Episodes
-
Idag pratar vi med Christer Mattsson, docent i pedagogik och föreståndare för Segerstedtinstitutet. Christer jobbar med frågor som berör förebyggande av våldsbejakande extremism, motverkande av rasism samt undervisning om Förintelsen.
-
Idag pratar vi med filosofiedoktor Fredrik ZImmerman. Varför presterar pojkar sämre än flickor i skolan? Genom att studera skolor som lyckats höja pojkarnas prestationer försöker Fredrik ta reda på detta. Svaret visade sig vara överraskande!
-
Episodes manquant?
-
En omtyckt gäst är tillbaka. Tidigare minister Anna Ekström.
-
Vad skulle Maria Wiman göra om hon hade fritt spelrum att förändra den svenska skolan?
I detta avsnitt lär vi känna Maria Wiman, högstadielärare, krönikör på Vi Lärare och författare. Maria kommer att vikariera Ingela denna termin.
-
Idag pratar vi med Jonna Bruce, litteraturvetare och bibliotekarie på Hammarkullsskolan i Göteborg. Jonna har vunnit utmärkelsen ”Skolbibliotek i världsklass” samt Svenska Akademiens skolbibliotekariepris 2023. En skola utan skolbibliotek har inget hjärta, menar hon.
-
Idag pratar vi med Martin Ahlstedt som är lärare i svenska och engelska på Lindholmens tekniska gymnasium i Göteborg. År 2016 tilldelades Martin Ahlstedt Svenska Akademiens svensklärarpris och har sedan dess varit en återkommande röst i diskussionen om hur vi kan få fler ungdomar att upptäcka läsningen och litteraturens kraft.
-
Veckans gäst är barn- och ungdomsboksförfattaren och forskaren Ingela Korsell. Ingela har bakgrund som grundskollärare och forskar om barns skriftspråkande. Tillsammans med Åsa Larsson har hon dessutom skrivit en barnradioföljetong för Sveriges Radio.
Vi är glada att vi får så mycket frågor och kommentarer via mail. Vi har därför bestämt oss för att göra en liten frågelåda i höst. Skicka din fråga till oss på [email protected] och få svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
Idag pratar vi med Hans Persson, läromedelsförfattare, lärare och föreläsare.
-
Idag pratar vi med Jonas Linderoth. För en kort stund var Jonas i skoldebattens centrum med sin bok ”Lärarens återkomst”. I boken gör han upp med de reformer som ledde till att lärarrollen stöptes om på 90-talet.
Vad var det egentligen som hände då för 7 år sedan? Och vad är hans tankar om skolan idag?
-
I detta avsnitt får vi prata med Emelie Fransson. Nybliven pedagog och ordförande för Sveriges Lärarstudenter.
Vi är glada att vi får så mycket frågor och kommentarer via mail. Vi har därför bestämt oss för att göra en liten frågelåda i höst. Skicka din fråga till oss på [email protected] och få svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
Idag pratar vi med professorn Daniel Sundberg. Han är verksam vid Linnéuniversitetet där han är forskare och lärare inom området läroplansteori och didaktik. Daniel har också tillsammans med Jan Håkansson skrivit de så kallade ”Utmärkt-böckerna”. Går det för mycket trender i pedagogiken? Hur jobbar man med forskning för att bygga långsiktig pedagogisk utveckling? Är det ens möjligt att bedriva ”pedagogik på vetenskaplig grund, som skollagen säger att lärare ska.
Vi är glada att vi får så mycket frågor och kommentarer via mail. Vi har därför bestämt oss för att göra en liten frågelåda i höst. Skicka din fråga till oss på [email protected] och få svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
I dagens avsnitt pratar vi med läraren, författaren och föreläsaren Micke Hermansson. Mickes mikrolektionskoncept ”Grej of the day” har sedan 2009 spridit sig över Sverige och ute i världen. Vi är intresserade av Mickes pedagogikfilosofi. Vad kan man göra som lärare för att nå eleverna? Vad innebär det att vara innovativ i sin lektionsplanering? Och hur ser framtiden ut för storytelling i klassrummet?
