Episodes

  • Сегодня у нас в гостях — Настя Бобкова, специалистка по коррекции поведения собак, автор хита «Гладь, люби, хвали». Настя помогает владельцам собак разобраться со сложными вопросами о питомцах.Какой путь прошла Настя, чтобы этим заниматься?
    Из чего вообще состоит её работа?
    Почему во многом работа Насти — это работа с людьми?
    Чем собачья психология похожа на человеческую?

    Этот выпуск будет особенно полезен тем, кто планирует завести собаку. Или у кого она уже есть. А также всем, кто просто хочет узнавать больше о разнообразном мире профессий. Как и мы.

    Полезные материалы

    Сайт Насти — https://bobig.ru/


    Книга Карен Прайор «Не рычите на собаку! Книга о дрессировке людей, животных и самого себя» — https://www.litres.ru/book/karen-prayor/ne-rychite-na-sobaku-kniga-o-dressirovke-ludey-zhivotnyh-i-sa-39438421/chitat-onlayn/


    Книга Елены Мычко «Поведение собаки».

  • Мы пригласили в гости Самата Галимова, чтобы разобраться, каково это – быть техническим директором 🧐

    – Как можно стать техническим директором?

    – Что он должен знать и уметь?

    – Какую роль выполняет в компании?

    А так как наш ведущий Саша Рябинин тоже техдир, даже получилось сравнить две точки зрения.

    Подключайтесь к нам, а после прослушивания не забудьте поделиться своим мнением в комментариях 📢

    Ссылки

    
Подкаст Запуск завтра — https://libolibo.ru/zapuskzavtra

    DHH blog — https://world.hey.com/dhh

    Agile Manifesto — https://agilemanifesto.org/

    Федя и Самат — https://fedorandsamat.com

    Deadline. Роман об управлении проектами

  • Missing episodes?

    Click here to refresh the feed.

  • Мы уже не раз говорили о педдизайне и педдизайнерах в своих выпусках, но по-прежнему остаётся много вопросов к этой профессии/специализации.Есть ли отличия в специфике работы педдизайнера в разных компаниях и сферах деятельности?
    Как измерить эффективность его работы?
    Действительно ли в повседневной работе педдизайнеры применяют модель разработки ADDIE и таксономию Б. Блума?
    Может ли педдизайн существовать в отрыве от цифровых образовательных технологий?

    Чтобы во всём разобраться, мы попробовали организовать круглый стол и пригласили в гости трёх педагогических дизайнеров: Марину Евстратову из Skyeng, Надю Быкову из Лабмедиа и Екатерину Щавелеву из МИСИС.

    Что из этого вышло — слушайте в выпуске!

    Ссылки


    А. Г. Шмелёв «Практическая тестология»
https://www.livelib.ru/book/1000752324-prakticheskaya-testologiya-ag-shmelev


    Е. Щавелева, Т. Потемкина, Л. Бондарева и др. «Проектирование средств обучения в цифровой образовательной среде»
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49391029


    Роб Фитцпатрик «Спроси маму: Как общаться с клиентами и подтвердить правоту своей бизнес-идеи, если все кругом врут?»
https://www.litres.ru/book/rob-fitcpatrik/sprosi-mamu-kak-obschatsya-s-klientami-i-podtverdit-pravotu-23963007/

    А еще, мы рекомендуем классный подкаст, который ведут продюсер проектов Forbes, ex-главред Forbes Education Маруся Миронова и продюсер Forbes Глеб Силко, называется он «GO УЧИТЬСЯ!».

    Теги/Ключевые слова


    Педагогический дизайн, педдизайн, Лабмедиа, SkyEng, МИСИС, педагогический дизайнер, педдизайнер, Instructional designer, чем занимается педагогический дизайнер, что такое педагогический дизайн, методист образовательных решений

  • У нас новый выпуск – про астрономию и профессию астронома. Потому что нам интересно: как это – раскрывать тайны Вселенной, приходя на работу? Кажется, это всё так романтично.

    Чем занимается астроном? Из каких задач состоит его рабочий день?

    В каком месте он работает?

    Где учат на астронома?

    Постарались узнать всё самое любопытное у астронома и популяризатора науки Владимира Георгиевича Сурдина. Подключайтесь, будет много интересного!

