Episoder
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As-tu appris des expressions françaises Ă lâĂ©poque que peu de francophones utilisent ?
Est-il possible quâon tâait enseignĂ© des expressions qui sont considĂ©rĂ©es comme vieillies ?
Si tu Ă©tudies le français depuis lâĂ©tranger, la rĂ©ponse est peut-ĂȘtre âouiâ.
Dans ce nouvel Ă©pisode de podcast, je tâaide Ă dĂ©couvrir des expressions que les francophones natifs nâutilisent pas ou plus.Pour la petite histoire derriĂšre cet Ă©pisode, jâaime demander aux membres du Club ce quâils aimeraient entendre dans le podcast. Jâai une liste de 4 000 000 dâidĂ©es mais mes Ă©lĂšves sont ma meilleure source dâinspiration : Ă©videmment.
Pour lâĂ©pisode de cette semaine, câest Ivana qui est Ă lâinitiative (coucou Ivana đ).
Elle voulait dĂ©couvrir les expressions françaises qui sont (trop) souvent enseignĂ©es en cours de français, notamment Ă lâĂ©tranger mais qui ne sont pas ou plus utilisĂ©es par les francophones natifs.
Entre toi et moi, jâai adorĂ© faire cet Ă©pisode car jâai dĂ©couvert plein de choses. Le français est ma langue maternelle. Par consĂ©quent, je ne connais pas les expressions enseignĂ©es Ă lâĂ©tranger sauf si mes Ă©lĂšves mâen parlent.
Il nây a Ă©videmment rien de mal Ă ces expressions. Câest dâailleurs une trĂšs bonne idĂ©e de les connaĂźtre pour la culture gĂ©nĂ©rale mĂȘme si pour Ă©viter les situations embarrassantes ou ridicules, je te conseille de les Ă©viter.
Tout nâest pas Ă jeter Ă la poubelle. Je te propose donc dâĂ©couter cet Ă©pisode et de faire une sĂ©lection des expressions que tu souhaites garder ou non. Tu peux Ă©galement proposer de faire un exercice avec ton ou ta professeur(e) de français et de lui demander quelles sont les expressions quâil ou elle utilise rĂ©guliĂšrement. Ainsi, ça te permettra de faire un tri. Sauf si ton ou ta prof dit âsacrebleuâ, dans ce cas, je te conseille de changer de professeur đ€Pour collecter les informations, je me suis donc promenĂ©e sur les rĂ©seaux sociaux et quâest-ce que jâai ri. Jâai dĂ©couvert des expressions qui sont encore plus vieilles que mes parents đ.
Dans cet Ă©pisode, tu vas dĂ©couvrir 26 expressions qui sont souvent enseignĂ©es en cours de Français Langue ĂtrangĂšre et qui sont parfois considĂ©rĂ©es comme vieillies.
Lien :Pour télécharger la transcription : lefrancaisavecyasmine.com/236
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Mon invitĂ© dâaujourdâhui, je ne dois probablement pas du tout le prĂ©senter.
Il est au Français Langue ĂtrangĂšre, ce que Rafael Nadal est au tennis ou que la Tour Eiffel est Ă Paris.
Toutes les personnes qui ont cherché à apprendre le français, notamment en ligne et surtout sur YouTube, le connaissent et ont probablement appris quelque chose avec lui.
Si tu apprends le français, tu le connais. Jâen suis sĂ»re. Et si tu es professeur de Français Langue ĂtrangĂšre, tu le connais aussi.
Mon invitĂ© cette semaine, câest Pierre, du âFrançais avec Pierreâ, le professeur de français aux millions de followers sur YouTube.
Mais pas que. Pierre a créé un empire autour de la langue française : il a une école, il propose des formations digitales notamment pour préparer les examens du DELF et du DALF.
Il a gentiment acceptĂ© de venir et partager avec nous son aventure avec lâenseignement du FLE.
On va parler aussi des rÚgles de grammaire, du français standard et du français familier et notamment des critiques.
Tu vas découvrir son univers, comment il travaille, son avis sur les fautes notamment les fautes de français et les fautes d'orthographe.
Non seulement, tu vas adorer son interview mais en plus , il y a des cadeaux à la clé ou plus précisément des codes promo.
Pierre offre 10% sur une sĂ©rie de formations digitales de son Ă©cole et notamment certaines pour prĂ©parer les examens du DELF et du DALF. Toutes les personnes qui Ă©coutent cette interview ont droit Ă ce cadeau et pour activer ton code promo avec 10% de remise, va sur www.francaisavecyasmine.com/pierre et lorsque tu passes Ă la page de paiement, tu ajoutes âYasmineâ comme code promo et tu auras tes 10% de remise.
Liens :
Site Internet : www.francaisavecpierre.com/
YouTube : www.youtube.com/francaisavecpierre
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Cette semaine, on part en cuisine pour parler de trois adjectifs que les francophones natifs utilisent de maniĂšre interchangeable alors quâils ne devraient pas.
Eh oui, mĂȘme les francophones natifs font des fautes de français.
Dans cet Ă©pisode, je tâexplique la diffĂ©rence entre les adjectifs : piquant, pimentĂ© et Ă©picĂ©.Si tu aimes les plats piquants ou pimentĂ©s, cet Ă©pisode va te plaire.
Personnellement, mon palais nâest pas formĂ© Ă une cuisine trĂšs piquante.
Jâen avais dâailleurs fait lâexpĂ©rience lors de mon voyage au Mexique oĂč une des serveuses m'avait dit âno piquaâ (ça ne pique pas) et aprĂšs une bouchĂ©e, je me suis retrouvĂ©e avec les larmes aux yeux et la bouche en feu.
