エピソード
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人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望，处人与立世其实并不简单，仅仅以自己一颗善良的心去温暖它人，其实也不尽然。因为美与丑共存，假与真并在，这时的做人真的很无奈，人的自私的一面，齐齐都会展露在你的面前。有时候，做人也让我们颇费思量，诚如哲人所言，做人的极致是平淡，但真正能做到这一点的又有几人，因着人的欲望、道德、修养、自身素质的不同，人也不尽相同，是为：人以群聚，物以类分，就很能代表这一点。
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エピソードを見逃しましたか？
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还记得我们一起走过的大街小巷，一起走过的昏暗的楼梯，一起听过的歌，一起吃过的小餐馆，一起晒过的月光，一起度过的美好时光…
生命里最不能缺少的就是陪伴，有一个爱的人在身边，无论到哪里，都是值得回忆的风景. -
不管走多远有多累，蜗牛始终不会卸下它背上的壳，它是它的一部分。
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每一次生活和工作的小结，你都把它当成了一场归宿。而事实上呢？每一次小结又成了下一件事的开始，没完没了的事情又开始萦绕着你，一场接着一场的虚拟恶梦，它们总有着千丝万缕的联系，贯穿始终，不断循环往返。
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“天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤。当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤：归来吧 归来哟，浪迹天涯的游子，归来吧 归来哟，别再四处飘泊。
我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪，那故乡的风和故乡的云，为我抹去伤痛。我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊。那故乡的风和故乡的云，为我抹去伤痛”。
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“比喻本是一种文学上的工具，用来将某个物体与其他物体联系在一起，而实际上二者并没有实际的联系。比如说一名女性有沙漏一样的身材，并不是说她的身体是玻璃的，黄沙从她曼妙的身体不停地往下流淌，这只是一个比喻，形容她的身材与沙漏的曲线一样玲珑。”
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心语：
“·获取阶段的测试──我以前看过或听过这个知识吗？
·理解阶段的测试──我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。）
·拓展阶段的测试──我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？”“·获取阶段的测试──我以前看过或听过这个知识吗？
·理解阶段的测试──我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。）
·拓展阶段的测试──我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？”
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心语：
“（1）获取 获取就是信息进入你的眼睛和耳朵，阅读、课堂上记笔记以及个人的种种经历都是获取。获取阶段的目标是获取的信息要准确，信息量要尽量压缩。
（2）理解 理解就是了解信息的基本意思，并放在上下文中联系，这是学习的最基本联系。”“（3）拓展 拓展阶段是整体性学习中最花力气的地方，这一步将形成模型、高速公路和广泛的联系，从而获得良好的结构。
（4）纠错 纠错阶段是在模型和高速公路中寻找错误，这个阶段要删除那些无效的联系。
（5）应用 应用把纠错带入最后的水平，通过比较（知识）信息是如何在现实中运行的来进行调整，如果理解不符合现实世界，那么再多也无用。在这一步中失败的典型例子就是书呆子，即那些读书读得很好但是出了学校大门却茫然不知所措的家伙。
（6）测试 上述阶段的每一步都需要测试，测试有助于你迅速找到学习中的问题所在，帮助你改进学习技术，克服缺点。”
“在，帮助你改进学习技术，克服缺点。”
Excerpt From: (加)斯科特.扬(scott young)(著). “如何高效学习.” Apple Books. -
“整体性学习意味着知识的学习并不是孤立的。事实上，知识的学习从来就不是孤立的，学习任何知识（概念、定义、公式、问题、观念、理论等）都需要联系。你创造的联系越多，它们就会记得越牢、理解得越好。”
Excerpt From: (加)斯科特.扬(scott young)(著). “如何高效学习.” Apple Books. -
学习更多工具，提高如何高效学习的技能，此文中将会“介绍了每一位学习者都不可忽视的几个关键之处，即“能量管理”、“时间控制”、“习惯养成”、“批处理”和“自我教育”，让读者耳目一新，真正做到站在学习之外审视学习。读完这本书，学习者应该由学习战术家转变为学习战略家。”
