Episodit
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đ€Aujourdâhui, je vous invite Ă rencontrer Sandrine Laplace pour parler de la place des chercheurs, des scientifiques dans la transition Ă©cologique. Comment peuvent-ils nous aider Ă agir pour protĂ©ger le vivant, la biodiversitĂ©, Ă vivre de façon bien plus Ă©cologique ?
đïžSandrine Laplace a Ă©tĂ© chargĂ©e de recherche en physique des particules. Elle a, entre autres, travaillĂ© au CERN, Ă GenĂšve. Elle a contribuĂ© Ă la dĂ©couverte du Boson de Higgs. Puis, poussĂ©e par le constat que la planĂšte brĂ»le et que son travail de scientifique ne suffisait pas Ă changer quoi que ce soit, elle a dĂ©missionnĂ©, cofondĂ© un Ă©co-lieu, crĂ©Ă© des ateliers pour changer de regard sur le monde et mieux agir.
đ«§Vous verrez, câest une conversation intime, dans laquelle Sandrine a acceptĂ© de partager son cheminement avec Ă©normĂ©ment dâhumanitĂ©, dâhumilitĂ©, en lien avec lâhumus, la terre.
đ§ïžBonne Ă©coute !
đ”đ¶Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, 2083, Grand Corps Malade, Vivre, Michel Berger, avec lâautorisation de la SACEM.
đComme tous les autres, cet Ă©pisode est disponible gratuitement sur toutes les plateformes de podcast, sur entrelacs.org et sur YouTube.
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#60 En finir avec le perfectionnisme, viser l'optimalisme ... comprendre et accéder enfin au droit à l'erreur.
Vous savez, il y a des mots dont on fait des bouillies. J'aimerais mieux qu'ils soient des bougies, pour voir clair et naviguer au mieux dans nos environnements contraints et incertains.
Le perfectionnisme est de ces travers quâon mentionne avec prudence, avec ce sourire en coin qui se dit que ce dĂ©faut cache une qualitĂ©, un engagement de trop bon Ă©lĂšve, une recherche dâexcellence, une Ă©thique irrĂ©prochable. Etre perfectionniste, ce ne serait que du + sans rien de -. Eh bien non, le perfectionnisme est tout bĂȘtement un dĂ©ni de rĂ©alitĂ©, affirme Tal Ben Shahar, qui nous empĂȘche de nous octroyer le moindre droit Ă lâerreur. Comment ça ? Voyez plutĂŽt .. et visez plutĂŽt lâoptimalisme, vous vous en rĂ©jouirez ! Dans cet Ă©pisode de 20 minutes il sera question de James Stockdale, de Christian Bobin, dâAbraham Lincoln, de la maniĂšre dont on enseigne aux Ă©tudiants et de la façon dont nous traversons nos Ă©motions pour nous autoriser Ă apprendre âŠ
đ§ïž đ”đ¶Musique Tella, Amel Brahim Djelloul et Noche, Sofiane Pamart avec lâautorisation de la SACEM
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Puuttuva jakso?
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Le changement, nous en parlons presque tout le temps : quâest ce qui fait quâon change (Ă©pisode 22), et comment on change ⊠notre rapport aux autres, au monde, au vivant, aux enfants, au temps, etc. Le changement, câest le terrain de jeu de bien des mĂ©tiers, câest celui, entre autres, du conseil et du coaching.
"Il y a des mĂ©thodes qui ne marchent pas, on les connaĂźt. Il y a des mĂ©thode qui marchent, on les connaĂźt aussi", affirme Arnaud TonnelĂ©. Elles marchent pour les individus, pour les collectifs, pour les organisations. Dans cet Ă©pisode, nous explorons avec Arnaud les mĂ©thodes qui marchent pour changer nos comportements, retrouver et redonner de lâautonomie, Ă©liminer les silos, dĂ©velopper la transversalitĂ©, amĂ©liorer lâefficacitĂ©, prendre soin, rendre chacun.e acteur plein de ressources. Dans la seconde partie de cette interview, Arnaud explique la diffĂ©rence entre le conseil et le coaching et comment le coaching peut contribuer Ă changer le monde. Un joli programme que nous vous invitons Ă Ă©couter maintenant.
Pour en savoir + sur Arnaud Tonnelé https://www.linkedin.com/in/arnaud-tonnelé-95a4b593/
Ses livres :
âą BrĂšves de coach â comment le coaching peut changer le monde
⹠Comment réussir à se planter plus vite et plus efficacement
âą RĂ©ussir vos transformations
âą La bible du team-building
âą 65 outils pour accompagner le changement individuel et collectif
âą Equipes autonomes
âą Coacher son Ă©quipe
âą Conduire les changements collectifsMusique : Tella, Amel Brahim Djelloul, Time, Jimmy Sax, Respire, Mickey 3D â avec lâautorisation de la SACEM.
Episodes en lien
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https://entrelacs.org/podcast/reussir-a-gouverner-ensemble-nos-collectifs-et-projets-avec-isabelle-desplats/
https://entrelacs.org/podcast/mettre-en-recit-une-reponse-a-la-complexite-et-iag-avec-bruno-bachimont-ingenieur-et-philosophe/
https://entrelacs.org/podcast/rejoindre-ne-pas-se-contenter-daccueillir-avec-la-pedagogie-sociale-et-laurent-ott/
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#58 Choisir la robustesse, Ă©quilibrer notre rapport Ă la performance avec Olivier Hamant
Nous sommes addict Ă la performance. Ce nâest pas quâun formule, câest une vĂ©ritable addiction qui nous fait oublier lâimportance vitale de la robustesse pour nos corps, nos Ă©cosystĂšmes, nos systĂšmes humains, prĂ©vient Olivier Hamant. Olivier Hamant* est biologiste, directeur de recherche Ă l'INRAE et directeur de l'Institut Michel Serres. Dans son dernier livre « Antidote au culte de la performance, la robustesse du vivant » publiĂ© aux Ă©ditions Gallimard, il explicite son propos : « La nature menacĂ©e devient menaçante : notre excĂšs de contrĂŽle nous a fait perdre le contrĂŽle. Il va maintenant falloir vivre dans un monde fluctuant, câest-Ă -dire inventer la civilisation de la robustesse, contre la performance. »
Avez-vous dĂ©jĂ rĂ©alisĂ© en quoi la performance est une domination ? La performance, addition de lâefficacitĂ© et lâefficience, consiste Ă atteindre des rĂ©sultats avec le moins de moyens possibles ⊠en se focalisant et en oubliant tout ce qui est autour. Câest extrĂȘmement violent, nous explique Olivier Hamant.
