Episódios
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Aujourdâhui, je reçois Nathalie Ayi, enseignante-chercheuse Ă Sorbonne universitĂ©. Ayant beaucoup aimĂ© son expĂ©rience de la prĂ©pa, elle se destinait dâabord Ă y ĂȘtre prof et câest seulement en thĂšse quâelle a dĂ©couvert ce quâĂ©tait vraiment la recherche et lui a donnĂ© envie de poursuivre dans cette voie.
Elle milite aujourdâhui pour faire dĂ©couvrir le monde de la recherche et briser les prĂ©jugĂ©s Ă travers des confĂ©rences ou bien encore son podcast « TĂȘtes-Ă -tĂȘte Chercheuse(s) ». Elle nous dĂ©voilera aussi dans cetĂ©pisode ses secrets pour bien apprendre et pour bien sâorganiser.
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Bonne Ă©coute !
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Je reçois aujourdâhui ThĂ©o Galland, biomodeler chez Nova Discovery. Il nous a racontĂ© ce qui lâanime dans son mĂ©tier et des raisons qui lâont poussĂ© Ă sâintĂ©resser Ă la modĂ©lisation biomĂ©dicale.
Dans cet épisode, nous sommes aussi repartis 6 ans en arriÚre, au moment de passer le bac et de devoir choisir son orientation pour donner quelques conseils aux lycéens avant de faire le tour de son parcours universitaire.
Nous avons aussi dĂ©rivĂ© en podcast psychologie en Ă©voquant les difficultĂ©s auxquels nous avons dĂ» faire face une fois diplĂŽmĂ©, de lâimportance de bien communiquer et de poser des questions.
Voici enfin la 2Ăšme partie de lâĂ©pisode que vous attendiez avec impatience !
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Estão a faltar episódios?
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Dans cet épisode, nous sommes aussi repartis 6 ans en arriÚre, au moment de passer le bac et de devoir choisir son orientation pour donner quelques conseils aux lycéens avant de faire le tour de son parcours universitaire.
Nous avons aussi dĂ©rivĂ© en podcast psychologie en Ă©voquant les difficultĂ©s auxquels nous avons dĂ» faire face une fois diplĂŽmĂ©, de lâimportance de bien communiquer et de poser des questions.
Comme la discussion a été un peu longue, cet épisode a été coupé en 2 parties, en voici la premiÚre mais ne vous inquiétez pas la 2Úme partie arrive la semaine prochaine.
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Je reçois aujourdâhui Ilyes Talbi, co-fondateur de la start-up SensAi et auteur de la revue IA. Nous sommes dâabord revenus sur son parcours. Il a fait des choix Ă la fois classique et surprenant pendant son parcours. Il a notamment choisi de faire des missions en freelance plutĂŽt quâune alternance au cours de son cursus Ă lâISUP. Etant aussi convaincu que tout est une question de contact humain et que lâaspect technique de la data science oublie parfois lâhumain, il a choisi de suivre des cours de nĂ©gociations et de management Ă lâESSEC. Comme il nâest pas toujours facile de bien comprendre ce quâest rĂ©ellement lâIA en lisant les articles sur le sujet dans les mĂ©dias, nous avons tentĂ© de rĂ©tablir la vĂ©ritĂ© sur le sujet en abordant notamment des questions techniques, dâĂ©thiques et dâĂ©cologies.
Si vous voulez en apprendre plus sur l'IA, allez jeter un coup d'Ćil Ă son blog : https://larevueia.fr/
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Je vous retrouve aujourdâhui avec la crĂ©atrice de Parcours MathĂ©matiques qui nâest autre que moi-mĂȘme. Jâai demandĂ© Ă Alexandre Morgan de maths en tĂȘte de mâinterviewer afin de fĂȘter les 1 an de Parcours MathĂ©matiques. Entre ma curiositĂ© digne dâHercule Poirot et les rebondissements, vous saurez tout de mon parcours (ou presque) et des raisons qui mâont poussĂ©es Ă faire ce podcast.
Morale de cet Ă©pisode : on ne regrette jamais dâavoir essayĂ© !
