Episodit
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本集重點：
衣服竟然是童年時期最會替換的項目之一！ 香味可以激發杏仁核？ 晚上有睡眠問題的孩子，可以從簡化光線開始。V媽 (翁欣妤，慈心華德福教師/親職教育講師)
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本集重點：
為什麼小小孩老是重複想聽同一本故事？ 依照小孩年紀技巧挑選適當的睡前故事。 挑選睡前故事的眉眉角角。V媽 (翁欣妤，慈心華德福教師/親職教育講師)
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Puuttuva jakso?
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小雲朵媽媽：
我們家兩歲的小雲朵是家裡唯一的女孩，個頭比較小、比較內向，以前每次帶她出門玩，像公園、親子館等等，總會遇見一些強壯的孩子搶她的玩具，我在旁邊看也總是忍著不出手，第一個也是想說對方家長在附近，另外也擔心小雲朵會一直依賴著我的出手協助，無法學會為自己勇敢。過程中，如果小雲朵哭了，我會趕緊去抱她、然後安慰她說：『沒關係沒關係』，她慢慢的就會停止哭泣了。一直到前幾天，我們在公園玩沙，一個大哥哥搶走了她的玩具，小雲朵一邊哭著跑來抱我一邊說：『沒關係沒關係』.....然後她晚上就做噩夢了！突然間，我好像覺得『沒關係』這三個字讓小雲朵覺得媽媽一直要她忍耐別人，她會不會覺得我不夠愛她呢？如果小雲朵自己學不會捍衛自己的玩具，會不會長大變媽寶呢？我好兩難呀，怎麼辦呢？
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V媽 (翁欣妤，慈心華德福教師/親職教育講師)
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八月底時，對岸的中國政府公佈了一項有關電動的禁令，18歲以下未成年人只能在周五、週六、週日和法定節假日的晚上8-9點期間，才可以玩一小時的網路遊戲，其他時間遊戲企業都不能以任何形式向未成年人提供遊戲服務。當然，可想而知，這禁令掀起一股軒然大波，雖然也能理解這中國政府的初心，是為了解決青少年網路成癮問題，且這也突顯出在疫情期間線上課程大幅增加時，大人管理孩子進入網路遊戲世界的挑戰！
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小墨魚的媽媽說：V媽您好，我想請問您怎麼用慢慢刷幫助兒子小墨魚？我只有一個兒子3歲11個月，明年要上學讀中班了，現在的小墨魚會因為動作大冒冒失失，而跟其他孩子玩的時候容易產生碰撞，有時候也不知道為何會產生碰撞或怎麼受傷，請問這種狀況需要就醫嗎？還有就是開心時或者要引起別人注意的時候就會很大聲唱歌或說話，在場的人有反應會不舒服，我們也不斷提醒小墨魚把音量放小，但也很難去導正這種情況。碰撞和大聲這二個狀況，是讓我很擔心上學後會造成學校和他自己困擾的地方，請問使用慢慢刷有幫助嗎？家裡已經有慢慢刷，但他說腳底會癢不喜歡，不喜歡就先不刷，對嗎？
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小蓮藕媽媽說：V媽您好，我最近遇到了一件很挫折的事，我5歲半非常細膩敏感的女兒小蓮藕，她在這一個多月當中，只要是生氣，比如和妹妹玩的時候有爭吵，或者是玩遊戲輸的時候，就會打自己，可能打手或者是打自己的大腿，我看了很難過，當下我會讓她哭一哭、但打的行為我會要她停下來，然後抱抱她，事後冷靜下來的小蓮藕跟我說：「馬麻我不喜歡自己生氣，因為生氣是不好的，所以我想忍住我的生氣、所以就會想打自己來忍住！」我聽了非常心疼，而且我問她怎麼會覺得生氣不好呢？小蓮藕說就大家好像都覺得生氣是不對的，聽了真是難過啊，我一直覺得情緒是很正常的，她們情緒來來去去我也不會覺得怎麼樣，但家裡面還有長輩還有我先生，我大概了解他們不喜歡孩子生氣，我很努力的讓孩子有情緒宣洩的空間，作法是「從孩子兩三歲開始，她表現出不高興、生氣的樣子時，會丟手上的東西或者拍桌子，在當下我會說東西痛痛～你在生氣對嗎？需要媽媽抱抱嗎？」 但現在當孩子這樣告訴我，讓我覺得我之前的努力好像沒有什麼用、很挫折，我不曉得還可以用什麼方式來協助女兒度過這個情緒的卡關，我們平常有持續按摩，請問還有其他方式可以參考嗎？(另外提供一個線索：這陣子開始復學以後，玩遊戲輸了的時候，沒有像前幾天一樣會攻擊自己，所以原因會不會是在家裡有妹妹、爸爸、爺爺、奶奶時的壓力太大呢 ?)