Toute diffĂ©rente, la robustesse est la capacitĂ© dâun systĂšme Ă maintenir sa stabilitĂ© Ă court terme et sa viabilitĂ© Ă long terme malgrĂ© les fluctuations. Les ĂȘtres vivants, vĂ©gĂ©taux animaux et humains, sont des systĂšmes robustes: au lieu de mettre lâaccent sur la performance Ă court terme par lâoptimisation, ils conservent de grandes marges de manĆuvre pour rester adaptables. Ils ne sont pas toujours Ă lâoptimal. Redondances, dĂ©lais ou hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ©s permettent aux ĂȘtres vivants de faire face aux turbulences. Comme lâa montrĂ© Elinor Ostrom, certains systĂšmes sociaux sont Ă©galement robustes. En particulier, la gouvernance de certains biens communs â aquifĂšres, champs irriguĂ©s, prairies de haute montagne â a fait ses preuves depuis plusieurs siĂšcles en traversant les guerres, les famines et les pandĂ©mies. Les principes de robustesse qui les animent pourraient nous inspirer pour faire face aux nombreux dĂ©fis de lâAnthropocĂšne.
Partant des fleurs, des Ă©cosystĂšmes vivants, nous tissons des liens, crĂ©ons des ponts au fil de cet Ă©pisode avec Olivier Hamant pour comprendre comment nos diffĂ©rents univers se font Ă©cho, comment nous pourrions mieux gĂ©rer nos ressources et nos moyens, comment nous pouvons Ă la fois cesser de collaborer pour coopĂ©rer vraiment, mener Ă bien nos projets en leur donnant de la pĂ©rennitĂ© et prendre soin du vivant. La rĂ©ponse est simple : associer performance Ă robustesse. Il ne sâagit pas dâen finir avec la performance, le vivant lui-mĂȘme, depuis des milliards dâannĂ©es, ne fonctionne pas ainsi. Il sâagit dâassocier les deux, selon les moments. Comment ? RĂ©ponse dans ce 58Ăš Ă©pisode du podcast entrelacs. Bonne Ă©coute !
Cet Ă©pisode est disponible sur entrelacs.org, sur toutes les plateformes de podcast et sur Youtube.
https://institutmichelserres.fr
https://www.gallimard.fr/catalogue/antidote-au-culte-de-la-performance/978207304734
https://www.inrae.fr/actualites/olivier-hamant
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, Tsunami, Colin Vallon Trio, avec lâautorisation de la SACEM
*Olivier Hamant pilote Ă©galement des projets internationaux dont un projet franco-polonais sur lâhĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© cellulaire dans la morphogĂ©nĂšse et un projet ANR sur lâimpact des propriĂ©tĂ©s mĂ©caniques des tissus sur l'expression des gĂšnes. Il a Ă©galement initiĂ© de nouvelles collaborations avec des chercheurs europĂ©ens et amĂ©ricains pour intĂ©grer plus encore la biophysique Ă la biologie cellulaire.
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đïž#57 La transition agroĂ©cologique passera par la poĂ©sie ⊠comme elle lâa toujours fait ⊠avec Melina Cointe, Docteur en biologie et agronome
đŠđđđđȘČđđŠNous savons tellement peu sur les animaux, les insectes, les organismes qui vivent autour de nous. Nous les cataloguons : il y a les nuisibles, les auxiliaires, les guĂȘpes piquent â eh bien non ! Certains sont nuisibles ici et auxiliaires ailleurs, câest aussi une affaire dâĂ©cosystĂšme et dâĂ©quilibre. Melina Cointe est docteur en biologie et agronome. Elle dĂ©tricote pour nous cette complexitĂ© du vivant que nous rĂ©duisons trop pour illustrer et ouvrir la voie Ă la transition agroĂ©cologique Ă laquelle nous aspirons. Et pour que cette transition Ă©cologique soit possible, elle nous emmĂšne en poĂ©sie. Le rĂ©cit â nous lâavons dĂ©jĂ Ă©voquĂ© avec Bruno Bachimont dans le 41Ăš Ă©pisode du podcast entrelacs â et plus encore la poĂ©sie sont utilisĂ©s depuis des millĂ©naires pour pousser lâadoption de bonnes pratiques agroĂ©cologiques. Câest surprenant, vous ne trouvez pas ? Pourquoi les auteurs ont-ils Ă©crit des poĂšmes plutĂŽt que des textes techniques ? VoilĂ ce dont nous allons parler avec Melina Cointe.
âïžCet Ă©pisode est tout particuliĂšrement en lien avec lâĂ©pisode #23 consacrĂ© Ă la biodiversitĂ© vĂ©gĂ©tale avec Dominique Brochet, lâĂ©pisode #32 dĂ©diĂ© Ă la poĂ©sie avec Jean LavouĂ©, Ă lâĂ©pisode #39 sur la rĂ©appropriation de nos territoires et la transition Ă©cologique avec Damien Deville et Ă lâĂ©pisode #41 sur la mise en rĂ©cit pour apprĂ©hender la complexitĂ© avec Bruno Bachimont.
đ€đ§ïžCet Ă©pisode est disponible sur toutes les plateformes de podcast, sur YouTube et sur entrelacs.org
đPour contacter Melina : LinkedIn. Pour me contacter : entrelacs.org
đ”đ¶Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, Monde Nouveau, Feu! Chatterton, Philosophy Of Life, Sabr Alptekin avec lâautorisation de la SACEM.
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Chez Memority, ça rie beaucoup, et dâailleurs, Francis Gregoire, lâassociĂ© de Gilles Casteran qui est le CEO de Memority et qui est lâinvitĂ© du podcast entrelacs cette semaine, est trĂšs joyeux.
DâaprĂšs une Ă©tude dâHarvard et du MIT de 2011, les salariĂ©s heureux sont en moyenne 31 % plus productifs que les autres. Ătre heureux, ce nâest pas juste aller bien.
