Episodes
-
Tällä viikolla puidaan jälleen oppimisen tuen uudistusta taitavan ja upean Lauran @erkkaopena kanssa. Tällä kertaa sukelletaan syvemmälle siihen, mitä ryhmäkohtainen ja oppilaskohtainen tuki tarkoittavat sekä pohditaan niitä eri näkökulmista - mitä riskinpaikkoja nähdään ja mikä voisi mahdollisesti toimia? Myös tukiopetuksen muutokset ja yksilöllistämisen muuttuminen rajaamiseksi pohdituttavat. Lisäksi puretaan kuulijakysymyksiä ja käydään keksityin tapausesimerkein läpi sitä, miltä tuki erilaisille oppijoille voisi konkreettisesti missäkin tilanteissa näyttää. Ajatuksia jaksosta voit tulla jakamaan Instagramissa @opepodipodcast ! Ensi viikon jakso on kauden päätösjakso ja viimeinen jakso ennen kesälomataukoa.
-
Nyt aiheena on se suuri ja keskustelua herättävä tuen uudistus ja huikea @erkkaopena Laura on saapunut vieraaksi studioon jakamaan tietoa ja keskustelemaan tulevista muutoksista. Tämä jakso on ensimmäinen kahden jakson kokonaisuutta. Nämä jaksot kannattaa kuunnella orientoivasti ensi syksyä ajatellen! Tässä jaksossa puidaan syksyllä tulevaa oppimisen tuen muutosta erityisopen näkökulmasta ja vastaillaan myös muutamiin kuulijakysymyksiin. Tuleeko muutosta enemmän erityisopettajien kuin laaja-alaisten erityisopettajien työhön? Mistä Laura on saanut koulutusta uudistukseen valmistautuessa ja millä ajalla, sekä miten uudistus erkan näkökulmasta näyttäytyy? Jaksossa pohditaan mikä on tuen uudistuksen tavoitteena ja mahtavatko ne toteutua. Mitä ovat oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt ja mitä niihin kuuluu? Mikä uudistuksessa mietityttää ja miten tuetaan esim. käytöksellä reagoivia oppilaita? Palautetta ja ajatuksia jaksosta voit tulla jättämään Instagramissa @opepodipodcast ! Seuraavassa jaksossa pureudutaan syvemmälle tuen eri osa-alueisiin ja puretaan edelleen kiperiä kuulijakysymyksiä.
-
Missing episodes?
-
Opepodin vieraana ovat tällä viikolla edelleen Nina Tiihonen @ninni_ope ja Hanna Hallila-Koski @peruskoulunkielia / @hanna_ope. Tällä kertaa luvassa on tuliterä mielipidepaneeli jossa opet pohtivat studiossa ajankohtaisia ja polttavia puheenaiheita. Lisäksi vastataan kuulijakysymyksiin mm. haastavista vuorovaikutustilanteista, media- ja koulu-uutisista sekä korostuneesta huolipuheesta ja opemokista. Mistä koulussa säästettäisiin jos olisi ihan pakko ja vaaditaanko kouluissa liian vähän? Suuret kiitokset upeille Ninnille ja Hannalle jälleen vierailusta! Ajatuksia ja kommentteja jaksosta voit jättää Instagramissa @opepodipodcast ! Mielipidepaneelin väittämät: 1. Digitaalisten oppimisvälineiden lisääntyvä käyttö kouluissa on parantanut oppimistuloksia. 2. Suomalaisen koulun arvot ja opetussuunnitelma ovat riittävän joustavia vastaamaan nyky-yhteiskunnan tarpeisiin. 3. Opettajan työmäärä on kasvanut digitaalisten työkalujen myötä, vaikka niiden pitäisi helpottaa työntekoa. 4. Erilaiset oppijat ja inklusiivinen opetus vaativat lisää resursseja ja tukea kouluihin. 5. Koulukiusaamisen ennaltaehkäisyssä sosiaalisen median rooli on yhä tärkeämpi, mutta myös haasteellisempi. 6. Koulu suosii tyttöjä, eikä vaadi riittävästi pojilta. 7. Opettajien ammatillisen kehittymisen tukeminen verkossa on tullut entistä tärkeämmäksi, mutta onko se riittävän käytännönläheistä? 8. Suomessa oppilasryhmien monimuotoisuus on kasvanut, mutta opettajilla ei ole tarpeeksi koulutusta monikulttuurisuuden huomioimiseen. 9. Koulun digitaalinen transformaatio on liian hidasta verrattuna siihen, kuinka nopeasti teknologia kehittyy (esim. tekoäly). 10. Hyvinvointia ja mielenterveyttä käsittelevä opetus tulisi olla keskeinen osa suomalaista koulutusjärjestelmää.
