Episódios
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In questo episodio, vedremo come il gioco spontaneo e il malessere dei bambini e delle bambine sono correlati, evidenziando la crescente crisi della salute mentale infantile e il legame con la diminuzione del tempo dedicato al gioco libero.
Analizzeremo ricerche e studi significativi, inclusi quelli di esperti come Peter Gray e Stuart Brown, per comprendere l'importanza del gioco nella crescita e nella salute mentale. Unisciti a noi per scoprire come il gioco libero possa fare la differenza nel benessere dei più piccoli.
PER APPROFONDIRE
La piramide dello sviluppo
https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043
Il gioco autodiretto
https://www.spreaker.com/episode/gioco-e-protagonismo-dei-bambini--63435948
Webinar gratuito con Peter Gray
https://percorsiformativi06.it/prodotto/il-gioco-spontaneo-e-leducazione-auto-diretta-una-conversazione-con-peter-gray/
http://www.scholarpedia.org/article/Consequences_of_Play_Deprivation
http://www.scholarpedia.org/article/Definitions_of_Play https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ985541.pdf
https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(23)00111-7/abstract
https://www.researchgate.net/publication/265196016_The_Special_Value_of_Children's_Age-Mixed_Play
https://cdn2.psychologytoday.com/assets/attachments/1195/play-h-g-social-existence-ajp.pdf
https://cms.learningthroughplay.com/media/esriqz2x/role-of-play-in-childrens-development-review_web.pdf
https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2824286
https://news.feinberg.northwestern.edu/2025/06/06/youth-anxiety-and-depression-increasing-study-finds/
https://www.researchgate.net/publication/318922871_Correlates_of_children's_independent_outdoor_play_Crosssectional_analyses_from_the_Millennium_Cohort_Study#:~:text=Independent%20outdoor%20play%20was%20associated,Younger%20children%2C%20those%20from%20a
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885200621001411
https://mylittlescholars.com.au/the-benefits-of-mixing-ages-together-in-early-learning/
https://play.wales/wp-content/uploads/2024/03/Play-deprivation-2024v2.pdf
https://nifplay.org/
https://publications.aap.org/pediatrics/article/142/3/e20182058/38649/The-Power-of-Play-A-Pediatric-Role-in-Enhancing?autologincheck=redirected
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DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato. -
In questo episodio del nostro podcast, Silvia laccarino accoglie l'ospite Maria Teresa Nardi, libraia della libreria LIBRI E GIOCHI di Besana Brianza, ed esperta di letteratura per l'infanzia. Insieme esplorano il mondo affascinante degli albi illustrati, analizzando le loro caratteristiche, la loro importanza educativa e come riconoscere un albo di qualità. Maria Teresa condivide spunti preziosi su come il dialogo tra testo, illustrazioni e supporto fisico contribuisca alla profondità di significati. Un episodio ricco di riflessioni per educatori, genitori e appassionati di libri per bambini, che invita a interrogarsi sulla qualità delle letture per i più piccoli. Buon ascolto!
PER APPROFONDIMENTI
COLTIVARE L'INFANZIA ed. Mimebù
https://www.libriegiochi.net
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Estão a faltar episódios?
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In questo episodio con Ivano Orofino, approfondiamo il tema fondamentale dell'attaccamento e della
crescita affettiva nei contesti educativi e domestici. Attraverso l'analisi di rituali, strategie comunicative e l'importanza della presenza, offriamo strumenti pratici per favorire le relazioni affettive e supportare la crescita emotiva dei bambini. Che siate educatori, genitori o semplicemente curiosi, troverete spunti utili per migliorare le vostre relazioni e vivere esperienze più armoniose.
PER APPROFONDIRE
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In questo episodio, parliamo con Giorgia Cozza di regole. Un tema sempre caldo per i genitori di bambini 06 anni.
Per approfondire: QUI TROVI TUTTI I LIBRI DI GIORGIA COZZA In particolare, in questo episodio facciamo riferimento a EDUCARE CON RISPETTO
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In questo episodio riflettiamo sul tema dell'anticipazione degli apprendimenti accademici nella scuola dell'infanzia. Affrontiamo la crescente pressione sociale che spinge le scuole a introdurre contenuti scolastici sempre più precoci e discutiamo i rischi di tale approccio, supportati da evidenze scientifiche.