Vi är glada att vi får så mycket frågor och kommentarer via mail. Vi har därför bestämt oss för att göra en liten frågelåda i höst. Skicka din fråga till oss på [email protected] och få svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
Skolåret har dragit igång och det betyder också att det blir säsongspremiär av Kornhall & Netz. Vi börjar hösten med ett litet avsnitt utan gäst. Ingela är mitt uppe i en stor livsförändring. Per berättar om sitt arbete som förbundsordförande för Läromedelsförfattarna.
Men den stora frågan detta avsnitt är regeringens förslag på angiverilag. Vad är det som är så skumt med utredningen? Är det inte konstigt att lagen inte skulle innefatta privata skolor?
Vi är glada att vi får så mycket frågor och kommentarer via mail. Vi har därför bestämt oss för att göra en liten frågelåda i höst. Skicka din fråga till oss på [email protected] och få svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
I det sista avsnittet före vårt sommaruppehåll pratar vi med forskaren och läraren Anna Karlefjärd. Anna har efter att ha tagit licentiatexamen 2011 fördjupat sig i skolans nya styrdokument, dokumentation samt betyg- och bedömningsforskning. Bland annat genom uppdrag på Skolverket och Karlstads universitet. Hon verkar även som föreläsare.
Hur ser Anna på sin tidigare lärarroll gentemot sin nuvarande konsultroll? Hur ska lärare kunna återta sitt ägarskap över undervisning och bedömning? Och hur skulle Anna lägga upp lärarutbildningen om hon fick fria händer?
-
I detta avsnitt träffar vi Peter Fredriksson, numera avgående generaldirektör för Skolverket. Vi pratar om lärarrollen och hur den kan användas i andra professionella sammanhang. Ser sig Peter forfarande som lärare? Vi pratar även om regeringsskiftet och om detta påverkar arbetet på skolverket.
Obs, avsnittet spelades in före Skolverket meddelade att Peter Fredriksson inte skulle få fortsätta som generaldirektör.
-
Idag får vi besök av lite av en legend. John Hattie är pedagogikforskare och chef vid Education Research Institute på University of Melbourne i Australien. Hattie har forskat om kvalitetsmätning och utvärdering inom utbildning. Framför allt här han känd för sin stora metastudie Synligt lärande som gjort honom till lite av en rockstjärna inom pedagogiken.
Vi rekommenderar att lyssna på detta avsnitt med lite lägre hastighet så man verkligen hör av John Hattie säger.
-
Dagens gäst har varit med både en och två gånger i den här podden. Senast vi pratade med Anna Ekström var hon utbildningsminsister. Nu är det sex månader sedan hennes ministeruppdrag avslutades. Hur tänker hon om sin tid som minister? Vad ska hon göra nu? Och vad är hennes medskick till den nuvarande utbildningsministern?
-
Dagens gäst är ingen mindre än skolminister Lotta Edholm. Hur ser Lotta på ministerrollen? Vad har hon för vision för denna mandatperiod? Vi pratar även om Tidöavtalet och hur hon ser på de, i vårt tycke, tandlösa förslagen för att reglera friskolornas vinstuttag. Och till sist adresserar vi elefanten i rummet: Lotta Edholms tidigare engagemang i styrelsen för friskolekoncernen Tellusgruppen.
-
Kornhall & Netz bjuder in till livepodd och gästas av forskaren Ingvar Nilsson.
Ingvar Nilsson är nationalekonom och har omkring 40 års erfarenhet av att arbeta med frågor som berör social utsatthet, utanförskap, utsatta områden och samverkan.
Skolor larmar om hur allt yngre barn dras in i kriminalitet och lokalt kämpar samhällsinstanserna tillsammans med civilsamhälle och föreningsliv för att förhindra att ännu fler unga förlorar hoppet om sin egen framtid. Går det att förhindra och förebygga utanförskap och ohälsa på systemnivå?
Det blir ett samtal om Ingvar Nilssons mångåriga forskning och om skolans uppdrag att utbilda och fostra unga människor som ”kan delta i samhället genom att ge sitt bästa i ansvarig frihet” (Lgr22), och om vilka effektiviseringsbeslut på lokal och nationell samhällsnivå som verkligen skulle kunna leda till både hållbar förändring och sparade pengar.
Till sist får vi även höra Ingvars medskick till skolminister Lotta Edholm. Vad Lotta svarar får du höra i nästa avsnitt.
-
I detta avsnitt får vi träffa Niels Paarup Petersen som är utbildningspolitisk talesperson för centerpartiet.
- Montre plus
