Bölümler

  • *חלקים בסרטון:*🕒

    הקדמה - ללמוד מסבל: (0:00)

    מי היה סוקרטס? | הדיאלוג עם מנון: (1:54)

    מה אפשר ללמוד מגאונותו של סוקרטס? - מלחמת יוון ישראל: (8:16)

    עננות - המחזה הכי מצחיק ביוון העתיקה: (10:20)

    המוות של סוקרטס: (14:55)

    הבעיה בסוקרטס - הביקורת הגאונית של ניטשה: (15:33)

    הביקורת הגאונית של ניטשה על הרציונליות | "מוצאו של ההגיוני": (23:31)

    מה באמת למדתי מהדיונות בחולון?: (29:23)

    המסר הכי חשוב שתקבל בחיים שלך!: (31:23)

    *🦶תעקבו ותדברו איתי:👇*

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105&locale=he_IL

    🔹YouTube📷:

    https://www.youtube.com/watch?v=mLOVLBjMxnE

    #סיירתמטכל #הכנהלצבא #טירונות #שיעורי_תורה #גיוסקרבי #מלחמה #חמאס #צהל #צבא #שייטת13 #ימין #שמאל #גיבושים #ספרים #פילוסופיה #פוליטיקה #חדשות #ספורט #ריצה #אימוניכוח #אימונים #חדרכושר

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

  • *חלקים בסרטון:*

    יהושע פרק כד - ייחוד העם היהודי והברית הנצחית: (0:00)

    מהות חג הפסח - בידול העם היהודי: (6:12)

    מוסר יהודי, מוסר נוצרי - מורכבות המוסר היהודי במלחמה: (8:04)

    איך לנצח את המלחמה? - גלעד שליט ועסקת החטופים: (17:28)

    איך מרגיש רוצח על פי החטא ועונשו?: (21:38)

    איך מרגיש רוצח עם צדקת דרך יהודית? | סיפורים מהצבא: (24:09)

    הפרדוקס ברוח צה"ל וחולשת הצבא: (30:02)

    אז במה אני בעצם מאמין? צדק או מוסר?: (31:10)

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    📽️YouTube:

    https://www.youtube.com/watch?v=2fcDft-Z0D4

    #שמאל #ימין #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #חרבותברזל #חטופים #לוחם #ביבי #כנסת #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #פלסטין #הידברות #רבנים #השואה #חג #חגשמח #פסח #תורה

    *©️Copyright©️:*

    🚨הקטעים בסרטון הם או יצירה שלי, או נחלת הכלל, או שימוש תחת סעיף שימוש הוגן.

    סעיף 19 (א) לחוק זכות יוצרים, התשס"ח-2007 (להלן – החוק) מפרט את המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן ביצירות מבלי להפר את החוק, או את ההגנה החלה על זכויות היוצרים. המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי, הבאת מובאות, או הוראה ובחינה על ידי מוסד חינוך.

    למעשה ניתן לומר כי שימוש הוגן הוא שימוש שאף אם גורם הוא נזק לזכויות ו/או אינטרסי היוצר, מנגד הוא מקדם את האינטרס הציבורי באופן שבו היצירה והשימוש בה תורמים להגדלת העושר והמגוון התרבותי, האינטקטואלי או הרוחני.

    התרומה לציבור מן השימוש ההוגן, היא כזו, אשר החברה מוכנה למעט בהגנה על זכויות היוצר על מנת לקדם את האינטרס הציבורי.

    אם יש בעיה אני מבקש לפנות אלי דרך המייל: [email protected]

    Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    1. הפודקאסט של דניאל דושי | משה פייגלין:

    https://www.youtube.com/watch?v=nzThmnP7qA4&t=2690s

    2. אגדת חורבן הסרט - כאן 11, סרטי נחשון, אדי קינג, סרטי נחשון, למה הפקות, גידי דר:

    https://www.youtube.com/watch?v=96PXvR8MJJY

  • Eksik bölüm mü var?

    Akışı yenilemek için buraya tıklayın.

  • כשאלברט איינשטיין נשאל האם הוא מאמין באלוהים, הוא ענה: "אני מאמין באלוהים של שפינוזה". ומי היה שפינוזה? יהודי מוחרם, ששיגע את הקהילה היהודית באמסטרדם והגה פילוסופיה ששינתה את חייהם של מאות אלפי אנשים! אם אתה רוצה לעשות טוב לעצמך, לשכלך ולסובבים אותך, שים אוזניות ותהנה משעה של תענוג צרוף!

