Episódios
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Pour le tout dernier épisode de la première saison du Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!, Anne-Marie, Ingrid et Kryshna se sont rassemblées avec Édith Coulombe pour discuter de la saison et du travail en orthophonie effectué par Kryshna. Cet épisode conclut donc la saison portant sur la santé vocale chez les professionnel.le.s en milieux scolaire et de la petite enfance (PMSPE). Nous espérons que cet épisode vous plaise!
On se dit à très bientôt pour la prochaine saison du Baladovoix!!! -
Estão a faltar episódios?
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Pour le dernier épisode du Baladovoix, vos animatrices reviennent sur le lien entre la voix et l’identité. On discute également des personnalités introverties et extroverties, ainsi que de l’hygiène de vie, du néolaryngobis, des mythes sur les troubles de la voix, et l’importance de la prévention. Bon balado! -
Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Gros épisode cette semaine! Vos animatrices reçoivent Jérôme Bazin et Marc Gagnon de la Centrale des Syndicat du Québec pour nous parler de sujets tels la reconnaissance des troubles de la voix comme maladie professionnelle, l’importance de défendre nos droits et de contester les lésions professionnelles, les droits et responsabilités des employeurs, le droit de refus, les déclarations, les programme de prévention, etc.
Bonne écoute! -
Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Dans cet épisode, vos animatrices démystifient les outils d’amplification vocale pour contrer les exigences sonores du milieu. Elles abordent les coûts et les difficultés liés à l’obtention d’outils supplémentaires de travail.Bon épisode!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Aujourd’hui au Baladovoix, vos animatrices échangent sur les stratégies de gestion de classe, comment adapter son enseignement selon sa charge vocale, et comment l’orthophoniste peut soutenir l’enseignant.e avec des stratégies de projections vocales. On discute également d’une approche citoyenne de gestion de l’environnement sonore.Bon podcast!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Dans l’épisode d'aujourd'hui, vos animatrices discutent de la perception du bruit dans une classe et de comment ce bruit affecte l’enseignement. Elles abordent aussi les changements émotionnels et les sentiments de confiance qui peuvent être perçus à travers la voix par les élèves.Bonne écoute!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Dans cet épisode du Baladovoix, on plonge (littéralement!) dans la réalité du milieu de travail cacophonique de la coach de natation, Nadine Rolland. Vos animatrices en profitent également pour aborder les stratégies d’enseignement dans des environnements bruyants, la charge vocale des enseignant.e.s d’éducation physique et on parle de bruit.Bon épisode!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Aujourd’hui au Baladovoix, vos animatrices poursuivent la discussion de l’épisode précédent, mais de manière encore plus concrête! On décrit à quoi ressemblent des interventions orthophoniques, on parle de chirurgies, d’hygiène de vie, d’échauffement vocale, et bien sûr, de prévention.Bon balado!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Dans cet épisode du Baladovoix on s’intéresse aux différents troubles de la voix. Vos animatrices mettent l’emphase sur l’importance de ne pas banaliser ses difficultés vocales et on sonde les connaissances des PMSPE par rapport aux ressources qui leur sont disponibles.Bon épisode!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Dans cet épisode du Baladovoix on s’intéresse aux différents troubles de la voix. Vos animatrices mettent l’emphase sur l’importance de ne pas banaliser ses difficultés vocales et on sonde les connaissances des professionnel.le.s en milieux scolaires et de la petite enfance (PMSPE) par rapport aux ressources qui leur sont disponibles.Bon épisode!
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Baladovoix: Ma voix, ma santé, mon métier!
Pour le premier épisode du balado, vos animatrices, Anne-Marie Vachon, Kryshna Martineau et Ingrid Verduyckt s’intéressent à la voix. Elles discutent de la complexité du geste vocal au niveau moteur d’un point de vue orthophonique, de la voix comme outil de travail essentiel pour les professionnel.le.s en milieux scolaires et de la petite enfance, l’identité liée à la voix et les facteurs de risque pour développer des troubles de la voix.Bonne écoute!