Scopriremo come dovremmo concentrarci sulle reali esigenze di bambini e bambine, piuttosto che sulla competizione e sulla performance. Un episodio ricco di riflessioni e spunti pratici per genitori, educatori e chiunque si occupi del mondo dell'infanzia.
PER APPROFONDIRE
https://news.virginia.edu/content/uva-researchers-find-kindergarten-new-first-grade
https://swweducation.org/kindergarten-the-new-first-grade-its-actually-worse-than-that/
https://nancyebailey.com/2023/03/13/how-stressing-preschoolers-and-kindergarteners-could-lead-to-mental-health-problems/
https://nancyebailey.com/2014/02/02/setting-children-up-to-hate-reading/
https://nancyebailey.com/2017/10/09/force-flunk-destroying-a-childs-love-of-reading-and-their-life/
https://mylittlerobins.com/2017/05/early-academics-wait-not-wait/
https://notjustcute.com/2016/01/20/teaching-children-the-way-theyre-meant-to-learn-read-along-section-one-what-if-everybody-understood-child-development/
https://www.ijspe.com/vol-4-no-1-january-2022-4.pdf
https://compassschoolhouse.com/learning-corner/
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1194581.pdf
https://www.ed.gov/media/document/american-institutes-research-narr-109356.pdf
https://dey.org/setting-children-up-to-hate-reading-guest-post-by-nancy-bailey/
https://au.sagepub.com/en-gb/anz/book/what-if-everybody-understood-child-development
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/2332858415616358
https://www.aspeninstitute.org/wp-content/uploads/2018/09/FINAL_CDS-Evidence-Base.pdf
https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043
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Il podcast di oggi si concentra sul tema delle funzioni esecutive e sul loro ruolo fondamentale nello sviluppo umano. Attraverso approfondimenti basati su evidenze neuroscientifiche, il podcast esplora come queste abilità neuropsicologiche influenzino il successo nella vita, ponendo l'accento sull'importanza delle esperienze educative e relazionali nel primo ciclo di vita, dagli 0 ai 6 anni. L'episodio offre diversi suggerimenti pratici per genitori e professionisti su come sostenere
adeguatamente la crescita e lo sviluppo delle funzioni esecutive nei bambini, enfatizzando l'importanza della co-regolazione, delle routine, del gioco spontaneo e dell'accompagnamento emotivo nel processo educativo.
PER APPROFONDIRE
PODCAST ESPOSOMA https://www.spreaker.com/episode/cos-e-l-esposoma-perche-e-importante-saperlo-e-come-puo-esserci-utile--67489991
PIRAMIDE APPRENDIMENTO https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043
PEDAGOGIA NERA https://www.spreaker.com/episode/la-pedagogia-nera-e-i-suoi-effetti--63581764
TIME OUT https://percorsiformativi06.it/time-out-a-scuola/
LODI DESCRITTIVE https://percorsiformativi06.it/come-fare-i-complimenti-ai-bambini/
ARTICOLI SCIENTIFICI
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11674397/https://www.psicologiapediatrica.it/il-bambino-e-lo-sviluppo-delle-funzioni-esecutive/https://neuronup.com/it/neuroscienze/neuropsicologia/le-funzioni-esecutive-e-la-loro-relazione-con-il-processo-di-lettura-e-il-rendimento-accademico/https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2021.717317/fullhttps://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8803640/https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5123795/https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8754087/https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2021.624140/fullhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27709999/https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2024.1421037/fullhttps://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3058827/https://www.buildingbrains.ca/s/Enhancing-EF-in-preschoolers.pdfhttps://www.studocu.com/it/document/universita-degli-studi-di-torino/psicologia-dello-sviluppo/lautoregolazione-nei-bambini-in-eta-prescolare-sviluppo-e-funzioni-esecutive/134289339https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25328287/
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In questo episodio del nostro podcast, incontriamo nuovamente Ivano Orofino, counselor sistemico e ideatore del Modello Evolutivo dei Bisogni®. Insieme esploreremo il tema degli errori nella comunicazione e i loro effetti emotivi, un argomento utile non solo per i professionisti che operano nei servizi educativi, ma anche nella vita quotidiana di ognuno di noi. Ivano condividerà riflessioni e
esempi pratici, mettendo in luce come errori comuni come la generalizzazione, l'etichettamento e la colpevolizzazione possano influenzare le relazioni e il benessere emozionale. Ci guiderà a comprendere l'importanza di una comunicazione consapevole e responsabile, fornendo suggerimenti utili per migliorare le nostre interazioni, sia professionali che personali.
