机面朝下在地上磨。第一次他这么做的时候并没有处罚，但因为这是第二次了，不得不修理了。孩子在被处罚完后对爸爸说：“你下次不可以打我，你可以用其他的处罚方式，譬如说抄课文啊。”如果您是这个家长，你是不是觉得孩子很聪明啊，懂得跟你商量，还是你会跟孩子说这没什么好商量，规矩就是规矩呢？关于孩子规矩的这件事，你自己内心要非常的清楚，规矩就是规矩，除了规矩以外的事都可以跟孩子用沟通的。
听完刚刚的例子，你可能会有点疑惑，那什么是可以跟孩子讨论的规矩，哪些是不能讨论的呢？规矩是普遍被社会认同的价值观，像是在公共场合不应该大声喧哗，虽然你这么做不违法，但是法律是道德的最低标准，我们不应该以此为目标，应该要提高孩子的水平，规矩可以依照每个家庭不同状况，订定不同的方式，这就是家规。就像我的家规是还没结婚之前必须九点回到家，也许有的家长不会规定孩子回家的时间，但这就是我的家规，我必须遵守，没有什么理由，也许您不相信，有一次我九点十分回家，我真的被锁在门外了。
每个人的家庭状况不一样，别人的家规不见得适用在自己家里。就以写作业为例子，每天完成作业是最基本的工作，这个规矩是不能跟孩子讨论的，并不是所有事情都该跟孩子讨论，孩子他们并不像我们有那么多的生活经验，懂得判断时机的对错。所以订定最基本的规矩这件事情必须由家长决定并严格执行。
那什么是可以讨论的呢？譬如说回到家后写功课的时间点，孩子们刚上完课回家可能会觉得很累想要休息，那是不是可以吃完晚餐洗完澡，再开始做作业呢？
这个时候其实我们可以跟孩子们讨论怎样的学习效率是最高的，通常如果我们跟孩子用沟通协商的方式，孩子们会更愿意去执行该做的事，但是记住一点，必须坚守我们自己订下的规矩，不可以轻易动摇。
我来讲讲我家孩子的例子，我孩子在小学的时候，我有一条规定，就是如果想要看电视必须经过我跟我老公的同意，如果被抓到偷看电视，我就会用爱的小手打他们的手心，爱的小手你可以上淘宝网看一看它长什么样子，经过一次两次偷看被抓到之后，孩子们就连我俩不在家的时候都会打电话经过我们同意才看电视。训练孩子养成规矩真的是需要一段很长的时间，家长要有耐性，可是当孩子养成规矩之后，就可以以此为基础开此训练孩子的自律，也就是自我管理。下面是我的处理方式，我跟我孩子说“你们很守规矩，我尊重你们，现在开始你们可以自己决定什么时候看电视，但是每天不可以超过2个小时，这是因为孩子已经建立起规矩，而且懂得遵守规矩，我一直坚持孩子必需遵守规矩，这样子才能建立家长的威严，孩子才学会什么叫做伦理。
其实教养孩子很简单，只要要抓住一个大原则就可以了，那就是规矩的事不用跟孩子讲道理，但是除了规矩以外的事请跟孩子用沟通的，刚开始使用这个技巧的时候，你一定会有很多的混淆，这个是正常的，但是多练习几次你就可以分清楚什么事情该跟孩子商量，什么事情孩子一定得依照你的规矩。
这里我想提出两个我认为一定要训练孩子遵守的规矩，可是我看到更多的是很少的父母做这样子的规范，譬如说在公共场合不可以大声嬉闹，影响到其他的人，可是在很多的餐厅，我们常常可以看到很多的小孩，跑来跑去大吵大叫的，可能有些父母认为他还小就任由他去，其实这是不对的，其实进入餐厅你该训练孩子的规矩是，只要进入餐厅之后，你就是必须坐在椅子上，不管多小都要遵守这个规矩，守规矩是没有分年龄的。
我想再聊聊另外一个应该严格遵守的规矩，就是在家里的规矩，我们常常会跟孩子说：“不可以乱拿别人的物品，向别人拿东西的时候要说请借我。”其实即使是自己的家人，不是自己的东西，要用的时候也要先问过，之前有一个家长跟我说，他孩子常常拿他的手机去玩，有时候要都要不回来。其实这是不应该的，你的手机就是你的，孩子要用之前必须经过你的同意，这就是规矩。
当然应该要跟孩子约法三章的规定不只这些，下一集我们会跟你聊聊怎么样让孩子守规矩。