Tu nâauras pas ce risque avec la cuisine française de la mĂ©tropole car la plupart des plats traditionnels ne sont pas piquants.
En revanche, la France, ce nâest pas uniquement la mĂ©tropole mais aussi des dĂ©partements et des territoires Outre-mer et lĂ , certains plats sont piquants.
Beaucoup de mes Ă©lĂšves qui adorent la cuisine piquante se plaignent dâailleurs du manque de piquant en France.
Je pense notamment à une de mes élÚves américaines qui profite de chaque voyage aux Etats-Unis pour ramener ses sauces piquantes préférées dans ses bagages.
Je tâavoue que je fais pareil quand je vais en Belgique avec la mayonnaise car je trouve que la mayonnaise belge est meilleure. (đ€«)
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Cette semaine, mon invitĂ© a un profil que jâadore dans ce podcast, il est polyglotte.
Ce qui me fascine le plus avec les polyglottes, câest quâils ont plein dâexcellents conseils.
Quand ils sont en train dâapprendre une langue, ils savent dĂ©jĂ quâils vont vouloir apprendre une autre langue aprĂšs.
Donc pourquoi ils sont intĂ©ressants pour toi : les polyglottes nâont pas de temps Ă perdre, ni dâargent dâailleurs.
Tu entendras trĂšs rarement un polyglotte dire quâil a achetĂ© un cours pour apprendre une langue avec une intelligence artificielle.
Le polyglotte ne croit pas aux fausses promesses du style :
âĄSpeak French from day 1
âĄParle français en 3 mois
âĄApprends le français avec une intelligence artificielle
Cette semaine on part en Angleterre pour faire la connaissance de Dhananjay Talwar.
Un polyglotte, mais aussi et surtout un professeur de Français Langue ĂtrangĂšre non natif.
Tu sais que jâadore ce profil. Jâai dĂ©jĂ reçu quelques professeurs non natifs qui sont une trĂšs belle source dâinspiration.
Dhananjay nous raconte comment il a appris le français et pourquoi et comment il est aussi devenu polyglotte.
Tu vas aussi découvrir sa définition du bilinguisme et aussi la définition du mot polyglotte.
Liens :
⥠Une ressource gratuite pour tous ceux qui apprennent le français, mais surtout les étudiants du GCSE/iGCSE français (un examen du systÚme éducatif britannique) - https://bit.ly/TheLanguageTutorFreeResource1
⥠Mon groupe Facebook (gratuit) pour tous les élÚves du GCSE/iGCSE français et leurs parents (ou je publie des astuces/webinaires/masterclasses pour aider ces élÚves - https://bit.ly/TheLanguageTutorFacebookGroup
⥠Ma page Facebook - https://bit.ly/DhananjayTalwarFacebook
⥠Ma page Instagram gĂ©nĂ©rale oĂč je publie du contenu liĂ© Ă l'apprentissage de toutes les langues - https://bit.ly/DhananjayTalwarInstagram
⥠Ma page Instagram oĂč je publie du contenu liĂ© Ă l'apprentissage du français et comment rĂ©ussir les examens de français - https://bit.ly/4gB7nbu
⥠Ma page LinkedIn oĂč je publie du contenu liĂ© Ă l'apprentissage du français et comment rĂ©ussir les examens de français - https://bit.ly/TheLanguageTutorLinkedIn
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Parler dâamour dans une langue Ă©trangĂšre peut ĂȘtre parfois un dĂ©fi. Bien que la langue française soit connue comme la langue de lâamour, il existe trĂšs peu de livres dâapprentissage du français qui parlent en dĂ©tail de lâamour.
Les cours traditionnels de français langue Ă©trangĂšre survolent trĂšs souvent les aspects de la vie amoureuse en français. Par consĂ©quent, beaucoup de personnes qui ont le français comme deuxiĂšme ou troisiĂšme langue nâont pas assez de vocabulaire pour parler dâamour en français.
Dans certaines cultures, parler dâamour est de lâordre de la vie privĂ©e et cela rend la tĂąche de lâapprentissage du français parfois gĂȘnante quand on veut apprendre Ă parler dâamour.
Je suis professeure de français langue Ă©trangĂšre depuis des annĂ©es et beaucoup de mes Ă©lĂšves veulent pouvoir parler dâamour en français avec des francophones natifs.
Etant donnĂ© que jâai constatĂ© quâil nây avait pas beaucoup de contenus sur lâamour en France et en français pour les personnes qui apprennent le français langue Ă©trangĂšre, jâai dĂ©cidĂ© de crĂ©er un Ă©pisode Ă ce sujet.
Dans lâĂ©pisode 41 du podcast âle Français avec Yasmineâ, je te parle de lâamour en gĂ©nĂ©ral en France et aussi du âdatingâ* sur les applications.
Voici tout ce que tu vas découvrir :
Les diffĂ©rents statuts : en couple, cĂ©libataire, âŠ
Certaines astuces pour utiliser les applications de rencontre en français.
Je vais tâexpliquer comment comprendre une invitation entre les lignes. Quelle est la diffĂ©rence entre un cafĂ©, un apĂ©ro et un dĂźner ?
Ce que tu dois dire si tu veux revoir la personne ou non.
Cet Ă©pisode est plein dâastuces et de secrets pour comprendre les relations amoureuses en France et en français.
*Le concept du âdatingâ est souvent utilisĂ© en anglais.
đ Chapitres :
Les différents types de relations amoureuses en français
Parler de rencontre amoureuse en français
Les choses Ă faire et Ă ne pas faire lors dâune rencontre amoureuse
Les rencontres en ligne (sur les applications de rencontre)
Quelles sont les phrases clĂ©s Ă connaĂźtre lorsqu'on rencontre une personne pour la premiĂšre fois et quâon veut la revoir ?