Aujourdâhui, je ne souhaite pas vous parler de bien-ĂȘtre au travail mais de joie. La joie est une Ă©motion qui donne de lâĂ©nergie et de lâĂ©lan, qui accĂ©lĂšre notre envie dâaller plus fort plus vite et plus avant dans ce qui nous donne dĂ©jĂ de la joie. Câest ce qui nous rend vivant, ce qui nourrit notre Ă©lan vital. Dans toutes les sphĂšres de nos vies. En entreprise comme ailleurs.
Pour explorer comment concilier joie et haut niveau de performance dans des environnements trĂšs challengeants, jâai appelĂ© Gilles Casteran car il a mis en place des pratiques exemplaires pour faire de la tech Ă trĂšs haut niveau, dans un environnement rĂ©guliĂšrement traversĂ© par des crises sĂ©vĂšres.
Comment ? En dĂ©veloppant la solidaritĂ© collective. En faisant porter le stress par le collectif. En crĂ©ant une vision enthousiasmante, un environnement de travail sĂ©curisant et stimulant, avec des managers compĂ©tents, de lâautonomie et de la clartĂ© pour tous, un leadership qui dĂ©pend du rĂŽle et pas de lâidentitĂ©.
Cette interview est particuliĂšrement en lien avec lâĂ©pisode 28 consacrĂ© au leadership avec Eric Delassus et lâĂ©pisode 47 sur la gouvernance partagĂ©e avec Isabelle Desplats.
Vous voulez savoir comment tout cela sâest construit et sâimbrique ? Je vous laisse Ă©couter la suite !
Pour contacter Gilles Casteran : LinkedIn. Pour en savoir + sur Memority https://www.memority.eu/
Cet Ă©pisode est disponible sur toutes les plateformes de podcast, sur YouTube et sur entrelacs.org
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul et Exhilarate SOPHIE, Bibi Bourelly avec l'autorisation de la SACEM
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REPLAY Je vous propose aujourdâhui de rencontrer JosĂ© Degli Esposti pour parler dâouverture aux diffĂ©rences culturelles. Nous allons voir ensemble comme sâouvrir Ă ces diffĂ©rences constitue une formidable opportunitĂ© pour soi et pour le monde. Un formidable moyen de faire Ćuvre dâamour et de paix. Ceux dâentre vous qui me connaissent savent combien il est important pour moi de porter la joie, lâamour et la paix sur la terre. Je suis donc toujours en quĂȘte de personnes qui partagent cet objectif et le vivent au quotidien.
Jose a fait la majeure partie de sa carriÚre chez BNP Paribas Cardif, de 1995 à 2023. Il a dirigé plusieurs filiales et entités du groupe, un peu partout dans le monde. Depuis 2017, il était jusqu'à cet été secrétaire général et membre du comité exécutif de BNP Paribas Cardif.
Dans cet Ă©pisode, il nous partage lâexpĂ©rience quâil a vĂ©cu au Japon, en Inde et en Italie, ainsi que ce quâil en a tirĂ©. Entre autres choses, vous verrez que le pays le plus proche nâest pas celui oĂč la diffĂ©rence a Ă©tĂ© moindreâŠ. Son regard sera utile Ă tous ceux qui travaillent avec des personnes dâautres cultures. Son regard intĂ©ressera aussi tous ceux qui cherchent Ă comprendre le monde et les comportements humains.
Sur cet Ă©pisode comme sur les autres, votre feedback mâintĂ©resse beaucoup. Je suis curieuse de vous entendre ou de vous lire. Je vous souhaite une trĂšs bonne Ă©coute.
Pour contacter Jose Degli Espositi https://www.linkedin.com/in/josé-degli-esposti/
Pour me contacter entrelacs.org
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, avec l'autorisation de la SACEM.
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đ€đ§ïž#54 Se rĂ©aliser - Explorer la dynamique personnelle avec Claude Boiocchi
đQuâest ce qui fait que nous nous sentons vraiment vivants ?
âšïžQuâest ce qui produit ces moments de rĂ©sonance oĂč nous avons le sentiment de nous rĂ©aliser alors quâau fond, quelquâun qui nous regarderait de loin pourrait avoir lâimpression quâil ne se passe rien dâextraordinaire autour de nous ?
âšïžQuâest ce qui produit ces moments de rĂ©sonance oĂč nous « collons » avec le rĂ©el sans y ĂȘtre engluĂ©s un instant, oĂč tout en nous palpite comme une vie vibrante, un rire aux Ă©clats ?
Ces moments dâintensitĂ©, de densitĂ©, oĂč sâeffacent les fausses croyances que nous portions comme des boulets depuis, parfois, des dĂ©cennies, sont liĂ©s Ă la frĂ©quentation des principes, nous explique Claude Boiocchi.
đïžClaude Boiocchi est coach, psychopĂ©dagogue. Dans cet Ă©pisode, il nous explique pourquoi il sâest intĂ©ressĂ© Ă la dynamique personnelle plutĂŽt quâau dĂ©veloppement personnel, et aux principes qui lâont amenĂ© Ă crĂ©er lâĂ©cole des principes. Ces notions sont trĂšs difficiles Ă mettre en mots, tant elles sont impossibles Ă caractĂ©riser. MalgrĂ© tout, Claude parvient dans cette conversation Ă les expliciter, Ă la rendre perceptibles. Une voie pour vivre chacun.e Ă sa maniĂšre lâhistoire de Jonathan Livingston le GoĂ©land, de Richard Bach, avec cette densitĂ© qui nous fait nous sentir pleinement vivant.