    Ссылки

    

Страница Владимира Сурдина: http://lnfm1.sai.msu.ru/~surdin/

    Серия книг «Джордж» Стивена и Люси Хокинг:
https://www.litres.ru/series/dzhordzh-147949/?art_types=text_book


    Лю Цысинь, трилогия «В память о прошлом Земли»: https://www.litres.ru/series/v-pamyat-o-proshlom-zemli-514071/?0=


    Книги Аркадия и Бориса Стругацких: https://www.litres.ru/author/arkadiy-i-boris-strugackie/

    Теги/Ключевые слова

    
Сурдин, Владимир Сурдин, Владимир Георгиевич Сурдин, неземной подкаст Владимира Сурдина, неземной подкаст, астрономия, астроном, Вселенная, космос, как стать астрономом, чем занимается астроном

  • Этот год завершаем очень необычным выпуском. Наш гость – врач-патологоанатом. Эта профессия для многих совершенно неизвестная территория.Чем занимается этот специалист?
    Как человек приходит в профессию?
    Какие знания для этого нужны?
    Как обучают профессии?
    Из чего складывается рабочая рутина?

    Для нас это один из выпусков, в котором мы сами многое узнали. И самое главное – это было суперинтересно. Врач-патологоанатом Фёдор Чистов рассказал нам обо всём открыто и с глубоким пониманием специфики. А мы были увлечёнными слушателями. Включайте выпуск и незаметно присоединяйтесь.

    Теги/Ключевые слова

    Патологоанатом, врач-патологоанатом, профессия патологоанатом, чем занимается патологоанатом, анатомия, медицина.

    Ссылки


    Pathvision https://pathvision.ai/ru/

    Path Presenter https://www.pathpresenter.com/

    One Cell https://www.onecell.ai/

  • В новом выпуске мы обсуждаем нарративный дизайн.Кто такой нарративный дизайнер?
    Чем он отличается от геймдизайнера и сценариста?
    Как им стать?
    Сколько зарабатывает такой специалист и куда можно расти в профессии?

    Разобраться с этим нам помогает Денис Поздняков, нарративный дизайнер, продуктовый директор студий IThub games и Contrast Games, партнер и преподаватель онлайн-школы «Нарраторика», преподаватель ВШЭ.

    Для полноты картины, мы пообщались с ведущим нарративным дизайнером игровой студии Винторог Гульнарой Сахибгареевой.

    Ссылки

    Книга «Как создавать истории. Основы игровой сценаристики и нарративного дизайна за 12 шагов»: https://www.litres.ru/book/n-a-andrianova/kak-sozdavat-istorii-osnovy-igrovoy-scenaristiki-i-narrativ-68813685/
    Книга «Процедурная генерация в гейм-дизайне»: https://www.livelib.ru/book/1005049738-protsedurnaya-generatsiya-v-gejmdizajne-t-h-short
    Онлайн-школа «Нарраторика»: https://narratorika.com/
    Подкаст, который мы рекомендуем послушать — «План развития»: https://pc.st/1705033720
  • В новом выпуске мы говорим о профессии, по названию которой не определить, чем конкретно занимается человек — «специалист экспортного контроля». Возможно, отчасти это оправдано важностью работы, связанной с безопасностью страны. В каком смысле? Давайте разбираться вместе с гостями из компании «Русатом».

    Фильм «Оппенгеймер»: https://www.kinopoisk.ru/film/4664634

  • Привет! Вы знаете, кто такой мемолог? Мы — не знали, пока не познакомились с Андреем Кокиным, мемологом из такси «Максим». В первом выпуске нового сезона разбираемся, чем занимается Андрей и зачем это нужно.

    Курс «Профессия “Мемолог”» на Нетологии: https://l.netology.ru/programs/meme

  • Все люди вокруг нас чем-то занимаются. Вопрос: как они этому научились? С помощью наших гостей мы попытаемся в этом разобраться.

  • Не успеешь оглянуться — опять лето на дворе. Сегодняшний выпуск завершает уже третий сезон нашего подкаста. Мы пригласили в гости Григория Петрова, деврела компании Evrone, энтуазиста в обучении и нейрофизиолога-любителя. По описанию может показаться, что это четыре разных человека — но нет! Всё это Григорий. И кажется, что с гостем мы не ошиблись — получилось так по-хорошему забористо, что самим приятно именно так заканчивать сезон.

    Незаметно присоединяйтесь, и вы узнаете:

    кто такой деврел;
    чем нейрофизиология помогает в обучении;
    почему важен интерес к обучению, контекст и социальная оценка;
    что будет, если начать заниматься, опираясь на кривую забывания Эббингауза;
    как можно попробовать изучать иностранный язык, чтобы постоянно не откладывать это занятие;
    и при чём тут цыплята.

