Episoder
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La profesora Aurelia comparte vocabulario util, para usar palabras más enriquecidas y sustituirlas por “yo pienso” y “en mi opinión”. Esta es una oportunidad perfecta para que demuestres tu nivel de conversación sin ningún esfuerzo. Enriquecer tu vocabulario consiste en construir una base de lenguaje que te permita mantener conversaciones con confianza, ya sea para impresionar al examinador o a tus compañeros.
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Going to the doctor can be scary. Talking to a doctor in a different language is even more scary!
Today, Aurelia goes through the basic vocabulary that you need to know when going to the doctor and what the doctor might say to you.
This isn’t ‘emergency situation/hospital’ vocab.This is the type of vocabulary when you have the flu, etc.
Ir al médico da miedo. ¡Hablar con un médico en otro idioma da aún más miedo!
Hoy, Aurelia repasa el vocabulario básico que necesitas saber cuando vas al médico y lo que el médico podría decirte.
Este no es un vocabulario de “situación de emergencia/hospital”. Este es el tipo de vocabulario cuando tienes gripe, etc.
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Join Teacher Aurelia as she unravels the nuances of affection, romance, and connection in the English language. Whether you're a language learner or a language lover, this episode is designed to enrich your vocabulary, enhance your expressions, and infuse your conversations with the magic of love. Get ready to explore the words and phrases that capture the essence of romance in English, making your language journey not just educational, but heartwarmingly enjoyable!
Here are about 50 phrases and expressions connected to love!
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In this episode of the Pronunciation Clinic, teacher Aurelia looks at a very important sound in English, the lazy sound schwa.
We use this a lot in English with words like: banana, president, apple, comfortable
By improving our pronunciation we also improve our listening skills because if we know how to pronounce it we know how it sounds.
En este episodio de la Clínica de Pronunciación, la profesora Aurelia analiza un sonido muy importante en inglés, el sonido perezoso “schwa”.
Usamos esto mucho en inglés con palabras como: banana, president, apple, comfortable
Al mejorar nuestra pronunciación también mejoramos nuestra capacidad de escucha porque si sabemos pronunciarla sabemos cómo suena.
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Teacher Aurelia revises the use of State Verbs in today’s episode. It’s important to have a good foundation of grammar so that we can build on it when we start learning more complicated grammar in the future.
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Teacher Aurelia goes through some typical errors that students make when speaking in English, from using the wrong preposition to directly translating from Spanish to English.
By correcting these small mistakes, you will quickly improve your control of your speaking and appear more fluent!
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Teacher Aurelia looks at the two basic types of the ‘U’ sound. Even though a word may be spelled with ‘oo’, it may be pronounced in different ways. For example, short - book and long - food.
Pronunciation is an important aspect in gaining fluency in English so it is worth taking a look at these sounds, understanding the differences and mastering them.
You can download the transcript and a worksheet of this episode from our blog. http://blog.daway.es
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Aurelia gets into teacher mode and shares over 20 different body idioms and expressions to use in speaking for the advanced levels. Even if you don’t personally use them whilst talking, most probably you will come across these with other English speakers as well as when watching films or series.
The Spanish translation as well as an exercise can be found on our blog.
http://blog.daway.es
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Today teacher Anthony teaches you some handy BLACK FRIDAY vocabulary which you can use to talk about the amazing offers available during this period.
1. A steal: 2. For a song: 3. Penny-wise and pound-foolish: 4. Dirt cheap: 5. Bang for your buck: 6. Half-price: 7. On sale like hotcakes 8. Cheap as chips 9. A bargain 10. Good deal There is a full Black Friday Blog post on our blog -
Teacher Aurelia revises the basics of Present Simple and Present Continuous, focusing on the Why, When and How of each grammar point. She focuses on the clues of each tense and some questions for you to answer.
There is a connecting blog for you to look at with some exercises for you to practise as well as the answers to the final grammar activity that she gives you.
http://blog.daway.es -
La profesora Aurelia comparte tres trabalenguas, de fácil a difícil, centrándose en muchos de los sonidos vocálicos difíciles con los que luchan las personas no nativas.
Puedes descargar el guión para ver los trabalenguas escritos y traducidos al español en nuestro blog blog.daway.es.
Al mejorar nuestra pronunciación también mejoramos nuestra capacidad de escucha porque si sabemos pronunciarla sabemos cómo suena.
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Teacher Aurelia shares three tongue twisters, from easy to difficult, focusing on many of the difficult vowel sounds that non-native speakers struggle with.
You can download the script to see the written and Spanish-translated tongue twisters.
By improving our pronunciation we also improve our listening skills because if we know how to pronounce it we know how it sounds.
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La profesora Aurelia os muestra dos sonidos muy difíciles de diferenciar para la mayoría de hispanohablantes; el sonido "ee" largo y corto.
El sonido corto no existe en español y muchas palabras suenan igual, pero en realidad son diferentes; por ejemplo “sit” y “seat” ¡Esto puede llevar a una situación incómoda, ya que muchas personas podrían decir “bitch” y “beach” de la misma manera!