-
Studioon ovat saapuneet vieraaksi jo vakiintunut kaksikko: Hanna Hallila @peruskoulunkielia / @hanna_ope ja Nina Tiihonen @ninni_ope ! Naurusta ei tahdo tulla välillä loppua kun puidaan sosiaalisen median tekemistä opettajana ja kaikkea mitä siihen liittyy. Ninni ja Hanna kertoilevat näkemyksiään sosiaalisen median kommentteihin reagoimisesta: mikä on paras tapa reagoida negatiivisiin kommentteihin? Mitä ihanaa ja hyvää sosiaalisen median tekeminen opettajana on tuonut, entä mitkä asiat ovat olleet vaikeita? Mitä vinkkejä olisi jakaa somen tekemisestä haaveileville tai sitä aloittaville opeille ja mitä on tärkeää huomioida? Entä huolestuttaako somen tekijänä nuorten sosiaalisen median käyttö? Lisäksi käydään keskustelua eri alustoista ja niiden eroista somen tekemisessä, puidaan tuoreita mainonnan ohjeistuksia ja yhteistöiden tekemistä, sekä oppimateriaalin myyntiä kuulijakysymyksen pohjalta. Keskusteluissa vilahtaa myös opettajan oikeudet, ys-aika, materiaalin tekeminen työnantajalle ja somen kautta tapahtuneet hauskat sattumukset. Tulkaa kertoilemaan ajatuksia jaksosta Instagramiin @opepodipodcast tai suoraan Ninnille @ninni_ope tai Hannalle @peruskoulunkielia ! Paljon kiitoksia Ninnille ja Hannalle vierailusta!
-
Jakso on toteutettu kaupallisessa yhteistyössä Sanoma Pron kanssa. Sanoma Pron tuotepäällikkö Jonna Malaska ja oppimateriaalin tekijä, sekä vuoden luokanopettajaksi valittu Johanna Asplund (@johannna_asplund_ope) ovat saapuneet jälleen studioon Opepodin vieraiksi! Tällä viikolla sukelletaan hieman opettajan työhyvinvointiin ja työhyvinvointikyselyn tuloksiin (Sanoma Pron teettämä kysely opettajille). Mikä opettajaa työssä haastaa ja kuormittaa ja miten oppimateriaali voi opettajien moninaisiin tarpeisiin pyrkiä vastaamaan? Entä tuleeko tästä kaikesta painetta oppimateriaalin tekijöille? Jaksossa puhuttavat myös ajankohtaiset aiheet, eli arviointi ja eriyttäminen. Johanna ja Jonna jakavat konkreettisia esimerkkejä miten oppimateriaalilla voidaan helpottaa opettajan arkea. Miten omat kokemukset opetuksesta ovat vaikuttaneet oppimateriaalin tekemiseen? Ovatko oppikirjailijat mukana tuotteiden markkinoinnissa ja millaisia vaiheita liittyy oppimateriaalin tekemiseen ideasta valmiiksi tuotteeksi? Entä millaisia erilaisia tuotteita oppimateriaalin tekijät pääsevät kehittämään? Lopuksi pidetään mielipidepaneelia ja käydään läpi kuulijakysymyksiä. Paljon kiitoksia Johannalle ja Jonnalle vierailusta! Ajatuksia ja kysymyksiä jaksosta voit esittää Instagramissa @opepodipodcast !