    Говорим всем спасибо и не прощаемся — до встречи в четвёртом сезоне подкаста «Обучение между делом»!

    Саша, Маша и Андрей

    Полезные ссылки

    Статья на википедии про Майкла Грациано, книги которого рекомендует Григорий: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%BE,_%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BB
    Григорий Петров https://vk.com/grigoryvp
  • У нас в гостях Валентина Третьякова — учитель географии, преподаватель в «Фоксфорде» и автор телеграм-канала «Влюбить детей в учёбу».

    Вместе разбираемся, что такое критическое мышление. Валентина активно развивает его у своих учеников, поэтому мы закапывались во все нюансы.

    Успели выяснить:

    Что такое критическое мышление и зачем оно нужно человеку?
    Как развивать критическое мышление и какие учебные задачи помогают в этом?
    Можно ли развить критическое мышление в зрелом возрасте, когда очень сложно подвергать сомнению устоявшиеся взгляды на вещи?

    Полезные ссылки:

    Т. Чатфилд. Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение
https://www.litres.ru/book/tom-chatfild/kriticheskoe-myshlenie-analiziruy-somnevaysya-formiruy-svoe-m-39502874/

    Н. Непряхин, Т. Пащенко. Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни
https://www.litres.ru/book/nikita-nepryahin/kriticheskoe-myshlenie-51344003/

    Телеграм-канал Валентины Третьяковой: https://t.me/tretiakova_education

  • Мифы вокруг обучения в области информационной безопасности/ IT: нужно ли сегодня высшее профильное образование в IT/ ИБ, правда ли стажировки работают с точки зрения развития карьерных навыков, или это попытка компаний отдать рутинные задачи молодым специалистам, можно ли специалистам нетехнических направлений сделать карьеру в IT, нужен ли в IT креатив и творческий подход к задачам.

    Обо всём этом и не только мы поговорили с руководителем академических программ «Лаборатории Касперского» Евгенией Русских.

    Так что заваривайте какао с имбирным печеньем и слушайте очередной милый разговор увлеченных обучением людей.

    
Полезные ссылки

    Блог профессора Итана Моллика про использование ИИ в обучении https://www.oneusefulthing.org/
    Еще статья про AI в обучении: https://www.oneusefulthing.org/p/my-class-required-ai-heres-what-ive
    Статья Виктора Сергеева про ChatGPT в ИБ https://securelist.ru/ioc-detection-experiments-with-chatgpt/106843/
    Блог "Лаборатории Касперского" с техническими исследованиями: https://securelist.ru/
    Блог "Лаборатории Касперского" для всех интересующихся темой ИБ https://www.kaspersky.ru/blog/
    Сайт программы стажировок "Лаборатории Касперского" https://safeboard.kaspersky.ru/
    Бесплатный квест по информационной безопасности от BoxBattle — https://i.boxbattle.ru/game/quests/5/
  • Кажется, возможности искусственного интеллекта набирают обороты каждый день.

    Может быть, уже совсем скоро мы будем учиться по-другому?

    Вместе с Дмитрием Сошниковым, экспертом в области искусственного интеллекта мы обсудили эту горячую тему. (Кстати, Дмитрий у нас в гостях уже второй раз! В первый раз мы говорили о сообществе единомышленников и увлекательном изучении точных наук.)

    Что успели обсудить:

    Магию ИИ
    Изменения в обучении, которые мы видим уже сейчас
    ChatGPT и нейросетевое искусство

    И еще разобрались, когда лучше не доверять нейросетям, а когда их можно смело использовать для обучения.

    Получилось насыщенно, продуктивно и бодро. Подключайтесь скорее!

    Полезные ссылки

    Про ChatGPT в образовании: https://soshnikov.com/ai/chatgpt-in-education-ru/
    Прекрасная статья Стивена Вольфрама: https://writings.stephenwolfram.com/2023/02/what-is-chatgpt-doing-and-why-does-it-work/
    «Никогда не доверяй нейросетям»: https://soshnikov.com/ai/never-trust-a-neural-network-ru/
    Про нейросетевое генеративное искусство: https://soshnikov.com/scienceart/neural-generative-models-and-future-of-art-ru/
    Виртуальная галерея нейросетевого искусства: http://experient.art/ru
    Книга Ника Бострома про опасности ИИ: https://www.litres.ru/nik-bostrom/iskusstvennyy-intellekt/
    Гипотеза симуляции Ника Бострома: https://www.simulation-argument.com/
    Книга Нила Стивенсона «Алмазный век, или Букварь для благородных девиц»: https://www.litres.ru/nil-stivenson/almaznyy-vek/
  • Наш новый гость — Дмитрий Коваленко, директор проектов СберУниверситета. Вместе мы обсуждали тему взаимодействия вузов и бизнеса — тему сложную, не всегда очевидную, но суперактуальную сегодня.

