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Seguimos jugando o al menso hablando del juego. En este episodio estuvo con nosotras Montse Estevez, Mentita, psicóloga y especialista en ciencias de la felicidad para hablar con nosotras sobre "Simplicity Parenting" o lo que concluímos en traducir un poco como paternidad minimalista y es que parte de este concepto sobre como facilitarnos la vida como padres, como des-sofisticar las tareas y retos diarios, es como favorecer el juego en los niños a partir de tener menos y juguetes que sean menos obvio, menos agresivos y mucho más libres.
¿Quién no ha entrado al cuarto de un niño o una niña para sentirse completamente agobiados por la cantidad de cosas y opciones que tienen para jugar? Y lo peor de todo es terminan no queriendo jugar con nada, es alucinante y sobre todo puede llegar a ser muy desesperante.
En este episodio Montse nos platica más sobre los beneficios de deshacernos de tantos juguetes, curar la selección de manera cuidados y proveer al niño de herramientas, es decir juguetes, que ayuden a detonar la creatividad, la imaginación y la diversión sin tantas reglas o sin tantas expectativas.
No se pueden perder este episodio junto con los mejores tips de Montse para hacer esta fuerte depuración de los juguetes alrededor de los niños, a favor de ellos... y también del planeta.
En las recomendaciones de la semana quedaron:
1.Simplicity Parenting de Kim John Payne con su versión en español y en podcast.
2. De la maternidad a la calma, una guía para ser paciente en medio de la tempestad de Montserrat Estevez (Mentita)
3. Corazón de piedra verde de Salvador de Madariaga
4. Ir al Batán a disfrutar un día al aire libre, con seguridad y poca gente.
5. Hey no te enojes, juego de mesa.
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Cuando éramos niños reconocíamos el juego como la mejor manera para socializar, estando en él sin darnos cuenta estábamos aprendiendo todo, desde las dinámicas sociales hasta cosas que había que aprender sobre el juego mismo. No hay ejemplo más palpable que quizá, el Maratón. Todo una serie de aprendizajes al jugar. Sin embargo hay muchos otros juegos bastante menos obvios que nos ayudan a forjarnos como personas y a forjar las relaciones con los otros a nuestro alrededor.
En este (largo pero increíblemente interesante) episodio nos sentamos con Patricia Vázquez, especialista en tantos temas de educación y política pública relacionada que no podrían creerlo. Además de ser pedagoga de formación es Mtra. en Políticas Educativas Internacionales en la Escuela de Educación de Harvard y actualmente es Presidenta de Mexicanos Primero pero sobre todo Embajadora del Aprendizaje a través del Juego por Fundación Lego. Paty nos cuenta más sobre la importancia del juego en el aula, en la casa y en la vida.
Platicamos sobre cómo podemos incorporar más el juego y los vínculos que estrecha con nuestros alumnos y especialmente con nuestros hijos, hay un sinfín de beneficios de hacernos un espacio recurrente para jugar.
¿Por qué hemos decidido que al aprender no puede haber diversión? Escuchen el episodio completo para ir deconstruyendo los mitos alrededor del juego + aprendizaje.
Sobre las recomendaciones de la semana:
- Tener canastas con juegos a la mano
- Storycubes para jugar y contar historias donde sea.
- Jane en Apple TV+
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Estão a faltar episódios?
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Hola a todos! tenemos un nuevo episodio y estamos fascinadas con todo lo que aprendimos en este episodio, esperamso que también para ustedes sea una fuente de inspiración.
En esta ocasión está con nosotras Ingrid Kaiser, pedagoga especializada en museografía didáctica y estética. Quizá podrían preguntarse y eso qué es o por qué es importante, bueno pues es esa pregunta justamente la que responde Ingrid durante esta riquísima conversación. Una de las áreas de trabajo de Ingrid es el diseño de aquellos espacios de aprendizaje que actúen con base en una intencionalidad educativa, que respondan a las necesidades neurocognitivas de los estudiantes y que además favorezcan las experiencias de aprendizaje. El diseño del espacio que sume a la metodología educativa de cada institución y que además puede detonar procesos como la creatividad, la toma de decisiones, las conexiones neuronales entre muchas otras cosas.
¿Habías escuchado de la neura arquitectura en educación? Si tu respuesta es no, escucha el episodio completo para descubrir algunos consejos y claves para mejorar tu salón de clases de manera casi inmediata o, si fuera el caso, preguntar en la escuela de tus hijos si los espacios han sido pensados de esta manera y qué se puede hacer para contribuir y proponer que esta nueva corriente educativa y arquitectónica sea tomada en cuenta.