Quelles sont les phrases Ă connaĂźtre lorsquâon rencontre une personne pour la premiĂšre fois et quâon ne veut plus la revoir ?
Quelles sont les expressions pour décrire les différents profils dans les rencontres amoureuses ?
Comment dĂ©crire en français une relation amoureuse qui nâest pas sĂ©rieuse ?
Quelle est la diffĂ©rence entre les verbes âtromperâ et âse tromperâ ?
đïžAutres Ă©pisodes en complĂ©ment sur le mĂȘme thĂšme :
Ăpisode 09 : Tu me manques
Ăpisode 28 : Quâest-ce quâun rendez-vous ? â
Ăpisode 29 : J'aime ou je l'aime â
Ăpisode 30 : Tu me plais â
Ăpisode 41 : Parlons d'amour ! â
Ăpisode 67 : La bise â
Ăpisode 116 : Je t'aime, moi non plus !
Ăpisode 138 : Quelle est la diffĂ©rence entre : aimer, adorer, apprĂ©cier et kiffer. â
La transcription de cet Ă©pisode est disponible dans le Club de Yasmine (abonnement) et dans le Tome 1 du livre âLe Français avec Yasmineâ, sur Amazon (ISBN 978-2-9585998-4-3).Il y a 3 maniĂšres de soutenir ce podcast pour quâil continue Ă ĂȘtre libre, indĂ©pendant et rebelle :
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En 2016, je dĂ©barque Ă Paris fraĂźchement arrivĂ©e de Bruxelles, ville oĂč jâai grandi.
Et quand je suis arrivĂ©e, je nâavais pas de rĂ©seau professionnel. Donc jâai dĂ» recommencer mon business, mon Ă©cole depuis zĂ©ro.
Jâai donc commencĂ© Ă participer Ă des soirĂ©es rĂ©seau.
La premiĂšre fois que je me suis inscrite, jâĂ©tais hyper impressionnĂ©e, jâĂ©tais mal Ă lâaise. Dans cette soirĂ©e rĂ©seau, jâai rencontrĂ© lâinvitĂ©e de ce podcast aujourdâhui, qui sâappelle Silvia Moran Berrout.Elle vient tout droit du Mexique, elle habite Ă Paris depuis bien plus longtemps que moi et elle a acceptĂ© de gentiment partager avec nous son histoire avec la langue française mais aussi son histoire Ă Paris : comment elle est arrivĂ©e en France, quelles Ă©tudes elle a faites quand elle est arrivĂ©e en France et comment elle a fait pour arriver Ă Paris. Parce que la premiĂšre destination, quand elle est arrivĂ©e en France, ce nâĂ©tait pas Paris.
Silvia est guide touristique dans le plus beau marchĂ© de Paris, câest mon prĂ©fĂ©rĂ© car jâhabite juste Ă cĂŽtĂ©, il sâappelle le marchĂ© dâAligre.
Elle partage avec nous plein de conseils pour visiter Paris et aussi, trois choses Ă faire, indispensables pour profiter de Paris.
Elle nous parle des arnaques ou ce quâon appelle aussi, les attrape-touristes Ă Ă©viter quand on vient visiter Paris.
Ăa faisait un moment quâon me demandait dâinviter quelquâun qui vient du Mexique dans le podcast, câest chose faite ! Pour la toute premiĂšre mexicaine dans ce podcast, câest Silvia Moran Berrout qui accepte de rĂ©pondre Ă mes questions.
Liens :
Site Internet : www.frenchxican.com/
Instagram : www.instagram.com/frenchxican_a/?hl=fr
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Ah, le croissant ⊠peut-on parler de la France, de culture française et de langue française sans parler de croissant ?
Impossible !
Pour ce 85e Ă©pisode du podcast, jâai choisi de te parler dâun sujet qui me tient vraiment Ă cĆur : le croissant.Je voyage Ă©normĂ©ment et parfois pour de trĂšs longues pĂ©riodes. Pendant mes voyages Ă lâĂ©tranger, il nây a que deux plats qui me manquent le plus : le croissant et les frites.
DĂšs que je reviens Ă Paris, le lendemain, tu peux ĂȘtre sĂ»r(e) de me trouver au cafĂ© du coin avec un crĂšme et un croissant pour commencer ma journĂ©e.Le croissant fait partie de lâidentitĂ© de la gastronomie française. Tous les Français lâadorent, Ă lâunanimitĂ©.
Mais dâoĂč vient-il ? IndĂ©niablement, le meilleur croissant est sans doute le croissant français, mais sâagit-il dâune invention française ?
Savais-tu que le mot âviennoiserieâ qui est le nom de la famille du croissant et du pain au chocolat avait une histoire trĂšs intĂ©ressante ? La plupart des Français lâignorent totalement.
Jâai adoooooooorĂ© faire cet Ă©pisode et en plus, jâai une surprise pour toi !
En fait, jâen ai 2 !
Je tâoffre la transcription de cet Ă©pisode gratuitement. La transcription est normalement disponible uniquement pour les membres du Club qui est payant.
La recette du croissant et du pain au chocolat maison !
Jâai demandĂ© Ă une amie boulangĂšre et pĂątissiĂšre de nous donner sa recette de croissant et pain au chocolat maison !
Pour tĂ©lĂ©charger gratuitement ta transcription, câest đ ici đ.
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Je suis professeure de Français Langue EtrangĂšre depuis bientĂŽt 20 ans. Avec mon expĂ©rience, je peux enseigner Ă tous les niveaux mĂȘme sans prĂ©paration.