    О чём мы говорили

    Зачем и как вузы и бизнес сотрудничают?

    Какая роль у бизнеса в образовании?

    Когда мы говорим про бизнес, то имеем в виду крупные компании? Могут ли небольшие компании включиться в процесс?

    В нашем случае бизнес — это всегда что-то связанное с IT?

    Почему технари в более зрелом возрасте, получив бизнес-образование, имеют больше шансов на успех, чем молодые люди, отучившиеся на бизнес-направлениях, но без сильного технического бэкграунда?

    Так ли важен сегодня университет? Может, обойдёмся без него?

    Незаметно подключайтесь, и незаметно становитесь умнее. Вместе с нами. Приятного прослушивания!

    Полезные ссылки

    За цифровой школой Сбербанка можно следить тут: digitalsummer.ru - SberGraduate

  • Выпуски всевозможных подкастов уже привычно звучат в наших наушниках. Для кого-то это просто фоновый шум вместо телевизора или радио. А как насчёт того, чтобы обучать и обучаться с их помощью? О популярности этого формата, рецептах создания и образовательной ценности подкастов мы поговорили с Артуром Белостоцким — шеф-редактором историй Тинькофф, продюсером и редактором подкастов, сооснователем студии «Заварили», которая делает подкасты «Заварили бизнес», «Бизнес, роботы, мечты» и другие.

    Скорей заваривайте имбирный чай с мятой и лимоном, чтобы дополнить атмосферу праздничного выпуска.

    Полезные ссылки

    Книга Эрика Нюзум “Пошумим. Как делать хитовые подкасты”

    Книга Кристины Вазовски “Подкаст за две недели”

    Книга-комикс Джессики Абель “Out on the Wire: The Storytelling Secrets of the New Masters of Radio”

    Лекция Артура “Как писать сценарии для подкастов” — https://www.youtube.com/watch?v=pWSfSTIzhmo&feature=youtu.be

    Пошаговое руководство по созданию подкаста от Льва Пикалева — https://tilda.education/articles-podcast

    Телеграм канал Артура — https://t.me/abelostotsky

    Студия Либо Либо — https://libolibo.ru

    Подкаст (на английском языке) “S-Town”

    Подкаст “Заварили Бизнес”

  • Этот выпуск посвящен педагогическому дизайну, который помогает преподавателям.

    Наш гость – менеджер образовательных проектов и педагогический дизайнер Элла Эпштейн консультирует специалистов из сферы образования, создав для этого компанию ATTECS.

    Мы поговорили о том, как устроена компания, какие услуги для колледжей и университетов США и Канады она предлагает, почему заказчики из образования заинтересованы в таких услугах.аштфд

    Нам всегда интересно узнать: а как там у других? Как подходят к образованию за рубежом?

    Этот выпуск хорошо дополняет то, о чем мы говорили с Юрием Павловым, тоже работающим в США в сфере педагогического дизайна.

    А еще Элла написала книгу «You Are HigherED», в которой рассказывает, как быть независимым предпринимателем и какие могут быть альтернативные карьеры для специалистов в области образования. Опыт самой Эллы этому как нельзя способствует.Об этом тоже успели поговорить.

    Незаметно подключайтесь, слушайте и задавайте свои вопросы.

    Полезные ссылки

    Книга Эллы «You Are HigherED»: https://www.amazon.com/You-are-HigherED-Collaborative-Entrepreneurs/dp/1637306776
    Подкаст Lecture Breakers Podcast: https://barbihoneycutt.com/pages/lecture-breakers-podcast-landing-page
    Подкаст EdUp EdTech: https://www.edupedtech.com/
  • В новом выпуске мы обсуждаем вопросы изучения русского языка как иностранного:кто его изучает?
    в чем отличия в изучении русского по сравнению с изучением других языков?
    какие советы можно дать тем, кто хочет стать преподавателем РКИ?

    У нас в гостях Юлия Амлинская, директор школы Language Life, филолог-испанист и филолог-русист, преподаватель русского как иностранного.

