エピソード
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一位老師來信提問:「班上經常出現排擠與霸凌事件,一些弱勢的孩子常受到其他同學的不友善對待。班上還有幾個女生形成小圈圈,時常吵架,甚至揚言要其他人不要和某人交朋友。這樣的情況讓家長憂心,也頻頻向我反映。處理這些問題讓我身心俱疲,真不知道該怎麼辦才好……」
學生間的排擠行為,其實普遍存在於每一個班級裡,只是程度輕重不一。身為老師,我們的確應該更細緻的觀察班級氛圍,提早介入處理潛藏的問題,預防事態擴大。
當問題已經發生時,可以從以下這幾個步驟來進行有效的團體輔導:
本集收聽重點:
→適當時機進行團體輔導
→讓孩子表達感受
→引導理解與反思
→分享自身經歷
→聚焦被排擠孩子的優點
→共同尋找解決方案
→重建班級和諧
營造一個安全、和諧、友善的班級氛圍,不僅是學生和家長的期盼,更是我們所追求的幸福工作環境。我們一起努力!
如果大家還有教養或教育上的困惑,歡迎持續到教養答客問提出問題!
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好久沒有談這類題目了,從第一集的夢想走到這裡,各位聽友們有覺得比較幸福嗎?
後來發現,我們忙著解決眼前看到的「問題」,仍然無法跳出無限迴圈。
唯有重新思考、檢視我們追求的那根「胡蘿蔔」,才知道自己到底為何而戰。
不論你是否覺得自己是個幸福的人,或是老是覺得自己命不好,都邀請你著眼於當下,擺脫慣性練習做出不一樣的選擇。進行一場小小的人生實驗,有何不可呢?
本集收聽重點:
→幸福感是主觀的還是科學的?
→幸福感與同理心的關聯
→為什麼台灣人沒有安全感
→內在課題如何影響自己的幸福感
★ 複習收聽:EP5《貴人》
★ 本集的書:《達賴喇嘛的貓》全集
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エピソードを見逃しましたか?
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你常常掉入孩子「索求獎勵」的談判陷阱嗎?
還是對於良好行為該不該給獎金很掙扎呢?
來來來,大人「破關」必聽本集!
《K歌Su房》絕對是負責任的podcast,
不只講原則理論也有實際操作細節喔;
兩位主持人分別從「班級」與「家庭」兩種情境,
各自分享實踐作法與心得,
我們當然要給孩子良好行為正向回饋,
也要明示需要降低那些負面行為,
快點開本集,你就知道怎麼做了。
本集收聽重點:
→獎勵機制真的會失去內在動機嗎?
→遊戲化取代物質化的獎勵機制
→事後認列法
→無法預測的未來獎勵
→如何設計懲罰內容
→如何從犯錯中學習
→書寫對反省錯誤的協助
★ 本集的書:《安心做父母,在愛裡無懼》
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讀完這本書才知道標題裡的學霸,
指的不只是「已經是學霸」的優秀孩子,
還有「正被期待、栽培中」成為學霸的那群孩子們。
難道這本又是指責父母太過高壓、說服家長「放手」的教養書嗎?
絕對不是。
過去因教育翻轉人生或保有社會地位的中產階級,
深信奮鬥文化,也自認獨立能解決問題,
然而隨著外在環境面臨更大挑戰,
中產階級父母們也感到焦慮不安、對事物的控制力降低,
種種因素讓我們當父母時做出來的教育選擇、教養決策,
反而將具有競爭力的孩子緩緩推上懸崖而不自知。
書中幾個關鍵字推薦給大家,如果你也感興趣,
這本書一定會是陪伴你做決策的床頭書。
#成就壓力
#重視感
#幸福感
#過度競爭
#抗壓韌性
★ 本集推薦書名:《懸崖邊的學霸》
★ 書中書推薦:《邁向目的之路》
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你也曾經擔心「聽好話」的孩子玻璃心不耐挫?
或是質疑連犯錯都還要讚美,會不會太矯情?
還是也認同「只有家人會告訴你缺點,是為了讓你變更好」的說法?
被過去職業病綁架的Kay,開頭馬上「自首」很不會讚美他人,總是一眼先看到問題,常被誤解負能量爆表;
也是被職業訓練的老蘇,因為體認到讚美對孩子的「功效」,狂戴「正向濾鏡」搭配演技,就是要自我價值感低落的孩子加滿動力。
兩位主持人都同意錯誤的假讚美絕對是裹糖衣的毒藥,那到底,「正確的讚美」要怎麼說呢?