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這次分享的書籍是由 琉璃光出版社 所出版的 「簡單父母經」，作者：金．約翰．培恩/ 麗沙．M．羅絲，潘定凱 編譯。
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小地瓜媽媽：
V媽您好，想問問如果我的五歲孩子或任教的小學學生，在跟著看奧運比賽時，問：「得獎牌的國家有升國旗，但是台灣沒有升國旗，台灣是國家嗎？」若有類似這樣的疑問，我們大人該如何回答比較適切呢？身為大人 沒有辦法看見自己的國旗，自己也很難過啊，每每都還是會想說為什麼其他國家的人都不需要這樣，大聲說自己的國家愛自己的國家就像呼吸一樣自然.......每次都很糾結不知道要對孩子說到什麼程度，可是又很想讓孩子知道我們的現況和困境，畢竟他們長大之後，一樣要了解和面對～～
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常看我們以前文章的朋友們應該知道，11歲阿妮是個超級歌仔戲迷，愛演愛唱也愛看，平常一週一次的影片時間總吵著要看葉青歌仔戲(是的，女孩的偶像是葉青)。看過葉青歌仔戲的人就知道，裡面有個英俊小生楊懷民，連帶著也成了女孩的小生偶像。
女孩除了愛歌仔戲，也愛動物。在好山好水的宜蘭冬山有個好美麗的地方................
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小山藥媽媽：V媽您好，我知道V媽是外語老師，想請問你關於學習語言的事。孩子2歲2個月了，平日總會嚷嚷要看書，我想是時候想讓他接觸英文了，只是….我不知道起頭該放在哪裡？想問問V媽有沒有打從心底用身體記憶的學習？我的英文能力非常差，但我從小(5歲)開始去補習班學。這不是我想給孩子的，我想和他一起學習。也想請問有關於自然發音，有一說法是要先從自然發音學起，因為兒歌不是像朗讀的清晰音，有可能造成孩子混淆、學不好，這讓我更困擾，我英文各方面差、我的口說當然也很差，如果由我當開始鍵感覺不適合....
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令人頭暈的學期剛結束，緊接著暑假第一天就開始連續三個下午的線上研習，看著好可愛、好有赤子之心的德國老爺爺Bernhard老師手舞足蹈說著十二感官、七大生命歷程和孩子們在課堂上、在學習上的協助與互相支持，腦袋裡面一直浮現出七大行星與十二黃道宮之間的關係，實在好過癮啊！課程結束後緊接著晚上又是一連五天的醫學護理課程，過癮的節奏；但要一直抓空檔時間接地氣...呼出和吸入要好努力的平衡......。這七大生命歷程用醫學角度、用泛自閉光譜角度、用教育角度、用教養角度...不管哪一角度來看都好有趣啊～
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小蓮藕媽媽說：V媽您好，想請問如何解決雙寶無限輪迴爭吵的問題。我家雙寶，小蓮藕是五歲的哥哥，有一個兩歲妹妹，每次有機會跟小蓮藕單獨出門時，他總是乖巧又懂事、凡事都可以商量，但回來後從一打開家門開始，雙寶就是不斷的有紛爭，例如：哥哥進門發現妹妹在玩玩具，就會過去搶、並且強辯妹妹已經放在地板上不是拿在手上，所以就是他的....或是各玩各的但哥哥卻故意「不小心」踢到妹妹，讓妹妹發怒回打，哥哥又來告訴大人妹妹打她....等等，每天下班回來都要應付好幾次這種紛爭，用怒罵、威脅的效果也很短暫，且不希望因此讓孩子變成打罵教育下的產物。其實我們為了預防雙寶問題事先做許多功課，在妹妹一出生時，我們有代替妹妹送禮物給哥哥，也在參加講座後跟哥哥分享彩虹橋的故事。我一直在心裡想著，我不能因為妹妹而忽略了哥哥，所以從妹妹出生以後，我總是擠出時間陪哥哥約會，吃他最愛的壽司、散步、去採買日常用品….等等。只要兄妹同時有需求，我總是先滿足哥哥，先讓阿嬤照顧妹妹，可是這樣久了，五歲的哥哥宛如一個獨生子，脾氣驕縱又嬌貴，對兩歲妹妹常常是很暴力的對待，常常在玩玩具時，是妹妹先拿到的，但哥哥總是惱羞成怒，打(或踢)了妹妹，我們大人又出來制止他，哥哥又因此委屈而大哭大鬧，最後收場總是兩歲妹妹冷靜的說，「先給你，哥哥」，五歲哥哥就像個「弟弟」甚至是「妹妹」一樣，讓我深覺不對勁，請問V媽，我該怎麼辦呢？
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最近家裡有個有傳染性的字詞，對我來說困擾到想提出來變成家庭會議的重要議題之一，那就是 一『那個』。
「把拔，你幫我拿一下那個好嗎？謝啦！」「蛤？哪個？」
「阿妮，上樓時幫我順便帶那個上來喔」「蛤？哪個？」
「正男，你那個收好了沒？」「蛤？哪個？」
「馬麻，你那個都不放好！」「我哪個沒放好？」
「吼～就那個啊！」「到底哪個啦！」
「喔那個那個那個...就那個啊！」
我們學英文的時候都知道，that 很好用，可以當限定詞、可以當連結詞、可以當代名詞....但，如果常用that來表達腦袋瓜裡的東西，實在讓聽的人很頭大....