En revanche, il y a certains domaines de lâenseignement du Français Langue EtrangĂšre que je ne maĂźtrise pas du tout, câest notamment le cas du français mĂ©dical ou le français juridique.
Je les comprends mais je ne les maßtrise pas. Par conséquent, je sais que je ne suis pas la meilleure professeure pour ces domaines.
Câest dâailleurs pour cette raison que jâai dĂ©cidĂ© de lancer les interviews dans mon podcast : pour inviter des personnes qui ont une expertise que je ne connais pas pour tâaider Ă aller encore plus loin en français.
Ma philosophie : si je ne peux pas tâaider directement, je trouverai quelquâun dans mon rĂ©seau qui pourra le faire.Câest le cas de mon invitĂ©e aujourd'hui : Pascaline Lefort.
Pascaline est professeure de français avec une spécialité bien particuliÚre dont je ne connais absolument rien : le français médical ou le français de la médecine.Elle a gentiment accepté de venir dans le podcast pour nous expliquer en quoi consiste l'enseignement du français médical mais aussi comment faire pour apprendre le français quand on est professionnel de santé en France ou dans un pays francophone.
Elle partage avec nous son parcours professionnel et comment, de fil en aiguille, elle a réorienté sa carriÚre professionnelle pour devenir professeure de français pour les professionnels de santé uniquement.
Je lâai dĂ©jĂ dit et je le rĂ©pĂšte, jâadore ces interviews car jâapprends Ă©normĂ©ment et je sais que toi aussi, tu dĂ©couvres plein de nouvelles choses.Liens :
Site Internet : https://lefrancaisdelamedecine.com/
Mail : [email protected]
Téléphone : (+33) 07 48 16 90 40
LinkedIn : linkedin.com/in/pascaline-lefort-3978b77a
Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=100090602145573
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Premier Ă©pisode privĂ© de lâannĂ©e đ€ž
Est-ce quâon dit âpas encoreâ ou âpas encoreâ ?
Pourquoi dit-on âles hommesâ et âles haricotsâ ?
Comment savoir si je dois dire âje suis allĂ©(e)â ou âje suis allĂ©(e)â ?
Dans ce nouvel épisode privé, je vais te parler de la liaison en français.
La liaison, câest quoi ?
Câest le lien entre un mot et celui qui le suit directement aprĂšs.
Par exemple :
â Je suis Ă Paris.
â On est au bar.
La liaison en français est compliquĂ©e car quand on apprend le français, surtout au dĂ©but, quand des francophones natifs nous parlent, on a lâimpression quâils disent un seul et unique mot.
Alors quâen rĂ©alitĂ©, câest un enchaĂźnement de mots qui sont les uns Ă la suite des autres et ils sont collĂ©s. Câest ça la liaison. Ce lien entre les mots qui te donne l'impression que le français, câest un seul et unique long mot.
Je te rassure, les liaisons sont aussi difficiles pour les francophones natifs car il y a beaucoup, beaucoup de rĂšgles.
Il nây a pas de raison que ce ne soit difficile que pour les personnes qui apprennent le français, sinon, ce ne serait pas drĂŽle.
La liaison en français, câest un peu comme le subjonctif ou les prĂ©positions.
Il y a beaucoup de rĂšgles.Dans ce nouvel Ă©pisode privĂ©, rĂ©servĂ© uniquement pour les membres du Club, je nâai pas fait un Ă©pisode mais une formation complĂšte dâune vingtaine de minutes sur la liaison.
Dans cette formation, tu vas découvrir :
âĄïžquand on doit absolument faire la liaison
âĄïžquand on ne doit absolument pas la faire
âĄïžquand il y a des cas oĂč on peut choisir de la faire ou non
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Il y a 3 maniĂšres de soutenir ce podcast pour quâil continue Ă ĂȘtre libre, indĂ©pendant et rebelle :
1ïžâŁ Le Club de Yasmine
Le Club privé du podcast qui donne accÚs à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accÚs à la communauté des élÚves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer.
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Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres âle Français avec Yasmineâ sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire
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Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales.
Je donne des cours particuliers (en ligne et Ă Paris) et des cours en groupe en ligne.
Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu
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La musique de cet épisode est créée par le groupe Beam.
Merci Ă Maayan Smith et son groupe pour la musique.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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La liste d'attente : www.lefrancaisavecyasmine.com/wdf
Cette semaine, je te propose une interview trÚs spéciale : je reçois un élÚve de mon école : Jason !
Jâenseigne le français depuis plus de 20 ans aujourd'hui et jâai donnĂ© des cours Ă tout type de profils.
Peu importe le profil de mes Ă©tudiants, il nây a rien de plus gratifiant pour moi, en tant que professeure, que de voir mes Ă©tudiants progresser et devenir autonomes. Câest un peu comme un parent qui apprend Ă son enfant Ă rouler Ă vĂ©lo tout seul ou aussi Ă nager.
Jâaide les personnes comme toi, Ă avoir confiance en elles quand elles parlent français et surtout Ă passer au niveau supĂ©rieur.
Ăa fait quand mĂȘme un petit moment que je suis dans le game et je sais que tous mes cours donnent des rĂ©sultats, absolument tous et je nâai aucun doute lĂ -dessus.
Que ce soit avec moi ou avec un autre professeur de mon Ă©cole que jâai recrutĂ©, je te donne les meilleurs outils pour aller plus loin. En tant que professeure, je sais comment faire pour tâaider Ă atteindre le niveau supĂ©rieur. Si tu suis Ă la lettre les conseils que je te donne et que tu acceptes que je te prenne par la main, tu es obligĂ© de progresser.
Jason sâest inscrit en 2022 dans le cours du Weekly Dose of French, mon cours en groupe. Il avait un niveau A2. Je mâen souviens trĂšs bien. Il avait essentiellement appris avec des contenus en ligne et il savait que pour parler français, il devait parler français avec des gens.