片尾有兩位主持人「互貼金」的練習讚美橋段,大家聽完要給分喔~~
本集收聽重點:
→是甚麼讓我們對讚美感到遲疑
→讚美啟動動力的真實故事
→跳開讚美迷思,練習「正向語言」
→正確的讚美是客觀、真誠、即時
★ 本集的書:《正向聚焦》、《危險的讚美》
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學期中,學生可以請假出國去玩嗎?
若想在學期中請假出遊,家長和孩子該留意什麼呢?
有聽友在聽定第79集的《收心》後,提出他的問題:
「一直很想帶小孩出國看看,俗話說讀萬卷書不如行萬里路,不過連假或寒暑假人擠人又塞車,品質大降,且台灣暑假熱到暴炸,寒假適合出遊的天數也不多,想排在學期中,但一方面小孩有點怕回來要繳很多作業或跟不上,也不確認老師的態度為何?」
很喜歡聽友們留下這樣的回饋,以及更進一步的發問,這樣的互動,讓我們的討論能夠更加深入而多元。
關於學期中請假出去玩這件事情,其實家長們有所不知,這一題也是老師心中的大痛點,不小心就爆出了老師內心的暗黑OS.....🤣
試著給出一些小建議,歡迎對這題感到困惑的家長多聽幾遍;也歡迎老師們分享給班上家長聽,畢竟親師間達成共識後,玩起來才會更盡興啊!
★ 若還有更多提問,歡迎到『教養答客問』去發問:
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社會變遷至今,單親家庭與偽單親家庭的比例節節升高,
有些家長從「不好意思說」到「理直氣壯說」:太忙無力辦不到,
孩子們深受家庭影響到學校狀況百出,老師也無法置身事外。
然而不論是深思熟慮的決定或是迫不得已的選擇,
當初都是希望自己和小孩都過得更好,不是嗎?
針對這個越來越普及的社會現象,兩位主持人各從第一線的觀察,
給予單親和偽單親家庭超具體建議,
快拋開心中的罪惡感,點開本集不讓自己孤單奮戰:
本集收聽重點:
→ 單親/偽單親狀態,真的對孩子有影響嗎?
→ 單親家長最容易踩的雷
→ 想降低影響,要注意哪些事情?
→ 偽單親家庭的注意事項
→ 如何維繫與孩子之間的感情
★ 本集的書:《跟阿德勒學正向教養:單親家庭篇》
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所有老師家長必聽本集,一定有你不知道的事,
想跟孩子唇槍舌戰,我們也是要有準備的,
別怕,法律不再是看不懂的文言文,
我們說給你聽~~
感謝本集受訪者:「法律白話文運動」研究員、
《法客電台》主持人、《少年陪審團》共同作者白廷奕。
本集收聽重點:
→ 錄影轉發街頭藝人失敗評論,可以嗎?
→ 自我保護可以錄影蒐證嗎?
→ 爸媽可以看孩子手機嗎?
→ 學校可以禁止談戀愛嗎?
→ APP定位有甚麼法律風險?
→ 用AI幫忙寫作業可以嗎?
→ 轉發合成照被罰500萬的藝人事件
★ 書籍推薦:
繼《童話陪審團》後,法律白話文運動又一兒童法律素養力作~情境漫畫搭配案例解析,輕鬆補充法律知識,讓孩子學會保護自己,更懂得尊重他人!
少年陪審團|cplink.co/f5BTNHZc
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SEL跟過去說的情感教育有什麼不同?內容與跟108課綱也息息相關!
這集可說是教育新知學習,兩位主持人深入淺出的從名詞解釋到實務應用,
一次說給你聽!
在學習之前請記得:
不是情緒有問題,而是情緒表達的問題;
自我覺察之後,也要學習與他人的互動和連結喔!
本集收聽重點:
→SEL 社會情緒學習的內涵
→課堂上也能培養SEL嗎?
→老蘇特製「轉念學習單」
→情緒無法調節的原因(情緒來源)
→在家發洩情緒時的協助
→對話前的情緒氛圍如何營造
★ 本集的書:
Kay:《SEL社會情緒學習,讓孩子成為人生贏家》
Su:《融入式社會情緒學習:幫助學生發展SEL核心技能》
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在「2024親子天下教育創新國際年會」會後,有不少老師前來提問:「學生寫作文時都嚷嚷著不會寫?一聽到寫作文就頭痛?交回來的作文很不OK?.....該怎麼辦才好?」
很能同理老師們,因為作文教學,一直是老師們心中的教學大魔王。幸好會後還有時間,可以說明在分享中沒提及的內容。
不過這個提問,應該可以分成幾個方面來深入探討:
1. 孩子覺得寫作很無趣、很討厭,該怎麼辦?
