Episodios

  • Az ELTE Bölcsészettudományi Karán végzett történelem szakon. Doktori disszertációját, amelyet 2010-ben védett meg, a társadalmi önrendelkezés alternatíváiról írta. TémavezetƑje Krausz Tamás volt. 2002 és 2014 között a Politikatörténeti Intézet tudományos kutatója volt. 2002 és 2008 között az Eszmélet címƱ folyóirat szerkesztƑje volt. Írásaiban általában a radikális baloldali irányzatok (anarchokommunizmus, tanácskommunizmus, anarchizmus, trockizmus) magyarországi és nemzetközi történetével foglalkozik, különösen a két világháború közötti idƑszakkal, illetve 1968-cal.

    https://www.facebook.com/konokp/?locale=hu_HU

    https://hu.wikipedia.org/wiki/Konok_P%C3%A9ter

     

    Tracklista:

    01. Doctor Who - The Ultimate Adventure, Act 1, Track 1 (kezdƑdött: 00:00:54)

    02. Alan Cumming - Money (kezdƑdött: 00:40:35)

    03. Noga Erez - VIEWS (kezdƑdött: 01:21:36)

  • Laár András Karinthy-gyƱrƱs magyar humorista, költƑ, énekes, zeneszerzƑ, színész, dalszövegíró, buddhista pap, a L’art pour l’art Társulat alapító, valamint a KFT együttes alapító és jelenlegi tagja.

    1990-ben elvégezte a KƑrösi Csoma Buddhológiai Intézet buddhistapap-képzƑ szemináriumát, majd 1993-ig buddhista filozófiát tanított A Tan Kapuja Buddhista FƑiskolán. 

    Tracklista:

    01. The Cartoonz - V. The Series (kezdƑdött: 00:00:12)

    02. Dj Silv'r - Blue (kezdƑdött: 01:27:15)

  • ¿Faltan episodios?

    Pulsa aquí para actualizar resultados

  • Levente informatikus, tanácsadó, a mesterséges intelligencia és gépi tanulás szakértƑje, mƱfordító.

    A Frankfurt School of Finance & Managment oktatója. Az Aivancity School for Technology, Business & Society Paris - Cachan vendégtanára.
    Emellett a KÜRT Akadémia Mesterséges Intelligencia szakirányának vezetƑje.
    Az egyik alkotó elme a Budapest AI és a Machine Learning Cafe mögött.
    A Tan Kapuja Buddhista FƑiskolán végzett összehasonlító vallástudomány szakon.

    https://kurtakademia.hu/blog/a-tudat-a-legerdekesebb-vizsgalati-targy/

    https://www.buddhafm.hu/musorajanlo/a-tan-kapujan-tul-interju-szabados-levente-mesterseges-intelligencia-szakemberrel/

    Tracklista:

    01. Botnik - You Can't Take My Door (kezdƑdött: 00:31:46)

    02. Funk Turkey - Tool Shed (kezdƑdött: 01:04:27)

    03. Sweaty Machines - Blue Jeans and Bloody Tears (feat. Izhar Cohen) (kezdƑdött: 01:29:28)

    04. Eric Mark/Fantom Freq - Clout (Seek-One Remix) (kezdƑdött: 01:57:32)

  • Dr. Pálfy József fƑ kutatási területe a triász és jura geológiai idƑskála kalibrálása, valamint a triász végi és kora jura tömeges kihalási esemény és az ezzel egyidejƱ globális környezetváltozások és a kontinentális árbazalt vulkanizmus kapcsolatrendszerének feltárása. A világ végei címƱ könyv kapcsány beszélgetünk majd a földtörténet nagy kihalásainak okairól és következményeirƑl.

    "Egészen pontosan öt kihaláson van túl a Föld, és már vastagon benne vagyunk a hatodikban is. A jó hír az, hogy van már rutinja a Földnek a tömeges kihalásokban - gondoljunk bele, 4,6 milliárd év alatt mennyi mindenen ment keresztül - , vagyis van remény, a rossz az, hogy a végzet elkerülhetetlen. "

    https://moly.hu/konyvek/peter-brannen-a-vilag-vegei

    https://park.libricsoport.hu/fooldal/konyvek/a-vilag-vegei-a-foldtortenet-tomeges-kihalasai/

    https://hu.wikipedia.org/wiki/Pálfy_József_(geológus)?fbclid=IwAR0rMe8A8EhbQanStZ_XiC_n7I7MlD87Q6FLPskauKuItIudolcgwZsP5x0

    Tracklista:

    01. Sonic - Dr. Sonic (kezdƑdött: 00:00:20)

    02. The Cartoonz - V. The Series (kezdƑdött: 00:00:40)

    03. Rich Sette - The Dinosaurs Are Dying (kezdƑdött: 00:26:20)

    04. NOFX - Dinosaurs Will Die (kezdƑdött: 00:55:01)

    05. Chumbawamba - Tubthumping (kezdƑdött: 01:55:26)

  • ÖsszegzƑ megállapítások:

    Az emberiség legsúlyosabb gondjairól kialakult nézetek összevethetƑk az ENSZ-ben intézményesült feladatkörökkel: 

    vitathatatlan a háborúk megfékezésének kötelezettségevégre hatásos erƑfeszítéseket kell tegyünk a szegénység és egyenlƑtlenségek felszámolásáraki kell alakítsuk az ökológiai problémakör kezelésének megfelelƑ intézményi kereteit.A nemzetközi kapcsolatok napirendjét, az egyes témakörök hangsúlyait, és akár a szervezetek mƱködését – a szakértƑi elképzelések és a kormányzati célkitƱzések mellett – befolyásolhatja az is, hogy a közgondolkodás mely területeket tartja a legfontosabbnak, mire fordítaná a rendelkezésre álló anyagi és humán erƑforrásokat, és mihez járulna hozzá egyénileg is.A tudomány témaválasztásának hiátusai, vagy a közvéleményben megjelenƑ ismerethiány egyaránt arra kell vezessen, hogy sokkal többet tegyünk a világproblémák megismeréséért, a megelƑzés és alkalmazkodás kimunkálásáért, ezen belül is kiemelten olyan területeken, mint a túlnépesedés, az értékrend- és életmód váltás, vagy akár a hosszabb távú lehetƑségek, jövƑképek kidolgozása és bemutatása.Az eredmények „hasznosítása”:  
    (i) a nemzetközi fejlesztési együttmƱködésekre fordított állami források felhasználása illeszkedhet az adófizetƑk által preferált támogatási területekhez
    (ii) más országok tartós segítéséhez nélkülözhetetlen társadalmi egyetértés, közös anyagi tehervállalás és az önkéntes egyéni közremƱködés kizárólag széles körƱ kommunikációval érhetƑ el.
    Tracklista:

    01. The Rolling Stones - Little Red Rooster (kezdƑdött: 00:00:15)

    02. ID - The Capsule (kezdƑdött: 00:00:35)

    03. Spencer Stix - Happy Song (kezdƑdött: 00:29:16)

    04. The New Seekers - I'd Like To Teach The World To Sing (In Perfect Harmony) (kezdƑdött: 00:51:16)

    05. Bruno Mars - Runaway Baby (kezdƑdött: 01:17:37)

  • 2009-2014      ELTE TTK Biológiai Intézet Embertani Tanszék, egyetemi tanársegéd
    2015-2021      ELTE TTK Biológiai Intézet Embertani Tanszék, egyetemi adjunktus
    2021-2022      ELTE TTK Biológiai Intézet Embertani Tanszék, egyetemi docens
    2022-              ELTE TTK Biológiai Intézet Embertani Tanszék, tanszékvezetƑ egyetemi docens
    2013-2018      MTM Embertani Tár, önkéntes munkatárs
    2019-2021      MTM Embertani Tár, segédmuzeológus, muzeológus

    FƐBB KUTATÁSI TERÜLETEK

    A Kárpát-medence különbözƑ régészeti korszakaiból származó temetkezések embertani leletanyagának populációtörténeti szempontú klasszikus antropológiai vizsgálata. Ezen belül is szƱkebb szakterület a bronzkorban és a népvándorláskorban élt népességek változásainak, mozgásainak embertani kutatása.

    Az egykor élt emberek csontmaradványainak paleopatológiai vizsgálata, különös tekintettel a specifikus fertƑzƑ megbetegedések és a daganatos megbetegedések csonttani tüneteinek elemzésére (mindkét téma kutatása számos hazai és külföldi kutatóval együttmƱködésben zajlik).SZAKMAI TAPASZTALAT, GYAKORLATOK

    Szakdolgozati munka: az ELTE Embertani Tanszékén és a MTM Embertani Tárában Gyenis Gyula CSc és Fóthi Erzsébet PhD irányításával; téma: a Zsámbék–Premontrei templom lelƑhelyen feltárt temetƑ leleteinek embertani feldolgozása.

    PhD disszertáció: az ELTE Embertani Tanszékén és a MTM Embertani Tárában Fóthi Erzsébet PhD irányításával; téma: a Kr.e. 1600-1450 körül, a középsƑ és késƑ bronzkor határán lezajlott, a Kárpát-medencei Halomsíros kultúra megjelenésével összefüggƑ népességmozgások vizsgálata a Füzesabony- és Halomsíros kultúra embertani leletei alapján.