đŠPour contacter Claude Boiocchi https://www.linkedin.com/in/claude-boiocchi-39087711/
Pour en savoir + sur l'Ecole des Principes https://www.ecoledesprincipes.com
Pour me contacter https://entrelacs.org
đ”đ¶Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, Learning Time, BO de Nikita, La Notte, Antonio Vivaldi, Flute Concerto in G minor, RV 439, VI. Allegro â Bremer Barockorchester, avec l'autorisation de la SACEM
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Aujourdâhui, je vous propose dâexplorer la crĂ©ation littĂ©raire : comment on devient crĂ©atif, comment dĂ©velopper ses talents artistiques et littĂ©raires, comment sâamĂ©liorer, comment cheminer avec dâautres, comment se faire connaĂźtre. Pour aborder tous ces sujets, jâai eu envie de discuter avec Antoine Szymczak. Il est auteur. Il a bien voulu partager avec nous son expĂ©rience. Nous avons dĂ©jĂ eu lâoccasion de dialoguer avec trois artistes plasticiens â AngĂ©lique Ivanov, Julie Baschet, Marc Dannaud autour de la crĂ©ation et de la crĂ©ativitĂ© en duo ou en collectif. Vous allez voir, cette conversation est trĂšs diffĂ©rente. Avec Antoine Szymczak, vous allez rencontrer un auteur que vous aurez peut-ĂȘtre envie de lire â jâai lu quelques-uns de ses textes, ils mâont beaucoup plu-. Vous allez comprendre par lâexpĂ©rience comment peut fonctionner la crĂ©ativitĂ© et la crĂ©ation littĂ©raire et cela vous donnera peut-ĂȘtre des idĂ©es. Vous saurez aussi quelles expĂ©rimentations il a menĂ© pour se faire connaĂźtre, et cela vous sera peut-ĂȘtre utile, quel que soit le motif pour lequel vous aimeriez vous lancer sur les rĂ©seaux sociaux.
Cet Ă©pisode, comme tous les autres, est accessible gratuitement sur toutes les plateformes de podcast, sur entrelacs.org, sur YouTube et Ausha.
Pour joindre Antoine : antoine_szymczak sur instagram et tiktok
Pour me contacter : Entrelacs.org
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, Veridis Quo, Daft Punk, House of the rising sun, The Animals, avec lâautorisation de la SACEM.
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Sur le podcast entrelacs, ce nâest pas la premiĂšre fois que nous Ă©voquons nos liens avec le vivant : dâautres ĂȘtres humains dans dâautres cultures, dâautres temps, dâautres gĂ©ographies ou des non humains animaux ou vĂ©gĂ©taux, pour retrouver ce qui nous relie et nous met en joie quand nous ressentons cette connexion.
Nous avons abordé avec Anna Evans, dans le 5Ú épisode du podcast, la communication que nous pouvons vivre avec des animaux proches de nous. Par ailleurs, nous avons aussi exploré, avec Daliborka Milovanovic, la domination adulte sur les enfants (épisodes 43 et 44) et avec Deva Broncy, la kyriarchie (épisode 31), qui décrit notre systÚme social construit autour de la domination, de l'oppression et de la soumission.
Dans cet Ă©pisode, je vous propose de voir comment nous pouvons passer de la domination Ă la coopĂ©ration, comment nous pouvons passer du contrĂŽle rigide Ă la joie, en dĂ©veloppant une forme dâĂ©coute active et dâobservation curieuse des animaux qui nous entourent.
Anna Evans, vĂ©tĂ©rinaire et crĂ©atrice de la communication intuitive, nous parle aujourdâhui de coĂ©volution avec les animaux : celle que nous vivons depuis des millĂ©naires, celle que certains dâentre nous commencent Ă vivre aujourdâhui, qui constitue un retournement dans nos relations, oĂč il s'agit de cesser la domination et de tenter autre chose en utilisant nos ressources crĂ©atives. Francine Goffaux, qui a Ă©tĂ© jusquâĂ trĂšs rĂ©cemment manager dans une organisation internationale, a Ă©crit Moi, Toronto : une rencontre qui a changĂ© nos deux vies (Edilivre Aparis, 2014) et Toronto, mon ami mon mentor mon cheval (Ă©ditions Verone, 2022). Elle partage avec nous lâexpĂ©rience riche quâelle vit avec son cheval, et comment ce changement de regard et de comportement a Ă©galement changĂ© ses relations professionnelles, en lui donnant les clĂ©s dâun leadership vĂ©ritablement authentique.
Reconnexion Ă la nature, au vivant et leadership authentique sont des notions quâon entend beaucoup mais qui ne sont pas toujours faciles Ă dĂ©crire. JâespĂšre que cet Ă©pisode vous permettra de bien apprĂ©hender le processus que vous pouvez initier pour les vivre pleinement.
Pour en savoir + sur Anna Evans, ses publications et ses stages https://annaevans.org/
Sur Francine Goffaux https://www.editions-verone.com/auteur/goffaux-ozkaplan-francine/toronto-mon-ami-mon-mentor-mon-cheval ou https://www.fnac.com/a7523749/Francine-Goffaux-O-Moi-toronto
Pour me contacter : entrelacs.org
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul, Prayer Of The Mothers, Yael Deckelbaum, proposĂ© par Anna, et Tribute, Yanni, proposĂ© par Francine - avec lâautorisation de la SACEM.
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#51 La terramation, une autre façon de ne pas quitter le cycle de la vie, de transformer nos corps morts en humus et nos cimetiĂšres en forĂȘts ?
Aujourdâhui, nous allons parler de Terramation. La terramation est un mode de sĂ©pulture alternatif Ă la crĂ©mation -qui consiste Ă bruler le corps pour en faire des cendres- et Ă lâinhumation -par lequel le corps mort est mis dans un cercueil dĂ©posĂ© dans un caveau fermĂ© par une pierre tombale. Dans les deux cas, le corps sort du cycle de la vie. Il nâest pas dĂ©composĂ© par les petits vers comme on a coutume de le dire, Albert de Petigny nous expliquera pourquoi dans un instant.
Puisque presque partout, dans toutes nos activitĂ©s, nous sommes de plus en plus nombreux Ă nous poser la question de lâimpact et de la rĂ©gĂ©nĂ©ration, il est intĂ©ressant de questionner aussi notre rapport Ă la mort.
Partout, dans la chaine du vivant, la mort des uns devient vie pour les autres. Pourquoi avons-nous dĂ©cidĂ© de nous extraire de ce cycle vie mort vie ? Lâenterrement des corps est vu par beaucoup de gens comme un signe de civilisation, mais si nous sommes poussiĂšre dâĂ©toiles, si nous sommes issus des Ă©toiles et de ce cycle infini de la vie, nâest il pas pertinent de ne pas le quitter, ce cycle de destruction crĂ©atrice, de rĂ©gĂ©nĂ©ration infinie ? Autant de questions que nous allons aborder avec Albert de Petigny aujourdâhui.
