エピソード
-
האם העברית-הישראלית היא שפה שונה בתכלית מן העברית העתיקה? מהם המקורות של העברית-הישראלית? איך נוצר הסלנג העברי?
-
מהו "צדק לשוני"? מה עומד מאחורי "מדיניות לשונית"? מי אחראי לספק שירותים לשוניים שווים לאלה שלא דוברים את השפה השולטת? איזה ייצוג יש לשפה הערבית במרחב הציבורי?
-
エピソードを見逃しましたか？
-
כיצד מחזירים שפה לחיים? כיצד נשתמרה העברית כשפה כתובה בלבד במשך 2000 שנים? והאם אליעזר בן יהודה אכן ראוי לתואר "מחייה השפה העברית"?
-
האם הטכנולוגיה משפיעה על השפה שלנו? האם יש בשפת האינטרנט שינוי רק באופי הכתיבה, או גם במהות הכתיבה? כיצד "הזהות הוירטואלית" של משתמשי האינטרנט מושפעת מהשפה ומהשיח ברשת? והאם יש בסיס לפחד מסכנת ההשחתה של השפה התקינה בגלל לשון האינטרנט?
-
כיצד מחשבים לומדים שפה אנושית? האם 'סירי' באמת מבינה את הבקשות שלנו? ומדוע בכלל אנחנו רוצים לתקשר עם מחשבים בשפה אנושית?
-
באיזה אופן משפיעה השפה על המחשבה? והאם אוצר המילים והדקדוק של אנשים אכן מכתיב את האופן שבו הם רואים את העולם, את המחשבות שהם מסוגלים לחשוב ואת האידאולוגיה שהם נוטים לפתח? האם עמים ששפתם אינה מכילה פעלים בעתיד אכן לא מתכננים לעתיד, אם שבטים ששפתם אינה מכילה שם של צבע כלשהו אינם מסוגלים להבחין באותו צבע?
-
איך נקשרות מילים למושגים? מה המשמעות של מושגים מופשטים? מה עומד מאחורי השאיפה ליצור שפה מדעית מושלמת? ומה עומד מאחורי יכולתה של השפה להביע אמת?
-
כיצד התפתחו השפות השונות? מתי המחקר המחקר הבלשני? מהם ההבדלים בין גישות המחקר של הבלשן המודרני ושל הבלשן ההיסטורי? מהי "המהפכה החומסקיינית"?
-
תינוקות לומדים שפה בזמן קצר להפליא, והם עושים זאת ללא כל תהליך הוראה שיטתי ומאורגן. איך הם עושים זאת? האם הם מצוידים בכלים מולדים שמאפשרים להם להשתלט על היכולת המורכבת הזו? ומדוע למבוגרים קשה כל כך להשתמש באותם כלים כדי ללמוד שפה שנייה?
-
אילו אזורים במוח אחראיים לשפה? אילו יישומים יש למחקר הנוירובלשני? למה ילדים לומדים שפה מהר יותר? האם שפות שונות מיוצגת במוח באופן שונה?
-
כיצד המצאת הדפוס שינתה את השפה? מה הקשר בין עליית מדינות הלאום ומדיניות השפות שלהן, לתיקון האוטומטי של word?
והאם האנגלית עתידה להשתלט עם העולם? -
מתי נולדה השפה האנושית? כיצד היווצרותה קשורה לפעם הראשונה בה מישהו הצביע על משהו? ומדוע קיימות מעל ל-6,000 שפות שונות?