Ensemble, on a fixĂ© et rĂ©organisĂ© tout ce quâil avait appris pour lui donner des bases super solides.
Jâai accompagnĂ© Jason du niveau A2 au niveau B2 confirmĂ© et je suis tellement contente pour lui. Je suis, aussi, Ă©goĂŻstement, trĂšs fiĂšre de mon travail.Quand tu rejoins le WDF, lâobjectif est de passer ensuite dans le CafĂ© français pour les niveaux B2 et C1.
Le moment Ă©tait venu pour Jason.
Jâadore l'histoire de Jason car il nâa pas appris le français Ă lâĂ©cole ou quand il Ă©tait enfant. Il a appris le français aprĂšs 40 ans. Son histoire est la preuve vivante quâon peut apprendre une langue quand on est adulte et quâon peut atteindre le niveau B2.
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âC'est le tout premier Ă©pisode de l'annĂ©e.
Cette annĂ©e, on va fĂȘter le 5e anniversaire du podcast et pour cette 5e annĂ©e, toi et moi, on va faire un carton.
Comme pour ce podcast, je sais que le français tâa parfois mis au dĂ©fi.
Je sais que mĂȘme si je suis perfectionniste, tous mes Ă©pisodes ne sont pas parfaits. Loin de lĂ .
Avec le temps, jâai acceptĂ© de les publier comme ils Ă©taient : authentiques. On dit aussi âdans leur jusâ. Mes premiers Ă©pisodes Ă©taient nuls. Dâailleurs, mes 30 premiers Ă©pisodes lâĂ©taient tout autant.
Câest normal. Jâapprenais. Je testais. Je me faisais la main.
Câest la mĂȘme chose pour ton français.
Evidemment, avec le temps et une pratique réguliÚre, tu ne peux que progresser.
En revanche, comme pour certains de mes Ă©pisodes, il y aura des jours sans.
Des jours moyens.
Le plus important, câest de bien veiller Ă :
⥠essayer
⥠se tromper
⥠apprendre de ses erreurs
⥠réajuster
⥠recommencer Ă lâinfini
Ce sont les erreurs qui vont t'aider Ă progresser et pour cette nouvelle annĂ©e, jâespĂšre que tu en feras plein.
Dans ce premier Ă©pisode de 2025, je tâaide Ă attaquer cette nouvelle annĂ©e avec sĂ©rĂ©nitĂ©.
Au passage, jâespĂšre que le français ne fait pas partie de tes bonnes rĂ©solutions car on le sait, les bonnes rĂ©solutions, on ne les tient jamais ou presque pas. Je tâen parlais notamment dans lâĂ©pisode 132.
Dans cet Ă©pisode, tu vas aussi dĂ©couvrir comment te faire des amis francophones dans le monde entier. Si tu veux aller plus loin, je te conseille dâĂ©couter aussi lâĂ©pisode 176.
Je finis par un point à clarifier sur la différence entre les cours en ligne et les cours en présentiel.
Attention : spoiler alert*⊠il nây en a pas.
Excellente Ă©coute pour ce tout premier Ă©pisode de 2025 tout beau et tout chaud !
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Pour ce dernier Ă©pisode de lâannĂ©e, jâai dĂ©cidĂ© de faire les choses autrement : faire un Ă©pisode juste avec une liste de points dont je voulais te parler.
En bientĂŽt 5 ans de podcast, je peux te dire que ça nâa pas Ă©tĂ© un exercice facile. Comme pour ton français et ta progression, je suis sortie de ma zone de confort pour faire quelque chose de nouveau.
Jâai adorĂ© cet exercice mĂȘme si je suis bien plus Ă lâaise avec les Ă©pisodes prĂ©-Ă©crits. Je ne suis pas certaine de renouveler lâexpĂ©rience de sitĂŽt mais je suis trĂšs heureuse dâavoir essayĂ©.
Câest cette attitude que je veux voir pour ton français. Tu ne dois pas hĂ©siter Ă faire des choses qui sortent de lâordinaire et de ta routine pour tâamĂ©liorer. Câest en multipliant les activitĂ©s et les opportunitĂ©s quâon progresse.
Ătant donnĂ© que 2024 touche bientĂŽt Ă sa fin, jâai voulu partager avec toi des aspects de mon Ă©cole. Je tâemmĂšne dans les coulisses dâune Ă©cole de français basĂ©e en France.
Tu vas dĂ©couvrir mes galĂšres dâun point de vue professionnel, qui mâont presque fait tout abandonner (oui, je sais, câest fou !).
Je te parle aussi de tous les changements que jâai mis en place pour continuer Ă faire progresser mon entreprise.
Je partage avec toi aussi quelques projets privĂ©s.A la fin de lâĂ©pisode, je partage des choses qui se sont passĂ©es dans ma vie privĂ©e. Je suis trĂšs discrĂšte sur ma vie privĂ©e dans mon podcast ou sur les rĂ©seaux sociaux.
Il nây a que dans mes cours que je partage quelques aspects et quand jâorganise des Ă©vĂ©nements en personne.
Comme pour lâĂ©pisode 200, jâai voulu que cet Ă©pisode soit trĂšs sincĂšre. Câest le dernier de lâannĂ©e donc il est trĂšs spĂ©cial.
Jâai Ă©tĂ© tellement sincĂšre que lâĂ©pisode est un peu long (50 minutes - oups).
RĂ©sumer 12 mois dans un seul Ă©pisode alors que jâavais plein de choses Ă dire nâa pas Ă©tĂ© une mince affaire.