    2003-tól kezdƑdƑen:

    a Magyar Természettudományi Múzeum Embertani Tárában,a miskolci Herman Ottó Múzeumban,a Szegedi Tudományegyetem Embertani Tanszékén,a (MTA) Bölcsészettudományi Kutatóközpont Régészeti Intézetében,a sepsiszentgyörgyi Székely Nemzeti Múzeumban,a székelykeresztúri Molnár István Múzeumban,a szolnoki Damjanich János Múzeumban,a százhalombattai Matrica Múzeumban,és az olaszországi Sassovivóban (Umbria tartomány) és Szardíniánvégzett kutatómunkák során a Kárpát-medencébƑl és Olaszországból származó, több mint 100 lelƑhelyrƑl feltárt, több mint 5000 egyén maradványának vizsgálata részben önálló munkaként, részben más kutatókkal együttmƱködésben.

    https://humanorigins.si.edu/

    https://humanorigins.si.edu/education/introduction-human-evolution

    https://www.nationalgeographic.com/history/article/who-were-the-neanderthals

    https://www.britannica.com/science/human-evolution

    https://www.youtube.com/watch?v=ehV-MmuvVMU

    https://www.youtube.com/watch?v=DZv8VyIQ7YU

  • 2020-ban kérték fel óraadónak a METU-ra. Ahol a szervezeti viselkedés, fejlesztés és kommunikáció lesz a fókusza. ElkötelezƑdése a dialógikus szervezetek és a részvételi társadalom és szervezeti vezetés iránt erƑs, ennek szellemében dolgozik e területen is 25 éve. Emellett kommunikációs tréner, holisztikus, MbSCoach vagyok, és a Facilitálás dialógikus rendszereinek hazai bevezetƑje.

    https://agotaruzsa.com/

    https://solhungary.hu/

    https://tuzmadaralapitvany.hu

    https://ariadnegaia.com

    https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=f_GsCW_Iluc

     

    *-*-*-*-*-*-*--

    Vaclav Havel: https://www.deseret.com/1994/7/4/19118089/czech-leader-receives-the-1994-liberty-medal/

    Szellemi barangolás: https://www.youtube.com/watch?v=O5xY3wSVPag

    Tracklista:

    01. The Jimi Hendrix Experience - Are You Experienced? (kezdƑdött: 00:28:02)

    02. Agnes Bardos - 100 bolha (kezdƑdött: 00:58:24)

    03. Mort Garson - Aquarius (kezdƑdött: 01:31:27)

  • A Maratoni mƱsorunk keretében minden adományozó, aki bejön a stúdióba vendégünk egy csésze Satomi Asahina Gyokuro Okumidori teára!

    https://flyingbirdteahouse.hu/termek/satomi-asahina-gyokuro-okumidori-mester-tea-okabe-fujieda-50g/

    Hélium Kihívás

    Az adományodért cserébe behéliumozva mondunk egy mondatot, vagy akár egy egész verset!

    Mindez csak adomány kérdése!

  • "Ökológiai közgazdászként a Budapesti Corvinus Egyetem docense vagyok az Operáció és Döntés Intézet Döntéselmélet Tanszékén. A döntéselmélet és az ökológiai közgazdaságtan terepét járom. Kutatásaimban felteszem a kérdést:
    Milyen döntések befolyásolják a fenntarthatósági átmenetet? És milyen forgatókönyvekkel lehetne ezt megvalósítani?"

    https://kovesalexandra.org/ 

    Zöld EgyenlƑség podcast: https://ujegyenloseg.hu/category/podcast/zold-egyenloseg/ 

    Kate Raworth, az Oxfordi Egyetem közgazdásza mutatta be a fánkgazdaság modelt, amelynek célja, hogy megtaláljuk azt az arany középutat, ahol a Föld minden lakosának alapvetƑ emberi szükségletei kielégülnek („társadalmi alapzat”), miközben tiszteletben tartjuk az életet fenntartó bolygó kapacitását („környezeti plafon”). A nemnövekedés mozgalmához hasonló elveket felállító elmélet megkérdƑjelezi a GDP-központú uralkodó közgazdasági szemléletet, helyette az éghajlati-ökológiai szempontból biztonságos és társadalmilag igazságos tér elérését helyezi a középpontba. 

    https://www.fenntarthatofejloves.net/2021/11/19/fankgazdasagtan-a-fank-amivel-mindenki-jol-lakhat-1-resz/

    https://www.ted.com/talks/kate_raworth_a_healthy_economy_should_be_designed_to_thrive_not_grow/up-next 

    Tracklista:

    01. New Order - Confusion(Pump Panel Reconstruction Mix) (kezdƑdött: 00:02:10)

    02. Led Zeppelin - Bring It On Home (kezdƑdött: 00:02:30)

    03. Sonic - Dr. Sonic (kezdƑdött: 00:05:51)

    04. Doctor Who - The Ultimate Adventure, Act 1, Track 1 (kezdƑdött: 00:06:11)

    05. Sade - Why Can't We Live Together (Live) (kezdƑdött: 00:32:35)

    06. Sade - Smooth Operator (Live) (kezdƑdött: 01:04:55)

    07. Sade - Be Thankful For What You Got (Live) (kezdƑdött: 01:05:16)

    08. Los Prisioneros - Estrechez De Corazón (kezdƑdött: 01:31:16)

    09. Sade - Never As Good As The First Time (Live) (kezdƑdött: 01:31:36)

    10. Agent Sumo - Mayhem (kezdƑdött: 01:59:57)

  • Ertler Aliz grafikus, marketinges vagyok, a világ közel 100 országában jártam, több évig éltem Aarhusban, Amszterdamban, Moszkvában és Dubaiban. Menni kell! – Utazások a komfortzónán kívül Brazíliától Kamcsatkáig címmel nemrég jelent meg 300 oldalas, 600 színes képpel illusztrált könyvem, magyarul és angolul.

    A könyvben 100 történet szerepel 40 országból, 32 témakör alá rendezve, ABC sorrendben: Anyukám, Bicikli, Cirkalmas, Csodaszállások..... Vasút, Wellness, Zsibvásár.... és Badacsonyörs

    A könyv olyan úticélokkal foglalkozik, melyek a legtöbb utazó látószögén kívül esnek illetve a népszerƱ helyeket szokatlan szemszögbƑl mutatom be. Könyvem zárszavában végigjárom a témák nagy részét lakóhelyem, Badacsonyörs vonatkozásában is, ahol egy kis vendégházat (Wild Boar Cottage) üzemeltetek holland férjemmel.

    Hiszem, hogy a könyv jelentƑsége abban rejlik, hogy megkérdƑjelezi a komfortzónákat és olvasmányos, ismeretterjesztƑ és egyben szórakoztató módon foglalkozik az elƑítéletekkel, elƑsegítve sokszínƱ világunk jobb megértését. Szigorú erƑfeszítéseket tettem annak érdekében, hogy a könyv minƑsége a lehetƑ legmagasabb szintƱ legyen, ez kiterjedt a professzionális szerkesztésre, lektorálásra, korrektúrára, tördelésre, nyomdai kivitelezésre, a magyar és az angol változat esetében is. Für Anikó színmƱvész és Lerner János természetfilmes, geográfus-térképész, világutazó írt ajánlót a könyvhöz. 

    Az elmúlt pár hónapban sikerült megszerveznem több eseményt, egy angol nyelvƱ TEDx elƑadást, podcastokat, több rádióinterjút, könyvbemutató eseményeket több helyszínen Magyarországon és Amszterdamban, magazincikkeket és televíziós szerepléseket. 

    A könyvem honlapjai: 

    https://www.mennikell.hu/
    https://www.wanderlustbook.hu/

    Könyvbemutató május 9-én, csütörtökön Budapesten a Massolit Books & Café-ban:

    https://www.facebook.com/events/1096270034930613 

    Alíz angol nyelvƱ TEDx elƑadása:

    https://www.youtube.com/watch?v=GMhIE_1DTvY

  • Eszter most védte meg doktoriját a Hongkongi Egyetemen, témája: Kulturális transzfer Kínából Európába: Tudományos illusztrációk Michael Boym (1612-1659) mƱve alapján.

    "Michael Boym 1656-ban Bécsben kiadott Flora Sinensis [Kína flórája] címƱ mƱve huszonkét kézzel készített színes fametszetet tartalmaz, amelyek a délkelet-ázsiai növény- és állatvilágot ábrázolják. Bár a mƱ címe Flora Sinensis, az ábrázolt növények közül kevés kínai eredetƱ. Inkább Délkelet-Ázsiában termesztették és kereskedtek velük, majd Kínában ültették át Ƒket. Tézisem szerint Boym növényválogatása azt mutatja, hogy Kína ökoszisztémája a kereskedelem, a tudásátadás és a kulturális elkötelezƑdés révén túllépte a kínai birodalom a földrajzi határait. A Boymtól vett példák segítségével láthatjuk, hogy milyen különbözƑ, egymást átfedƑ hálózatok mƱködtek; illetve, hogy ezek a hálózatok nemcsak európaiak, hanem Ázsián belüliek és eurázsiaiak is voltak. Boym munkásságának interdiszciplináris tanulmányozásán keresztül láthatóvá válik, hogy ezek a kialakuló hálózati konfigurációk hogyan alakították a kora újkori Európába érkezƑ kínai tudást, gyakorlatokat és anyagokat."