-
Jakso on toteutettu kaupallisessa yhteistyössä Sanoma Pron kanssa. Tällä viikolla sukelletaan oppimateriaalien ihmeelliseen maailmaan! Iidan ja Marin vieraiksi studioon ovat saapuneet luokanopettaja ja pitkän linjan oppimateriaalin tekijä Johanna Asplund (@johannna_asplund_ope), sekä myös opettajataustainen Jonna Malaska, joka vastaa Sanoma Pron suomen kielen ja kirjallisuuden oppimateriaaleista sekä niiden tuotekehityksestä. Mitä kaikkea oppimateriaalin tekemiseen ja kehittämiseen kuuluu? Oliko Johannalla ja Jonnalla tähtäimessä alanvaihto oppimateriaalin kentälle siirryttäessä? Mistä ideat tulevat ja kuka ne keksii? Mikä merkitys on opetussuunnitelmalla oppimateriaalin kehittämisessä ja mitä vinkkejä olisi jakaa oppimateriaalin tekemisestä kiinnostuneille? Näitä ja paljon muuta pohditaan tämän päivän jaksossa! Ajatuksia ja kysymyksiä jaksosta voit esittää Instagramissa @opepodipodcast !
-
Opepodi juhlistaa sadatta jaksoaan mitenkäs muuten kuin nauramalla itsensä tärviölle ja vastaamalla kysymyksiin! Mari ja Iida aloittavat 73 kysymystä-haasteen - mutta tapansa mukaan pääsevät vain noin puoliväliin. Opepodi haluaa kiittää sydämellisesti jokaista kuulijaa ja seuraajaa jo kuljetusta yhteisestä matkasta! Seuraavaa sataa kohti! Opepodin löydät tuttuun tapaan Instagramista @opepodipodcast ! Jakson kysymykset: Mikä on aamurutiinisi? Mikä on iltarutiinisi? Mitä ainesosaa laitat kaikkeen? Mikä on salainen taitosi? Mikä on henkieläimesi? Minkä neuvon antaisit teini-ikäiselle itsellesi? Mikä on viimeisin kuva puhelimessasi jonka otit? Mikä kirja jokaisen tulisi lukea? Mikä on paras tapa käyttää 20 euroa? Mistä pidät eniten kehossasi? Voisitko parannella ulkonäköäsi? Mikä asia on bucket listillä? Minkä taidon haluaisit osata muttet vielä osaa? Onko sinut nimetty jonkun mukaan? Lempituoksusi? Tumma suklaa vai maitosuklaa? Mitä olisit halunnut tehdä mutta et ole tehnyt, koska se on pelottanut liikaa? Viimeisin asia joka sai sinut itkemään? Paras neuvo jonka olet saanut? Pasta vai pizza? Kenen julkkiksen haluaisit BBF:äksi? Minkä supervoiman haluaisit? Mikä on guilty pleasure tv-sarjasi? Onko sinulla jokin huono tapa? Minkä asian jouduit oppimaan kantapään kautta? Milloin tunnet itsesi eniten omaksi itseksesi? Mitä noloa jääkaapistasi löytyy? Mikä on paras tapa käyttää 20 minuuttia? Mikä asia sinulla on aina mukana matkustaessa?
-
Ilmassa on kevätväsymystä ja lisäksi käydään läpi identiteettikriisiä! Mari lukee päiväkirjatekstiään ja Iidan kehityskeskustelussa vuodatetaan kyyneliä. Kuulijaa huolettaa opettajan alalle työllistyminen ja se, että virkoja on vaikea löytää. Toinen kuulija taas kaipailee rentoutta luokkahuoneeseen. Tuu kertomaan ajatuksia jaksosta Instagramiin @opepodipodcast !
-
Osa jaksosta on toteutettu kaupallisessa yhteistyössä RuokaTutkan kanssa. Tänään sukelletaan terveystiedon ja ruokakasvatuksen saloihin! Miten ruokakasvatusta voisi tuoda kouluun myös oppiaineiden rajat ylittävästi ja millaisia asioita Iida ja Mari näkevät ruokakasvatuksen kannalta koulussa tärkeiksi? Entä mitä tärppejä löytyi RuokaTutkan sivuilta opetukseen? Lisäksi terveystieto oppiaineena puhututtaa. Mitä kaikkea sisältyy terveystiedon opetukseen ja mikä on terveystiedon opetuksessa Marin ja Iida mielestä tärkeää? Tule jakamaan ajatuksia jakson aiheista Instagramiin @opepodipodcast !