Ce 51Ăš Ă©pisode est la suite de notre conversation avec Albert de Petigny. Dans le 50Ăš Ă©pisode, celui de la semaine derniĂšre, Albert a partagĂ© avec nous lâaventure des Ă©ditions Pourpenser, la maison dâĂ©dition indĂ©pendante et engagĂ©e quâil a crĂ©Ă© en pays de Loire avec sa sĆur Aline, puis de Collibris, la coopĂ©rative dâĂ©diteurs indĂ©pendants quâil a fondĂ© pour sâallier et disposer des outils jusquâici rĂ©servĂ©s aux grands Ă©diteurs parisiens. Humosapiens est le nouveau projet collectif dans lequel Albert sâest engagĂ©, qui suit dans une certaine mesure le fil des questions abordĂ©es dans les ouvrages des Ă©ditions Pourpenser.
Pour en savoir + sur Albert de Petigny https://www.petigny.com/albert/
Pour en savoir + sur la terramation et humosapiens https://humosapiens.fr/
Pour en savoir + sur les Ă©ditions Pour Penser https://www.pourpenser.fr/
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Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul et Tout foufou, Richard Gotainer, choisie par Albert de Petigny, avec l'autorisation de la SACEM
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Albert de Petigny a fondĂ©, avec sa soeur Aline, les Ă©ditions Pourpenser, maison dâĂ©dition jeunesse indĂ©pendante et engagĂ©e situĂ©e en pays de Loire. Dans cet Ă©pisode, il raconte son aventure dâĂ©diteur indĂ©pendant : comment ce projet a pris forme, comment ont-Ă©tĂ© choisis les auteurs, comment ils se sont faits connaĂźtre et comment, en sâalliant avec dâautres, ils se sont donnĂ©s des moyens proches de ceux des grands Ă©diteurs parisiens.
Jâai pensĂ© que son histoire vous intĂ©resserait, dâune part parce que les Ă©ditions Pourpenser portent des valeurs et des idĂ©es que nous partageons au sein du podcast entrelacs : ouverture aux autres, accueil des Ă©motions, non-violence, Ă©ducation respectueuse de la dignitĂ© des enfants, intention de faire face aux difficultĂ©s avec luciditĂ© pour les surmonter et les transmuter. Dâautre part, parce quâavec Aline et tous ceux qui ont ĆuvrĂ© avec eux, ils ont rĂ©ussi Ă donner vie Ă un projet dont la viabilitĂ© et la rentabilitĂ© Ă©conomique nâĂ©taient pas garanties, non seulement Ă court terme mais aussi Ă long terme. En effet, Albert nous raconte aussi, en fin dâĂ©pisode, ce quâil a mis en place avec Aline pour assurer la pĂ©rennitĂ© des Ă©ditions pour Penser en y Ă©tant de moins en moins prĂ©sents. Nous conversation sâest ensuite poursuivie sur le projet actuel dâAlbert : il fera lâobjet dâun 2e Ă©pisode, la semaine prochaine.
Cet épisode est en lien avec nos échanges avec Isabelle Desplats, épisodes #47 et #48, sur la gouvernance partagée. Il a aussi un écho avec l'interview de Jean Lavoué, épisode #32
Sur la non-violence, Ă©coutez Celia Grincourt, Ă©pisode #42.
Sur l'éco parentalité, avec Daliboka Milovanovic, épisodes #12 et #13 et sur la domination adulte, épisodes #43 et #44.
Pour en savoir + sur Albert de Petigny https://www.petigny.com/albert/
Pour en savoir + sur les Ă©ditions Pourpenser https://www.pourpenser.fr/
https://www.pourpenser.fr/jardinieres/ pour découvrir et participer à ce réseau de diffusion alternatif
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Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul et Ma drĂŽle de vie, VĂ©ronique Sanson, choisie par Albert de Petigny, avec l'autorisation de la SACEM.
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Cette semaine, je vous propose le REPLAY d'une réflexion basée sur la lecture d'un livre que j'ai trouvé inspirant et que je partage avec vous.
Parmi les Ă©pisodes Ă venir au fil des semaines Ă venir :une maison d'Ă©dition alternative
habiter Ă©cologique
créer et faire connaßtre ses oeuvres, réflexion sur l'écriture
une agroécologie poétique
une anthropologie de l'enfance ...
Un confrĂšre me disait : les gens ne maĂźtrisent plus rien, mĂȘme pas leur agenda.
Dans des contextes qui restent finalement trĂšs hiĂ©rarchiques, oĂč une prioritĂ© pousse lâautre, les gens auraient tendance Ă suivre, toujours en mode rĂ©actif. Une cliente me disait « ici, ils courent comme des poulets sans tĂȘte ».
Nous avons tous, Ă un moment ou un autre, cette impression dâĂȘtre plongĂ©s, ou de voir les autres plongĂ©s dans une course infernale.
Infernale parce que ce nâest pas juste un 100m et que personne ne sait quand elle finit et pas mĂȘme qui dĂ©cidera quâelle prend fin.
Infernale parce que si on se demande pourquoi on court, cette question apparaĂźt tellement vertigineuse quâelle plonge dans la panique ⊠le moins inconfortable consiste Ă reprendre la course. Infernale parce quâon connaĂźt tous quelquâun qui a fait un burn-out.
Infernale parce quâau fond, courir ainsi ce nâest pas vivre, câest survivre. Et câest bien dommage de se cantonner Ă un mode de survie quand on nâest pas en danger de
mort. Pas encore.Aujourdâhui, je vous propose une rĂ©flexion sur le temps long et le court terme - sur la capacitĂ© et lâintĂ©rĂȘt que nous avons Ă penser le temps long dans un monde oĂč tant de personnes autour de nous semblent centrĂ©es sur le trĂšs court terme. Je vous partage quelques idĂ©es et vous me dites, quand vous voulez, par le moyen de votre choix, ce que vous en pensez. Cet Ă©pisode sâappuie sur un livre, celui de Dorie Clark, auteur du « Long game ».
Pour me contacter : Gaëlle Seïltane sur entrelacs.org
Musique Tella, Amel Brahim Djelloul â New York, Riopy â Attraction, Riopy, avec lâautorisation de la SACEM.
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Dans lâĂ©pisode 47, Isabelle Desplats a dĂ©fini la gouvernance partagĂ©e, explicitĂ© ce quâelle permet et comment elle peut fonctionner. Nous avons parlĂ© des risques de prise de pouvoir si les processus relationnels ne sont pas suffisamment aboutis. Ces nouveaux modes dâaction collectifs peuvent faire merveille mais ils demandent une grande maturitĂ© Ă©motionnelle et relationnelle qui sâacquiert par un long processus de maturation, a prĂ©venu Isabelle.