Cependant, je suis trĂšs fiĂšre du rĂ©sultat et je suis certaine que, bien quâil soit long, cet Ă©pisode va te plaire aussi.
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A la fin de chaque interview, je pose toujours la mĂȘme question Ă mes invitĂ©s :
Quel conseil donnerais-tu à une personne qui apprend le français ?
Je suis toujours Ă©merveillĂ©e par la rĂ©ponse des invitĂ©s. Ces conseils valent de lâor et la plupart des invitĂ©s savent de quoi ils parlent.Dans lâĂ©pisode 182 de lâannĂ©e derniĂšre, jâavais compilĂ© les meilleurs conseils de mes invitĂ©s. Cette annĂ©e, je te propose de faire la mĂȘme chose avec les invitĂ©s de 2024.
Tous les conseils sont intemporels et valables pour tout le monde.
Ce que jâaime le plus dans ces conseils, câest leur originalitĂ© et leur simplicitĂ©.
Je suis Ă©ternellement reconnaissante de leur partage.
Pour les Ă©pisodes 182 et 226, tu trouveras sur la transcription (si tu es membre du Club) les noms des invitĂ©s ainsi que le numĂ©ro de lâinterview pour Ă©couter ou rĂ©Ă©couter lâĂ©pisode sans modĂ©ration.
AprĂšs avoir Ă©coutĂ© lâĂ©pisode, dis-moi quel conseil a eu le plus dâimpact pour toi !
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Bien que la France soit (subjonctif) un pays laĂŻc, NoĂ«l est une fĂȘte importante et beaucoup de personnes, mĂȘme non pratiquantes la cĂ©lĂšbrent.
Personnellement, je ne suis pas une fan de NoĂ«l mais jâadore lâesprit de NoĂ«l et les traditions autour de cette fĂȘte. Ce que jâadore aussi par-dessus tout Ă NoĂ«l et lorsquâil commence Ă faire froid, câest le vin chaud !
Je tâoffre ma recette du vin chaud maison et tu peux la tĂ©lĂ©charger ici. (https://ilearnfrench.eu/vin/)
La plupart des villes europĂ©ennes sont magnifiques pendant la pĂ©riode de NoĂ«l. Paris nâest pas une exception. La ville lumiĂšre brille de mille feux. Comme il fait noir Ă partir de 17 heures en dĂ©cembre, on peut profiter des dĂ©corations de NoĂ«l dĂšs la fin de la journĂ©e.
Si tu as lâoccasion un jour de venir en France pendant la pĂ©riode de NoĂ«l, je te conseille dâorganiser une visite Ă Strasbourg et Colmar qui sont les plus belles villes de France pendant les fĂȘtes de fin dâannĂ©e.
Comment les Français cĂ©lĂšbrent-ils la fĂȘte de NoĂ«l ? Quâest-ce quâon mange Ă NoĂ«l et dans quel ordre ?
Quelles sont les traditions françaises autour de la fĂȘte de NoĂ«l ?
Est-ce que tu as déjà célébré Noël en France ? Connais-tu les traditions culinaires de Noël ?
En attendant ta prochaine visite en France et si tu nâas pas lâoccasion de fĂȘter NoĂ«l dans une famille française, dans cet Ă©pisode, on va voir ensemble et en dĂ©tail le menu de NoĂ«l.
Le dßner de Noël se structure en 5 parties :
âĄïžApĂ©ro
âĄïžEntrĂ©e
âĄïžPlat
âĄïžFromage
âĄïžDessert
Rendez-vous dans ton Ă©pisode pour dĂ©couvrir ensemble le menu complet. Tu vas dĂ©couvrir en quoi consiste les 5 Ă©tapes de ce dĂźner festif. Je partage avec toi ce que les Français ont lâhabitude de manger en famille ou entre amis.
Si tu es en Belgique, les traditions sont les mĂȘmes quâen France Ă quelques exceptions prĂšs.
Je ne peux pas te parler de dĂźner de NoĂ«l sans te parler du trĂšs controversĂ© foie gras.Je vais aussi partager la culture des cadeaux pendant les fĂȘtes. Tu vas pouvoir Ă©viter les faux pas si tu es invitĂ© dans une famille française (ou belge) car je tâexplique sâil faut ou non un cadeau.
A la fin de cet Ă©pisode, tu vas aussi dĂ©couvrir comment on fĂȘte la nouvelle annĂ©e.
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Les fĂȘtes de fin dâannĂ©e approchent Ă grand pas et pour cet Ă©pisode, jâai voulu faire un truc un peu rigolo : partager avec toi comment se passent les cadeaux et Ă©tudier le profil de lâacheteur de NoĂ«l.
En France et en Belgique, NoĂ«l, câest sacrĂ© pour les cadeaux.âĄïžLes enfants : Ils sont prioritaires ! Pense Ă demander aux parents ce dont ils ont besoin, pour Ă©viter le jouet qui finit au fond du placard.
âĄïžLâhĂŽte : Apporter un cadeau, câest la base. Du vin (pas la piquette, hein), un poinsettia, du chocolat chic (genre Marcolini ou Alain Ducasse). Bref, ne viens pas les mains vides, câest un NON catĂ©gorique.
âĄïžTon/ta partenaire : Ici, câest un peu moins clair malheureusement. Si tu veux un cadeau, demande-le clairement. Les hommes ne lisent pas entre les lignes, on le sait tous. đ
Dans cet Ă©pisode, jâai identifiĂ© 4 profils dâacheteurs de cadeaux, et attention, ça pique un peu.
1. LâorganisĂ©
Lui, câest le pro du timing. Tout est planifiĂ© des mois Ă lâavance. Il sait exactement quoi acheter et quand.