-
Tällä viikolla tikahdutaan nauruun ja puretaan raivoa kun puhutaan oppilaiden (lue: teinioppilaiden) koulukäyttäytymisestä. Mikä teineissä joskus saa Iidan ja Marin silmäkulmat nykimään ja hengittelemään syvään? Millaiset olisivat Mari ja Iidan unelmakoulut ja mitä niissä tapahtuisi? Kuulijaa pohdituttaa haastava opettaja-oppilas suhde, kun huoltajat ajattelevat open ottaneen heidän lapsensa silmätikuksi. Lisäksi sivutaan sairastelua ja ''koulushoppailua'' ja kuulijaa pohdituttaa Iidan ja Marin äänitysmotivaatio ja podcastin mahdollinen maksullisuus. Tule jakamaan ajatuksia jaksosta Instagramiin @opepodipodcast !
-
Iida ja Mari sukeltavat taas kuulijoiden huolien laariin! Tällä kertaa pohditaan vaikeuksia kollegoiden kanssa: ilkeät ja kateelliset työkaverit mietityttävät. Nepsy-oppilaalla on vaikeuksia hiljentyä tunnilla ja vanhempainvapaalta töihin palaaminen askarruttaa. Lisäksi puidaan oppilaiden kaoottista elämänhallintaa ja miten se kuormittaa opea. Kiitos paljon jokaiselle huolensa meille lähettäneelle! Tule jakamaan ajatuksia jakson aiheista @opepodipodcast Instagramiin!
-
Nyt on luvassa vaaleanpunaista hattaraa ja vastapainoksi kriittistä pohdintaa parisuhteista! Mari ja Iida kertovat miten tapasivat puolisonsa, mihin heissä rakastuivat ja miten kosinnat ja häät sujuivat. Lisäksi pohditaan haastavia paikkoja suhteissa, mitkä ovat riitelyn kulmakivet ja miten mimmit ovat edelleen yhdessä rakkauksiensa kanssa. Mitä puolisoissa arvostetaan ja mitä on opittu? Tule jatkamaan keskustelua Instagramissa @opepodipodcast !
-
Tässä jaksossa sukelletaan Educa-messujen kuulumisiin. Millaista oli messuilla tänä vuonna? Kumpi oli messujen moottoriturpa, ketä tavattiin, mikä piste ja sattumus jäi mieleen ja minne ihmeeseen Iida hävisi kesken messujen? Naurulta ei taaskaan vältytä kun Mari ja Iida purkavat ajatuksiaan ulkonäköpaineista ja siitä, millaista oli olla haastateltavana ja kuvattavana ihan oikeaan lehtijuttuun. Tuu jatkamaan juttua Instagramiin @opepodipodcast !
-
Opepodin vieraaksi on saapunut huikea yliopisto-ope Alma Rinta-Pollari @rapmaisteri ! Iida ja Mari kyselevät Almalta mm. työnkuvasta, palkkauksesta, tavallisen työviikon kulusta, arvioinnista, materiaalin tekemisestä ja jakamisesta, sekä siitä, miten Alma on päätynyt yliopistoon töihin suoraan opeopinnoista. Lisäksi jutellaan millaista yliopistossa on opettaa, millainen työyhteisö on ja mitkä ovat työn haastavimpia ja ihanimpia puolia. Tämä jakso kannattaa todellakin kuunnella - ja saattaahan olla että tätä kuunnellessa jollekulle herää jopa haaveita yliopistossa opettamisesta! Paljon kiitoksia vielä viisaalle ja upealle Almalle vierailusta! Keskustelua voit tulla jatkamaan Instagramissa @opepodipodcast.
