エピソード
-
Gościem pierwszego odcinka jest dr Magdalena Rowicka z Akademii Pedagogiki Specjalnej. Odpowiemy na pytania: Jak budować zdrowy stosunek dziecka do grania? Jak pokazywać mu świat gier komputerowych i jak dziecku w nim towarzyszyć? Co powinniśmy wiedzieć zanim kupimy grę: jak uwzględniać wiek dziecka, jego rozwój psychiczny? Czym jest system PEGI, w jaki sposób angażować się i towarzyszyć dziecku w poznawaniu świata gier?Co powinniśmy zrobić krok po kroku: czyli jak samemu budować zaciekawienie światem dziecka, tym co jest ważne w danej grze, na czym powinno polegać i jakim zasadom podlegać wspólne granie w grę etc?
-
エピソードを見逃しましたか?
-
Według badan CBOS z 2017 roku nawet 9 latki mogą mieć kontakt z grami hazardowymi. Dlaczego? Dlatego że hazard jest elementem gier cyfrowych.
Dzisiejszy gość, dr Bernadeta Lelonek-Kuleta z KUL odpowie na pytania:
Czym są mechanizmy pay2win, Czym jest mechanizm typu lootbox. (W 2018 roku przychody producentów gier wynikających właśnie z płatności za korzystanie z loot boxów (skrzynek) wyniosły około 30 miliardów dolarów) A także jak wygląda hazard jako część fabuły gry (np. gdy częśćakcji dzieje się w kasynie lub gra zachęca wprost do grania w karty, ruletkę jak słynny Wiedźmin – gra, która sprzedała się w ponad 20 milionach egzemplarzy, uzyskała także tytuł gry roku; to m.in. w niej obstawia się pieniądze, gra się w karty i jest to istotny element gry fabularnej, a nagrodą oczywiście są przedmioty uatrakcyjniające grę.).
-
Dzisiejszym gościem jest specjalistka psychoterapii uzależnień Żaneta Mamroń-Leśniak. Tematem rozmowy będzie terapia młodzieży i dzieci uzależnionych od gier. Odpowiemy na pytania:
· Na czym polega?
· Kiedy jest moment że warto lub trzeba skorzystaćze wsparcia psychologa?
· Co młodzież robi na terapii, czego się uczy?
· Jaka jest rola opiekunów w terapii rodzinnej?
· Co możemy zrobić jeśli uzależni się małedziecko, co kiedy nastolatek – różnice w udzieleniu pomocy oraz wsparcia zestrony specjalistów?
-
Dzisiejszym gościem będzie dr Damian Gałuszka z AGH. Porozmawiamy o tym jak kobiety, nastolatki, dziewczynki angażują się w gry. Odpowiemy na pytania:
· Czy dziewczynki wybierają inny rodzaj gierniż chłopcy
· Czy granie w gry w czasach emancypacji,dyskusji o gender ma płeć
· Jak angażują się w gry dziewczynki a jak chłopcy– różnice czy podobieństwa?
· Czy płeć warunkuje wystąpienie uzależnieniaod gier
„Dziewczęce” gry – czyistnieje takie zjawisko
-
Gościem odcinka jest dr Mateusz Felczak z SWPS w Warszawie. Odpowiemy na pytania:
· Jakie są najpopularniejsze gry obecnie narynku, do kogo są adresowane, na czym polega ich fenomen.
· Czym są gry we współczesnym świecie – czymają swój odpowiednik w historii świata
· Rynek gier komputerowych jako jeden znajbardziej dochodowych na świecie: ile jest wart, jak szybko się rozwija, z czym można go porównać, jak producenci gier komputerowych pozyskują nowych klientów i jak przywiązują tych aktualnych?
-
Gościem odcinka jest Sylwia Pawłowska związana z magazynem Remedium, zajmującym się profesjonalnie profilaktyką uzależnień wśród dzieci i nastolatków.
Odpowiemy na pytania czym jest gra w świecie nastolatka – co powinien wiedzieć i rozumieć rodzic. A zatem:
· Jakie potrzeby nastolatka zaspokaja gra –czym dla niego jest uczestnictwo w grze: społecznie, w grupie rówieśniczej ?
· Czym jest dla niego rozwojowo – nabywaniaróżnych umiejętności – jakie umiejętności może nabywać rozwijający się młodyczłowiek?
· Zagrożenia – kiedy nastolatek może„potrzebować uciekać” w świat wirtualny – np. przeżywając trudności w nauce,konflikty w domu i jak trudny bywa to okres w życiu dla młodego człowieka orazdlaczego warto szczególnie uważnie przyglądać się czym gra staje się dlanastolatka w takim czasie
· Jakie trudności przeżywa dojrzewający młodyczłowiek w okresie dojrzewania i dlaczego gra nie jest dobrym rozwiązaniem naradzenie sobie z nimi (depresja młodzieńcza a bunt młodzieńczy)
· Rola rodzica – jak bardzo jest ważna wprocesie dorastania
· Na ile kontrolować nastolatka w co gra a naile dawać mu własna przestrzeń?
· Ile godzin dziennie, tygodniowo może grać?
· Jak ustalać zasady korzystania z gier?