    ✂️חלקים בסרטון:

    הקדמה: דמותו של ברוך שפינוזה: (0:00)

    סיפור חייו של שפינוזה בקצרה: (3:36)

    גירוש ספרד והאנוסים: (8:03)

    סיפור החיים הטראגי של אוריאל אקוסטה | היהודי שהתאבד: (11:54)

    כתב החרם על ברוך שפינוזה: (17:16)

    שפינוזה נגד היהדות - המאמר התאולוגי-מדיני: (19:35)

    למה שלטון דמוקרטי בישראל זה רעיון גרוע?: (26:24)

    האתיקה של שפינוזה - מה זה אלוהים?!: (29:50)

    האתיקה של שפינוזה - המדריך לחיים מאושרים: (40:33)

    מה אנחנו יכולים ללמוד מדרך החיים של שפינוזה?: (46:09)

    היהודי המוחרם: האם שפינוזה עדיין מוחרם מהקהילה היהודית?: (49:47)

    למה איינשטיין העריץ את שפינוזה?: (54:52)

    מוסר השכל: איך להיות אנשים טובים יותר?: (56:28)

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    🛑YouTube:👇

    https://www.youtube.com/watch?v=XpgaRGmQUMw

    🛑הערוץ יוטיוב של איתן:

    https://www.youtube.com/@eitanbenda

    #שמאל #ימין #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #חרבותברזל #ביבי #כנסת #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #פלסטין #ה7_באוקטובר #עזה #כנסת #הידברות #יצחק_פנגר #אושר #זוגיות #רבנים #שיעורי_תורה #פילוסופיה #יהדות #תורה #גמרא #הרמבם_היומי #הרב_זמיר_כהן

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    ©️Copyright:

    🚨הקטעים בסרטון הם או יצירה שלי, או נחלת הכלל, או שימוש תחת סעיף שימוש הוגן.

    סעיף 19 (א) לחוק זכות יוצרים, התשס"ח-2007 (להלן – החוק) מפרט את המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן ביצירות מבלי להפר את החוק, או את ההגנה החלה על זכויות היוצרים. המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי, הבאת מובאות, או הוראה ובחינה על ידי מוסד חינוך.

    למעשה ניתן לומר כי שימוש הוגן הוא שימוש שאף אם גורם הוא נזק לזכויות ו/או אינטרסי היוצר, מנגד הוא מקדם את האינטרס הציבורי באופן שבו היצירה והשימוש בה תורמים להגדלת העושר והמגוון התרבותי, האינטקטואלי או הרוחני.

    התרומה לציבור מן השימוש ההוגן, היא כזו, אשר החברה מוכנה למעט בהגנה על זכויות היוצר על מנת לקדם את האינטרס הציבורי.

    אם יש בעיה אני מבקש לפנות אלי דרך המייל: [email protected]

    ©️תמונות בסרטון:

    1. הטבעת של שפינוזה:

    https://www.custommade.com/custom-signet-rings/

    2. הרבי מלובביץ:

    אדמו"ר חב"ד השביעי והאחרון

  • חיים בן פסח היה יו"ר הליגה היהודית בארה"ב פעמיים, והוא והרב כהנא אחראיים בעקיפין לשחרור יהודי ברית המועצות מהרודנות הסובייטית שמנעה מהם לצאת. בפודקאסט אנחנו מדברים על החיים בכלא האמריקאי 5 שנים, פשעים שביצע בארה"ב, ה7 באוקטובר, והפתרון למלחמה בעזה.

    *חלקים בסרטון:*

    למה דווקא בן גביר והכהניסטים הם החשמונאים המודרניים? (0:00)

    הפשעים שחיים והרב כהנא הוציאו לפועל נגד הרוסים: (1:36)

    הרגע שחיים כמעט נהרג בכלא האמריקאי: (8:52)

    כיצד נרצח הרב כהנא?: (16:03)

    למה כל כך שונאים את הרב כהנא בישראל?: (18:30)

    הלילה המקולל ביותר של חיים בתא הכלא האמריקאי: (21:15)

    ה7 באוקטובר הוא רק קצה המזלג של האיומים על ישראל: (23:48)

    איך לנצח במלחמה בעזה? | גירוש והתיישבות: (25:36)

    שקר ה"עם הפלסטיני": (27:02)

    האסלאם היא דת של שלום?!: (30:15)

    רצח ילדים בעזה - הפודקאסט של משה פייגלין ודניאל דושי: (33:45)

    דיון מוסרי - האם ראוי שחייל יזרוק רימון על מחבל עם ילדים מסביבו?: (39:40)

    ברוך גולדשטיין - רוצח או גיבור?: (44:17)

    משטרת המחשבות של מדינת ישראל: (45:55)

    דיון מוסרי - האם ראוי שאזרח יהודי ייטבח בערבים?: (47:23)

    מלחמות המוסלמים במזרח התיכון | "דת של שלום": (50:27)

