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Contesto normativo e regolamentare dell'autonomia scolastica| Ep. 46
Contesto normativo e regolamentare dell'autonomia scolastica Scopri il contesto normativo e regolamentare che definisce l'autonomia scolastica in Italia con questo video approfondito.
La Professoressa Piazza ti guida attraverso le leggi fondamentali, i decreti e i principi che hanno plasmato l'autonomia delle istituzioni scolastiche, delineando le responsabilità e le opportunità che essa comporta per dirigenti, docenti e personale ATA.
Dall'analisi del D.P.R. 275/99, che rappresenta la pietra miliare dell'autonomia scolastica, fino alle recenti evoluzioni normative, questo video è una risorsa imprescindibile per chiunque operi nel settore dell'educazione o si stia preparando per concorsi nel campo scolastico, come il DSGA.
Arricchisci la tua comprensione del quadro legislativo che incornicia la vita delle scuole italiane e scopri come queste normative influenzano la gestione quotidiana e lo sviluppo strategico delle istituzioni educative.
Non perdere questa occasione per approfondire la tua conoscenza del sistema scolastico italiano e delle sue dinamiche interne.
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☼ Chi sono: Nata a Siracusa il 29 Giugno 1954, dopo aver conseguito il Diploma Magistrale, si è laureata in Lettere Moderne presso l’Istituto Universitario di Magistero di Catania, nel 1979. Ha conseguito l’abilitazione per l’insegnamento sia per la Scuola Primaria che per gli Istituti superiori. E’ in possesso del titolo di sostegno per gli alunni disabili. Ha frequentato un Master per la Dirigenza scolastica dell’Università di Bologna presso la facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Catania. Ha rivestito il ruolo di Commissaria di esami di Maturità per le seguenti discipline: Italiano, Geografia economica, Pedagogia e Filosofia, Storia, presso Istituti Tecnici di Milano e Catania. E’ stata Tutor Docenti neo assunti e Formatore presso diversi Istituti in ordine al tema “Valutazione” e “Programmazione per concetti”. Ha curato la formazione pedagogica e metodologica mostrandosi sempre sensibile all’innovazione, partecipando a corsi di aggiornamento e tenendo corsi di auto- aggiornamento presso la Scuola in cui opera. Ha conseguito un’ampia esperienza nell’ambito della formazione dei docenti ed in particolare nella preparazione ai concorsi di ogni ordine e grado di Scuola. E’ da tredici anni Primo Collaboratore del Dirigente scolastico. Ha ricoperto diversi ruoli sia nell’ambito degli organi collegiali che dello staff di Dirigenza: Fiduciaria di plesso, Funzione strumentale per la valutazione, Collaboratore del Dirigente Scolastico, Coordinatore d’interclasse. Ha una lunga esperienza d’insegnamento sia nelle scuole primarie che negli Istituti Superiori di secondo grado. Considero il web come un’importante opportunità per condividere conoscenza, ispirazioni e positività, perciò cerco di fare la mia piccola parte con questo progetto!