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放弃是一种勇气，但放弃决不是对自己的背叛，放弃自私，放弃虚伪，你就会变得高尚，你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情，你就会变得塌实，如释重负，轻轻爽爽。
放弃，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自弃，更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱，而是在痛定思痛后的做出的一种选择。
放弃，不是噩梦方醒，不是逃避，也不是偃旗息鼓，甘拜下风，而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。
放弃意味着什么？放弃是一种勇气，但放弃之后，我们将走向何处，值得深思。 -
心语：
爱情是没有标准的，也许他在用自己的方式爱你……
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独立也或许是精神的独立： 有自己系统化的三观和批判性的思维角度，不盲从，不情绪化，面对挑战时具备足够的心理承受力，受到挫折后能够及时恢复良好的状态。这些是目前我对“自由”和“独立”的理解。
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有人说，生活是一种享受；有人说，生活是一种无奈。其实，生活有享受也有无奈，有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果，你含在嘴里慢慢品，细细嚼，便有诸多滋味在你舌尖蔓延，也甜，也酸，也苦，也涩。
不卑，不亢，心从容；不争，不喧，心平静；不攀，不比，心淡然；不怒，不嗔，心随和；不艾，不怨，心坦然。生命，有长短；生活，有苦乐；人生，有起落。学会挥袖从容，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少；乐观，不是没烦恼，而是懂得知足；人生无完美，曲折亦风景，看开，想通，就是完美。
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生命本是一场漂泊的漫旅，走过的每一个地方，遇到的每一个人，也许都将成为驿站，成为过客。总是喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢眷恋。却发现，曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中，已慢慢淡忘……对于曾经的驿站，只能剪辑，不能驻足，对于曾经的过客，只能感激，不能苛求。
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一场灾难，让我明白：
生命，真的没有轮回。
一旦死去，再也没有重来。
感情，真的没有彩排。
一旦失去，再也没有机会。
我们这一生，
谁也不能推断哪一天，
就是生命的最后一天；
谁也不能预测哪一面，
就是今生的最后一面。
今生若相遇，请好好珍惜；
今生若相爱，请好好守护；
今生若相知，请好好在一起！
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时常一个人的时候，突然听到一首伤感的情歌，然后就单曲循环的默默流泪，因为我想你了；想你，在每一个晨钟暮鼓里虔诚地为你祈祷为你祝福。一个人安安静静写字，字里行间满满的全都是思念，总喜欢悄悄把你写进文字里。人有时就是那么的犯贱，越是思念的时候就越想去听伤感的歌，让伤感更加伤感，或许真的是伤透了就不痛了！
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聪明与愚蠢 -美文故事-散文日志随笔- 文章阅读网
聪明的人善于倾听，愚蠢的人不断的诉苦。
聪明的人在适当的时候假装愚蠢，愚蠢的人在任何时候都自作聪明。
聪明的人牢记生活的每一个细节，愚蠢的人牢记对方的每一个缺点。
聪明的人开自己的玩笑，愚蠢的人开别人的玩笑。
聪明的人在贫穷时仍保持风度，愚蠢的人在富有时常满身俗气。
聪明的人可以失去爱情，但绝不失去自己。愚蠢的人无论有没有失去爱情，都常常失去自己。
聪明的人放下过去，向往未来。愚蠢的人沉溺过去，忽视未来。
聪明的人虚心学习别人的长处，愚蠢的人在别人面前炫耀自己的长处。
聪明的人善于学习，包括向比自己差的人学习。愚蠢的人常常争斗，包括比自己差的人争斗。
聪明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聪明的人尽管有时觉得命运是悲剧，但懂得以积极的态度去面对。愚蠢的人尽管以为命运是喜剧，但最后往往笑不出声来。
聪明的人知道什么时候开始，什么时候放弃。愚蠢的人糊里糊涂地开始，从来不知道放弃。
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只是人对于自己所拥有的一切。都视之为理所当然。
所以不觉得幸福。你欠缺的是一个失去的机会。
这样你马上就会知道。你所拥有的有多重要。
其实你现在怀里所抱的袋子与之前的是同一个，现在你还愿意把它送我吗？
不知道。你有没有发现。当你失去或缺乏某些东西时。
你会念念不忘。然而一但拥有了。却又容易忽视它。甚至视而不见。
对方的一通电话一句问候一份礼物。都会使你高兴个许久。
只是。一旦关系确立。或结婚。这一切将会消失或者变成理所当然。
『理所当然』你有可能会珍惜吗？
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