Soitettu
-
Contamos con Fernando Carro profesor de educación física que emplea de forma habitual el teléfono móvil como herramienta didáctica en sus clases para diferentes unidades didácticas.
Hoy nos explica como lo usa para el trabajo de resistencia aeróbica. Para llevarlo a cabo utiliza una famosa aplicación: Endomondo.
Con esta metodología ha logrado motivar a sus alumnos a la practica de la carrera, no solo dentro de las clases, también en su tiempo libre. Y el más difícil todavía, ha logrado que las familias se impliquen y salgan todos juntos a hacer deporte a la calle.
ENLACES DE INTERÉS:
Proyecto: Incorporación del los sistema GPS en EF (http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2017/12/PiTIC_Colegio-San-Ignacio.-Incorporación-de-los-Sistemas-GPS-en-Educacion-Física-v2.pdf)
Mail Fernando Carro: fcarroh (gmail.com)
Endomondo (https://www.endomondo.com)
Strava (https://www.strava.com)
Estudio: Enhancing Physical Education Practices in 14 Elementary Schools: An Evaluation of the Statewide Health Improvement Partnership (SHIP) Active Schools Minnesota Initiative (PDF) -
Hoy charlamos con Carlos Velazquez, un autentico referente en la coopedagogía motriz o en el estilo cooperativo en Educación Física.
Carlos nos explica que es esto de la coopedagogía motriz. Cuales son las características y los beneficios que él ha encontrado en su dilatada experiencia llevándola a cabo. También nos habla de que trabajar con este estilo, como enfrentarte a los problemas iniciales, etc.
Y como nos gusta en este podcast, terminamos haciendo un resumen con importantes ideas reales de como llevarlo a la práctica sin que nos resulte frustrante.
Carlos Velazquez es un maestro de primaria en Laguna de Duero (Valladolid), también es colaborador con la Universidad de Valladolid. Es uno de los máximos exponentes del estilo cooperativo en nuestro país y lo avalan cientos de publicaciones y participaciones en congresos nacionales e internacionales.
Os dejamos varios enlaces que seguro que os resultarán de gran ayuda para profundizar en la obra de Carlos:
Aprendizaje cooperativo en Educación Física: Fundamentos y aplicaciones prácticas (http://amzn.to/2fbVbEM)
Educación fisica para la Paz - de la teoria a la practica diaria (http://amzn.to/2dQjKBh)
Las actividades físicas. Un ejemplo cooperativas. Una propuesta para la formación en valores a través de la educación física en las escuelas de educación básica (http://www.labrinjo.ufc.br/phocadownload/velazquez-callado.pdf)
Comprendiendo y aplicando el aprendizaje cooperativo en educación física (http://www.reefd.es/index.php/reefd/article/view/139/132)
Los peligros en el proceso de introducción de actividades y metodologías cooperativas en Educación Física (https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3233931)
Análisis de la implementación del aprendizaje cooperativo durante la escolarización obligatoria en el área de educación física (TESIS) (http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/2823/1/TESIS312-130521.pdf.pdf)
Formas de contacto:
Cuentas de Twitter @noesgim (https://twitter.com/noesgim) y @carlosminguez (https://twitter.com/carlosminguez)
Mail: [email protected]
Si te gusta nuestro podcast, puedes ayudarnos dejando una reseña de 5 estrellas en iTunes (https://itunes.apple.com/podcast/title-of-podcast/id1103762515?mt=2&ls=1) o en la plataforma en la que nos escuches. -
En este episodio de No es gimnasia tenemos como invitado a Ángel Perez Pueyo. Absoluto referente en el mundo de la educación física.
Hemos tenido la suerte de hablar con él sobre las competencias clave. Desde su origen como idea europea, hasta el actual desarrollo en el día a día en los centros escolares.
Un aspecto importante, en el que Ángel esta inmerso, es la posible incorporación a las competencias actuales de la Competencia Corporal. Que esperemos que tenga mejor futuro que aquella idea inicial de la competencia motriz.
ENLACES DE INTERÉS
¿Es posible una competencia clave relacionada con lo motriz? La competencia corporal (PDF)
Proyecto para una educación física de calidad en España. Posicionamiento (PDF)
Proyecto para una educación física de calidad en España. Argumentación científica (PDF)
Web del Grupo Actitudes www.grupoactitudes.es
Secuenciación de las competencias http://www.grupoactitudes.com/secuenciacin-incoba
Materiales relacionados con el área de Educación Física http://www.grupoactitudes.com/educacin-fsica-cgvg
Facebook Ángel P. Pueyo www.facebook.com/angel.perezpueyo
Facebook del Grupo Actitudes https://www.facebook.com/grupoactitudes/
Twitter de Ángel P. Pueyo @Angel_P_Pueyo
Twitter del Grupo Actitudes @GrupoActitudes
ResearchGate de Ángel Perez Pueyo https://www.researchgate.net/profile/AngelPerez-Pueyo
Google Scholar de Ángel Perez Pueyo https://scholar.google.es/citations?user=GQaUjEAAAAJ&hl=es&oi=ao
Orcid.org orcid.org/0000-0002-3177-2199