Dans cet Ă©pisode, nous allons voir comment ce processus de maturation peut se dĂ©rouler. Isabelle nous explique ce quâelle a pu dĂ©velopper grĂące Ă la CommunicationNonViolente, puis Ă lâIFS (internal family system) et Ă une forme de thĂ©rapie dont nous pouvons tous tirer profit.
Nous parlons aussi dâĂ©cologie, qui rejoint cette quĂȘte de faire au service du bien commun et dâĂ©co anxiĂ©tĂ©. Nous expliquons comment ne plus en souffrir, partageons notre expĂ©rience du lien avec le vivant et notre espĂ©rance.
Ce 2e épisode sur la gouvernance partagée avec Isabelle Desplats, comme tous les autres, est accessible gratuitement sur toutes les plateformes de podacst, sur entrelacs.org, sur youtube et ausha.
Si vous voulez en savoir davantage sur Isabelle Desplats, formatrice en qualité relationnelle coopération et gouvernance partagée et psycho-praticienne IFS, si vous voulez participer à ses formations ou la contacter : https://www.isabelledesplatsformation.com/
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Musique : Tella, Amel Brahim Djellou, Sunshine Canyon, Michael Jones, Presence, Kelly Aura, avec lâautorisation de la SACEM.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Cela fait plusieurs Ă©pisodes que nous explorons ensemble lâintelligence collective, le flow collectif, lâintuition, ces moments dâintense crĂ©ativitĂ© partagĂ©e et ces modes de gouvernance qui ne sont pas fondĂ©s sur la hiĂ©rarchie des fonctions et des grades. Nous avons vu ensemble avec Thibaud BriĂšre que les nouvelles formes dâorganisations « libĂ©rĂ©es » pouvaient ĂȘtre plus toxiques et contraignantes encore que les organisations hiĂ©rarchiques classiques.
Nous avons vu avec Eric Delassus que le leadership nâĂ©tait pas forcĂ©ment une fonction. Nous avons vu avec Marc Dannaud, AngĂ©lique Ivanov et Julie Baschet que la crĂ©ation collective en flow collectif Ă©tait une rĂ©alitĂ© et quâelle faisait merveille. Nous avons vu avec JĂ©rĂ©my Dumont quâil fallait aider les humains Ă changer pour changer de systĂšme. Nous avons vu avec Olivier Zara quâil existait des processus fructueux favorisant lâĂ©mergence de lâintelligence collective et la rĂ©solution de problĂšmes complexes. Nous avons vu avec Bruno Bachimont que la complexitĂ© avait besoin dâun rĂ©cit. Nous avons vu avec Olivier FrĂ©rot que nous Ă©tions sans doute au cĆur dâun changement de civilisation.
Aujourdâhui, je vous propose dâaller plus profond et plus concrĂštement au cĆur de ce qui permet Ă cette gouvernance partagĂ©e de porter du fruit. Je vous propose de comprendre comment on parvient Ă dĂ©velopper la maturitĂ© Ă©motionnelle et relationnelle suffisante pour plonger avec joie et efficacitĂ© dans des processus de gouvernance partagĂ©e, participative, qui laissent place Ă la vision et Ă lâĂ©mergence de nouvelles formes de leadership. Isabelle Desplats a cofondĂ© le mouvement colibris avec Pierre Rabhi. Elle a une trĂšs grande expĂ©rience de lâaccompagnement de collectifs en entreprise et de vie partagĂ©e dans des Ă©colieux quâelle a cocrĂ©es. Câest elle qui mâa formĂ©e Ă la sociocratie, lâĂ©cologie profonde, la self gouvernance. Je suis ravie que vous puissiez profiter ici de son analyse et des perspectives quâelle partage avec une grande gĂ©nĂ©rositĂ©. Cet Ă©pisode est diffusĂ© en deux parties. Le prochain, lâĂ©pisode 48, sera diffusĂ© la semaine prochaine.
Cet épisode sur la gouvernance partagée, comme tous les autres, est accessible gratuitement sur toutes les plateformes de podacst, sur entrelacs.org, sur youtube et https://podcast.ausha.co/entrelacs
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Musique : Tella, Amel Brahim Djellou, Si, Zaz, Dis-leur que lâon sâaime, dis-leur que lâon sĂšme, HK, avec lâautorisation de la SACEM.
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Comment vivre ensemble, travailler ensemble quand tout nous sépare ?
Une discussion rĂ©cente avec un membre dâune Ă©quipe que jâaccompagne mâa ramenĂ© Ă cette question vitale : comment vivre ensemble quand on nâen a ni lâenvie ni lâĂ©lan, comment travailler ensemble quand tout nous sĂ©pare ?
Nous allons voir ensemble : câest Ă la fois simple et compliquĂ©. CompliquĂ© parce que bien souvent, les stratĂ©gies que nous mettons en place ne marchent pas. Simple parce quâune fois le mĂ©canisme compris et dĂ©montĂ©, les solutions viennent toutes seules. Si si, vous allez voir ⊠une histoire de mĂ©canique mimĂ©tique pour laquelle je remercie de tout cĆur RenĂ© Girard, Jean-Michel Oughourlian et Arouna Lipschitz.
Cet épisode est une petite histoire que je vous raconte... Je suis Gaëlle Seïltane.
Cet Ă©pisode comme tous les autres est disponible gratuitement sur toutes les plateformes de podcast, sur YoutTube, sur Ausha et entrelacs.org.
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul et Help us grow, Riopy, avec l'autorisation de la SACEM
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On parle gĂ©nĂ©ralement dâintelligence collective dĂšs quâon rassemble des gens pour les faire rĂ©flĂ©chir Ă un problĂšme complexe dans lequel ils sont impliquĂ©s ou qui les impacte. Câest le moyen le plus rapide et le plus efficace de faire face Ă la complexitĂ©.
En veillant Ă faire Ă©merger lâintelligence collective, on cherche Ă tenir compte des diffĂ©rents points de vue et besoins, Ă collecter les savoirs de chacune et chacun et Ă faire Ă©merger une solution quâaucun des membres nâaurait trouvĂ© seul.