    מה אפשר ללמוד מהרב כהנא זצ"ל | סיפורים מהחיים: (52:21)

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    🔹Youtube:👇

    https://www.youtube.com/watch?v=Tv0-F68coYg

    #שמאל #ימין #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #חרבותברזל #ביבי #כנסת #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #פלסטין #נאצים #היטלר #הידברות #רבנים #השואה #הרב_כהנא #כהנא_צדק #להב"ה #ה7_באוקטובר #עזה #כנסת

    🔸חשבון הטוויטר של חיים:

    https://twitter.com/ChaimBenPesach

    🔸האתר המרתק של תנועת הימין האמיתי:

    https://hayamin.org

    האתר וכל הסרטונים מוקדשים לעילוי נשמות מלכה בת מאיר ואלגרה בת שלמה ז''ל א''ה.

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    ©️ הרב מאיר כהנא טמבנייל:

    צילום - אילן אוסנדרייבר

    לפנייה יש לפנות למייל: [email protected]

  • לא חשבתי שאני אעשה את הסרטון הזה... אבל הגורל רצה אחרת. הרעיון הזה של חג הפורים ישנה לך את החיים, אני לא מגזים, ואם תיישם את מה שנאמר, כל הטרדות בחיים שלך יעלמו לגמרי!

    *חלקים בסרטון:*

    חג הפורים? יותר כמו חג ההפקרות...: (0:00)

    הפוליטיקה והחילוניות במגילת אסתר: (3:00)

    איפה אלוהים במגילת אסתר?: (12:44)

    אז מה המגילה מלמדת אותנו על ניסים?: (15:56)

    איך הרמב"ם תפס את המושג ניסים ואלוהים?: (21:10)

    איך שפינוזה תפס את המושג אלוהים?: (23:07)

    "צדיק ורע לו, רשע וטוב לו", גם בישראל המודרנית: (24:00)

    הרעיון שישנה לך את החיים! הנס שבהרגלים: (25:26)

    סיפור מהחיים - איך מגילת אסתר שינתה לי את השירות בצה"ל?: (26:57)

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    *YouTube:👇*

    https://www.youtube.com/watch?v=4dnNjTYslFs

    #שמאל #ימין #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #חרבותברזל #ביבי #כנסת #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #פלסטין #נאצים #היטלר #הידברות #רבנים #השואה #חג #חגשמח #פורים #מגילת_אסתר

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

  • 🕖חלקים בסרטון:

    איך השמאל והימין בעולם הגיבו ל7 באוקטובר?: (0:00)

    קצת רקע: על איזה שמאל אנחנו מדברים?: (3:00)

    מדכאים ומדוכאים: תפיסת העולם של השמאל: (6:45)

    ההבדל המרכזי בין הימני לשמאלני: (9:34)

    למה הימנים כל כך אובססיבים על ביבי?: (14:33)

    איך הומו תומך במחבל שירצח אותו? | גברים נשים וזהויות מגדריות: (16:14)

    אחריות אישית באידאולוגיה השמאלנית: (20:14)

    ביטוח לאומי זה המצאה של שמאלנים?! (22:51)

    איך טבח ה7 באוקטובר קשור לכל מה שנאמר עד עכשיו?: (25:41)

    המאמר המנותק מהמציאות של ענת קם מעיתון הארץ: (26:57)

    השמאל העולמי בגד בנו?! ימין ושמאל בארצות הברית: (28:56)

    השמאל העולמי אנטישמי?! מלחמת רוסיה אוקראינה: (31:05)

    #NoJewsNoNews | התעלמות התקשורת העולמית ממה שאין בו יהודים: (37:16)

    גם ביום האחרון לחייו, היטלר לא שכח להיות אנטישמי: (40:15)

    האם יהיה שלום עם הפלסטינים?: (42:02)

    אני בטוח ששאלת את עצמך את השאלה הזאת במהלך המלחמה, ותשובה כנראה לא הייתה לך...

    במלחמה השמאל הקיצוני העולמי תפס צד שרובנו הופתענו ממנו... היית יכול לראות פוסטים של עמוד האינסטגרם Feminist, ובהם תמיכה מוחלטת בטבח ה7 באוקטובר. וארגוני זכויות אדם כמו "Black lives matter", צייצו באינסטגרם פוסט ובו מחבל צנחן נוחת בישראל כדי לרצוח יהודים, ובתחתית רשום "I stand with Palestine"

    ד"ר אלישע רוזנצוויג התארח בפודקאסט כדי להסביר לנו מאיפה נובע השיגעון הזה.