đ CĂŽtĂ© cours, il analyse tout, compare les profs, les Ă©coles, et sâinscrit des semaines Ă lâavance. Il est prĂȘt pour 2025 depuis septembre.
2. LâindĂ©cis
Ah, lâindĂ©cis⊠Il hĂ©site, compare lâincomparable, et finit par acheter son cadeau le 24 dĂ©cembre (et regrette).
đ En cours de français, il procrastine Ă fond.
Résultat : les bons cours sont complets, et il reste bloqué dans son éternel doute.
3. Le pressé
Team derniÚre minute, bonjour. Le pressé improvise, souvent mal, et blùme les bouchons ou les ruptures de stock.
đ En français, il sâinscrit en mode express et se plaint ensuite de la qualitĂ©. Il veut un cours pour hier, mais oublie que lâorganisation, câest pas en option.
4. Le radin
Le radin, lui, est soit fauché, soit il déteste dépenser. Il recycle des cadeaux, voire les offre tels quels. La honte.
đ En français, il cherche les cours les moins chers, voire gratuits. Mauvaise qualitĂ© ? Pas grave, tant que ça ne coĂ»te rien.
Liens :
Pour récupérer ton guide de Noël : www.lefrancaisavecyasmine.com/noel
Pour sâinscrire au Weekly Dose of French : https://ilearnfrench.eu/waitlist/
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Câest bientĂŽt le Black Friday et bien que ce ne soit pas une tradition française ni europĂ©enne, on en parle partout.
En tant quâentrepreneure et professeure, ma mission est dâaider des adultes Ă progresser en français et Ă vivre de ce mĂ©tier.
Je suis consciente que chaque dĂ©cision que je prends a un impact, non seulement sur mon Ă©cole, mais aussi sur la sociĂ©tĂ© dans son ensemble. Le Black Friday, qui est un phĂ©nomĂšne commercial venu des Ătats-Unis, sâest imposĂ© dans le calendrier commercial français avec une force considĂ©rable.
Pourtant, jâai choisi de ne pas y participer. Voici cinq raisons qui expliquent pourquoi :
1ïžâŁ Valorisation du travail et de la qualitĂ©
Mes cours sont le fruit dâun travail acharnĂ© et dâun savoir-faire qui mĂ©rite dâĂȘtre rĂ©munĂ©rĂ© Ă sa juste valeur. En tant que professeure de Français Langue EtrangĂšre et cheffe dâentreprise, je suis Ă©galement porteuse dâune certaine Ă©thique oĂč la qualitĂ© prime sur la quantitĂ©, une notion difficilement compatible avec lâesprit du Black Friday.2ïžâŁ Impact Ă©conomique Ă long terme
Mon but est bien de vivre de ma passion mais pas Ă nâimporte quel prix. Apprendre et parler français ne peut pas se faire en 2 clics. Ăa demande du temps et de lâinvestissement. Les personnes qui attendent le Black Friday pour sâinscrire Ă des cours de français ne sont pas nĂ©cessairement les clients avec lesquels je veux travailler.3ïžâŁ Soutien Ă lâĂ©conomie locale
Je suis consciente de lâimportance de soutenir lâĂ©conomie locale. En tant qu'entrepreneure basĂ©e Ă Paris, je sais que privilĂ©gier le commerce de proximitĂ© contribue Ă la vitalitĂ© Ă©conomique de ma rĂ©gion et au maintien de lâemploi local.4ïžâŁ Consommation responsable
Lâimpact Ă©cologique du Black Friday est non nĂ©gligeable : surproduction, gaspillage et consommation accrue dâĂ©nergie. En tant quâentrepreneure, mĂȘme si je ne vends pas de biens matĂ©riels, jâai une responsabilitĂ© sociale et Ă©cologique.
Par consĂ©quent, le Black Friday est un peu en opposition avec ma maniĂšre de consommer.5ïžâŁ Pression et stress
Les entrepreneurs comme moi sont souvent stressĂ©s. Il faut atteindre des objectifs, maintenir les rentrĂ©es dâargent et payer beaucoup de charges sociales.En conclusion, ne pas participer au Black Friday est une dĂ©cision rĂ©flĂ©chie qui sâinscrit dans une approche plus durable et plus respectueuse de mon travail et de mes valeurs. Je privilĂ©gie la qualitĂ© avec les clients.
Pour en savoir plus, rendez-vous dans lâĂ©pisode du podcast.
Notes de l'Ă©pisode :
Pour tester ton niveau : https://ilearnfrench.eu/test/
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Jâessaie toujours de trouver des personnes inspirantes pour ce podcast et quand ces personnes ont aussi des podcasts, je suis trop contente.
Mon invitĂ©e de cette semaine sâappelle Alice Mansaud et elle est coach de français.
MĂȘme si elle nâa pas commencĂ© sa carriĂšre professionnelle dans lâenseignement du Français Langue ĂtrangĂšre, apprendre des langues et dĂ©couvrir les subtilitĂ©s de sa propre langue maternelle Ă travers les autres lâont toujours fascinĂ©e.
Alice a appris plusieurs langues Ă©trangĂšres et on discute ensemble de lâimportance dâapprendre des langues Ă©trangĂšres quand on est professeur.
Par exemple, je ne recrute pas de professeurs qui ne parlent que français. Pour moi, un professeur de langues qui ne parle quâune seule langue, câest un red flag.
Elle nous parle aussi des erreurs, qui sont indispensables dans tous nos projets de vie et notamment dans ton projet avec lâapprentissage du français. Si tu apprends le français, tu ne progresseras quâen faisant des fautes.
Alice nous parle Ă©galement de son podcast. Je te le recommande vivement, Ă©videmment.