Las recomendaciones de la semana están INAGOTABLES.
Te dejamos solo algunas, porque esta semana estuvimos muy inspiradas.
1. Artículo: Diseño Universal para el aprendizaje: Un modelo teórico- práctico para una educación inclusiva de calidad
2. NeuroArquitectura, seguir a Ana Mombiedro, Space Arquitectos
3. Rosan Bosch en su página y también su TED Talk
4. About Learning de Bernice McCarthy
3. FImografía completa de WesAnderson, en especial El Fantástico Sr. Zorro e Isla de Perros
4. Masterclass de Kim Scott sobre su famoso marco Radical Candor en la plataforma de Masterclass (¡acuérdense que tenemos 5 pases de invitado para que puedan tomar esta clase o cualquier otra... escríbanos por Instagram para que se los hagamos llegar1)
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¿En qué se parece el universo y el cerebro humano? Jesús C. Guillen, astro físico, especialista en neurociencias, neurociencia cognitiva, divulgador científico, docente y catedrático del Masters en la UB-Edu1rst ahonda en el tema de las funciones ejecutivas y cuáles son las razones más poderosas por las que nos deberíamos de interesar cada vez más en las funciones ejecutivas del cerebro, la culminación perfecta del episodio 1 de esta temporada, si aún no lo escuchas dale click para no perdértelo.
No se pierdan este episodio, especialmente si creen que este es un tema ajeno al salón de clases, a la familia o a uno mismo. La manera en la que el cerebro trabaja, entenderlo y poder "hackearlo" de una mejor forma nos dará muchas herramientas para navegar nuestro presente con más calma y éxito.
Las recomendaciones de este episodio, no solo serán para quince días sino para varios meses, pero no pueden dejarlas atrás, son imperdibles.
1. Película - Escritores de la libertad
2. Plática de TED de Erin Gruwell - Escritores de la libertad
3. Libro - Compórtate. Robert Sapolsky
4. Cuaderno de actividades - How to Draw Almost Everything: An Illustrated Sourcebook
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Ya estamos de vuelta, estrenamos invitados, temas y muchas conversaciones de las que estamos ansiosas por compartir.
En este episodio hacemos un breve alto a un tema que lleva en tendencia por años, pero que en definitiva tiene mucho que explicarse y mucho de lo que hablar, las funciones ejecutivas en el cerebro ¿realmente conocemos nuestro cerebro, cómo y por qué hacemos lo que hacemos o cómo se orquestan tantas cosas a la vez? Además de que sirve como un perfecto preámbulo al siguiente episodio. ¿Tú sabes qué tiene en común un equipo de fútbol y el cerebro? Descúbrelo en este episodio y descubre porque nuestro cerebro es la máquina mejor equipada y armada jamás hecha.
Como siempre, nos escuchamos los miércoles cada quince días y no olviden escribirnos en redes sociales, estaremos leyéndolos.
Las recomendaciones de la semana son:
1. Where the sidewalk ends. Poems and drawings of Shel Silverstein
2. Mrs Harris goes to Paris en Netflix
3. How does executive functions work? EN TED.com
4. Ted Lasso, tercer temporada.
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Estamos emocionadísimas de estar de vuelta, en esta 4º temporada seguiremos con invitados increíbles que nos ayuden a aprender y comprender temas muy diversos pero que estamos seguras les van a interesar muchísimo.
Hemos estado escuchando y leyendo todo lo que nos pidieron y sugirieron. Les prometemos que lo iremos abordando cada episodio.
No se pierdan el inicio de esta temporara el miércoles 29 de marzo!
#DaleRESETaloqueSabes #EducandoAndo
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Seguimos hablando sobre evaluación pero en este episodio Eder Cuevas, director general de Montessori México, nos explica y profundiza sobre la evaluación de las personas. La importancia de la centrarse en la integridad del niño y el papel preponderante de la observación para evaluar en pro del desarrollo y crecimiento y no únicamente para los resultados inmediatos.
No se pierdan este episodio hay muchísimo que seguir aprendiendo.