    👇Youtube:

    https://www.youtube.com/watch?v=LSkYWfHLzYI

    📲תעקוב ותדבר איתי:

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    🔻מייל:

    [email protected]

    🎙️לפודקאסט "אלישע והזוויות":👇

    🔹Spotify:

    https://open.spotify.com/show/5rIvfYvDg3Nmk19qZ1qqnY?si=528b595d6e01488f

    🔹YouTube:

    https://www.youtube.com/@elishas.angles

    🔹אתר אינטרנט:

    https://elishasangles.substack.com/

    #שמאל #ימין #BBC #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #להטב #חרבותברזל #ביבי #כנסת #גאווה #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #פלסטין #נאצים #גרמניה #היטלר #הידברות #רבנים #השואה #שמאל #הרפורמה #אוניברסיטה

    *©️Copyright©️:*

    🚨הקטעים בסרטון הם או יצירה שלי, או נחלת הכלל, או שימוש תחת סעיף שימוש הוגן.

    סעיף 19 (א) לחוק זכות יוצרים, התשס"ח-2007 (להלן – החוק) מפרט את המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן ביצירות מבלי להפר את החוק, או את ההגנה החלה על זכויות היוצרים.

    המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי, הבאת מובאות, או הוראה ובחינה על ידי מוסד חינוך. למעשה ניתן לומר כי שימוש הוגן הוא שימוש שאף אם גורם הוא נזק לזכויות ו/או אינטרסי היוצר, מנגד הוא מקדם את האינטרס הציבורי באופן שבו היצירה והשימוש בה תורמים להגדלת העושר והמגוון התרבותי, האינטקטואלי או הרוחני.

    התרומה לציבור מן השימוש ההוגן, היא כזו, אשר החברה מוכנה למעט בהגנה על זכויות היוצר על מנת לקדם את האינטרס הציבורי.

    אם יש בעיה אני מבקש לפנות אלי דרך המייל: [email protected]

    📷הסרטון:

    1. ענת קם | צילום - חדשות 12:

    https://www.mako.co.il/news-israel/2021_q3/Article-99adab25a9e6a71026.htm

    2. ענת קם | עיתון הארץ מאמר:

    https://www.haaretz.co.il/opinions/2023-11-08/ty-article-opinion/.premium/0000018b-aa7c-d5aa-a19f-affe4bba0000

    3. היטלר | צוואתי הפוליטית - יד ושם:

    file:///C:/%D7%A4%D7%95%D7%93%D7%A7%D7%90%D7%A1%D7%98/%D7%A1%D7%A8%D7%98%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%9D%20%D7%A8%D7%A0%D7%93%D7%95%D7%9E%D7%9C%D7%99%D7%99%D7%9D/%D7%94%D7%97%D7%9E%D7%90%D7%A1%20%D7%92%D7%A8%D7%95%D7%A2%20%D7%99%D7%95%D7%AA%D7%A8%20%D7%9E%D7%94%D7%A0%D7%90%D7%A6%D7%99%D7%9D.%20%D7%96%D7%94%20%D7%9C%D7%9E%D7%94/%D7%AA%D7%A1%D7%A8%D7%99%D7%98/%D7%A6%D7%95%D7%95%D7%90%D7%AA%D7%95%20%D7%94%D7%A4%D7%95%D7%9C%D7%99%D7%98%D7%99%D7%AA%20%D7%A9%D7%9C%20%D7%94%D7%99%D7%98%D7%9C%D7%A8.pdf

    4. ben and jerry's | HBO Interview:

    https://www.youtube.com/watch?v=4mwoiAUM6nA

    🎵מוזיקה:

    Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    🖼️טמבנייל:

    Joe Biden - Leigh Vogel | Getty Images

  • במהלך 20 שנות חיי לא דמיינתי כוח מרושע יותר מהנאצים. ה7 באוקטובר הוכיח לי אחרת... וזה לא הטבח עצמו, אלא פרט אחד שהופך את הנאצים לחובבנים בעולם הרוע.

    את הפרט הזה שמבדיל בין חמאס לנאצים אני חושף בסרטון הזה, ומציב בסופו שאלה שראשי הביטחון חייבים לענות עליה כדי לנצח במלחמה.

    *חלקים בסרטון:*

    הנאצים התביישו בשואה | השמדת ראיות: (0:00)

    יחידה נאצית שהיית אחראית לטבח ביהודי פולין | האיינזצגרופן: (8:33)

    מחבלי חמאס החליטו לתעד ולפרסם את טבח ה7 באוקטובר: (11:44)

    למה חמאס גרוע יותר מהנאצים?: (13:34)

    הודעה לכלל ראשי הביטחון | השאלה שתביא לניצחון במלחמה: (16:14)

    🔹Youtube:

    https://youtu.be/_u4Rk4RPj3Y?si=BFbFn6wMxy09MNmZ

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    #שמאל #ימין #BBC #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #להטב #חרבותברזל #ביבי #כנסת #גאווה #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #פלסטין #נאצים #גרמניה #היטלר #הידברות #רבנים #השואה

    *©️Copyright©️:*

    🚨הקטעים בסרטון הם או יצירה שלי, או נחלת הכלל, או שימוש תחת סעיף שימוש הוגן.