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Je vous retrouve aujourdâhui pour un Ă©pisode un peu spĂ©cial : je vous emmĂšne aujourdâhui Ă la journĂ©e paritĂ© qui a eu lieu le 5 juillet Ă lâuniversitĂ© de Jussieu Ă Paris. Lâobjectif de cette journĂ©e Ă©tait de discuter des problĂšmes de paritĂ© qui touche le milieu des mathĂ©matiques Ă travers des confĂ©rences et des discussions. Je remercie Indira Chatterji qui mâa invitĂ©e pour rĂ©aliser ce podcast. Si vous trouvez le concept de cette journĂ©e intĂ©ressant, nâhĂ©sitez pas Ă la contacter, elle recherche quelqu'un pour prendre la relĂšve !
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Site de la journée parité : Opération Postes (emath.fr)
Je remercie MĂ©lanie Lab pour la vignette de cet Ă©pisode.
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Jâaccueille aujourdâhui Adrien Rossille, mĂ©diateur scientifique Ă lâinstitut Henri PoincarĂ©. Cela faisait un moment que je voulais aborder le sujet tant je trouve que ce mĂ©tier est peu connu du grand public. Il nous racontera comment il a dĂ©couvert assez tardivement ce mĂ©tier et comment il a fait ses choix dâĂ©tudes entre sciences et audiovisuel. Il nous expliquera aussi ce quâest la mĂ©diation scientifique et ses enjeux en mathĂ©matiques.
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Je vous retrouve aujourdâhui avec une nouvelle invitĂ©e, HĂ©loĂŻse Yvroud, actuaire chez SCOR. Je dois bien avouer que je ne savais pas vraiment ce quâĂ©tais le mĂ©tier dâactuaire avant dâenregistrer cet Ă©pisode, et jâespĂšre quâil vous permettra de dĂ©couvrir ce mĂ©tier peu connu du grand public. Nous profiterons aussi de cet Ă©pisode pour aborder le sujet des grandes Ă©coles et des classes prĂ©paratoires scientifiques et ainsi vous donner des pistes sur comment les choisir.
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Aujourdâhui, jâaccueille Alexandre Morgan, aussi connu sous le nom de maths en tĂȘte, professeur de mathĂ©matiques depuis plus de 20 ans. Il a un site internet et une chaine YouTube sur lesquels il propose des contenus mathĂ©matiques pour aider les Ă©lĂšves et toute personne dĂ©sireuse de progresser en mathĂ©matiques. Il a aussi rĂ©cemment lancĂ© un podcast pour permettre la diffusion de la culture mathĂ©matiques. Nous discuterons bien sĂ»r de son mĂ©tier de professeur et des prĂ©jugĂ©s quâil gĂ©nĂšre mais nous partagerons aussi nos rĂ©flexions sur lâorientation et le rĂŽle de lâĂ©cole.
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Le site web d'Alexandre Morgan et son compte Instagram :
https://www.mathsentete.fr/
https://www.instagram.com/maths_en_tete/
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Aujourdâhui, je reçois CĂ©line Caldini-Queiros, chef de projet Ă GE Healthcare. Si vous pensez que les mathĂ©maticiens sont des sortes de savants fous, cet Ă©pisode est fait pour vous !
En effet, elle nous prouvera quâon peut faire des mathĂ©matiques et ĂȘtre une personne tout Ă fait normale. Elle nous partagera Ă©galement ce quâelle a appris de ses diverses expĂ©riences dans le public et le privĂ© et comment elle a rĂ©ussi Ă allier sa passion pour les maths et pour la mĂ©decine. Elle nous expliquera aussi ce que sa thĂšse lui a apportĂ© et nous fera part des difficultĂ©s rencontrĂ©es par les jeunes chercheurs. Pour finir, nous Ă©changerons sur le sujet de la vulgarisation scientifique et surtout sur le rĂŽle quâelle a Ă jouer dans notre monde actuel.