#DaleResetaLoQueSabes
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Iniciamos el mes de abril 🗓 y hablaremos de un tema indispensable en la educación ¿cómo y para qué evaluamos 📇? En este episodio volvimos a hablar con Fernando Oria de Stem for Kids México y Mind the Gap, platicamos sobre la importancia de la evaluación tomando en consideración los contextos, las poblaciones a evaluar y las razones por las que es importante hacerlo.
Además, nos cuenta de un par de herramientas que ellos utilizan para justamente poder tomar estas fotografías en el tiempo y poder medir los impactos. Mandy y Val también hablan de porque se evalúa poco en México y cómo podemos ir construyendo un compendio de buenas o mejores prácticas que permita hacer evaluaciones periódicas tomando en cuenta dichas variaciones, pero al menos trazando rutas y caminos par poder medir el impacto de Gad aporyecto o programa educativo.
No se lo pueden perder.
#DaleResetAloQueSabes
Los leemos en redes sociales
@EducandoAndo_MX
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T3. Ep11
En marzo 🗓 seguimos hablando sobre adolescentes y adolescencia. Cada vez mayor frecuencia nos encontramos con temas recurrentes de salud mental ❤️🩹🧠en esta etapa ¡y qué bueno! Qué mejor que hablar de la caja de Pandora 📦para evitar accidentes o tragedias pero también para ser cada día más dueños de nuestra salud y contar con las herramientas necesarias para ayudar u orientar a los jóvenes a nuestro alrededor.
En estos episodios platicamos, muuuuy a gusto con el Dr. Edilberto Peña psiquiatra y fundador del CISNE, Centro de Investigaciones del Sistema Nervioso, gran experto además un fabuloso divulgador científico y de lo que sucede en el cerebro.
Con él, platicamos sobre cómo se ve la ansiedad o depresión en la adolescencia, algunas señales que pudiéramos identificar y básicamente tener más información para poder intervenir en el momento adecuado.
Nos platicó también sobre la reciente adición del trastornos de adicción al internet 💻, mucho que estar pendientes.
No se pierdan este episodio #11 en donde aún hay muchísimo que aprender y aún más que observar a nuestro alrededor. Es hora de pulir nuestras habilidades de observación.
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#DaleResetaLoQueSabes -
Después de hablar sobre la primera infancia en los últimos dos episodios arrancamos Marzo con el mes de los adolescentes. Una etapa tan incomprendida y a la vez tan mágica y tan llena de potencial. En este episodio hablamos con Marcelle Jacobo, terapeuta infantil con un masters en special education por el Southern Association of Colleges and Schools de California, también cuenta con la especialidad en Neuropsicología y está certificada como terapeuta de integración sensorial por la USC, además es educadora y apasionada de los vínculos con los adolescentes sobre cómo podemos lograr una mejor y más eficiente comunicación con ellos.
Nos da tres claves indispensables si queremos lograr más de cada intercambio cada que los tengamos enfrente. Ya sea tu alumno o tu hijo. Aún hay mucho que escuchar para aprender a comunicarnos con ellos.
Sin embargo es una etapa preciada para convertirnos en parte de sus vidas adultas.
No se pierdan este episodios y continúen la conversación con nosotras.
#DaleResetALoQueSabes
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Hemos escuchado sobre el vínculo hasta el cansancio, cada vez es un tema más popular en todo blogs, revistas o publicaciones sobre crianza y educación.
¿Pero, realmente sabemos de dónde viene o qué se refiere el asunto? En este episodio contamos con la participación de Alejandra Jiménez, psicóloga y co fundadora de MiCentro. Especialista en la teoría del apego seguro.
En episodio Ale nos platicó más sobre los tipos de apego que existen, cómo podemos fortalecer el vínculo con los niños etapas tempranas y cómo como cuidadores primarios debemos de cuidar el vÍnculo antes de cualquier otra habilidad. Si hay vínculo estabilidad emocional el aprendizaje y desarrollo de la persona se podrán dar por descontado.
No se pierdan este episodio, muy reflexivo, sobre todo lo que aún podemos hacer.
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#DaleResetaLoQueSabes
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¿Qué es la Neurocrianza?
Primero que nada, bienvenidos al 2022, vamos a la mitad de la tercer temporada. Estamos felices de arrancar el año con el mes de “Los primero años” durante los 2 episodios de enero y los lives en Instagram que los acompañan estaremos hablando del desarrollo en los niños en los primeros años.
¿Qué podemos hacer o dejar de hacer para favorecer el desarrollo de los niños en la primera infancia, que tan tan importante es lo que hagamos en esta etapa para definir el futuro en la vida de los hijxs o alumnxs y cuál es el impacto a nivel cerebral?