您觉得应该帮孩子订那些规矩呢？欢迎您留言分享，这是小总裁空中俱乐部，期待下次再见。
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您家的孩子有没有跟别人起过冲突呢？您的解决方式又是什么？欢迎留言与我分享。
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是来自台湾的Vitinna，很高兴又与您见面了，今天让我们来谈谈，教孩子解决问题的第一步是什么？
现在在听这条音频的您一定是一位重视教育的父母，因为不管学历多高，学校都还没开家课堂这门学分。很多家长都是当了父母之后才开始学怎么当父母，曾经看过一个影片，一个190公分高壮的父亲，抱着刚出生的孩子慌了，因为深怕自己一用力就把孩子给捏碎了，这是满满爱背后的焦虑。随着孩子慢慢长大上小学了，发现真正的挑战才刚揭开序幕。上次有个家长跟我开玩笑的说：“唉，我管理两千个员工都没问题，却搞不定家里一个孩子。”因为养孩子不是像养只小宠物，高兴的时候就多一点抱抱，不高兴的时候就任由他的本性发挥。 教育是什么呢？我个人认为“教”最重要的就是教他如何解决问题，“育”就是养出一个身体健康的孩子。
父母帮孩子解决问题很重要，但更重要的是教孩子怎么解决问题。几天前，我们小总裁具乐部初级班的学生家长，下课的时候跟老师聊天时他说，他的儿子刚上一年级，才两个多月，就换了三个同桌！最近班主任又打电话给这位家长反应儿子欺负人。如果是您的孩子，您会怎么办？今天在这里这里跟各位分享，我们小总裁班老师处理这件事的方式，以下是老师和孩子的对话：“宝贝，升入一年级已经两个多月了，一切都还顺利吗？”孩子说：“还可以吧”“那有什么让你觉得不开心的事吗？”孩子点点头：“我和同桌绝交了。”“绝交了啊，这么严重，那你愿意和我聊聊吗？我很想帮你诶。”在与孩子聊天的过程中，老师只做了一件事，那就是聆听，让孩子看到你很专注的听他说，这一点非常重要。
原来，他的新同桌非常喜欢画画，把他画地十分滑稽，他不喜欢这样，但同桌不听，他一生气，就用手拍打他的同桌，他的同桌是一个小姑娘，觉得很委屈，于是就跟老师说同桌打她。我们的老师问这个学生，你的同桌把你画的很丑吗？小男孩居然嘴角带着一丝微笑的说：“也不是很丑，就是很奇怪，我不喜欢。”“那你在阻止的时候为什么用打的方式呢？”男孩睁大眼睛说：“我就是这样拍他，他就说我打他，我没有要打她啊，我只是不要她画我。”听到这里，聪明的您一定明白了，很多的父母听到任何孩子的问题时，比较多的都是先用自己主观的意识就做了判断，有时孩子说的话不见得都是你认为的事实，大部分的孩子不会沟通，其实大人世界会很多人也不懂沟通，因为表达不清楚，加上理解的不同，误会就这样产生了。
老师继续问：“你的同桌有没有帮过你的忙？”小男孩想了想：“有的，她借过我橡皮。”“那你想和同桌和好吗？”“嗯，但是她说和我绝交了，我说过对不起，她也不理我。”孩子是最容易将“对不起”三个字说出口，但孩子之间的矛盾真的解开了吗？在处理这样的问题时，主要的技巧是引导孩子愿意主动分享，而不是以苛责开始，因为人一旦被苛责，第一反应就是自我保护，会有无数的理由为自己辩解，是不可能听进任何建议的。我们的老师在和孩子沟通时，是引导孩子主动分享，而不是质疑的问：“听说，你和同桌吵架啦？”同样的，在您接到学校老师反馈的时候，不要先质问，因为这样的话会让孩子觉得，老师要联合妈妈一起来批评我了，他会把自己先关起来。
让孩子真心地接受自己有错是前提，而具体的道歉方式也可以和孩子讨论后陪他练习。没错，毕竟真心道歉是一件需要勇气的事啊。陪孩子一起经历，让孩子看到你跟他一起面对的真相，这样才能慢慢训练他的内心强大。