    סעיף 19 (א) לחוק זכות יוצרים, התשס"ח-2007 (להלן – החוק) מפרט את המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן ביצירות מבלי להפר את החוק, או את ההגנה החלה על זכויות היוצרים. המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי, הבאת מובאות, או הוראה ובחינה על ידי מוסד חינוך. למעשה ניתן לומר כי שימוש הוגן הוא שימוש שאף אם גורם הוא נזק לזכויות ו/או אינטרסי היוצר, מנגד הוא מקדם את האינטרס הציבורי באופן שבו היצירה והשימוש בה תורמים להגדלת העושר והמגוון התרבותי, האינטקטואלי או הרוחני.

    התרומה לציבור מן השימוש ההוגן, היא כזו, אשר החברה מוכנה למעט בהגנה על זכויות היוצר על מנת לקדם את האינטרס הציבורי.

    אם יש בעיה אני מבקש לפנות אלי דרך המייל: [email protected]

    טמבנייל:

    getty images

    Creator: Mahmud Hams

    Credit: AFP via Getty Images

  • הטירונות בהחלט שינתה את האופן שבו אני רואה את העולם. ב8 חודשים שבהם שולטים בך ואתה מפסיק להיות חופשי, אתה תלמד הרבה על עצמך ועל מה שבאמת חשוב בחיים.

    אתה בטח זוכר את הטירונות שלך כאחת התקופות המיוחדות שחווית, במיוחד אם מדובר בקרבית, וכך גם אני.

    אבל אני בהחלט חושב שהטירונות שלי לא הייתה אותו הדבר אם לא הייתי מפעיל שיטה אחת שלמדתי במהלך השירות, שיטה ששינתה לחלוטין את החוויה שלי והפכה אותה למשמעותית יותר בהרבה!

    רוצה לדעת מה השיטה? צפה בסרטון עכשיו!

    *חלקים בסרטון:*

    איך הטירונות מנסה לשנות אותך?: (0:00)

    השיעור הכי חשוב שלמדתי בצבא!: (14:22)

    השיטה שתהפוך את החיים שלך למשמעותיים יותר!: (19:23)

    איך משה רבנו הפך לסמל הלוחמים הנופלים?: (27:35)

    הרגע שכמעט קפאתי מקור ביהודה ושומרון?: (32:36)

    מה אברהם אבינו לימד אותי על החיים?: (41:00)

    *🦶תעקבו ותדברו איתי:👇*

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105&locale=he_IL

    📷לצפייה בסרטון הויזואלי | Youtube:

    https://www.youtube.com/watch?v=qGMHlP4RBhk

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    #סיירתמטכל #הכנהלצבא #טירונות #שיעורי_תורה #גיוסקרבי #מלחמה #חמאס #צהל #צבא #שייטת13 #ימין #שמאל #גיבושים #ספרים #פילוסופיה #פוליטיקה #חדשות

    ©️Thumbnail Credit:©️

    https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/deed.en

    https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flickr_-_Israel_Defense_Forces_-_A_New_Soldier_Packs_His_Bag.jpg

    Israeli Defence Forces Spokesperson's Unit

  • רציתי לעשות את הסרטון הזה הרבה זמן, אבל כל פעם שישבתי לדבר, המילים פשוט לא יצאו לי מהפה, כי לא הבנתי על מה אני רוצה לדבר...

    עד שלא מזמן מצאתי את עצמי יושב מחוץ לבית הכנסת בבסיס, ופתאום האסימון נפל לי, פתאום הבנתי למה התכוון הרמב"ם, והחיים שלי השתנו מן הקצה אל הקצה ברגע שהתחלתי ליישם את שיטת החיים הזו. רוצה לדעת מה השיטה? צפה בסרטון עכשיו!

    *חלקים בסרטון:*

    מה הרעיון של הרמב"ם?: (0:00)

    הרעיון בחטא ועונשו: (9:19)

    איך לזהות חוסר בגרות? | רצח ילדים פלסטינים: (18:04)

    איך למנוע מדיקטטורה לקום? | קרל פופר: (20:41)

    *🦶תעקבו ותדברו איתי:👇*

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    📷לצפייה בסרטון הויזואלי | Youtube:

    https://www.youtube.com/watch?v=IWmlRcd84tM&ab_channel=%D7%90%D7%99%D7%99%D7%9C%D7%90%D7%91%D7%A8%D7%94%D7%9E%D7%95%D7%91

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    #הרמב"ם #מורה נבוכים #סיירתמטכל #הכנהלצבא #גיוסקרבי #מלחמה #חמאס #צהל #צבא #שייטת13 #ימין #שמאל #גיבושים #ספרים #פילוסופיה #פוליטיקה #חדשות

  • המצלמות הושבתו, הלווינים קוצרו, הבלונים צנחו, והלוחמים התחפשנו, הכל היה מתוכנן !!

