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  • Bienvenue dans ce nouvel Ă©pisode du podcast “Improvise-toi” oĂč je reçois aujourd’hui Michel Vaudey qui a eu une carriĂšre bien remplie et qui ne s’arrĂȘte pas pour autant malgrĂ© ses 75 ans.

    Il a Ă©tĂ© danseur contemporain, pianiste, professeur de piano, directeur de conservatoire, intervenant dans plusieurs conservatoires rĂ©putĂ©s pour mener divers projets autour de la pĂ©dagogie globale et la pĂ©dagogie de groupe qu’il a dĂ©veloppĂ©e et dont il est spĂ©cialiste.

    Il a aussi Ă©tĂ© conseiller pĂ©dagogique Ă  l’Aryam pour faire des ponts entre les neurosciences et la musique pendant 10 ans.

    AprĂšs plusieurs Ă©changes passionnants, j’ai eu envie de l’inviter pour un Ă©pisode de podcast car ce qui m’a frappĂ© le plus est son envie de dĂ©couvrir de nouvelles choses et de partager toute l’expĂ©rience qu’il a accumulĂ©e.

    Il va nous parler de son expérience avec la pédagogie de groupe et le tutorat entre élÚves.

    Retrouve Michel Vaudey sur sa chaĂźne YouTube : https://www.youtube.com/@MichelVaudey/videos  

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  • Bienvenue dans ce nouvel Ă©pisode du podcast “Improvise-toi” oĂč je reçois aujourd’hui Pierre Ledru, chef d’orchestre et pĂ©dagogue. Il a dĂ©rochĂ© un premier prix de violon (son 1er instrument) et de solfĂšge au conservatoire de Tours, a dĂ©crochĂ© le DE et le CA en direction d’orchestre, joue aussi des percussions, du trombone, du tuba, du piano et de la flĂ»te traversiĂšre (rien que ça).

    Il se forme aussi beaucoup, notamment en pĂ©dagogie Dalcroze,en improvisation et en intelligence multiple. Il a dirigĂ© le conservatoire de la FertĂ©-Bernard pendant 10 ans et se tourne aujourd’hui vers la pratique instrumentale des amateurs avec des ateliers d’orchestre en entreprise en plus de tous les cours qu’ils donnent au conservatoire ! Il a aussi crĂ©Ă© un jeu de cartes pour apprendre les rythmes dont je vous ai dĂ©jĂ  parlĂ© plusieurs fois.

    J’aimerais aborder avec lui le sujet des bienfaits de la musique et du “par” la musique qui occupe de plus en plus de place aujourd’hui.

    Retrouver Pierre Ledru sur Facebook : https://www.facebook.com/pierre.ledru.5496  Son jeu "La bataille Rythmique" : https://www.impro-musique.com/la-bataille-rythmique

     

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    Générique intro : Music from #InAudio: https://inaudio.org/ Upbeat funk podcast

    Musique du générique de fin composée par une de nos élÚves Mireille Chathuant

     

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  • Bienvenue dans ce nouvel Ă©pisode du podcast “Improvise-toi” oĂč je reçois aujourd’hui Alain Stoffen, professeur de piano et crĂ©ateur de plusieurs jeux et de livres pour enfants sur le solfĂšge.

    Il a aussi une chaĂźne YouTube de grande qualitĂ© “La pĂ©dagogie musicale crĂ©ative” avec une plateforme de formation musicale pour tous les Ăąges, vous imaginez bien qu’on avait des choses Ă  partager avec un nom comme ça !

    Il va nous parler de comment il fait pour rendre le solfÚge facile et agréable grùce à une pédagogie unique en son genre alors que tout le monde déteste ça en général.

    Rester bien jusqu’à la fin pour la question bonus.  

    Pour en savoir plus sur Alain Stoffen : 

    Son site : https://apprendre-la-musique.fr/ 

    Ses jeux pour apprendre la musique : https://droles-de-notes.com/

     

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  • Bienvenue dans ce nouvel Ă©pisode du podcast “Improvise-toi” oĂč je reçois aujourd’hui Taoufik Korriche, cofondateur de Endgame Group, passionnĂ© de musique Ă©lectronique et compositeur. Ses titres ont dĂ©crochĂ©s 2 disques de diamants, 1 disque de platine et 4 disques d’or avec des artistes comme Ninho, Booba et mĂȘme Rita Ora Ă  l’international. 

    J’aimerais aborder avec lui le sujet de la composition et de la pratique instrumentale dans la musique actuelle “urbaine”.

    Faut-il encore ĂȘtre musicien pour composer de la musique aujourd’hui ?

    C'est parti !

    Liens citĂ©s dans l’épisode :

    INSTAGRAM DE TAOUFIK : https://www.instagram.com/endgame_group/ 

    DĂ©couvre notre univers et comment tu peux jouer ta musique : https://www.impro-musique.com/

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  • Bienvenue dans ce nouvel Ă©pisode du podcast “Improvise-toi” oĂč je reçois aujourd’hui Olivier Decrouille, pianiste qui a accompagnĂ© en tournĂ©e des artistes comme Mickael Gregorio, Thomas Boissy entre autres.  

    ll est aussi chef d’orchestre, compositeur, coach piano de star comme Louane, vice prĂ©sident de l’association "Audition SolidaritĂ©" et sourd d’une oreille.   

    Il va nous parler de son parcours, nous dire comment il a rĂ©ussi Ă  faire le grand Ă©cart entre le classique et le jazz
  Et il va surtout nous aider Ă  rĂ©pondre Ă  la question existentielle : “Pourquoi le classique et le jazz ne sont pas si Ă©loignĂ©s que cela
 ils seraient mĂȘme complĂ©mentaires
 C'est parti !  

     

    Liens citĂ©s dans l’épisode :   

    Audition SolidaritĂ© : https://www.auditionsolidarite.org/fr/ 

    Olivier sur Instagram : https://www.instagram.com/olivier_decrouille/  

     

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    Musique du générique de fin composée par une de nos élÚves Mireille Chathuant

  • J’ai le plaisir de faire ce premier Ă©pisode avec un spĂ©cialiste des neurosciences dans le domaine de la musique, Roman Buchta.

    Il est intervenu au CNSM pour donner des confĂ©rences sur l'optimisation de la mĂ©moire et de la concentration Ă  des musiciens professionnels en s'appuyant sur les neurosciences de l'attention et de la mĂ©moire. 

    Il est en train de terminer un livre sur le sujet et a créé des formations pour aider les musiciens de tous niveaux à mieux apprendre, mieux mémoriser et mieux gérer leur stress grùce aux pouvoirs de notre cerveau.

    Il va nous partager les erreurs qu’on fait tous sans s’en rendre compte quand on veut mĂ©moriser une piĂšce. Il va aussi nous partager ces trois meilleurs conseils pour mieux rĂ©ussir Ă  le faire.

    Le track est Ă©galement un gros sujet.

    Avec son approche scientifique qu’il vulgarise Ă  merveille, il nous partage les clĂ©s pour mieux le gĂ©rer et en faire un allier.

    Liens citĂ©s dans l’épisode :

    Le site et le blog de Roman : https://www.ouimusique.coach/

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