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小黑糖媽媽說：V媽您好，我家小黑糖五歲半，是高敏感的女孩，情緒敏銳，容易藏心事。最近有一件事情，有一天小黑糖進洗手間，發現我正在生理期，雖然我之前就有跟她提及過孩子是如何來的，以及男生女生構造的差異，但一看到我正在流血，小黑糖感到害怕，擔心媽媽我流血成河可能會死掉，因此睡前一直喊我，確定我還活著，但我實在是太疲倦太想睡，又讓她更焦慮的哭了。而且這件事讓我自己回想到，我在國小時第一次發現母親衛生棉的血跡時，我也是如此的擔憂媽媽，如今角色互換，我還是不知道該如何向孩子說明。謝謝
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昨天晚上正男睡覺前，一邊跟爸爸瞎聊天、一邊用手玩天花板上吊扇的拉環，小子用打排球的手腕力拍打著吊扇拉環，拍著拍著～啪！哐啷！吊扇上其中一顆燈罩應聲掉下，破了。正男被四散在床上的半顆燈罩玻璃嚇到，用著驚訝的表情盯著自己的手，一臉『咦？這是我的手嗎？為什麼我的手會打破東西？』抬起頭，急著想將破掉一半的燈罩撤下整理，隨手拿起一把螺絲起子，工具一伸進去.......啪！啊！整個吊扇燈座瞬間變暗，燒打電（台語）！短路啦！小子又再度嚇呆，用著驚訝的表情再次看著自己握著螺絲起子的手，彷彿被自己身體裡面那股陌生的衝動嚇到了.........
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小絲瓜媽媽說：Hello V媽～不好意思打擾妳，但我最近遇到一個很大的挫折，真的找不到任何方法，每天都覺得好挫敗，所以想來詢問妳，不知道妳能不能給我一點方向，謝謝。我有兩個兒子（小二跟小班）弟弟小絲瓜本來就是脾氣比較拗，又很ㄍㄧㄥ的人，雖然本來就會常常因為他的情緒問題而發生親子衝突，但我都認為是我自己太易怒，沒有好好同理小絲瓜，或是幫助他冷靜，所以我一直在調整我自己。可是自從小絲瓜開始上幼兒園之後，在家的情緒問題反而開始變得更嚴重。下面我整理了幾個小絲瓜的狀況：
1. 非常易怒，如果遇到不合他心意的狀況，不會選擇先跟哥哥或家人說，會直接生氣。
2. 不講道理：例如原本計畫講3本故事，但因為時間太晚了，我只講了兩本，但他卻不能接受，一直吵著「我就是要講那本⋯⋯」
3. 丟東西、推家具、拍桌子或牆壁：生氣時會做這些舉動，也會跑來一直推媽媽。
4. 拒絕冷靜：媽媽跟他說，生氣是正常的，大家都會有生氣的時候，但我們先去冷靜一下，再來一起解決你的問題，他會說他不要
5. 拒絕接受協助： 媽媽想陪他一起冷靜，或是陪他一起想辦法，他會說「不要」或是「不要跟我講話」。
我知道當小絲瓜在那個情緒時，要先安撫他的情緒，再來跟他溝通。但是，當他拒絕冷靜，又開始一直丟東西那些舉動時，我真的不知道該怎麼處理？折騰到最後，他比較冷靜了，當我想跟他討論剛剛的情況，他會裝作什麼事也沒有發生。對於剛剛自己的所作所為都不承認。V媽～～我真的不知道該怎麼辦，但是這樣的情況，每一天都會發生，我覺得好挫敗、好沮喪。現在會變成我會擔心不知道什麼時候他又會突然耍脾氣，然後上述過程又要再來一次。有時候心裡都在想，小絲瓜是不是生病了？
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這次分享的書籍是由 琉璃光出版社 所出版的 「簡單父母經」，作者：金．約翰．培恩/ 麗沙．M．羅絲，潘定凱 編譯。
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