En este episodio contamos con la presencia y sabiduría de la Dra. Erika Proal (@mamaneurona), psicóloga y doctora en psiquiatría y neurociencias, fundadora de @Neuroingenia e increíble divulgadora del impacto de la crianza en el desarrollo del cerebro del niño y los alcances de la conducta del adulto en la vida futura.
La Neurocrianza es un término inventado por Erika, para explicar el impacto del estilo de crianza en la microbiología del cerebro. ¿Algo les podría parecer más interesante?
No dejen de escuchar este episodio para adentrarse en esta increíble e interesante forma de entender el cerebro del niño.
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#DaleResetaLoQueSabes
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El último y nos vamos... Cerramos el año haciendo un recuento de todo lo aprendido durante el 2021 en EducandoAndo. En este episodio estuvimos recordando todos los programas, todos los invitados y todos los temas del año. Fue un ejercicio no solo de memoria, sino de reflexión y recapitulación para prepáranos para el siguiente año. El cual sin duda nos llena de entusiasmo, de emoción y de todo lo que aún tenemos que aprender.
Acompañenos a recordar, a repasar los episodios que escucharon y los que le hicieron falta. Cuéntennos qué les gustaría que abordáramos el próximo año y cuál fue el episodio favorito de este año.
Gracias por ser parte de EducandoAndo, gracias por Darle Reset a lo que Saben y por mantenerse curiosos y aprendiendo junto con nosotras.
Nos escuchamos en enero!
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Estamos a punto de cerrar noviembre, mes que hemos dedicado al aprendizaje permanente y adentrarnos en el término recientemente popularizado en inglés lifelong learning ¿por qué es más importante que nunca apropiarnos de nuestro aprendizaje y no dejar de aprender, sin importar la edad, la profesión o la preparación que se ha tenido?
En este episodio hablamos con Sabina Levin, directora general y fundadora de Learning Design Center, organización dedicada inspirar y promover la innovación en el aprendizaje, nos va a platicar sobre las características, propósitos y detonantes que este tipo de aprendizaje puede lograr.
Prepárense para tomar nota durante las recomendaciones. Es el episodio con mayor cantidad de recomendaciones, porque finalmente siempre estamos aprendiendo y de todo podemos aprender ¿no?
No se lo pierdan, y recomiéndelo. Déjennos saber qué les parece. Los esperamos en nuestras redes sociales.
#DaleResetALoQueSabes
Mandy y Val.
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#Dale reset a lo que sabes.
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Durante el mes de octubre hemos hablado sobre dos disciplinas que si bien son parte de la curricula oficial en la educación, no son protagonistas y mucho menos se perciben como indispensables.
Ciencia 🔬🔭 y Arte👩🏻🎨🖌 padecen del mismo menosprecio en la asignación de horarios en la educación, sin embargo lo que estamos dejando de lado es mucho más que solo aprender sobre historia del arte o historia de la ciencia, que por cierto es lo que se enseña en las escuelas de manera tradicional. Enseñar a pensar en ciencia y fomentar el pensamiento científico es estimular la creatividad humana, es defender lo que nos hace distintos de otras especies y favorecer el descubrimiento del mundo que nos rodeo, o incluso del mundo interior. Fomentar el pensamiento científico es responder a las preguntas que los niños se cuestionan desde la primer infancia, no desdeñar la curiosidad innata, es preguntarnos junto con ellos de qué y cómo está hecho el mundo con esos mismos ojos abiertos y observadores.
En este episodio hablamos sobre esto y mucho más con Adriana Canales, la presidenta del consejo de Canales de Ayuda, una organización de la sociedad civil que financia, fomenta y persigue las ciencias en México, desde el programa Pauta de clubes de ciencia en niños en edad escolar hasta investigaciones de posgrado que hoy permiten investigación y tratamiento especializado en el Instituto Nacional de Nutrición. https://canalesdeayuda.org.mx
"Un niño que deja de hacer preguntas es un niño que ha dejado de interesarse"
No se pierdan este episodio y juntos sigamos haciendo preguntas, sigamos dandole espacio a las ciencias en la educación y sigamos descubriendo el mundo.
#DaleResetaloqueSabesNos escuchamos en 15 días.