    אבל רגע אתם שואלים, אם הם ידעו על הכל לפני, למה הם לא התכוננו לאותו יום? למה הם לא התריעו את כל הכוחות שבועות לפני והקפיצו לתרגולים את המילואמניקים? התשובה לכך אולי נעוצה באותו ספר עתידות סודי, שהגורל בו הוא בלתי נמנע. ראשי הביטחון הבינו שאין טעם להילחם בגורל, והטבח יעשה בין אם הם רוצים בו ובין אם לא....

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    🔻פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105&locale=he_IL

    🔻YouTube | לצפייה בסרטון הויזואלי:

    https://www.youtube.com/watch?v=O4MJ9J0b33o

    *חלקים בסרטון:*

    אנשי הביטחון ידעו על ה7 באוקטובר חודשים לפני!: (0:00)

    איך השעמום הוביל למחאות נגד הרפורמה? | פסוק א: (2:37)

    איך המחאות נגד הרפורמה הובילו למלחמה? | פסוקים ב - ו: (09:03)

    שיעור לחיים מהצבא על חמלה | פסוקים ז - יד: (10:27)

    למה הצבא לא היה מוכן ב7 באוקטובר? | פסוקים טו - יט: (17:53)

    למה אזרחי ישראל הפכו מימין ושמאל לעם אחד? | פסוקים כו - כט: (23:19)

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

    #שמאל #ימין #צהל #מלחמה #חמאס #צבא #חדשות #חרבותברזל #ביבי #כנסת #פוליטיקה #תקשורת #ישראל #ביטחון #דמוקרטיה #רפורמה #פרשתהשבוע #תנך #רבנים

    *©️Copyright©️:*

    🚨הקטעים בסרטון הם או יצירה שלי, או נחלת הכלל, או שימוש תחת סעיף שימוש הוגן.

    סעיף 19 (א) לחוק זכות יוצרים, התשס"ח-2007 (להלן – החוק) מפרט את המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן ביצירות מבלי להפר את החוק, או את ההגנה החלה על זכויות היוצרים. המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי, הבאת מובאות, או הוראה ובחינה על ידי מוסד חינוך. למעשה ניתן לומר כי שימוש הוגן הוא שימוש שאף אם גורם הוא נזק לזכויות ו/או אינטרסי היוצר, מנגד הוא מקדם את האינטרס הציבורי באופן שבו היצירה והשימוש בה תורמים להגדלת העושר והמגוון התרבותי, האינטקטואלי או הרוחני.

    התרומה לציבור מן השימוש ההוגן, היא כזו, אשר החברה מוכנה למעט בהגנה על זכויות היוצר על מנת לקדם את האינטרס הציבורי.

    אם יש בעיה אני מבקש לפנות אלי דרך המייל: [email protected]

    טמבנייל:

    Palestinian members of the al-Qassam Brigades | 2016

    Taken by Mahmud Hams, Afp

  • אני בטוח ששאלת את עצמך את השאלה הזאת במהלך המלחמה, ואני בטוח שתשובה לא הייתה לך... הרי, יש אתיקה עיתונאית, והעובדות ברורות, אז למה כלי התקשורת בבמערב תומכים בחמאס ומתנגדים לישראל?

    אני מבטיח לך שלא מדובר בסתם נבערות, אלא מדובר בתכנון קפדני של העורכים הראשיים ומארגני המחאות, שמטרת העל שלהם היא השתקת הצד הישראלי באופן מוחלט. למה הם משקרים? צפה עכשיו בסרטון ותגלה את התשובה.

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    Youtube | צפייה בסרטון הויזואלי:

    https://www.youtube.com/watch?v=LxnxcrUIuBw&ab_channel=%D7%90%D7%99%D7%99%D7%9C%D7%90%D7%91%D7%A8%D7%94%D7%9E%D7%95%D7%91

    הסרטון יעלה ליוטיוב בקרוב*

    *🎵מוזיקה:*

    Nocturne in C minor, Op. 48 no. 1

    Performer Luker Faulkner | Public Domain

    MUSOPEN

    *חלקים בסרטון:*

    השקרים בויקיפדיה הערבית: (0:00)

    איך אייקיו משפיע על דעה פוליטית?: (10:13)

    ההבדל הכי מהותי בין השמאל לימין: (18:19)

    למה הלהט"ב כל כך חזק בשמאל?: (24:34)

    למה השמאל תומך בחמאס?: (27:44)

    מערכון האוניברסיטה של ארץ נהדרת: (32:17)

    החטא ועונשו: (37:34)

    *©️Copyright©️:*

    🚨הקטעים בסרטון הם או יצירה שלי, או נחלת הכלל, או שימוש תחת סעיף שימוש הוגן.