-
Gośćmi są Dorota Jabłońska i Joanna Jurek z poradni leczenia uzależnień na warszawskiej Ochocie.
· Co jeśli przegapiliśmy ten moment, w którymmogliśmy wpłynąć na nasze dziecko by nie nadużywało gier i dziś każda rozmowa zdzieckiem o grach kończy się niepowodzeniem?
· Co zrobić kiedy czujemy się bezsilni i niewiemy jak moglibyśmy wpłynąć na zmianę zachowania dziecka?
· Co powinniśmy wiedzieć i rozumieć, jak powinniśmyrozmawiać z dzieckiem?
· Kiedy jedynym wyjściem jest konsultacja zespecjalistą – psychologiem, pedagogiem, terapeutą uzależnień
-
E-sport stał się zarówno rozrywką jak i sposobem zarabiania pieniędzy. To właśnie wśród e-sportowców organizowane są zawody, w które angażują się tak dzieci jak i nastolatki. O tym, kiedy zabawa może stać się uzależnieniem, rozmowa z Robertem Rejniakiem - psychoterapeutą specjalistą terapii uzależnień, wykładowcą akademickim od wielu lat współpracującym z Uniwersytetem Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz Szkołą Wyższą Psychologii Społecznej. Członkiem Rady Trenerów i Superwizorów Polskiego Towarzystwa Dialogu Motywującego (www.ptdm.eu) oraz wykładowcą Studium Dialogu Motywującego PTDM. Przewodniczącym Zarządu Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii Oddział w Bydgoszczy.
-
Rozmowa z Magdaleną Rowicką - doktor nauk humanistycznych, adiunktem w Instytucie Psychologii Stosowanej Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, psycholożką, badaczką uzależnień.
Ekspertka opowiada o tym, jak na małe dzieci wpływa zbyt wczesny kontakt z grami; w tym - na rozwój mózgu i na dziecięce emocje. A także, jakich zasadach warto pamiętać, wprowadzając dziecko do wirtualnego świata - a przede wszystkim, jakie są ograniczenia wiekowe oraz czym jest system PEGI.
-
Jeśli granie na komputerze stało się problemem, są sposoby by stopniowo – nie rezygnując z tej rozrywki – wracać do zdrowych nawyków. Choćby od robienia coraz dłuższych przerw w grze, przez wybór gier mniej angażujących, aż po ograniczanie liczby i rodzajów gier, które uprawiamy.
O tym, jak i innych metodach, rozmowa z Jakubem Greniem – naukowcem, specjalistą terapii uzależnień, ekspertem w dziedzinie redukcji szkód, pracownikiem Instytutu Psychiatrii i Neurologii. W obecnych czasach gry komputerowe stały się częścią kultury oraz elementem, który buduje relacje społeczne.
-
Pretekstem do rozmowy jest film pt. „Za duży na bajki” pokazujący historię chłopca samotnie wychowywanego przez mamę, który jednocześnie nałogowo uprawia gry komputerowe.
O tym, na ile fabuła filmu odzwierciedla problemy dzieci oraz model rodziny i jego funkcjonowanie, rozmowa z Robertem Rejniakiem – psychoterapeutą specjalistą terapii uzależnień, wykładowcą akademickim od wielu lat współpracującym z Uniwersytetem Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz Szkołą Wyższą Psychologii Społecznej. Członkiem Rady Trenerów i Superwizorów Polskiego Towarzystwa Dialogu Motywującego (www.ptdm.eu) oraz wykładowcą Studium Dialogu Motywującego PTDM. Przewodniczącym Zarządu Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii Oddział w Bydgoszczy.
-
Rozmowa z Ewą Dziemidowicz - psychoterapeutką z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, pracującą w poradni „Dziecko w sieci” o tym jak zachowania rodziców modelując zachowania dzieci. A także o edukacyjnych kampaniach społecznych realizowanych przez FDDS, dedykowanych właśnie rodzicom; o rekomendowanych przez specjalistów sposobach rozmów jakie rodzic może przeprowadzić z dzieckiem, a także o alternatywnych możliwościach spędzania wspólnie czasu wolnego.
-
Jeszcze nigdy w historii ludzkości hazard nie był tak łatwo dostępny, a przez to… tak bardzo uzależniający. Fakt, że można grać całą dobę, nie wychodząc z domu, anonimowo a także za wirtualne pieniądze sprzyja wzrostowi liczby osób korzystających z tej rozrywki problemowo. Hazard w internecie - rozmowa z Jolantą Celebucką, dr n. biol., psychoterapeutką, specjalistką psychoterapii uzależnień oraz kierownik Wojewódzkiej Poradni Terapii Uzależnień i Współuzależnienia (WPTUiW) w Toruniu.
-
Rozmowa z Katarzyną Kucewicz – psycholog, psychoterapeutką, autorką książki „Zakupoholizm. Jak samodzielnie uwolnić się od przymusu kupowania”. Na czym polega uzależnienie od zakupów? Czy faktycznie, jak myślimy stereotypowo, jest to problem wyłącznie kobiecy? I na ile konsumpcjonizm wpłynął na rozwój problemowego kupowania?
- もっと表示する