Vous avez sans doute dĂ©jĂ fait lâexpĂ©rience de ce type de travaux de groupe. Parfois, quelque chose de vraiment neuf et de vraiment juste surgit. Câest gagnĂ©. Lâeffet wahoo est partagĂ© par tous les membres du collectif. Mais ce nâest pas toujours le cas. Il arrive que le groupe piĂ©tine, achoppe, semble reculer.
Comment sâen sortir ? Comment obtenir de lâintelligence collective plutĂŽt que de la bĂȘtise organisationnelle ?
Par des processus comme le codéveloppement stratégique : nous en avions parlé déjà avec Olivier Zara.
Par la construction dâun rĂ©cit partagĂ© : nous en avions parlĂ© avec Bruno Bachimont.
Aujourdâhui, je vous propose de poursuivre notre exploration de lâintelligence collective avec Jacques Fuchs.
Dans cet Ă©pisode, Jacques partage avec nous sa vision et son expĂ©rience de lâintelligence collective. DâaprĂšs lui, il y a 4 niveaux, ou 4 gĂ©nĂ©rations dâintelligence collective. Celle quâil aime opĂ©rer est systĂ©mique, gĂ©nĂ©rative.
Dans cet Ă©pisode du podcast entrelacs, nous essayons de comprendre ce quâil fait, comment il fait, comment la magie opĂšre et quâest ce quâelle permet. Jacques Fuchs fait le lien avec la spirale dynamiques et les travaux du Dilts Strategy Group
Le Replay de sa présentation de l'ICsystémique : https://youtu.be/b1ZUCd_PFt0?si=oL3c0vXNkPU2oVMy
Son blog : https://www.jfinsights.com/blog/
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul et La fille aux cheveux de lin, Claude Debussy, avec l'autorisation de la SACEM.
Le podcast entrelacs est disponible sur toutes les plateformes de podcast, sur entrelacs.org, et sur YouTube.
Voulez-vous proposer un invité, participer ? Contactez moi !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Cet épisode est la suite de notre conversation avec Daliborka Milovanovic à propos de la domination adulte. Dans le premier épisode, le 43, nous avons défini et exploré la domination adulte, cette culture du rapport de force, cette eau dans laquelle nous baignons tous.
La domination, cette volontĂ© de soumettre lâautre nâest pas naturelle. Elle est toujours construite. Elle est culturellement construite. Elle est la consĂ©quence dâun conditionnement. La domination comme lâimpuissance sont acquises par conditionnement. Si nous laissions les enfants dĂ©velopper pleinement leur individualitĂ©, nos relations avec eux, entre nous et avec le monde seraient tout diffĂ©rents. Dans cet Ă©pisode, Daliborka Milovanovic analyse la construction de la domination adulte et ses impacts sur les enfants, les adultes, les rapports entre humains et avec le monde vivant autour de nous. Nous parlons ensemble de ce que signifie « agir pour le bien » de lâautre. Vous verrez, cette position mĂ©rite vraiment dâĂȘtre questionnĂ©e. Nous donnons des pistes pour faire Ă©voluer nos rapports de force en relation de coopĂ©ration, entre nous tous humains et avec nos enfants.
Imaginez un monde dans lequel les enfants grandiraient sans violence, en prĂ©servant leur sensibilitĂ©, sans trauma. Vous nâauriez besoin dâaucune Ă©ducation Ă lâempathie car elle serait restĂ©e vivante. Nous nâauriez besoin dâaucune Ă©ducation Ă la conscience car elle va avec la sensibilitĂ©. Imaginez que vous ayez pu grandir sans cette violence-lĂ , sans cette domination-lĂ . Imaginez lâenfant joyeux que vous auriez pu ĂȘtre et le monde qui avec vous, avec nous tous aurait pu Ă©merger. Un monde sans domination est assurĂ©ment un monde oĂč chacun est respectĂ© et prĂ©servĂ© dans sa dignitĂ© et ses droits fondamentaux. Câest un monde naturellement Ă©cologique. Imaginez⊠et voyez que nous pouvons le faire advenir, pas Ă pas, petit Ă petit⊠notamment en mettant en Ćuvre les propositions de Daliborka.
Cet Ă©pisode, comme tous les autres, est disponible gratuitement sur entrelacs.org, sur toutes les plateformes de podcast, sur YouTube, sur Ausha.
La maison d'Ă©dition de Daliborka https://lehetremyriadis.fr/
Le blog de Daliborka https://www.daliborka-milovanovic.fr/
Références proposées par Daliborka
- Bonnardel, Yves. La Domination adulte. Lâoppression des mineurs. Le HeÌtre Myriadis, 2015.
- BraunmĂŒhl (von), Ekkehard. AntipĂ€dagogik. Studien zur Abschaffung der Erziehung. (Traduction française : AntipĂ©dagogie â Ătudes sur lâabolition de lâĂ©ducation. Le HĂȘtre Myriadis. Ă paraĂźtre en 2024.)
- Lancy, D avid F. The Anthropology of Childhood. (Traduction française : Anthropologie de lâenfance, Le HĂȘtre Myriadis, 2024).
- Prakash, Madhu Suri & Esteva, Gustavo. Escaping Education. (Traduction française : SâĂ©vader de lâĂ©ducation, Le HĂȘtre Myriadis, 2023).
- Reboulleau, Elfi. Qu'est-ce que l'Ăągisme ? - ReconnaĂźtre et prĂ©venir les discriminations liĂ©es Ă l'Ăąge. Le HĂȘtre Myriadis, 2019.
- Collectif. Ămancioer l'enfance - Comprendre la domination adulte pour en finir avec la violence Ă©ducative. Le HĂȘtre Myriadis, 2024.
- Milovanovic, Daliborka. Punk Parenting - ParentalitĂ©, anarchisme, Ă©cologie. Le HĂȘtre Myriadis. Ă paraĂźtre en 2024.
- Grille, Robin. Parents porteurs de paix - Projet Ă©ducatif pour un monde sans violence. Le HĂȘtre Myriadis. Ă paraĂźtre en 2024.Musique Tella, Amel Brahim Djelloul et Titi Robin, Mehdi, avec l'autorisation de la SACEM.
Image : tableau de Gioia Albano, interviewée dans l'épisode #20 du podcast entrelacs.