IG. @educandoando_mx
https://educandoando.mx
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El arte en la educación es más allá de solo tener una clase de pintura, o quizá de música, va sí desde la creación, a la expresión libre, del intelecto y de las emociones, pasando por la diversión y el juego. Incluir arte en la educación formal debería ser un requisito inamovible dentro de la curricula de cualquier escuela, en cualquier nivel ¿por qué? Hoy sabemos que incluir arte en el día a día de los estudiantes les permite conocer(se) mejor, ahondar en entorno y contexto que los rodea y a regular mejor sus emociones, sin mencionar siquiera de los beneficios directos que se tienen en asignaturas como matemáticas, lenguaje, ciencias, entre otras. Acercarnos a los museos, diseñar experiencias para visitarlos, seleccionar algunas de las obras y contar historias son algunos de los tips que la magnífica Deidre Guevara de Arts & Fun comparte con nosotros, además de contagiarnos su entusiasmo por visitar estos sitios inmaculados y poco amigables con los niños y hacerlos nuestros, conquistarlos uno a la vez. Acerquemos a los niños al arte y tendremos, sin duda, un mejor mundo. Sigamos en nuestras redes sociales y nos escuchamos en 15 días. — Mandy y Val
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En este episodio tenemos de invitada ala grandísima Ale Carmona, malabarista profesional... ¿malabarista? Sí que lo es por que Ale es mamá, mujer, empresaria, deportista y además codirectora general de Grupo Linces, grupo involucrado en en la educación desde hace más de 60 años. Ale nos va a platicar cómo podemos formar una mejor sinergia con los demás actores de la educación, la escuela, el gobierno, la sociedad civil y no menos importante, desde la iniciativa privada. Porqué ya basta de depositar esa responsabilidad en otras instancias, debemos todos de estrechar los vínculos y hacernos cargo de la infancia, la niñez y por ende la educación de todos los niños, sin importar si están en la educación particular o pública. El sistema nacional de educación los contempla a todos y es deber de todos procurarla.
De eso va nuestro segundo episodio, cómo tomamos un rol más activo, más participativo y más vivo en la educación de la sociedad en la que vivimos.
No se pierdan este episodio, que se pasó como agua y que estamos seguros, sembrará la semilla en muchos de ustedes para comenzar a hacer algo desde nuestros diferentes frente. Juntos hagamos algo positivo por la educación.
Siempre pendientes de sus comentarios y de sus opiniones. Sigamos generando un diálogo.
Mandy y Val.
#DaleResetaloqueSabes
Síganos en nuestras redes sociales. -
¡Un año de EducandoAndo! Y no podríamos estar más felices y agradecidas con toda la comunidad que, al igual que nosotras, busca transformar el mundo a partir de la educación.
Inauguramos esta tercer temporada platicando sobre qué sigue después de abrir las aulas para el regreso híbrido o presencial ¿hasta dónde deberíamos de participar como sociedad? ¿nos estamos involucrando lo suficiente? De esto y más, platicamos en este primer episodio.
Siempre pendientes de sus opiniones, buscamos crear un diálogo.
Gracias por tanto!
Mandy y Val
#DaleResetaloqueSabes
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Mayo, mes de las madres y del maestro 👩🏻🏫🧑🏽🏫👨🏫... ¡especialmente del maestro! Aquellas personas que tienen el potencial de tocar y transformar la vida de cada niño que entra en el salón de clases 🍾🥳 ¡muchas gracias!... pero no todos son risas y celebración 😞🥺.
En México 🇲🇽 no sabemos cuántos niños 👧🏾🧒🏻👦🏼 desertaron de la educación durante este año de pandemia. Por otro lado, a principios del mes de mayo hubieron muchos rumores acerca de que México no participaría en la prueba PISA 📊📈, convirtiéndolo en el primer país de la OCDE que no presentaría esta prueba estandarizada de magnitud e importancia global.
Así que nos dimos a la tarea de platicar con la Dra. Alma Maldonado - Maldonado, quien es investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del (CINVESTAV) en México. Sus líneas de investigación son: políticas sobre educación superior, educación superior de América Latina; organismos internacionales, globalización, internacionalización y movilidad estudiantil internacional, porque queríamos entender mejor qué está pasando con la Educación en México ¿dónde estamos parados como país y hacia dónde nos dirigimos de seguir con el mismo rumbo?
Ep07, una descarga de realidad necesaria para entender el contexto y cuestionarnos ¿qué puedo hacer yo para mejorar lo que está pasando?
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Mandy y Val
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