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Nella puntata di questo mese, dialoghiamo con Giorgia Cozza, scrittrice e giornalista, su quelle faticose situazioni in cui non ci sentiamo ascoltati dai nostri bambini e bambine. Che fare in questi casi?
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In questo episodio del podcast, Silvia laccarino esplora il tema dell'esposizione agli schermi nei bambini, con dati e ricerche recenti. Con una particolare attenzione alle nuove linee guida pediatriche del novembre 2025, si analizzano gli effetti dell'uso prolungato degli schermi durante i primi anni di vita e i rischi associati a comportamenti passivi. Attraverso studi scientifici attuali e rilevanti, il podcast offre spunti utili per i genitori e gli educatori, sottolineando l'importanza di promuovere interazioni significative, gioco spontaneo, lettura condivisa e attività ludiche all'aperto. Buon ascolto!
PER APPROFONDIRE
Parental phubbing
Proteggere i bambini dai contenuti inappropriati
Piramide dello sviluppo
https://neurosciencenews.com/anxiety-neurodevelopment-screen-time-30079/
https://www.thelancet.com/journals/ebiom/article/PIIS2352-3964(25)00543-2/fulltext
https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2808593
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12651574/pdf/children-12-01544.pdf
https://www.stateofmind.it/2023/11/technoference-ambito-familiare/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12202529/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12619897/
https://www.nature.com/articles/s41598-025-29359-7
https://www.sanitainformazione.it/ogni-ora-di-schermo-e-un-rischio-la-sip-aggiorna-le-linee-guida-sui-bambini-digitali/
https://sip.it/2025/11/19/bambini-troppo-digitali-troppo-presto-ogni-ora-di-schermo-e-un-rischio-per-corpo-e-mente/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39786801/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5390665/
https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2825196
https://blog.lovevery.com/child-development/daytime-up-close-screen-time-disrupts-nighttime-sleep-in-toddlers/
https://www.stateofmind.it/2023/11/technoference-ambito-familiare/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12202529/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12619897/
https://parentingscience.com/talking-to-babies/
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2022.997186/full
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10452843/
https://tpmap.org/submission/index.php/tpm/article/download/303/186
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Proponiamo l'audio della diretta social svoltasi il 22 marzo 2026 per presentare il libro di PF06 scritto da Simona Vigoni e Maria Teresa Nardi, con l'introduzione di Silvia Iaccarino e edito da MIMebù
I passaggi che caratterizzano la crescita dei bambini nei primi sei anni di vita – dall’abbandono del pannolino a quello del ciuccio, dalla prima nanna da soli all’ingresso al nido – sono spesso vissuti con apprensione e difficoltà da parte degli adulti, che cercano nei saggi dedicati e nei libri per bambini risposte immediate e risolutive alle sfide quotidiane. Il presente volume, scritto a quattro mani da Simona Vigoni, esperta in processi educativi, e Maria Teresa Nardi, libraia specializzata, con l’introduzione di Silvia Iaccarino, fondatrice di Percorsi Formativi 0-6, intende offrire un supporto concreto e approfondito a genitori, insegnanti, educatrici, educatori e adulti di riferimento, fornendo informazioni chiare sui tempi della crescita. Ogni sezione è strutturata in due capitoli: alle indicazioni accurate dell’esperta, che hanno lo scopo di far comprendere meglio i processi di crescita e le esigenze emotive dei più piccoli, fa seguito una selezione di libri per bambini che non hanno la pretesa di risolvere o insegnare, bensì di celebrare ed esplorare l’infanzia nella sua complessità e straordinaria bellezza.