Pequeñas mejoras en nuestra pronunciación es lo que marca la diferencia entre sonar como un hablante nativo de inglés y alguien que tiene dificultades para comunicarse bien.
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Teacher Aurelia goes through two sounds that are very difficult to differentiate between for the majority of Spanish speakers; the long and short ee sound.
The short sound doesn’t exist in Spanish and many words sound the same but are actually different; for example “sit”and “seat”. This can lead to social faux pas because many people say “bitch” and “beach” in the same way!
Small improvements in our pronunciation is what makes the difference between sounding like a native English speaker and someone who struggles to communicate well.
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La profesora Aurelia nos traslada a los interesantes orígenes de Halloween con muchas palabras nuevas para enriquecer tu vocabulario.
La celebración de Halloween se ha convertido en un festival internacional, por lo que comprender cómo comenzó esta espeluznante festividad puede considerarse una parte crucial del aprendizaje del idioma inglés.
Como beneficio adicional, puedes encontrar la transcripción con todo el vocabulario marcado en negrita en nuestro blog: blog.daway.es
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Teacher Aurelia takes us through the interesting origins of Halloween with lots of new words to enrich your vocabulary.
The celebration of Halloween has become an international festival so understanding how this spooky festivity began can be considered a crucial part of learning the English language.
As an added bonus, you can find the transcript with all the new vocabulary marked in bold on our blog at blog.daway.es
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La profesora Aurelia nos explica cómo pronunciar algunos sonidos difíciles en inglés. Hoy nos centramos en el sonido TH.
Usamos esto mucho en inglés con palabras como: There, birth, three, thunder and thanks
Al mejorar nuestra pronunciación también mejoramos nuestra capacidad de escucha porque si sabemos pronunciarla sabemos cómo suena.
Teacher Aurelia talks us through how to pronounce some difficult sounds in English. Today we focus on the TH sound.
We use this a lot in English with words like: There, birth, three, thunder and thanks
By improving our pronunciation we also improve our listening skills because if we know how to pronounce it we know how it sounds.
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Bienvenido al Feed de Daway Inglés.
Aprobar el examen de Cambridge B1 PET es posible. Sí sí, y además sonreír un poco más que la pobre niña inglesa de la foto. Studying is so boring!
«Oh my God, this is it!»
That’s what this little girl might be thinking, probably. O, en versión española del sur, como diría mi abuela Antonia, «Madre mía del consuelo…».
An Irish grandmother would say «oh Lord..!».
Pero vamos, que se entiende, ¿no? Ponerse a estudiar para aprobar el examen de Cambridge B1 PET puede desmotivar a cualquiera, sobre todo si no es la primera vez que te presentas y hay alguna parte que se te resiste.
Eso es lo que le pasa a José, que mandó la consulta de hoy. En este episodio voy a intentar ayudarte a saber cómo aprobar de una vez este examen y estar 100% preparado para cualquier parte.
Let’s do this! 🙂
Cómo aprobar el examen de Cambridge B1 PET – Ideas mentioned in this podcastQuestion of the day: How to take the B1 exam? How to nail the four skills of the language and not only the speaking and the writing? From Jose who lives in Ceuta.
You need to be proud of being good at writing and speaking. It is a bit strange. Congratulations!
A potential problem that could be happening is that you don’t have really good or advanced grammar and vocabulary and that is causing you problems with the Listening.
There are many people that speak a lot but don’t use the appropriate structures for the level and so when they’re listening or reading, it is difficult for them to recognize the B1 grammar and vocabulary.
There are people who are complete chatterboxes and they don’t speak well. Quality over Quantity.
Listening has always been the hardest part for David too when he was learning English too because he lacked real world situations.
You need to have real world time with native speakers.
And also you need to concentrate!
Keep in mind the Daway Philosophy: give your brain a really strong reason, a survival reason!
Put yourself into real situations where you have no choice but to speak. This will be a strong motivation for you brain.
As for the reading, David reminds Daway Nation to go to episode 81 where he talks about reading resources and how to nail the reading.
The same principle applies to reading. You need to master B1 grammar and vocabulary, to recognize them. You need to study, to actively be aware of your weaknesses.
The problem might be that you are not consolidating those structures.
You also need to be familiar with the strategies and the type of exercises in the exam.
Finally, you need a system. For example, read one book a week, learn a new word and use that word in a real conversation. There are useful online applications that can help you with your listening.
Desbloquéate al hablar inglés, entiende a los nativos y comienza tu transformación bilingüe con mi training gratuito:
¡Lo quiero!Este artículo Aprobar el examen de Cambridge B1 PET, consejos fue escrito por primera vez en Daway Inglés.
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Bienvenido al Feed de Daway Inglés.
Libros en inglés. Cómo aprender vocabulario leyendo. Voy a hacerte una confesión importante: hay mucha vida después del C2
Pues sí, esto es algo muy personal y sincero, y que pocos profesores te van a contar.
