Episodios
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Que tal saber um pouco mais sobre o percurso histórico da Educação Infantil no Brasil? Confira o episódio extra do nosso Podcast com a Professora Cisele Ortiz para aprofundar seus conhecimentos:
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¿Faltan episodios?
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Neste episódio serão discutidas as possibilidades de potencializar a aprendizagem de matemática, ao incluir o diálogo em sala de aula, de maneira sistemática e intencional.
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No último episódio da série, vamos refletir sobre a importância da avaliação.
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O 4º episódio dessa série, explora as entrelinhas da BNCC, quando ela toca no conceito Letramento Matemático. A reflexão articula os fundamentos desse conceito, com as habilidades e competências específicas de matemática.
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No episódio anterior, falamos sobre como integrar os objetivos de aprendizagem da BNCC à rotina de cuidados ao bebê. Hoje, vamos avançar um pouco mais na Base Nacional Comum Curricular, refletindo sobre os direitos de aprendizagem dos bebês.
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No episódio anterior, conversamos sobre a importância da construção e fortalecimento d vínculo entre adulto e bebê, e concluímos como é importante dedicar atenção a esse aspecto, para que a criança tenha um desenvolvimento saudável,
Neste episódio, nosso foco será nas necessidades específicas do bebê. Será que dá pra incluir nesse tema, os objetivos propostos pela BNCC?
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O objetivo deste episódio é refletir sobre o uso de jogos e materiais didáticos na matemática. Para isso, propõe uma análise crítica, das possíveis maneiras de mediar o uso desses recursos e, destaca a necessidade da intencionalidade na prática docente.
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Este episódio dá luz as características da matemática na BNCC, destacando os critérios de organização, e a articulação com as 8 habilidades e competências específicas dessa área.
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Este 1º episódio da série "BNCC do 1º ao 5º: Matemática" destaca as principais diferenças e pontos de conexões entre a BNCC e os PCNs. Além de apresentar e identificar as teorias pedagógicas que influenciaram suas construções.
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Para encerrar essa série, vamos trazer dicas dos nossos especialistas de como criar um ambiente investigativo na sua sala de aula.
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No episódio de encerramento da série “BNCC do 1º ao 5º ano: Ciências humanas” serão apresentadas reflexões e propostas para integração dos componentes curriculares: História e Geografia. Explicando, também, que na BNCC, eles foram agrupados e compõem a Área de Conhecimento: Ciências Humanas.
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No segundo episódio da série "BNCC do 1º ao 5º Ano - Ciências da Natureza", vamos tentar iluminar alguns aspectos dos processos de aprendizagens em Ciências.
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No 5º episódio dessa temporada, exploraremos o tema “Avalição e seus respectivos desdobramentos. A partir da definição do conceito serão apresentados os tipos de instrumentos de avaliação, que podem contribuir com o desenvolvimento das competências de habilidades, propostas pela BNCC.
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No primeiro episódio da série BNCC do 1º ao 5º Ano Ciências da Natureza, vamos começar explorando a concepção de letramento científico.
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O foco do 4º episódio dessa temporada é auxiliar os professores e professoras a identificarem em suas práticas em sala de aula ações estratégias que já dialogam com as propostas da Base Nacional Comum.
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O objetivo do 3º episódio dessa temporada é conhecer e explorar as Competências Específicas dessa área, além de apresentar propostas de práticas em sala de aula que dialoguem com as orientações da Base Nacional Comum Curricular.
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Qual a definição de competência para a BNCC? Quais são as Competências Gerais que deverão ser desenvolvidas ao longo da jornada da Educação Básica? Neste 2º episódio da temporada “BNCC do 1º ao 5º ano: Ciências Humanas”, essas perguntas serão respondidas e refletidas com intuito de aproximas os professores desse documento.
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Este 1º episódio da temporada “BNCC do 1º ao 5º ano: Ciências Humanas”, é uma contextualização sintética dos aspectos legais, que antecederam a promulgação da Base Nacional Comum Curricular e, uma introdução às quebras de paradigmas que esse documentos propões para a Educação no Brasil.
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