Episódios

  • «Я всегда записываю учебные ролики с ощущением, что открываю детям какую-то важную тайну», — говорит Пётр Земсков.

    Пётр — учитель математики из Челябинска, популяризатор науки и автор канала «Математика и фокусы», на котором более 1 000 000 подписчиков!

    В финальном выпуске сезона мы говорим с Петром о том, как учителю стать блогером и набрать сотни тысяч просмотров под своими роликами (спойлер: думать не о просмотрах, а о пользе).

    А ещё мы обсудили:

    — помогают ли учителям личные блоги в преподавании;

    — правда ли, что гуманитариев и технарей не существует;

    — как держать внимание детей весь урок;

    — почему в школе нельзя отменять домашние задания.

    Это шоу учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

    Ссылка на канал Петра: https://www.youtube.com/@math_and_magic

  • Кажется, что в школе от директора зависит если не все, то очень многое: общая атмосфера, дисциплина, настроение учителей и учеников. Что должен делать директор, чтобы поддерживать это на высоком уровне и что ему в этом помогает? В этом выпуске вместе Павлом Тереховым, руководителем лицея Сириус, ранее — московской школы «Покровский квартал» и победителем конкурса «Директор года России — 2022», мы разбираемся:

    — каким должен быть современный директор?

    — как помочь новым учителям адаптироваться в школе?

    — как выстроить доверительные отношения с коллективом и родителями учеников?

    — из чего состоит обычный день директора? Сколько времени в нем занимает общение с коллективом и учениками, а сколько — бумажная работа?

    — какими инструментами, в том числе цифровыми, коллектив школы может создать идеальное учебное пространство?

    Это шоу учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

  • Estão a faltar episódios?

    Clique aqui para atualizar o feed.

  • Выбор будущей профессии школьника — это вызов для учителей и повод для тревоги родителей.

    Как помочь подростку найти правильный путь: школа или колледж, вуз или работа? В этом выпуске шоу Надя и Андрей вместе с Галиной Барановой — директором Калужского техникума электронных приборов и участником Совета учителей-блогеров — разбирались:

    — как преподаватель может повлиять на выбор профессии школьников;

    — нужно ли родителю активно помогать ребенку в этом;

    — чем колледж принципиально отличается от школы;

    — какие специальности самые востребованные сегодня и где им обучаться;

    — заменит ли искусственный интеллект привычные для нас профессии.

    Это шоу учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

  • Профессиональное выгорание — проблема, с которой может столкнуться каждый. И учителя — тоже не исключение, ведь их работа требует постоянной вовлечённости и самоотдачи.

    В этом выпуске вместе с Викторией Шиманской — доктором психологии и экспертом по развитию эмоционального интеллекта — мы разбираемся:

    — где грань между усталостью и выгоранием;

    — каковы первые признаки профессионального выгорания;

    — какие практики использовать, чтобы этого избежать, и как в этом может помочь лес;

    — что делать, если выгорание уже началось.

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

  • В этом эпизоде разбираемся, как найти подход к современным детям и заинтересовать их сложными предметами.

    А помогает нам в этом Кирилл Иванов — учитель химии, биологии и автор блога «Бородатый химик».

    Вместе с Кириллом мы обсудили:

    — как уместить сложную тему в минутный ролик;

    — не страдает ли качество образования от простой подачи;

    — есть ли школьные предметы, которым нельзя учить с помощью мемов;

    — нужно ли всегда разбираться в интересах детей и как реагировать, если ученики поймали тебя на ошибке.

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

  • Наш пятый эпизод выходит в преддверии Дня борьбы с кибербуллингом, поэтому в этом выпуске мы говорим о том, что такое травля в интернете и как родителям и учителям его предотвратить. Вместе с Сашей Бабкиной — директором соцпроектов VK и автором Дня борьбы с кибербуллингом — разбираемся:

    — когда начать говорить с ребенком о безопасности в интернете (спойлер: лучше с появлением первого телефона!)

    — помогает ли юмор справиться с травлей в интернете?

    — из-за чего возникает кибербуллинг и какие есть меры предосторожности?

    — что такое «ящик доверия» и как он может помочь учителю предотвратить травлю?

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

  • Большинство российских школьников не представляют своей жизни без смартфона. Но плохо ли это? И можно ли в 2023 году относиться к гаджетам по-другому?

    В четвертом эпизоде говорим о том, что телефон — это не только игры, но и хороший инструмент для образования, а, возможно, и будущая работа для многих школьников. Вместе с Александром Милкусом, заведующим лабораторией медиакоммуникаций в образовании в Высшей школе экономики, Надя и Андрей обсудили:

    — сколько времени нормально проводить в соцсетях?

    — как школьник может использовать телефон с пользой?

    — что такое цифровой этикет?

    — и как привить детям культуру общения в интернете?

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

  • Третий эпизод у нас получился необычным, потому что мы записывали его на Форуме классных руководителей и наставников, который проходил в преддверии Дня учителя. В этом выпуске Надя и Андрей вместе с Александром Оджо — учителем истории, обществознания и финалистом конкурса «Классная тема» — поговорили о том, каким должен быть учитель нашего времени, и, конечно, поделились забавными историями из школьных будней.

    — как короткие видео в интернете помогают учителям не выгорать и любить свою работу?

    — почему учитель не должен переходить дорогу на красный свет?

    — как помочь ученикам принять себя с помощью смешных селфи?

    — что делать, чтобы разговаривать с современными школьниками на одном языке?

    Об этом и не только — в нашем праздничном выпуске, который мы записали при поддержке VK Музыки!

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

    Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/

  • Во втором эпизоде разбираемся: как на информатике дать детям знания, которые пригодятся им в будущем? А помогает нам в этом Андрей Станкевич — доцент факультета информационных технологий и программирования Университета ИТМО, тренер чемпионов Международной студенческой олимпиады по программированию.

    Мы разобрались:

    — почему все дети хотят быть айтишниками?

    — нужно ли стране столько программистов?

    — какая цель у информатики в школе?

    — можно ли эффективно учить информатике на старых компьютерах?

    — как увлечь ребенка программированием?

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

    Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/

    Канал Сферума про цифровое общение и новые технологии в образовании «Легко сказать»:

    https://sferum.ru/?p=channel&channelId=-222369972

  • В первом эпизоде Надя и Андрей беседуют с Дмитрием Фишбейном — директором школы «Сколка» — о том, какое место в школе занимает цифровизация.

    Вместе они ищут ответы на вопросы, которые беспокоят большинство учителей и родителей:

    — зачем в школах цифровизация и надо ли от неё «прятаться»;

    — как увлечь ребёнка учёбой, если он всё время в телефоне;

    — как оставаться хорошим учителем в мире, который постоянно меняется;

    — что делать, если не успеваешь за развитием технологий;

    — как будущие перемены отразятся на работе учителей и каким образом в новом учебном году всё же подружиться с цифровыми инструментами.

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

    Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/

  • С приходом цифровизации школьное образование сильно изменилось: скорость жизни растёт, знания быстро устаревают, а педагогам приходится адаптироваться и получать новые компетенции.

    Как учителю сформировать у детей основные навыки современного человека? Какой должна быть школа XXI века? Чем новые технологии могут быть полезны учителям и какой же он — учитель нашего времени?

    Мы будем искать ответы на эти вопросы в подкасте вместе с педагогами и другими экспертами в сфере образования.

    Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере.

    Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru

    Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

    Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/