    Tracklista:

    01. Skip James - 22-20 Blues (kezdƑdött: 00:05:51)

    02. Doctor Who - The Ultimate Adventure, Act 1, Track 1 (kezdƑdött: 00:07:51)

    03. Reinhard Goebel - Les folies d'Espagne (kezdƑdött: 00:34:12)

  • A bélflóránk elárulhatja, hogy milyen gyorsan öregszünk, vagy épp meghatározhatja az edzettségünk szintjét.

    A kutatók azt is megfigyelték, hogy a lassult öregedést és a magasabb edzettségi szintet mutató egyének bélflórájában nagyobb arányban fordultak elƑ azok a baktériumok, amelyeket gyakran gyulladásgátlással hoznak összefüggésbe.

    „Aktív egyének bélflórájából származó metagenomikai- és vérébƑl származó epigenetikai mintákat gyüjtöttünk, kiegészítve edzettségi adatokkal, majd alkalmazva az epigenetikai öregedés órákat összefüggéseket kerestünk a gyorsult öregedés, a bélflóra összetétele és az edzettség között. Azt találtunk, hogy a fizikailag aktív középkorú, illetve idƑs egyének között a gyorsult öregedés a bélflóra megnövekedett diverzitásával (entrópiájával) és alacsonyabb edzettségi fokkal, valamint rosszabb egészségi állapottal párosult.”

    Az adásban elemzett tanulmány: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/acel.14101

    Tracklista:

    01. Daniel Johnston, Mark Linkous - You Hurt Me (kezdƑdött: 00:28:34)

    02. Daniel Johnston - Devil Town (kezdƑdött: 00:32:54)

    03. Viagra Boys - Girls & Boys (kezdƑdött: 01:05:35)

  •  

    A polikrízisben élés lehetƑségeirƑl

     

    Vendégünk fordításában készült olvasnivalók... Nagy Felbomlás:https://cassandraprogram.info/wp-content/uploads/2024/03/GU_book_hun_0110.pdf Holnapután sorozat:https://harmattan.hu/sorozataink-163/holnaputan-369 Deep Adaptation Hungary - Készülj és Alkalmazkodj csoport:https://www.facebook.com/groups/deepadaptationhungary A tudatosulás lépcsƑfokai:https://deepadaptation.hu/2022/02/07/a-tudatosulas-lepcsofokai/ Deep Adaptation Five, konferencia és születésnap:https://worldadaptationforum.org/ További oldalak a töprengéshez:https://deepadaptation.hu/https://cassandraprogram.info/https://www.betyarosvilag.hu/ Dmitry Orlov:https://en.wikipedia.org/wiki/Dmitry_Orlov_(writer)https://drive.google.com/file/d/1ftYcjLlVhw6vJ0VSbPVHEt8xMdW-PI7L/view Bogotá:https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13574809.2010.502344https://hal.science/hal-00993838/document Ábrándok BƱvöletében:https://akademiai.hu/ptudx00402-abrandok-buvoleteben.html A JövƑ Minisztériuma:https://www.libri.hu/konyv/kim_stanley_robinson.a-jovo-miniszteriuma.html Carbon Coin a JövƑ Minisztériuma alapján:https://globalcarbonreward.org/newsletters/carbon-coin/https://www.michigandaily.com/opinion/consider-the-carbon-coin/

    Túlélni a délszláv háborút:

    https://varositulelo.blog.hu/2012/09/23/tulelni_a_delszlav_haboruthttps://varositulelo.blog.hu/2012/12/30/a_cserekereskedelem_10_alapszabalyahttps://varositulelo.blog.hu/2013/01/30/a_kameleon_555
  • Mór magyar logopédus, zeneterapeuta, zenész, egyetemi adjunktus, az Eötvös Loránd Tudományegyetem oktatója, a Pécsi Tudományegyetem, illetve az Apor Vilmos Katolikus FƑiskola óraadó oktatója, a Mesezene módszer egyik alkotója, a Kollektív Alternatív ZenemƱhely alapítója, zeneterapeutája, a Vágtázó Halottkémek gitárosa, a VAD zenekara alapítója, gitáros-énekese, dalszerzƑje.

    2018-19 között a Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének TöbbnyelvƱségi kutatócsoportjának megbízott munkatársa. 2021-2022 között a Galileo Progetti Nonprofit Kft. alkalmazásában tevékenykedik a Dyscourse névre keresztelt nemzetközi együttmƱködés keretében, melynek fókuszában az olvasási zavarral kapcsolatos ismeretterjesztés áll.