听到这里，您猜猜故事后来如何发展啊？小男孩回家后，一直在思考怎么表达真诚？万一同桌还是不理人怎么办？于是，他想到了一个办法，写一封道歉信。但一年级的他，还不会写字，于是用拼音写了满满一张纸。其实一句对不起不是那么简单的，关键是要真诚。从你的眼神，肢体语言以及说的话都要让对方感受到你的真诚。所以小朋友在老师面前练习了几次『道歉』后，满怀信心的带着信准备去道歉。他还用自己学习所得的EBD金币在我们的小总裁杂货铺买了一个小钱包当做礼物。结果，小女孩也用拼音写了一封道歉信，并且回赠了一个小礼物，我们小总裁班的这个小男生和小女孩成为了好朋友，再也不用换同桌了，这是一个真实的故事喔。
今天最主要想跟您分享的是教孩子解决问题的第一步就是教孩子学会聆听。当然以身作则的您也要先做到耐心聆听。小总裁第一堂课都是聆听的训练。聆听别人是对别人的尊重，聆听自己是对自己的反思，聆听生活是对世界的探索，聆听是所有学习的第一步。
您家的孩子有没有跟别人起过冲突呢？您的解决方式又是什么？欢迎留言与我分享，这是小总裁空中俱乐部，谢谢您的聆听，我们下次再见。
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为什么要帮孩子买闹钟呢？Vitinna说这是训练孩子的责任感，快来听听如何买闹钟就让孩子有责任感吧！
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是创始人Vitinna，今天让我们来聊聊为什么要帮孩子买闹钟呢？
最近有个家长问我：“我的小朋友都爬不起床怎么办呢？”这个怎么办，事实上这是一个教养的基本概念问题，那就是怎么训练责任感，现在你闭上眼睛想像一下这个场景：“小宝起床啦，上学要迟到了，快点来吃早餐啊！”然后接着就是慌乱地吃早餐、穿衣服、赶着出门上学。这个场景是不是很常在你家发生呢？如果没有，那们恭喜你，在家长课堂学分上你又得一分了啰，叮咚！今天我想以起床这件事跟大家分享如何让孩子负责任，也许你很怀疑起床跟负责任有什么关系呢？当然有关系，这里我再提出一个问题您想想看，关于起床这件事，应该是孩子自己起床？还是您叫孩子起床呢？其实当你每天叫孩子起床的时候，你就是把孩子该自理的责任揽在自己身上了，也就是孩子认为叫我起床是妈妈的责任。其实本质上孩子应该要自己起床的，孩子自己起床这件事，表示他懂的对自己负责。所以重点在于你要让孩子对这件事负责，也就是自己起床。
这里教你一个小小的技巧，你可以带孩子去买个闹钟，去买闹钟之前，请记得肯定的跟孩子说：“宝贝你现在长大了，我觉得你可以把自己的时间管理的很好，以后你要自己起床啰。”重点来了，不要用商量的语气，而是要用肯定的语气，要真的相信他是能做到的，但请一定要真的带孩子去买闹钟，为什强调这点呢？因为上次有一个家长听了这个方法之后，他直接用手机当成闹钟，这其实是完全不一样的概念，因为去买闹钟是一个仪式感，仪式感会让孩子更重视这件事，就像如果孩子生日时没有唱歌、许愿、吹蜡烛，对孩子来讲，生日这天也就跟其他364天一样了。所以一定要真的带孩子去买闹钟，而且一定要让孩子自己选，选完之后要让老板现场教他怎样使用闹钟，这就是在教他如何对自己的事负责，如果你回到家才教他如何使用，那又变成你的事了。
所有有价值的观念都是在生活的琐事中训练出来的，第一次设闹钟要用很慎重的态度面对，那么孩子才会自己也重视起来。刚开始孩子也许会睡过头，可是你千万不要因为担心迟到就又当人体闹钟去叫醒孩子，就让他睡过头吧，不要把起床又变回你的事了，这样他永远学不会什么叫负责。教孩子有的时候是真的要狠心一点，只要是在不妨碍安全的范围内。这个原理可以适用到所有你想训练孩子责任感的生活自理上，其实，我们复杂的心灵，只是由一个个简单的神经元连接而成，而我们复杂的生活，只是由一个个简单的小事件累积来的，生活中的一个个小生活细节就是培养各种品格的基本课题。