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La domination adulte, nous y avons tous eu affaire : câest la culture, lâeau dans laquelle nous baignons tous. MĂȘme si vous avez eu la chance de grandir auprĂšs de parents suffisamment conscients du phĂ©nomĂšne et capables de le remettre en cause, vous avez grandi dedans car toute la sociĂ©tĂ© en Ă©tait imprĂ©gnĂ©e.
La domination adulte, nous avons commencĂ© Ă en parler avec Daliborka Milovanovic dans les Ă©pisodes 12 et 13 du podcast entrelacs consacrĂ©s Ă lâĂ©cofĂ©minisme et dans lâĂ©pisode 42, celui de la semaine derniĂšre, sur la non violence avec CĂ©lia Grincourt.
Il est possible que le début de cette interview vous agace un peu, que vous vous disiez : non mais là elles exagÚrent. Je vous propose de poursuivre avec curiosité, malgré tout.
La domination adulte a Ă©tĂ© tellement intĂ©riorisĂ©e que nous le la voyons pas. Prendre conscience quâelle est lĂ partout et quâelle nâa pas de raison dâĂȘtre autre que culturelle demande un effort, une prise de recul.
Cela dit, je crois que lâeffort vaut le coup, vraiment. Car cette violence lĂ est liĂ©e Ă toutes les autres : la domination sur les plus fragiles, sur les femmes, sur les personnes racisĂ©es, sur le monde, l'environnement, les non humains, la nature et les espĂšces vivantes. Elle va avec tout la kyriarchie dont nous avons parlĂ© avec Deva Broncy dans lâĂ©pisode 31.
Imaginez un monde dans lequel les enfants grandiraient sans violence, en prĂ©servant leur sensibilitĂ©, sans trauma. Vous nâauriez besoin dâaucune Ă©ducation Ă lâempathie car elle serait restĂ©e vivante. Nous nâauriez besoin dâaucune Ă©ducation Ă la conscience car elle va avec la sensibilitĂ©. Imaginez que vous ayez pu grandir sans cette violence lĂ , sans cette domination lĂ . Imaginez lâenfant joyeux que vous auriez pu ĂȘtre et le monde qui avez-vous, avec nous tous aurait pu Ă©merger.
Un monde sans domination est assurĂ©ment un monde oĂč chacun est respectĂ© et prĂ©servĂ© dans sa dignitĂ© et ses droits fondamentaux. Câest un monde Ă©cologique. Imaginez⊠et voyez que nous pouvons le faire advenir, pas Ă pas, petit Ă petitâŠ
Cette interview est diffusée en 2 épisodes, la suite paraßtra la semaine prochaine, dans l'épisode #44.
La maison d'Ă©dition de Daliborka https://lehetremyriadis.fr/
Le blog de Daliborka https://www.daliborka-milovanovic.fr/
Références proposées par Daliborka
- Bonnardel, Yves. La Domination adulte. Lâoppression des mineurs. Le HeÌtre Myriadis, 2015.
- BraunmĂŒhl (von), Ekkehard. AntipĂ€dagogik. Studien zur Abschaffung der Erziehung. (Traduction française : AntipĂ©dagogie â Ătudes sur lâabolition de lâĂ©ducation. Le HĂȘtre Myriadis. Ă paraĂźtre en 2024.)
- Lancy, D avid F. The Anthropology of Childhood. (Traduction française : Anthropologie de lâenfance, Le HĂȘtre Myriadis, 2024).
- Prakash, Madhu Suri & Esteva, Gustavo. Escaping Education. (Traduction française : SâĂ©vader de lâĂ©ducation, Le HĂȘtre Myriadis, 2023).
- Reboulleau, Elfi. Qu'est-ce que l'Ăągisme ? - ReconnaĂźtre et prĂ©venir les discriminations liĂ©es Ă l'Ăąge. Le HĂȘtre Myriadis, 2019.
- Collectif. Ămancioer l'enfance - Comprendre la domination adulte pour en finir avec la violence Ă©ducative. Le HĂȘtre Myriadis, 2024.
- Milovanovic, Daliborka. Punk Parenting - ParentalitĂ©, anarchisme, Ă©cologie. Le HĂȘtre Myriadis. Ă paraĂźtre en 2024.
- Grille, Robin. Parents porteurs de paix - Projet Ă©ducatif pour un monde sans violence. Le HĂȘtre Myriadis. Ă paraĂźtre en 2024.Musique Tella, Amel Brahim Djelloul et Dandini, Azam Ali, avec l'autorisation de la SACEM.
Pour me contacter https://www.linkedin.com/in/gaelle-brunetaud-2431792/
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Dans différents épisodes du podcast entrelacs, nous avons plusieurs fois évoqué la non violence. Ce sujet méritait bien un épisode entier.
Célia Grincourt est comédienne. Elle anime le podcast « la force de la non violence », sujet auquel elle se consacre depuis plusieurs années.
Dans cet Ă©pisode avec CĂ©lia, nous parlons de ce quâest la non-violence : non pas lâabsence de violence, mais un non ferme Ă la violence â celle que nous pourrions diriger vers les autres autant que celle que nous pourrions retourner contre nous. Nous explorons ensemble comment vivre la non-violence au quotidien, dans nos vies stressĂ©es, dans un monde qui nâen finit pas dâĂȘtre violent. Comment les traumatismes multiples dont la plupart des humains ont Ă©tĂ© victimes autorisent et favorisent la violence autant dans la position de victime que de bourreau. Comment seul un regard lucide sur nos enfances permet dâaccompagner les autres sans violence. Avec Celia Grincourt, nous abordons lâaccompagnement des enfants, la parentalitĂ© bienveillante, la justice restaurative, les communautĂ©s non violentes et lâavenir possible â un avenir qui serait un rĂȘve rĂ©alisĂ©, qui pourrait sâappuyer sur le rĂȘve.
Pour contacter Celia Grincourt : https://force-nonviolence.fr/
Pour me contacter : https://www.linkedin.com/in/gaelle-brunetaud-2431792/
Cet Ă©pisode, comme tous les autres, peut aussi ĂȘtre Ă©coutĂ© sur toutes les plateformes de podcast et sur Youtube.
Musique : Tella, Amel Brahim Djelloul et One day, Matisyahu Ś§ŚŚŚŚŚ | ŚŚŚ€Ś | ŚŚŚ ŚŚŚ - ŚŚȘŚŚĄŚŚŚ avec l'autorisation de la SACEM.HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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