    סעיף 19 (א) לחוק זכות יוצרים, התשס"ח-2007 (להלן – החוק) מפרט את המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן ביצירות מבלי להפר את החוק, או את ההגנה החלה על זכויות היוצרים. המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, דיווח עיתונאי, הבאת מובאות, או הוראה ובחינה על ידי מוסד חינוך. למעשה ניתן לומר כי שימוש הוגן הוא שימוש שאף אם גורם הוא נזק לזכויות ו/או אינטרסי היוצר, מנגד הוא מקדם את האינטרס הציבורי באופן שבו היצירה והשימוש בה תורמים להגדלת העושר והמגוון התרבותי, האינטקטואלי או הרוחני.

    התרומה לציבור מן השימוש ההוגן, היא כזו, אשר החברה מוכנה למעט בהגנה על זכויות היוצר על מנת לקדם את האינטרס הציבורי.

    אם יש בעיה אני מבקש לפנות אלי דרך המייל: [email protected]

    טמבנייל:

    1. אמיר חצרוני - אינסטגרם

    https://www.instagram.com/p/CyOUp3qCSeX8j5ZPQlR0h1NmPgBXySebfwRkCY0/

    2. יחיא סינווארת אופי מתוחכם ואכזרי(צילום: EPA)

    https://www.ynet.co.il/news/article/hkaqbqxv6

    3. בנימין נתניהו

    U.S. Embassy Jerusalem, CC BY 2.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/2.0), via Wikimedia Commons

  • השנה האחרונה הייתה שנה מטורפת לכל ישראלי, וגם לי. נפלו לי הרבה אסימונים בשנה הזאת, ותפיסת העולם שלי השתנת מן הקצה אל הקצה.

    בשנה האחרונה אספתי ארבעה ערכים שיעזרו לכל אחד ששומע את זה להפוך לאדם טוב יותר ונעים יותר. הערכים האלה עזרו לי להפוך ללוחם, לרוץ מרתונים, ולשלוט בעצמי בכל מצב.

    *🦶תעקבו ותדברו איתי:👇*

    🔻אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    *Youtube | לצפייה בסרטון הויזואלי:👇*

    https://youtu.be/TlYb1N5TVX0?si=UMVleyULNTyJye2f

    *🎵מוזיקה:*

    📌Chopin Waltz in A minor, B. 150

    Performer Aya Higuchi

    MUSOPEN

  • שיחה נעימה ומרתקת עם הפילוסוף ואיש הייטק איתן בן דוד על הרמב"ם. איתן בן דוד, מנהל את הערוץ "בעיקר על פילוסופיה, בעיקר על יהדות", והוא מזדהה כמעריץ גדול של הרמב"ם. בפרק אנחנו בוחנים את סיפור חייו של הרמב"ם ואת רעיונותיו הגדולים. פרק רגוע ומלא ידע.

    תעקבו אחרי ברשתות החברתיות:

    instagram :

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    facebook:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

  • טל בר, פיזיקאי, מוזיקאי, זמר, נגן ומלחין, בא לפודקאסט לדבר על פרשנויות חדישות למכניקת הקוונטים. אחת הפרשנויות המרהיבות ביותר היא פרשנות העולמות המרובים, שאומרת שהעולם שלנו הוא לא העולם היחיד, וסביר להניח על פי מכניקת הקוונטים שאנחנו חיים ביקום אחד מיני רבים. שיחה על תודעה, פילוסופיה, ורעיונות מהפכניים.

    אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    Youtube:

    https://youtu.be/H6LquVXZIlY

  • אני בטוח שכולכם מכירים אותו. המורה ביוטיוב שהצליח לשחוף אחריו תלמידים רבים, בואו נכיר אותו טיפה יותר ונדבר על מנהיגות ועוצמה.

    הפרק כולל כמה סיפורים משמעותיים מחייו של עובד. מומלץ*😁

    תעקבו מלכים:

    אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    יוטיוב:

    https://www.youtube.com/channel/UCzaMwrmAPGMUX4iVC4twu7w

    הערוץ של עובד לב ארי:

    https://www.youtube.com/@OvadLevAri

  • יום הדין הגיע, המשפט שנערך 60 שנה ובעיתו נערכו ניסויים רבים שבחנו מי העבריין ומי החף מפשע מגיע לסופו. הפרקליט בל הכין את התיק המפואר והשופטים דנו את הנאשמים איינשטיין ובוהר במרץ רב. התוצאות היו מרעישות ומאוד לא צפויות, במיוחד לאחר שאיינשטיין ועורכי הדין שלו מצאו ראיה שהפילה את בוהר לרצפה. מי ניצח במשפט? עם מי היה הצדק? האזינו ותגלו.

    אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

    יוטיוב:

    https://www.youtube.com/watch?v=PurvWDkkHQE&t=1025s

  • פעם נוספת וללא רחמים איינשטיין וצבאו תוקפים את ארמונות בוהר. הפעם, בשקט שלפני סערת מלחמת העולם השנייה, איינשטיין פודולסקי ורוזן כתבו מאמר מהפכני שהכה את בוהר מתחת לחגורה. המאמר השתמש בנשק האחרון והחזק ביותר של איינשטיין, תורת היחסות הפרטית החזקה שעמדה בכל המבחנים. זאת כדי לחסל אחת ולתמיד את פרשנות קופנהגן. הנקמה של בוהר הייתה עלובה ונואשת, וככל הנראה ממלכתו לא תקום יותר לעולם.

    יוטיוב:

    https://www.youtube.com/watch?v=4mRT6t8eYfw

    אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

  • :מכתבו של שרדינגר לאיינשטיין

    אפשר לדמיין מקרים יותר מגוחכים. חתול נכלא בקופסא יחד עם מעט חומר רדיואקטיבי, ובמהלך שעה, אחד האטומים מתכלה, אבל גם, בהסתברות שווה, אולי אף אחד לא יתכלה; אם זה קורה, משתחרר פטיש שמנפץ בקבוק קטן של חומצה גזית שתהרוג את החתול. אם משאירים את כל המערכת הזו לעצמה למשך שעה ללא מדידה, פונקציית הגל של המערכת כולה תבטא חתול חי ומת יחדיו, חתול שנמצא בסופרפוזיציה. הרי לא נעשתה מדידה שקובעת את מצב המערכת, את מצב האטום, על כן האטום לפני המדידה נמצא בסופרפוזיציה של 50% מתכלה 50% לא מתכלה, מה שאומר שהחתול גם הוא נמצא בסופרפוזיציה של 50% חי ו50% מת. אתה מבין את האבסורד אלברט? זה מונע מאיתנו לקבל בצורה כה נאיבית "מודל מטושטש" לייצוג המציאות כשלעצמה. יש הבדל בין צילום רועד או לא ממוקד לבין מציאות של עננים וגדות ערפל.

    :קביעות האובייקט סרטון

    https://www.youtube.com/watch?v=rVqJacvywAQ

    :אינסטגרם

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    :פייסבוק

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

  • בוהר והייזנברג הם צמד מעניין, את המערכת יחסים שלהם הם מנהלים כמו בעל ואישה, שבוע אחד הם רבים, שבוע אחד הם מתפייסים. האופן שבו מערכת היחסים התנהלה הפריעה לבוהר, שהיה בעל אסרטיבי וקשוח, שהחליט למנוע מאמא הייזנברג להתבטא. אט אט, גברת הייזנברג הפסיקה להביע את דעתה בבית, ובוהר הפך לרודן איום. לנישואים בוהר קרא "קופנהגן", והנישואים היו מוזרים ומאוד לא ברורים. לאחר מותו של בוהר, הייזנברג הייתה יכולה להצביע על עיקרון מנחה אחד בנישואים והוא עיקרון אי הוודאות ששכן בבית.

    לא בפוקוס וודי אלן:

    https://www.youtube.com/watch?v=3KZ6mIsbDc4

    youtube:

    https://www.youtube.com/@EyalAvrahamov/videos

    אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105

  • שרדינגר: אבל הייזנברג, לא נראה לך הגיוני שתכונותיו של החלקיק קיימות עוד לפני המדידה של החלקיק?

    הייזנברג: מה זאת אומרת "לא נראה לך הגיוני", מה שווה ההיגיון שלי? מה שווה ההיגיון של כל האנושות? לגוף קלאסי שרגיל למערכות פיזיקליות מסוימות יהיה היגיון שונה מהגוף הקוונטי. מה הוא ערכו של ההיגיון שלי? מי אני שאומר למערכת קוונטית כיצד להתנהג? אני לא אלוהים, לכן יצרתי תיאוריה מתמטית שבוחלת באפשרות להבין את התנהגותה של מערכת קוונטית.

    שרדינגר: אם לשם הולכת הפיזיקה, עולם של ייאוש וחוסר רצון להגיע לאמת, אל תקרא לי פיזיקאי.

    אינסטגרם:

    https://www.instagram.com/eyalavrahamov/

    פייסבוק:

    https://www.facebook.com/profile.php?id=100013083107105