    Получилось интересно и в некоторых аспектах даже неожиданно. Подключайтесь, чтобы узнать об изучении языков и обучении в целом с нового, интересного ракурса!

    Полезные ресурсы

    Преподаватели РКИ — комьюнити Юлии Амлинской

    Amazing Russian — YouTube-канал про изучение русского как иностранного:
 https://www.youtube.com/c/AmazingRussian/featured

    Russian Podcast — подкаст для изучающих русский язык: https://russianpodcast.eu/

    Учимся учить / Учимся учить детей русскому языку. А.А. Акишина, Т.Е. Акишина, О.Е. Каган — учебники по методике преподавания РКИ

    Методика преподавания русского языка как иностранного. А.Н. Щукин — учебник по методике преподавания РКИ

    Испания от И до Я. Двойники Дали, сервантесовская вобла и другие истории заядлого испаниста. Татьяна Пигарева — книга, с которой можно начать знакомство с Испанией

    Россия. Большой лингвострановедческий словарь — полезная и интересная книга о русской культуре

  • Заключительный выпуск мини-проекта с Яндексом — про учителей.

    Нужно честно признаться, хотя бы для себя: мы редко думаем о том, как трудно быть учителем. Учителя не только учат, но и учатся сами: стресс-менеджменту, новым методикам обучения, приемам работы с детьми. Всего не перечислишь.

    Учительская Яндекс Учебника — бесплатная программа развития педагогов, которая подскажет учителю, как провести интересный урок, правильно работать с учениками с ОВЗ, предупредить конфликты в школе, провести оценивание и др.

    Вместе с методистом и продюсером онлайн-курсов в Учительской Настей Максимовой разбираемся, как это все устроено.

    Что почитать?

    — Видимое обучение для учителей. Как повысить эффективность педагогической работы | Хэтти Джон А. С.

    Ключевые слова

    Яндекс, Яндекс Учебник, Яндекс Учительская, Учительская, повышение квалификации педагога, продюсер онлайн курсов, Анастасия Максимова, Цифровые компетенций, выгорание, трудный ребенок, трудное поведение

  • Наш мини-проект с Яндексом продолжается. Сегодня мы общаемся с Еленой Краевской, заведующей учебной частью Яндекс Учебника. А говорим про специфику электронного обучения для детей.

    Мы не побоялись задать Елене проблемные вопросы:

    зачем вообще обучать детей в цифровой среде?
    как понять, какой методический подход выбрать в каждом конкретном случае?
    как работать над образовательными продуктам для детей в целом?

    Нам было полезно и интересно обсудить, как внешняя и внутренняя мотивация коррелируют друг с другом, как не заменить игрой образование и где находится граница игровой педагогики, а ещё — поговорить про пользовательский опыт ребёнка!

    Мы уже назубок знаем, как работать с электронным обучением для взрослых, но как проектировать курсы для детей?

    Подключайтесь и узнавайте ответы вместе с нами!

    Ключевые слова:

    Яндекс, Яндекс Учебник, педдизайн, педагогический дизайн, педагогический дизайн для детей, edtech, Елена Краевская

  • Это — первый выпуск мини-проекта с Яндекс Учебником. Здесь мы узнаем, как устроен Яндекс Учебник и его учебная аналитика. Продакт-менеджер проекта Аня Харламова рассказала нам про использование психометрики для измерения образовательного эффекта, проектирование заданий и процесс обучения школьников.

    Однажды мы уже обсуждали психометрику с Дмитрием Аббакумовым, и сегодня возвращаемся к ней снова — но говорим уже не о том, что это такое, а как она применяется на практике.

    Выпуск понравится всем, кого интересует учебная аналитика и измерения образовательных эффектов. Между прочим, Аня рассказала, где можно подтянуть свои знания в психометрике — так что не откладывайте, включайте запись. Приятного прослушивания!

    Полезные ссылки

    Митап по учебной и контентной аналитике от Ани Харламовой: https://youtu.be/WbAWjtyVrL4
    Научные статьи Дмитрия Аббакумова (по ссылке их список, для ознакомления можно перейти на сторонние ресурсы): https://www.hse.ru/staff/abbakumovdf#sci
    Вебинар с Дмитрием Аббакумовым на тему особенностей оценки обучающихся в цифровых средах: https://www.youtube.com/watch?v=-x8dQKYdmuU

    Ключевые слова

    Яндекс, Яндекс Учебник, психометрика, учебная аналитика