Episodes
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Em "Sobre os ossos dos mortos", de Olga Tokarczuk, refletimos sobre as nossas diferentes formas de "traduzir" o mundo e como os nossos "surtos pandêmicos" fazem parte desse processo.
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No segundo episódio do quadro Sutilezas da Educação, Alita e Kesley recebem Andrea Oliveira, mãe de estudante, para uma conversa sobre a relação entre os responsáveis e a escola e a participação desse segmento nas decisões coletivas da comunidade escolar.
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Missing episodes?
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A reflexão sobre o livro de Victor Heringer, “O amor dos homens avulsos”, vai para além do amor e da morte. A escrita contemporânea desse autor carioca nos traz a noção de “intertextualidade” e um análise sobre o suicídio.
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A partir de dois livros da autora nigeriana Buchi Emecheta, propõe-se uma “comparação” entre diferentes realidades e quais as atitudes que podemos tomar para modificá-las.
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Nesse primeiro episódio, Alita e Kesley discutem sobre como os ensinamentos do Professor Paulo Freire estão presentes ou não nas práticas pedagógicas escolares.
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Em uma sequência de perguntas e com uma breve explicação sobre função fática, propõe-se nesse episódio uma reflexão sobre nosso sistema pedagógico mais usual. Questionar o sistema educacional é também questionar um sistema de classes, como nos ensina Paulo Freire.
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Uma das obras mais importantes da fase realista do grande escritor Machado de Assis, Quincas Borba suscita diferentes reflexões sobre nossa atual realidade pandêmica. A figura do cachorro e a concepção de ironia são abordadas aqui para pensarmos em estratégias para viver o nosso agora.
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A obra contemporânea da brasileira Giovana Madalosso nos traz importantes reflexões sobre o conceito de “descrição física e psicológica” de personagens e da figura da “mãe” em nossa sociedade.
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O grande clássico da literatura russa permite infinitas reflexões. Optei por tratar da diferença entre “autor e narrador” para poder debater um pouco sobre “fofoca”.
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O livro de contos dessa escritora brasileira contemporânea nos faz relembrar o conceito de “clímax”. A partir disso, proponho uma relação com a vacina contra a covid-19, “Coronavac”.
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Para refletir sobre a obra desse autor brasileiro contemporâneo, explico sobre “turno de fala” e chamo para um “diálogo” meu amigo Pablo Nunes.
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A poesia do português Herberto Helder acaba culminando em um curso de “autoajuda literária” e uma reflexão sobre a importância de “desobedecer”.
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Essa grande obra do escritor tcheco nos abre a possibilidade de apresentarmos o conceito de “polissemia” e refletirmos sobre nossos “processos”.
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Ferrez é o escritor brasileiro mais importante dentro da chamada “literatura marginal”. Além de explicar esse conceito, trato sobre a “escrita” e como isso modifica nossa relação com a memória.
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A filósofa e educadora americana bell hooks traz diversos pontos importantes sobre a educação. Apresento o gênero textual “ensaio” e discuto sobre a questão do “corpo” na nossa sociedade.
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A grande obra do escritor franco-argelino, traz muito paralelos com o momento atual. Apresento o “tempo cronológico e o tempo psicológico” nas narrativas para fazer uma reflexão sobre “tempo”.
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O livro do brasileiro Itamar Vieira Junior apresenta a possibilidade de apresentarmos os diferentes “tipos de narrador” e ainda refletir sobre “mutismo e mutável”.
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Um clássico da distopia, a obra do escritor americano abre a possibilidade para falarmos sobre o conceito de “protagonista” e discutir sobre “tropeço” como uma metáfora para as nossas dificuldades.
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Essa obra é uma adaptação da tese de doutorado da multiartista portuguesa Grada Kilomba. Nesse episódio, falo um pouco sobre “gêneros textuais” e discuto sobre “prioridades” nos processos de ensino.
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Nesse romance de prosa poética do escritor português Valter Hugo Mãe, converso um pouco sobre o conceito de “lírico” e faço uma reflexão sobre a potência do “encontro”.
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