    Alkotótársaival 2015-ben megalapítják a Mesezene Egyesületet, melynek elnökeként 2019-2022 között 8 európai ország részvételével nemzetközi együttmƱködést szervez Ready to Read címmel. A projekt célja az olvasás elƑhangolásához a résztvevƑ országokban alkalmazott jó gyakorlatok rendszerezése.

    https://www.facebook.com/kollektivalternativ

     https://www.facebook.com/profile.php?id=100071736701029

    https://en.wikipedia.org/wiki/Blind_Tom_Wiggins

    https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0960982222002597

    https://www.npr.org/2020/02/27/810095481/scientists-find-speech-and-music-live-on-opposite-sides-of-the-brain

    https://furulya.hu/cikkek/a-legregebbi-hangszer/

    Cody Lee: https://youtu.be/DAPkOxRnh4c?si=sF_lFuip1-w5h6jz 

    Az ismeretlen madárzene: https://www.youtube.com/watch?v=6j8z8RoAPz8

    The Punk Syndrome: https://en.wikipedia.org/wiki/The_Punk_Syndrome

     

  • Vendégünk Kubában tanult filmkészítést, és most mutatták be a hazai mozikban a Lefkovicsék gyászolnak címƱ filmjét.

    A filmrendezésrƑl mint munkáról és a kubai felsƑoktatási helyzetrƑl fogunk beszélni, többek között.

    https://www.imdb.com/name/nm1569372/

    https://port.hu/adatlap/szemely/breier-adam/person-294852

    https://port.hu/adatlap/szemely/csaba-balint/person-382900

    szóba került meg:

    Nobody's Business:  https://www.imdb.com/title/tt0117196/

    Alexander Payne: https://www.imdb.com/name/nm0668247/ 

    Ulrich Seidl: https://www.imdb.com/name/nm0668247/ 

    Zone of interest: https://www.imdb.com/title/tt7160372/ 

  • EredendƑen mindig nagy keresƑ voltam, szerettem volna megĂ©rtĂ©sre jutni. FilozĂłfiĂĄt, Ăłgörögöt Ă©s latint tanultam a Szegedi Egyetemen, amikor rĂĄjöttem, hogy a kĂ©rdĂ©seim között olyanok is vannak, amelyekre mĂĄs mĂłdszerekkel, mĂĄs helyen kell tovĂĄbbi vĂĄlaszokat keresnem, Ă­gy jelentkeztem a FƑiskolĂĄra 1995-ben. Hamar tanĂ­tani kezdtem, filozĂłfiĂĄt Ă©s Ăłgörögöt, miközben az ELTE-n filozĂłfia Ă©s indolĂłgia szakon is tanultam. A FƑiskolĂĄn FĂłrizs LĂĄszlĂłval Whitehead folyamatfilozĂłfiĂĄjĂĄt kezdtĂŒk kutatni 1998-tĂłl, lefordĂ­tottuk a fƑmƱvĂ©t magyarra (Folyamat Ă©s valĂłsĂĄg, 2001). EgyesĂŒletet alapĂ­tottam, fƑiskolai tanszĂ©kvezetƑ lettem, az ELTE fenomenolĂłgiai filozĂłfiai doktori iskolĂĄjĂĄban a tapasztalĂĄs transzcendenciĂĄjĂĄt kutattam, majd 2005-ben rektorrĂĄ vĂĄlasztottak A Tan Kapuja Buddhista FƑiskolĂĄn.

    https://www.tkbe.hu/interjuk/nehez-de-szep-idoszak-volt-interju-karsai-gaborral

    Az adĂĄsban felmerĂŒlt szerzƑk Ă©s könyvek:

    Alfred North Whitehead

    Yuval Noah Harari

    Jared Diamond

    Byung-Chul Han

  • Rodics Katalin
    biodiverzitáskampány-felelƑs

    Kati kutatóbiológus, a genetikai tudományok doktora. Olyan tudós, aki tud beszélni az emberek nyelvén, nagyon inspiráló elƑadó. A Greenpeace-nél Ƒ foglalkozik a mezƑgazdaság környezeti hatásaival és az ökológiai gazdálkodás népszerƱsítésével. Szereti járni a vidéket és beszélgetni az ott élƑ emberekkel, szívesen támogat helyi kezdeményezéseket. Többek között azért szeret a Greenpeace-nél dolgozni, mert cégektƑl és kormányoktól független szervezetként itt lehetƑség van arra, hogy szabadon, a meggyƑzƑdése szerint kiállhasson a számára fontos ügyekért. Kati 30 éve majd’ minden nap futással kezdi a napot, és munkája mellett is sokat foglalkozik unokáival.

    Kati ajánlott filmje a BIDF-re: A szibériai Sárkány I Paradise

    https://bidf.hu/movies/show/910 

    vetítések:

    február 02. | 17:30 | Budapest | CC Mammut II.február 01. | 20:15 |Budapest | CC Mammut II.