在这一个讲里，我更多的期待是父母一定要花时间在孩子分数以外的品格培养上，除了学校功课，无法量化的日常琐事常常是容易被忽略的，而被忽略的这些素质教育才是孩子将来真正的竞争优势，要培养孩子的责任感，就要放手让孩子去试错，让孩子完成自己能力所及的事。
这是一个共学的群体，还有哪些生活中的小事您有独到的教养方式呢？也欢迎您留言分享。
我希望在十年内帮助一千万个孩子成功，让我们从教孩子负责开始，这是小总裁空中俱乐部，期待下次再见。
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孩子长大后要面对的是未来的世界，那现在所学习的“技术”在未来派得上用场吗？让Vitinna告诉你如何让孩子赢在未来！
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是小总裁创始人Vitinna，今天想跟各位聊聊的是「未来的孩子、未来的教育、未来的学校」
最近我受邀到几所大学去演讲，讲题为「追梦技术，创新创业青年论坛」我的讲题分为下面几个主轴，第一个：你适合创业吗？哪些人适合创业？第二个：未来的趋势是什么？第三个：面对未来你需具备哪些能力呢？在我演讲开始之前我问同学一个问题「知道自己将来想要做什么的请举手」天呐，都没有人举手，这是因为现在的学校都在教知识，却从没有教过学生该怎么去找到适合自己的未来，这些生涯与规划不应该等到大学才来思考，应该从小开始接触，如果在小学阶段就开始思考人生，那孩子将来不成功都难，但是我们要怎么做呢？其实每个家长你就是船长，孩子跟你在同一条船上，今天你对孩子教育方式就像你设定的目标，毕竟孩子还小，不管是经验或生活能力都非常的匮乏，你往哪里开，孩子就跟着往哪里走，你是掌舵的人，你的教育理念对孩子一生有着很大的影响，如果你不知道未来趋势，有一天当你的孩子在选择职业方向的时候，万一，选择的工作已经是夕阳工业，那孩子可能就要比别人加倍努力，所以懂得趋势是身为现代人应该具备的基本认知。
提醒你一下根据统计到2022年恐怕有一半的人都必须重新再学习工作职能上的新技术，就像最前面提到的第一个问题，哪些人适合创业？身为家长的你，也许认为孩子长大创业或是就业，那是很久以后的事，但是我深切的感悟就是，给孩子最大的财富就是协助孩子找到自己未来的方向，这需要从小开始观察，所有的家长都希望自己的孩子成龙成凤，但是却忽略了自己孩子的特质，所以斯坦福(Stanford)大学设计学院有一个2025年计划，这个计划案中有四个主轴，其中一个主轴为「先能力，后知识」斯坦福大学商学院将推出10个建立在本科生能力之上的教学中心，这些能力包括：沟通的有效性、审美解读、社会调查、科学分析、定量推理等等，这全都是关乎能力，未来这种以能力为导向的院系设置，会让学生提高自己独特的竞争力，未来的雇主，也会根据学生的能力数据更精准的选出和他匹配的候选人。
当我知道这个消息之后，我心里真的是太高兴了，因为四年前小总裁就已经带着孩子们学习学科以外的软实力，小总裁们等于提前了9年开始实施「先能力，后知识」，所有父母一直都希望孩子幸福快乐，但幸福应该是在未来的十年或二十年，等他大学毕业进入社会工作时才能验证的事，眼前分数很重要，因为这是基本学养，但能力才能成就自己的梦想。