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Je vous retrouve aujourdâhui avec un nouvel invitĂ©, Christophe Prudhomme, enseignant-chercheur en mathĂ©matiques appliquĂ©es Ă lâuniversitĂ© de Strasbourg et directeur de la plateforme Cemosis qui permet la collaboration entre les mathĂ©matiques et les entreprises. Il nous prouvera que certaines dĂ©cisions peuvent radicalement changer notre destin, certains tournants de notre vie se passent en quelques secondes. On peut dire que sa vie est bien remplie et câest pour cela quâil nous expliquera comment il fait pour concilier toutes ses activitĂ©s. Dans cet Ă©pisode, nous Ă©voquerons Ă©galement ses diverses expĂ©riences Ă lâĂ©tranger. En effet, il a eu lâopportunitĂ© de passer plusieurs annĂ©es au MIT aux Etats-Unis et Ă lâEPFL en Suisse. Il nous parlera plus prĂ©cisĂ©ment des diffĂ©rences en terme de vie professionnelle et dâenseignement Ă lâĂ©tranger. Mon invitĂ© sâest montrĂ© trĂšs bavard, cet Ă©pisode est donc plus long que les prĂ©cĂ©dents. JâespĂšre que cette discussion vous plaira. NâhĂ©sitez pas Ă laisser un commentaire et Ă vous abonner pour soutenir le podcast. Vous pouvez aussi vous abonner au compte Instagram du podcast qui sâappelle âparcoursmathspodcastâ pour dĂ©couvrir les coulisses du podcast et les prochains invitĂ©s et suggĂ©rer les questions que vous souhaiteriez leur poser. Bonne Ă©coute.
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Je vous retrouve aujourdâhui avec un nouvel invitĂ© : Olivier Mazenot qui est data scientist pour lâĂ©quipe cycliste Groupama-FDJ. Je voulais dans cet Ă©pisode aborder le sujet de la reconversion et mon invitĂ© Ă©tait la personne parfaite au vu du nombre de mĂ©tiers diffĂ©rents quâil a exercĂ©s. Son parcours est comme vous pourrez lâentendre assez atypique et nous montre quâil nâest pas toujours facile de trouver sa voie. La seule chose quâil a toujours su est quâil aimait faire des maths et câest ce qui lâa guidĂ© dans ses rĂ©flexions pour trouver ce quâil voulait faire dans la vie. Il nous parlera de ce qui lâanime chaque jour, de ce qui le fait avancer et surtout de lâimportance de faire ce qui nous plait. Il nous expliquera aussi ce quâest la data science et ce quâelle peut apporter au monde du sport. Pour finir, nous partagerons nos rĂ©flexions sur lâĂ©cole, les apprentissages et les relations entre les professeurs et les Ă©lĂšves. JâespĂšre que cette discussion vous plaira, cette fois ci j'ai rĂ©ussi Ă ne pas dĂ©passer les 1 h d'interview ! NâhĂ©sitez pas Ă laisser un commentaire et Ă vous abonner pour soutenir le podcast. Vous pouvez aussi vous abonner au compte Instagram du podcast qui sâappelle âparcoursmathspodcastâ pour dĂ©couvrir les coulisses du podcast et avoir des extraits inĂ©dits des Ă©pisodes. Un grand merci Ă Radio Campus Besançon pour m'avoir permis d'enregistrer cet Ă©pisode dans leurs locaux.
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Aujourdâhui, jâaccueille Nalini Anantharaman, mathĂ©maticienne Ă l'universitĂ© de Strasbourg et membre de lâAcadĂ©mie des sciences. On peut dire quâelle est presque une exception dans son domaine au vu du faible nombre de femmes mathĂ©maticiennes. Nous avons discutĂ© de son parcours, de ses projets personnels et professionnels ainsi que de la libertĂ© et de la diversitĂ© du mĂ©tier de mathĂ©maticienne. Nous avons aussi partagĂ© nos rĂ©flexions autour d'un sujet complexe : la place des femmes en mathĂ©matiques en Ă©voquant les difficultĂ©s des femmes Ă sâorienter vers les mathĂ©matiques, les problĂšmes de reprĂ©sentations, de lâentourage ainsi que les diffĂ©rences entre les Ă©tudiants et Ă©tudiantes entre autres. Enfin, elle nous partagera aussi quelques conseils et anecdotes personnelles.
JâespĂšre que cette discussion vous plaira et vous inspirera. NâhĂ©sitez pas Ă laisser un commentaire et Ă vous abonner pour soutenir le podcast. Cela fait toute la diffĂ©rence. Vous pouvez aussi vous abonner au compte instagram du podcast pour voir les coulisses et les prochains invitĂ©s et suggĂ©rer les questions que vous souhaiteriez leur poser.
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Bienvenue dans Parcours Mathématiques, le podcast qui donne la parole aux personnes travaillant autour des mathématiques.
Je suis LaurÚne et dans ce premier épisode, je vous présente ce que je vous prépare pour les épisodes à venir.
A trĂšs vite et nâoubliez pas de vous abonner pour ne rater aucun Ă©pisode !