    Dr. Juhász Árpád
    geológus, az MTA Ismeretterjesztési Bizottságának tagja, a hazai természettudományos ismeretterjesztés egyik legjelentƑsebb alakja

    1957-ben végzett az ELTE Természettudományi Karán. Anyai ágon bányász, apai ágon tanító családból származik, úgy érzi, a tudásátadás, az ismeretterjesztés iránti elkötelezettséget szinte a génjeiben hordozza. Volt muzeológus, kƑolajkutató, 16 évig a Természettudományi Stúdió igazgatója, és televíziós fƑszerkesztƑ is.

    Írt 27 könyvet, készített több mint száz televíziós filmet, továbbá megszámlálhatatlanul sok tévé és rádió elƑadást tartott.

    Mottója: „A Föld négy és fél milliárd éves történetében számos alkalommal voltak nagy kihalások, jelentƑs klímaváltozások. E válságok után azonban rövid idƑ alatt újra felvirágzott az élet, az evolúció egyre fejlettebb élƑlényeket eredményezett. Remélem, hogy e múltbéli tapasztalatok alapján hasonló pozitív trendek extrapolálhatók. Dum spiro spero!”

    FƑbb mƱvei:
    A Wikipédia oldalán érhetƑek el.

    Dr. Juhász Árpád ajánlott filmje a BIDF-re: Gátszakadás

    https://bidf.hu/movies/show/857 

    február 04. | 16:30 |Budapest | CC Mammut II.február 03. | 12:00 | Budapest | CC Mammut II.
  • PĂĄl a BIDF keretĂ©ben A mi keresztĂŒnk cĂ­mƱ film nagykövete.

    https://bidf.hu/movies/show/907

    A film megtekinthetƑ a BIDF vetĂ­tĂ©sein:

    02.03. 14.45

    02.04. 13.45

    https://kozelafrikahoz.hu/

    https://en.wikipedia.org/wiki/Kunyaza

    http://mentor.templetonprogram.hu/mentorok/dr-ribarics-pal

    http://mentor.templetonprogram.hu/fellowk/meszaros-botond

    A jövƑt a tanult fiatalokban lĂĄtja, emiatt tehetsĂ©ggondozĂĄssal foglalkozik. Napi kapcsolatban ĂĄll mentorĂĄltjĂĄval, akit 2023-ban sikeresen felvettek a Kigali Egyetem, VĂ­zĂŒgyi Menedzser szakĂĄra.

    LegutĂłbbi ruandai missziĂłn Pali is rĂ©szt vett, ahol Ă­gy mesĂ©lt Ă©lmĂ©nyeirƑl:
    ” Afrika a gyerekek kontinense. Pöttömnyi lĂĄbak szaladnak melletted mĂĄr alig lĂ©tezƑ lĂĄbbelikben, kĂ­vĂĄncsi gyerek tekintetek követik az umuzungu-t, a fehĂ©r turistĂĄt. RuandĂĄban ezeknek a gyerekeknek egyetlen ĂĄlma van az hogy tanulhassanak. EzĂ©rt nagyon sok mindenre hajlandĂłk. Tegnap meglĂĄtogattunk egy csalĂĄdot ahol a gyerekek napi több mint kĂ©t ĂłrĂĄt futnak azĂ©rt hogy beĂ©rjenek az iskolĂĄba. Az iskolĂĄkban az oktatĂĄs elmĂ©letileg ingyenes de a jĂĄrulĂ©kos költsĂ©gek miatt – mint pĂ©ldĂĄul a tanszerek az egyenruha az iskolai Ă©tkezĂ©s – sokak szĂĄmĂĄra Ă­gy is elĂ©rhetetlen. A hiĂĄnyzĂł pĂ©nzösszeg pedig nagyon kevĂ©s, egy budapesti kĂĄvĂ©zĂł kiadĂłsabb (latte, kĂ©t sĂŒti) meglĂĄtogatĂĄsakor kifizetettel azonos.

    Az AlapĂ­tvĂĄny amellyel mentorkĂ©nt RuandĂĄban vagyok most von be Ășjabb gyerekeket az iskolĂĄztatĂĄsi programjĂĄba. Érdemes elgondolkozni a tĂĄmogatĂĄsukrĂłl, most hogy valamennyit lĂĄttam az orszĂĄgbĂłl semmit nem tudnĂ©k melegebben javasolni. Az orszĂĄg egyĂ©bkĂ©nt csodĂĄlatosan szĂ©p, nem tĂșl messze az EgyenlĂ­tƑtƑl de elĂ©g magasan – egy zöld botanikus kert. A csillogĂł gyerek tekintetek pedig a szemem lĂĄttĂĄra töltik fel energiĂĄval az Ăști tĂĄrsaimat.