2015年我创办了小总裁俱乐部，创立了这个俱乐部的原因是因为2013年我受邀到福建师范大学执行一个学习管理的教育项目，当时有很多的机会第一线接触到初中以及小学的教育方式，实在让人叹为观止，每个孩子在知识的学习上的确都是硬功夫啊,当时我想如果孩子能在硬试教育之外再具备一些软实力，那将来中国一定是最强大的国家，一个一分钟简单的想法，花了我四年的时间去验证，所以如果你问我怎样才能让孩子赢在未来？那么我很肯定的告诉你，那就是培养孩子的能力，也就是呼应斯坦福(Stanford)大学2025年计划的「先能力，后知识」，你的孩子已经具备了哪些能力了呢？所有的能力训练，只要从现在开始就永远不会太晚。
我希望在十年内帮助一千万个孩子成功，但是你一定要帮助你的孩子成功，让世界成为孩子的课堂，我们一起努力，这里是小总裁空中俱乐部，谢谢你的聆听。
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所有的父母都希望孩子成功，但要如何帮助他成功？只是一直让他补习，考试考高分就真的能成功吗？让Vitinna来告诉你如何培养成功的孩子。
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欢迎来到小总裁空中俱乐部，我是来自台湾的Vitinna。
我们为什么要生孩子呢？是为了传宗接代？还是为了养儿防老？我曾经看过一个让我很感动的答案，他是这么说的：“有了孩子，是为了参与一个生命的成长，参与意味着付出与欣赏，我们不求孩子完美，也不用他替我争脸面，他不必替我传宗接代，更不必帮我养老，只要这个生命健康存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他同行一段。”这是我听过最美丽的答案。
所有的父母都希望孩子成功，所有的父母都像直升机一样，盘旋在孩子的上空，不断的指引他这个、指引他那个，但是怎么样帮助孩子成功呢？如果你把时间轴加上来，你看看孩子在这个生命的时间轴上的这个点，他现在所有要学习的是为了什么？其实只是为了将来能有一个幸福的生活，他现在所学的是为了二十年毕业之后，面对自己人生的能力。那么所有的数学、英语这些学科，真的非得成为学霸吗？没错，全世界都很在乎成绩，可是在乎的是什么方式，现代的知识传授方式是工业时代留下来的，就像我今天要做一个水桶，我打磨出一个模板，我可以一次制造个一千件、一万件出来，在学校里，每个班级四五十个孩子，一个年级，四五百个孩子，学的都是同样的知识，这是知识的大量制造。
现在的知识其实是很廉价的，我们从百度里面可以找到所有知识，可是当这些所有的知识呈现在你面前的时候，你如何去选择哪一个才是你用得上、你理解的？这个靠的就是认知。所以认知其实远比技术来得重要，面对现在的社会，AI的兴起、人工智能、大数据、云计算以及互联网，这么快速变化的世界，孩子只是一个学霸够吗？他除了这些基本学养之外，更重要的是他必须具备综合的素质能力，什么是综合素质能力里面最需要的教育呢？那就是学如何学习。
在综合素质能力这里，我提出五种基本能力，期待你可以帮助孩子成功，第一个我要讲的是聆听力，聆听是所有学习的基础，当孩子具有聆听力的时候，他可以学得更好、学得更快，当你有了聆听力之后，你必须能把你听到的说出来，这就是语言力，说得好、说得清楚、说得别人能听得懂，这就是沟通力，沟通是为了解决问题，如果一般的小问题其实用前人的经验就足以解决了，可是多半让你很困惑的是没有见过的问题，那么这个时候解决问题的能力，就只有靠创造力，当孩子具备这四种能力的时候，其实自然而然的他就具备了领导者的风范。所以我建议所有的家长们，应该就这五种能力去提升孩子的综合素质，也就是聆听力、语言力、沟通力、创造力、领导力。
我是来自台湾的Vitinna，我希望十年内能帮助一千万个孩子成功，可是我一个人是做不到的，让我们一起携手带着孩子们“探索世界、成就未来”谢谢你的聆听，这是小总裁空中俱乐部送给你的第一堂课。