Incluso teniendo un nivel C2 certificado, habiendo vivido en el extranjero durante varios años, trabajado con ingleses, tener amigos nativos, etc…¡mi inglés escrito y hablado aún necesita mejorar!
Y es que jamás vas a dejar de aprender vocabulario en un segundo idioma.
Siempre podrás expresarte con más eficiencia, con las palabras exactas, con la misma riqueza que usarías en tu idioma materno, etc. Esto es algo que va para toda la vida.
De ahí que yo siempre te recomiende hacer el inglés parte de tu vida (por amigos, trabajo, viajes, pareja, lo que sea). Si no forma parte de tu día a día, no llegarás a ese nivel de excelencia que necesitas para dar una charla o ponencia en inglés sobre tu máster, trabajar de cara al público con proveedores americanos, ser abogada en Londres y demás.
Hace falta aprender mucho vocabulario, pero no todo está perdido. Don’t worry, this is not the end of the world!
Aunque mi inglés escrito aún debe mejorar, reconozco que ha mejorado una bestialidad y en parte ha sido gracias a los libros en inglés o artículos, blogs y demás que siempre me ha encantado leer. Leer va a hacer crecer tu repertorio de forma increíble, pero no vale con solo leer.
Te lo cuento todo en este podcast. Enjoy 🙂
Ideas mentioned in this podcast– Question of the day: Can you recommend me books to learn English? Not just the ones that are read in a traditional English course? From Sergio who lives in Victoria.
– To begin with, take into account this concept: The sweet spot.
– The sweet spot is something that is not too easy nor too difficult. Just the right difficulty level, challenging enough to feel motivated.
– David shares his own experience and how he is not learning English thanks to reading. Don’t make the same mistake!
– If you are just passively reading you are not going to learn any vocabulary. You won’t remember new words.
– Some recommendations:
If you want to remember the new words just: Give it wellie! (= Dale caña!). Try to use them in real conversations, try to type them in a social network, write them in a website, write a review of the book etc. Try to use new words in a real context. You need a method to collect those words: a journey, apps, flashcards, and notebooks. Keep track of the words you learn. Useful resources: Graded Readers (Cambridge): they come with a CD. You can read and listen at the same time. Penguin Readers (Oxford University Press): similar to the above Simple English Wikipedia: a simple version of Wikipedia adapted for English learners. It’s written in simpler language. Audible: a bank of audiobooks Youtube: you can find audiobooks here as well. VOA, Voice of America learning English: you can find hear lots of new articles which are read by a reporter.– My personal recommendations is to choose a story. It helps you get engaged. Juts be careful with the level…remember to find the sweet spot!
Desbloquéate al hablar inglés, entiende a los nativos y comienza tu transformación bilingüe con mi training gratuito:
¡Lo quiero!Este artículo Libros en inglés, aprender vocabulario fue escrito por primera vez en Daway Inglés.
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Bienvenido al Feed de Daway Inglés.
Cómo hablar inglés de cero. ¿Alguna vez te has sentido así, perdido/a ante todo lo que tienes que hacer, sin saber qué rumbo tomar?
Jamás me olvidaré de cómo mi padre nos la jugó a mi hermano y a mí.
Do you know what he did?
Mira. Nos apuntó al patronato musical, a los dos hijos, sin avisarnos, obligados. Nos gustase O NO la música. No tuvimos opción. Mi hermano empezó con la batería y yo con la trompeta.
Pues sí, un poco impulsivo y forzado, pero a día de hoy le doy las gracias a mi padre por haberlo hecho. Sin esos años, no habríamos desarrollado la pasión que tenemos por la música.
Don’t worry, I’m not going to tell you the story of my life. It’s boring!
Simplemente resulta que esto está directamente relacionado con la duda que me mandó Elena, una oyente y suscriptora de la lista de correo, sobre aprender inglés. Ella necesita hablar inglés y no tiene ni idea de cómo empezar. Tal vez se sienta un poco como el barco de la foto, a la deriva y sin saber por dónde tirar.
Si también es tu caso, este podcast te va a ayudar a aclararte. Como siempre, te doy mi respuesta 200% sincera 🙂
Cómo hablar inglés desde cero – Ideas mentioned in this podcast– Question of the day (from Elena): «necesito hablar inglés y no sé cómo»
– A lot of people ask us about how to start learning English.
– There are so many dreams that we have and speaking English can help us.
– David tells us a story about one of his passions.
– David’s dad signed him and his brother in music school without even asking them when they were younger. It was an obligation.
– He now loves music and he is currently taking singing lessons. He has an amazing coach and she tells him what he has to do to improve.
– You can save a lot of time if you pay for professional help. You get the right person to help you. It is an investment.
– When you have free resources and you are a beginner you feel lost. You don’t know where to start. You need a system and a course.
– When you pay you take it more seriously. Your teacher will be asking you to do your homework and you will feel really bad when you don’t do it. You are accountable.
– When you’ve got a higher level, it is different. In this case, you are independent, autonomous. You can find information, resources etc. You can create sentences, express yourself, and write sentences.
– Don’t lose your motivation. Once you overcome this critical stage, your level will be so much better.
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