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Principi della pubblica amministrazione | Ep. 45
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Alternanza Scuola Lavoro | Ep. 44 P.C.T.O
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Sistema Integrato di Educazione e istruzione | Ep.43 ProfessoressaPiazza
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A CHE PUNTO SIAMO CON LE SUPPLENZE? | Ep. 42 Professoressa Piazza
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Jean-Jacques Rousseau | Professoressa Piazza
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Autonomia Scolastica | Ep.40 Dimensionamento e razionalizzazione
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Martin Heidegger | Ep.39 Professoressa Piazza
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CONCORSI IN P.A | Ep.38 Come rispondere a qualsiasi domanda
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Insegnante di sostegno neoassunto | Ep.37 Quali sono i primi passi
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Fenomenologia-Husserl | Ep. 36 Professoressa Piazza
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Intelligenza e processi cognitivi | Ep. 35 Professoressa Piazza
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Cartesio | Ep.34 Professoressa Piazza
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Novità concorso riservato Dirigenti Scolastici | Professoressa Piazza
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Psicologia dello sviluppo | Ep. 32 Professoressa Piazza
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PEDAGOGIA | tfa sostegno
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☼ Chi sono: Nata a Siracusa il 29 Giugno 1954, dopo aver conseguito il Diploma Magistrale, si è laureata in Lettere Moderne presso l’Istituto Universitario di Magistero di Catania, nel 1979. Ha conseguito l’abilitazione per l’insegnamento sia per la Scuola Primaria che per gli Istituti superiori. E’ in possesso del titolo di sostegno per gli alunni disabili. Ha frequentato un Master per la Dirigenza scolastica dell’Università di Bologna presso la facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Catania. Ha rivestito il ruolo di Commissaria di esami di Maturità per le seguenti discipline: Italiano, Geografia economica, Pedagogia e Filosofia, Storia, presso Istituti Tecnici di Milano e Catania. E’ stata Tutor Docenti neo assunti e Formatore presso diversi Istituti in ordine al tema “Valutazione” e “Programmazione per concetti”. Ha curato la formazione pedagogica e metodologica mostrandosi sempre sensibile all’innovazione, partecipando a corsi di aggiornamento e tenendo corsi di auto- aggiornamento presso la Scuola in cui opera. Ha conseguito un’ampia esperienza nell’ambito della formazione dei docenti ed in particolare nella preparazione ai concorsi di ogni ordine e grado di Scuola. E’ da tredici anni Primo Collaboratore del Dirigente scolastico. Ha ricoperto diversi ruoli sia nell’ambito degli organi collegiali che dello staff di Dirigenza: Fiduciaria di plesso, Funzione strumentale per la valutazione, Collaboratore del Dirigente Scolastico, Coordinatore d’interclasse. Ha una lunga esperienza d’insegnamento sia nelle scuole primarie che negli Istituti Superiori di secondo grado. Considero il web come un’importante opportunità per condividere conoscenza, ispirazioni e positività, perciò cerco di fare la mia piccola parte con questo progetto!
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Teorie del linguaggio | Ep. 30 Professoressa Piazza
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☼ Chi sono: Nata a Siracusa il 29 Giugno 1954, dopo aver conseguito il Diploma Magistrale, si è laureata in Lettere Moderne presso l’Istituto Universitario di Magistero di Catania, nel 1979. Ha conseguito l’abilitazione per l’insegnamento sia per la Scuola Primaria che per gli Istituti superiori. E’ in possesso del titolo di sostegno per gli alunni disabili. Ha frequentato un Master per la Dirigenza scolastica dell’Università di Bologna presso la facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Catania. Ha rivestito il ruolo di Commissaria di esami di Maturità per le seguenti discipline: Italiano, Geografia economica, Pedagogia e Filosofia, Storia, presso Istituti Tecnici di Milano e Catania. E’ stata Tutor Docenti neo assunti e Formatore presso diversi Istituti in ordine al tema “Valutazione” e “Programmazione per concetti”. Ha curato la formazione pedagogica e metodologica mostrandosi sempre sensibile all’innovazione, partecipando a corsi di aggiornamento e tenendo corsi di auto- aggiornamento presso la Scuola in cui opera. Ha conseguito un’ampia esperienza nell’ambito della formazione dei docenti ed in particolare nella preparazione ai concorsi di ogni ordine e grado di Scuola. E’ da tredici anni Primo Collaboratore del Dirigente scolastico. Ha ricoperto diversi ruoli sia nell’ambito degli organi collegiali che dello staff di Dirigenza: Fiduciaria di plesso, Funzione strumentale per la valutazione, Collaboratore del Dirigente Scolastico, Coordinatore d’interclasse. Ha una lunga esperienza d’insegnamento sia nelle scuole primarie che negli Istituti Superiori di secondo grado. Considero il web come un’importante opportunità per condividere conoscenza, ispirazioni e positività, perciò cerco di fare la mia piccola parte con questo progetto!
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TFA SOSTEGNO PROVA SCRITTA | Ep. 28 PROVIAMO A SIMULARE DELLE TRACCE
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