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In questo episodio del podcast, esploriamo un tema spesso delicato e complesso: il gioco che ruota attorno alla morte e all'uccisione. Attraverso un'analisi approfondita, si discute perché i bambini, già dall'età prescolare, introducono questi temi nei loro giochi e disegni. Si parlerà dell'importanza di non stigmatizzare tali comportamenti, ma piuttosto di comprenderli come un modo per elaborare emozioni complesse e interrogarsi sulla vita e la morte. Con suggerimenti pratici per genitori e professionisti, questo episodio offre spunti preziosi su come affrontare le dinamiche di gioco e sostenere i bambini nel loro percorso di crescita.
PER APPROFONDIRE
https://www.parents.com/kids/development/should-parents-be-concerned-about-violent-play/
https://miriambeloglovsky.com/the-power-of-play-in-times-of-tragedy/ https://ltl.org.uk/wp-content/uploads/2022/05/the-power-of-play-for-childrens-positive-mental-health.pdf
https://www.tpctherapy.co.uk/wp-content/uploads/2024/11/Responding-to-play-that-involves-death.pdf
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/15325024.2018.1446271
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6053990/ https://oece.nz/wp-content/uploads/Mawson_2008.pdf
PODCAST GIOCO ARMI
https://www.spreaker.com/episode/bambini-bambine-e-il-gioco-con-le-armi--57433038
PODCAST GIOCO TURBOLENTO
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DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato. -
In questo episodio, Silvia ospita Ivano Orfino, counselor sistemico e formatore, ideatore del Modello Evolutivo dei Bisogni®. In questo episodio con Ivano approfondiamo il tema dell'equipe Insicura. Ivano ci guida attraverso la comprensione di cosa significa avere un'équipe insicura e come questa condizione possa influenzare il funzionamento del gruppo di lavoro. Discutiamo delle manifestazioni tipiche di un'équipe insicura, come il silenzio, l'aumento di controllo e le emozioni che possono emergere in situazioni di tensione. Inoltre, esploriamo il ruolo fondamentale del coordinatore nell'affrontare e supportare l'équipe, evidenziando gli errori comuni da evitare e le azioni pratiche
da intraprendere per ristabilire un clima di sicurezza e fiducia. Un episodio ricco di riflessioni e suggerimenti pratici per migliorare la qualità delle relazioni professionali e educative.
PER APPROFONDIRE
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Nella puntata di questo mese, dialoghiamo con Giorgia Cozza, scrittrice e giornalista, in merito alla lettura ad alta voce condivisa in famiglia ed i suoi relativi benefici per cementare la relazione genitori-figli.
Per approfondire:
QUI TROVI TUTTI I LIBRI DI GIORGIA COZZA
In particolare, in questo episodio facciamo riferimento a ME LO LEGGI?
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In questo episodio del podcast, Silvia laccarino esplora il tema dell'esposizione agli schermi nei bambini, con dati e ricerche recenti. Con una particolare attenzione alle nuove linee guida
pediatriche del novembre 2025, si analizzano gli effetti dell'uso prolungato degli schermi durante i primi anni di vita e i rischi associati a comportamenti passivi. Attraverso studi scientifici attuali e rilevanti, il podcast offre spunti utili per i genitori e gli educatori, sottolineando l'importanza di promuovere interazioni significative, gioco spontaneo, lettura condivisa e attività ludiche all'aperto. Buon ascolto!
PER APPROFONDIRE
Parental phubbing
Proteggere i bambini dai contenuti inappropriati
Piramide dello sviluppo
https://neurosciencenews.com/anxiety-neurodevelopment-screen-time-30079/
https://www.thelancet.com/journals/ebiom/article/PIIS2352-3964(25)00543-2/fulltext
https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2808593
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12651574/pdf/children-12-01544.pdf
https://www.stateofmind.it/2023/11/technoference-ambito-familiare/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12202529/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12619897/
https://www.nature.com/articles/s41598-025-29359-7
https://www.sanitainformazione.it/ogni-ora-di-schermo-e-un-rischio-la-sip-aggiorna-le-linee-guida-sui-bambini-digitali/
https://sip.it/2025/11/19/bambini-troppo-digitali-troppo-presto-ogni-ora-di-schermo-e-un-rischio-per-corpo-e-mente/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39786801/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5390665/
https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2825196
https://blog.lovevery.com/child-development/daytime-up-close-screen-time-disrupts-nighttime-sleep-in-toddlers/
https://www.stateofmind.it/2023/11/technoference-ambito-familiare/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12202529/
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12619897/
https://parentingscience.com/talking-to-babies/
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2022.997186/full
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10452843/
https://tpmap.org/submission/index.php/tpm/article/download/303/186
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In questo episodio, esploriamo il tema delle transizioni nel quotidiano dei bambini. Dalle difficoltà che i piccoli affrontano nei momenti di cambiamento alle strategie pratiche che genitori ed educatori possono adottare per supportarli, la conversazione approfondisce diversi aspetti neurobiologici e comportamentali che influenzano queste esperienze. Scoprite insieme a noi come rendere le transizioni più gestibili e meno stressanti per i bambini, e come favorire il loro sviluppo attraverso un approccio empatico e consapevole.