2. 孩子不知道該如何下筆?
3. 孩子的腦中沒有寫作的素材?
4. 分段式的作文批改優於整篇作文批改
5. 打造一個具有勝任感及自我效能的寫作舞台
快速的談了一集,還有什麼問題,歡迎大家在『教養答客問』中繼續提問哦!
★ 本集的歌:《K歌Su房主題曲》完整版
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背景說明:本集為親子天下教育年會現場錄音,搭配三題親師溝通互動題,由現場觀眾手機匿名作答,以文字雲方式呈現答案內容,主持人根據答案進行討論。
互動題為:
Q1:請問看到家長來電,心中第一個浮出的想法是什麼?
Q2:請問看到老師來電,心中第一個浮出的想法是什麼?
Q3:請問最無法忍受家長/老師說你什麼(形容詞或指責)?
想知道現場吃了誠實豆沙包的大家,寫出甚麼答案嗎?
快點開本集收聽,和心中的OS對對看~~
當然,我們也沒有漏掉K歌Su房的標準配備喔~~獻上:
★ 本集的書:《親師衝突》
★ 本集的歌:愛拚才會贏 (完整單曲呈現,片尾務必收聽)
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一位家長寫信來發問:「孩子學才藝、參加社團,為何總是三分鐘熱度?如何面對孩子容易安於現況的消極生活態度?」
每回聽到這樣的問題,老蘇總想安慰大家:「請你別緊張,其實每個人都一樣~(唱)」(摘自『勇氣之歌』歌詞)
孩子學習才藝的三分鐘熱度,需要我們帶著好奇去探究孩子心裡的匱乏,和底層的需求。而同時爸媽也要接住自己內在的焦慮,和孩子與自己,來一場成長型思維的對話吧!
本集收聽重點:
→教比養還難,易子而教?
→家長很容易看到孩子待在家裡的懶散
→「啟動孩子的內在動機」要滿足三個關鍵需求
→興趣、天賦、專長的差異
→和孩子來場成長型思維的對話
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這集由主持人Kay提議討論掃廁所,讓老蘇一開始有點摸不著頭緒:
「蛤?這要討論什麼呢?我的學生都搶著掃廁所ㄟ!」
開場就是大驚喜包,長年指導國小生掃廁所的老蘇,
分享「好好掃廁所、掃廁所好好」的專業秘訣!
在明星高中女廁看到黑色幽默標語的Kay,不禁想到每年討論熱烈的外包議題,
兩人整理出掃廁所的生活教育意義,甚至還能換來一位人生好伴侶!
快點開本集收聽,說不定你家廁所也會變乾淨啊~~
本集收聽重點:
→打掃工作也需要「教」「學」
→國小掃、國高中卻不用掃的矛盾教育
→掃廁所訣竅大公開
→同理心的生活教育
→與他人、環境連結的功能
★ 本集的書:《掃除道》、《孩子的家事課》
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開學過了一周,你的孩子還在唉唉叫、想著 "過去的美好" 嗎?
「以前老師都不會這樣、現在老師比較***......」有些孩子回家抱怨、有些孩子常常下課找舊老師取暖,戴上懷舊濾鏡,回憶總是美好的啊~
人生好難!一方面又想幫助學生(孩子)、一方面又怕耽溺在負面情緒裹足不前,到底該怎麼回應,才能協助孩子加速適應新環境,慢慢練出韌性呢?
本集收聽重點:
→孩子抱怨新老師的幾種可能
→同理但不同仇敵愾的回應方式
→舊老師該接受還是拒絕「回頭客」?
→若聽到自己被比較,如何調整心態?
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老師和家長的看法角度果然不一樣!一開始就想睡懶覺到最後一天的Kay,馬上就被老蘇說「非典型家庭」,老師可不希望開學時面臨昏沉沉還在夢遊的小孩啊!
話雖如此,兩位可都是有「研發」自己一套的收心方法,拿捏收放自如的生活節奏,漸進式調整面對開學的心態。只不過聊到最後,原來家長、老師們自己也要收心,免得「最後衝刺」的努力玩樂,反而讓孩子一開始就手忙腳亂,無法回歸團體生活。
不過竟然也有期待開學的小孩?快點開本集,你的小孩是哪一種?
本集收聽重點:
→一定要收心嗎?收心與否的差別是什麼?
→怎樣的孩子需要收心?