Jâai passĂ© un trĂšs bon moment avec Alice et je suis certaine que toi aussi, tu vas adorer dĂ©couvrir son parcours.
Pour les membres du Club : comme dâhabitude, et surtout pour les interviews, je te recommande de prendre la transcription sous les yeux si besoin, surtout pour pratiquer la prononciation.
Liens :
âĄïžLinkedIn : https://www.linkedin.com/in/alicemansaud/fr
âĄïžFacebook : https://www.facebook.com/alicemansaud/
âĄïžInstagram : https://www.instagram.com/aliae_moi_meme_en_francais/
âĄïžSite Internet : https://www.aliae.fr/qui-est-aliae-who-s-aliae
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Le Club privé du podcast qui donne accÚs à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accÚs à la communauté des élÚves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer.
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Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres âle Français avec Yasmineâ sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire
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Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales.
Je donne des cours particuliers (en ligne et Ă Paris) et des cours en groupe en ligne.
Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu
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Instagram : https://www.instagram.com/ilearnfrench/
LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/yasmine-lesire-ilearnfrench/
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La musique de cet épisode est créée par le groupe Beam.
Merci Ă Maayan Smith et son groupe pour la musique.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Quand on apprend une langue Ă©trangĂšre, on dĂ©couvre des aspects quâon ne maĂźtrise parfois pas du tout dans notre propre langue maternelle comme : un adverbe, un adjectif, un complĂ©ment ou une prĂ©position.
Je suis certaine que tu as déjà entendu parler des prépositions. Tu les as déjà utilisées et tu les as probablement aussi détestées.
Voici quelques exemples :
Je vais Ă Paris.
Je parle Ă Michel.
Elle poste du contenu sur Instagram.
J'ai lu un article dans le journal.
à , sur, dans, tous ces petits mots, qui sont INDISPENSABLES pour parler français naturellement, sont des prépositions.
En français, il y en a beaucoup et en fonction du contexte, elles ont parfois une autre signification.
Lorsque tu atteins le niveau intermédiaire, c'est normal de douter au sujet des prépositions. Il y en a beaucoup et personne ne les enseigne de maniÚre trÚs claire.
Cet Ă©pisode ne remplace pas une formation complĂšte sur les prĂ©positions. Câest un complĂ©ment Ă un cours de français ou une formation.
Dans ton espace-membre, jâai aussi ajoutĂ© en cadeau une mind map au format PDF avec les prĂ©positions les plus utilisĂ©es de la langue française.
Liens :
âĄïžMind map sur les prĂ©positions : http://lefrancaisavecyasmine.com/prep
âĄïžFormation « Les PrĂ©positions : le Grand SystĂšme » : https://ilearnfrench.eu/digital-courses/
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Je me promÚne (un peu trop souvent) sur les réseaux sociaux, dont LinkedIn.
Si tu ne me suis pas encore sur LinkedIn, câest par ici.
Tu le sais, la mission de mon podcast est de tâaider Ă booster ton français et Ă te faire dĂ©couvrir des francophones natifs et non natifs du monde entier.
Il y a quelques semaines, jâai publiĂ© un post pour inviter de nouvelles personnes super inspirantes et quelquâun mâa recommandĂ© Sara Porreca, une Italienne amoureuse des langues Ă©trangĂšres.
Elle a commencĂ© Ă apprendre le français Ă lâĂ©cole, elle avait une heure de français par semaine. Avec ça, tu ne peux pas parler français couramment, mĂȘme aprĂšs 10 ans.
Elle a rĂ©ussi Ă trouver des stratĂ©gies pour ĂȘtre en contact avec la langue française.
Tu vas aussi dĂ©couvrir son parcours professionnel comme professeur dâItalien Langue EtrangĂšre.
Sara est aussi Neurolanguage Coach et câest pour cette raison que je suis trop contente de lâavoir reçue dans mon podcast !
On a aussi parlĂ© de lâĂ©criture inclusive en Italie.
Dâun point de vue technique, le son est un peu plus bas du cĂŽtĂ© de Sara et aprĂšs ça change. DĂ©solĂ©e pour la gĂȘne occasionnĂ©e.
Liens de l'Ă©pisode :
Site Internet : https://www.howtolearnitalian.it/
LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/saraporreca/fr/?originalSubdomain=it
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Si tu apprends le français, je suis certaine que tu tâes dĂ©jĂ demandĂ© si les contenus bilingues Ă©taient bĂ©nĂ©fiques ou non.
Il existe des tonnes de ressources gratuites et payantes disponibles en ligne en plusieurs langues.
En théorie, les contenus bilingues sont géniaux.
Dans la pratique, le contenu bilingue peut te freiner dans ton apprentissage.
Au début, tu es rassuré(e) et tu comprends absolument tout.
Le contenu bilingue te permet de ne jamais douter.
Sauf que⊠Dans la vraie vie, le contenu bilingue nâexiste pas. Le contenu bilingue nâest plus disponible.
Le contenu bilingue existe uniquement dans une certaine partie de ta vie et qui ne correspond pas à la réalité.
Si tu as dĂ©cidĂ© dâamĂ©liorer ton français avec moi, ce nâest pas parce que je suis super cool (câest vrai aussi) mais câest surtout parce quâun jour, tu veux et tu exiges dâĂȘtre indĂ©pendant(e) en français, peu importe la situation.
Dans ce nouvel Ă©pisode de podcast, je partage avec toi mon avis sur les contenus bilingues.
Tu vas découvrir à partir de quel niveau tu peux passer à du contenu 100% français.
Jâajoute aussi un petit mot pour les polyglottes.
Lien de l'Ă©pisode :
âĄïžPour tester ton niveau en français : https://ilearnfrench.eu/test/
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