  • Barbara a PĂĄzmĂĄny PĂ©ter Katolikus Egyetem SzemĂ©lyisĂ©g- Ă©s Klinikai PszicholĂłgia TanszĂ©kĂ©nek egyetemi adjunktusa. „Az alvĂĄszavarok pszicholĂłgiai kezelĂ©se komplex szemlĂ©letet követel, amely csak a kezelƑ Ă©s a segĂ­tsĂ©get kĂ©rƑ közötti bizalmi viszonyon keresztĂŒl valĂłsulhat meg.”

    2006-ban szerzett diplomĂĄt az ELTE pszicholĂłgia szakĂĄn, doktori fokozatĂĄt a PĂ©csi Egyetem kognitĂ­v pszicholĂłgia programjĂĄn nyerte el. NeuropszicholĂłgiai tanulmĂĄnyait a Semmelweis Egyetemen, kognitĂ­v- Ă©s viselkedĂ©sterĂĄpiĂĄs tanulmĂĄnyait a ViselkedĂ©s- Ă©s KognitĂ­v TerĂĄpiĂĄs EgyesĂŒletnĂ©l vĂ©gzi.

    Koråbban a Kék Pont Drogkonzultåciós Alapítvånynål és az Autizmus Alapítvånyban dolgozott pszichológusként, a Nemzeti Közlekedési Hatósåg pszichológusaként alkalmassågi vizsgålatokat végzett. Oktató és kutatómunkåt jelenleg a Påzmåny Péter Katolikus Egyetemen végzi egyetemi adjunktusként.

    Évek Ăłta tart pszicholĂłgiai konzultĂĄciĂłt a HonvĂ©dkĂłrhĂĄz AlvĂĄsterĂĄpiĂĄs Ă©s Diagnosztikai KözpontjĂĄban, valamint a Somnocenter AlvĂĄszavar Központban. SegĂ­tƑ munkĂĄja közĂ©ppontjĂĄban elsƑsorban az alvĂĄszavarok hĂĄtterĂ©nek feltĂĄrĂĄsa Ă©s komplex pszicholĂłgiai kezelĂ©se ĂĄll. Hiszi, hogy az egyĂ©n szĂŒksĂ©gleteire hangolt, alapos feltĂĄrĂł munka a megfelelƑ Ă©s gyors kezelĂ©s titka.

    TANULMÁNYOK, VÉGZETTSÉG:

    2018 – 2022 SOTE, NeuropszicholĂłgus szakpszicholĂłgus kĂ©pzĂ©s, szakpszicholĂłgus jelölt (Szakdolgozat: Stroke-ot ĂĄtĂ©lt afĂĄziĂĄs szemĂ©ly neuropszicholĂłgiai rehabilitĂĄciĂłja, TĂ©mavezetƑ: TakĂĄcs MĂĄria)

    2016 – 2020 PTE, BölcsĂ©szettudomĂĄnyi Kar, EvolĂșciĂłs Ă©s KognitĂ­v Doktori Iskola, doktori fokozat (CĂ­m: Az emlĂ©kezeti befolyĂĄsolhatĂłsĂĄg kognitĂ­v Ă©s individuĂĄlis faktorai. Cum laude, 2020. jĂșnius 9. OklevĂ©l szĂĄma: P85A 002667)

    2006 – 2009 ELTE-PPK Kognitív Pszichológia Doktori Iskola, abszolutórium

    2001 – 2007 ELTE-TÁTK, okleveles politolĂłgus (Szakdolgozat: A feminizmus helye a magyar politikai rendszerben, tĂ©mavezetƑ: Dr. Vasali ZoltĂĄn)

    2000 – 2006 ELTE-PPK, okleveles pszicholĂłgus (Szakdolgozat: EmlĂ©kezet Ă©s TudatossĂĄg autizmusban, tĂ©mavezetƑ: Dr. GyƑri MiklĂłs, Dr. KĂłnya AnikĂł)

    1993 – 1997 DeĂĄk tĂ©ri EvangĂ©likus GimnĂĄzium, Ă©rettsĂ©gi

    TOVÁBBKÉPZÉS, EGYÉB TANULMÁNYOK:

    2022 – VIKOTE – CBT konzultĂĄns kĂ©pzĂ©s – CBT konzultĂĄns jelölt

    2015 Rorschach szakmai tovåbbképzés. Kurzusgazda: Dr. Szakåcs Ferenc

    2009 Woodcock—Johnson KognitĂ­v KĂ©pessĂ©gek Tesztje akkreditĂĄlt kĂ©pzĂ©s, oklevĂ©l

    2008 Autizmus AlapĂ­tvĂĄny, ADOS kurzus, akkreditĂĄlt tanfolyam

    2005 Autizmus AlapĂ­tvĂĄny, pervazĂ­v fejlƑdĂ©si zavarok, akkreditĂĄlt tanfolyam, oklevĂ©l