→家庭收心方法分享
→班級經營收心方法分享
→如何預防學習滑坡
→家長也需要收心,別開學就請假
→收心就是一種自我管理
★ 本集的書:《孩子,原來你這麼棒》、《看漫畫輕鬆學:開學收心操》
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一位老師提問:「前陣子被家長投訴,這個誤會在被投訴前沒有端倪,而且家長拒絕任何形式的溝通,十分沮喪,甚至萌生離開教育工作的念頭。請問在身心俱疲的情況下,該怎麼自我調適呢?」
試著用被投訴前、被投訴後兩方面,來分析並給出建議。
本集重點:
→容易引發親師衝突的地雷區
→注意在情緒當下的言行
→避免因規定所帶來的處罰影響
→成為一位與學生互動良好的老師
→進入校事會議後應注的原則
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慶祝本節目兩周年,一時興起籌畫的現場錄音活動,
感謝聽友們現身打氣「獻聲」,最後還大合唱「聽海」這首歌喔~~
本集沒有收聽重點、本集暫時不談什麼教育意義,
只有滿滿因節目結緣的好朋友們好奇發問、真心回饋,
和兩位主持人彼此談論初衷、回顧這一路的點點滴滴。
已經有人許願三周年慶活動,
老蘇也開口「明示」唱KTV,
祝福我們一起走到三周年,再度和聽友們相見喔!
★ 【親子天下2024教育創新國際年會】
9.25(三) 下午C場:自主翻轉365搖滾趴
Live Podcast |K歌Su房(羅怡君X蘇明進)
報名連結: https://edu.parenting.com.tw/educonference-350
本場次為翻轉教育獨家企劃之研習活動,限定翻轉教育365訂戶報名
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你也跟我一樣瘋迷巴黎奧運嗎?
分享五本與運動相關的小說,讀完會讓你也想要動一動走一走跑一跑!
《在晴空下與你一起狂奔》
《強風吹拂》
《如果高校棒球女子經理讀了彼得杜拉克》
《夜間遠足》
《前進吧,游泳隊》
另外,歡迎13-18 歲孩子們參加「少年特有種第一屆選秀賽」,8/10就快要截止囉,
喜歡拍影片、愛說話或是詞曲創作的音樂咖,絕對不要錯過!
★ 活動網址如下:
https://site.parenting.com.tw/topic/theyoungs-1443
★ 還有IG追起來!決賽來當觀眾也很好,一起為同學朋友加油~~
https://www.instagram.com/the_young_voiceee/?igsh=MXVrcjduODV0MzcyNQ%3D%3D -
相信大家都有聽過「老二情結」,卡在中間排行的孩子似乎都特別懂事貼心,難道這就是乖孩子說不出口的秘密?
少子化的今天每個孩子都是寶,爸媽們疼愛都來不及,卻常被貼上偏心的標籤,明明生活教養已經小心翼翼,資源也必定是公平分配,到底怎麼做才不讓孩子有差別待遇的感受呢?
喊著偏心、不公平的背後,其實是深深的「孤單感」啊!
連心理學家阿德勒都曾經分享「出生順序」對一個人的影響,本集兩位主持人以許多實例提醒大家,必須破除經濟實惠的「二手習慣」、講求效率的「順便思維」,再加上一點點賽局理論,保證幫你撕下這張討厭的標籤喔!
本集收聽重點:
→為何老二都特別乖?
→重點不是「公平」,而是「被在乎」
→為什麼常聽說特別寵愛老么?
→一昧強調「平等」反而造成比較心態
→成功案例分享
★ 本集的書:《賽局教養法》、《中間人》
★ 本集的歌:《倒帶》
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一切都是主持人Kay看到過去風靡一時的乖乖桶,
勾起童年慶生回憶而設定的主題,
沒想到卻是老蘇的童年陰影!
同樣是學校裡的請客、分享,
兩位主持人在現實生活中的感受大不相同。
老蘇藉由「演技」引導孩子珍視各種食物與背後心意,
「請客」成為師生間美好的體驗與話題。
身在天龍國的Kay,卻看到請客讓孩子們互相比較,
產生各種不必要的情緒與糾紛。
不過兩位主持人都同意,
長大後加入大人間的友情、兩性的愛情,
請客吃飯,絕對是需要從小就練習的一門「藝術」!
本集收聽重點:
→引導孩子理解請客背後的意義
→演技加持過的健康食物特別好吃
→意想不到的食物,成為難忘回憶
→常見的請客難題
→旅遊該帶名產分享給同學嗎
→長大成人之後的請客議題
★ 本集的歌:《分享》
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7/21(日) 下午兩點半,歡迎至桃園77藝文町「首頁讀書館」捕獲野生「一日店長」!
桃園77藝文町:桃園市中正路77巷日式宿舍園區 (桃園火車站走路5分鐘)
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