-
Nyt sukelletaan terapia- ja päiväkotikuulumisten lisäksi digijuttuihin! Mari tuskailee terapiatyössä perfektionisminsa kanssa ja Iida harjoittelee perheen kanssa uutta päiväkotiarkea. Digi puhututtaa monelta kantilta: millaisia digivälineitä opetuksessa tulee käytettyä? Mitä haasteita teknologian kanssa on vuosien varrella ollut? Iida on siirtynyt oppilaiden omien koneiden ääreltä vähemmän digitaaliseen arkeen - mikä on muuttunut ja mihin suuntaan? Tule jakamaan ajatuksia jaksosta Instagramiin @opepodipodcast !
-
Ensimmäistä kertaa sitten ykköskauden sukelletaan palkka-asioihin! Opettajan palkka puhuttaa: ovatko Mari ja Iida siihen tyytyväisiä? Herättävätkö tva-korvaukset työpaikalla kateutta ja miksi määräaikaisuus on opetusalalla niin iso ongelma? Naiset pohtivat myös omaa rahankäyttöään ja suhdetta rahaan, käyvät läpi palkkakuittiaan ja juttelevat palkkakehityksestä ja ikälisistä. Lopuksi vastataan kuulijoiden kysymyksiin. Tule jatkamaan aiheesta Instagramiin @opepodipodcast !
-
Opepodi on täällä taas uusin 6.tuotantokauden jaksoin! Tässä jaksossa tauon jälkeen mimmit pohtivat mitä toivovat ensi vuodelta ja mitä asioita halutaan jättää taakse. Iidan elämässä muutoksen tuulia tuo päiväkodin aloitus ja Mari pohdiskelee edelleen työelämän muutoksia. Toinen kaipaa rauhaa ja toinen toimintaa - mutta kumpi kumpaa? Muodonmuutokset ja töihin paluu herättävät keskustelua ja lisäksi jaetaan viisaita lauseita. Keskustelua ja jaksotoiveita tulevalle kaudelle voit jättää Instagramissa @opepodipodcast!
-
Kausi täytyy lopettaa huipulla! Tai ehkä ei sittenkään - vaan kertomalla noloja sattumuksia. Posket punoittavat eikä naurusta tule loppua kun Mari ja Iida avautuvat opettajantyön ja koko elämän mittakaavassa elämänsä nöyryyttävimmistä ja naurettavimmista mokailuista ja häpeähetkistä. VAROITUS: Tämä jakso on kunnon nauruterapiaa, joten älä kuuntele julkisella paikalla jos et halua virnistellä typerästi! Opepodi haluaa kiittää jokaista kuulijaa tästä upeasta viidennestä tuotantokaudesta ja toivottaa loisteliasta ja rentouttavaa joululomaa. Podcast palaa Spotifyihin kuudennen kauden jaksoin tammikuun alkupuolella, joten muista painaa ''seuraa''-nappia niin et missaa paluuta!
-
Nyt on vihdoin toivotun ja suuren arviointispesiaalin vuoro! Iida ja Mari puhuvat arvioinnista laajalla skaalalla kuulijakysymysten kautta. Jaksossa puhututtavat mm. arviointikriteerit ja se, miten opet niitä tuntevat, arviointimenetelmät, lahjakkaiden ja taitavien oppilaiden jalkoihin jääminen, kohtuuttomat vaatimukset, yksilöllistäminen, oppiainepakettien tehtailu, eriyttäminen ja materiaalin tekeminen, sekä se, jätetäänkö nykyään oppilaita liian vähän kertaamaan. Tule Instagramiin @opepodipodcast kertomaan ajatuksia arvioinnista ja jakson teemoista!
-
Tässä jaksossa sukelletaan opettajan joulukuuhun! Iida ja Mari puhuvat joulukalentereista ja joulukiireistä kouluarjessa. Minkä joulubiisin kohdalla vaihdetaan kanavaa? Kuulijaa askarruttaa, mitä tehdä kun luokassa on oppilas, joka ei juhli joulua. Lisäksi puhututtavat myös ajankohtaiset uskontokohut. Mistä Iida ja Mari haluavat kiittää puolisoitaan ja mitä ilman ei joulua tule? Palautetta ja ajatuksia jaksoista voit jättää Instagramissa @opepodipodcast !
- Show more