PER APPROFONDIRE
https://www.spreaker.com/episode/il-body-budget-o-bilancio-corporeo-e-la-sua-influenza-nella-relazione-con-bambini-e-bambine--57433361
https://www.spreaker.com/episode/la-sensorialita-il-motore-dello-sviluppo-umano--66961502
https://www.spreaker.com/episode/sensorialita-e-profilo-sensoriale-comprendere-bambini-e-bambine-in-profondita--66962009
https://www.spreaker.com/episode/i-profili-sensoriali-e-le-strategie-di-accompagnamento-per-bambini-e-bambine--66981492
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L'episodio è il file audio della presentazione social del volume di Ivano Orofino:
Oltre ciò che si vede: i bisogni per un'infanzia felice
Buon ascolto!
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In questo episodio incontriamo nuovamente Giorgia Cozza, scrittrice e giornalista, con la quale dialoghiamo in merito al tema del gioco come strumento per coltivare la relazione tra genitori e figli.
Per approfondire:
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In particolare, in questo episodio facciamo riferimento a I GIOCHI PIU' STIMOLANTI E CREATIVI
E qui trovi il podcast precedente in merito al tema.
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In questo episodio, continuiamo il viaggio nelle dimensioni della sensorialità per analizzare più in dettaglio i profili sensoriali dei bambini e delle bambine. In particolare vediamo quali strategie possiamo attuare per accompagnare il loro percorso di crescita e favorire il loro ben-essere.
PER APPROFONDIRE
LA PIRAMIDE DELL'APPRENDIMENTO
IL GIOCO E LO SVILUPPO CEREBRALE
Living Sensationally: Understanding Your Senses di Winnie Dunn
Il bambinio e l'integrazione sensoriale di J. A. Ayres
BAMBINI VIVACI E "SEMPRE IN MOVIMENTO"
INTRODUZIONE AI BAMBINI ALTAMENTE SENSIBILI
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Oggi pubblichiamo un episodio extra con la d.ssa Canovi. In questa puntata, sul tema "Prevenire
la dipendenza affettiva fin da piccoli", tra i temi trattati: che cos'è la dipendenza affettiva e come si
differenzia dall'amore sano; comportamenti genitoriali che, pur sembrando cura, possono favorire
attaccamenti "morbosi"; il ruolo di insegnanti ed educatori nella promozione di confini sani;
l'importanza di lasciare che i bambini completino le loro tappe evolutive per sviluppare autonomia
emotiva. Un episodio ricco di riflessioni pratiche e spunti per genitori e operatori dell'educazione.
PER APPROFONDIRE
DI TROPPO AMORE
DI TROPPA (O POCA) FAMIGLIA
DENTRO DI ME C'E' UN POSTO BELLISSIMO
LE STELLE NON SONO MAI SOLE
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In questo episodio, continuiamo il viaggio alla scoperta dell’elaborazione sensoriale, in particolare vediamo come tale processo si esplicita nel comportamento di bambini e bambine. Facciamo la conoscenza dei profili sensoriali secondo la lente di Winnie Dunn per comprendere più profondamente i bambini e le bambine che accompagniamo nella quotidianità e per offrire uno sguardo più ampio e complesso, che sappia accogliere le loro caratteristiche individuali.
PER APPROFONDIRE
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Living Sensationally: Understanding Your Senses di Winnie Dunn
Il bambinio e l'integrazione sensoriale di J. A. Ayres
IL COLLASSO DEL DOPO-SCUOLA PODCAST
IL COLLASSO DEL DOPO-SCUOLA CORSO GRATUITO
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