Эпизоды
-
СДВГ: симптомы,причины, влияние видеоигр и питания на поведение детей
-
Сила привязанности: как она влияет на развитие талантов ребенка
-
Пропущенные эпизоды?
-
Андрей Колесников: сила детских дневников в сохранении семейных историй
-
Ресурсы мамы: как находить время для себя и развивать отношения с детьми
-
Тайм-код
00:00 - В этом выпуске.
00:33 - Александра Лекомцева - соосновательница ярмарки современного искусства "Blazar" и проекта "Sample".
00:47 - Александра Лекомцева — мама троих детей
01:18 - Воспитание разновозрастных детей.
02:48 - Влияние старших детей на младшего Марка.
03:41 - Компромиссы в воспитании.
04:00 - Диета младшего сына и запрет на сладкое.
05:20 - Дети ходят в разные школы из-за разных подходов к обучению.
05:42 - Материнство, как карьера на звание «Мать года».
06:00 - Ограничения на гаджеты у детей.
06:20 - Общение с психологами о том, что дети из одной семьи абсолютно разные.
06:50 - Разная скорость восприятия знаний у детей из-за дислексии и дисграфии.
07:20 - Учеба — это не только про результат в оценках, но прежде всего про процесс.
08:17 - Вовлечение родителей в образование.
08:30 - Дети сами несут ответственность за свои домашние задания и расписание.
09:00 - Участие мамы в изучении искусства и культуры у детей.
09:20 - Откровение: «Мы не следим за оценками детей».
10:29 - Когда дети обращаются за помощью?
10:59 - Возвращение к профессиональной деятельности Александры.
12:20 - Учеба и работа в Пушкинском музее.
13:10 - Расставление границ для детей в работе мамы.
13:33 - Как работа повлияла на детей.
13:40 - Про веселые походы в выходные по музеям.
14:40 - Личный опыт: зачем ходить в музеи каждые выходные в 10 утра.
15:20 - «Мама, что мне сделать, чтобы не пойти в Большой театр?»
16:24 - Проект «Sample» и увлечения.
16:50 - Активное участие в ярмарке «Blazar».
17:20 - Мнение детей на то, что Александра ушла из музея.
18:00 - Про декрет и младшего сына.
18:20 - Скептическая реакция детей на удаленную работу Александры.
18:40 - Вовлечение детей в финансовую жизнь через ярмарку.
19:00 - Формирование у детей грамотного распределения средств на свои «хочу».
19:20 - Коллекция работ Марка.
19:35 - Пример, как привить у детей любовь к своему делу.
20:00 - Про семейное дело на Алтае.
20:50 - «Мой муж сошел с ума и купил землю на Алтае», путешествие по России.
21:25 - Алтай стал частью нашей жизни.
21:40 - Я думала, дети скажут: «Верните поездки в Нью-Йорк три раза в год! А оказалось…»
23:10 - Работа и чувство ответственности.
25:00 - Договоренности родителей о воспитании детей.
26:21 - Взаимоотношения папы и сына.
27:00 - Взаимоотношения с младшим сыном.
29:10 - Семейный совет.
32:00 - Контроль и доверие.
33:00 - Воспитание через свободу.
34:10 - Александра и Алексей — родители-консультанты.
36:10 - Системный подход к воспитанию ребенка от Лены Фейгин.
37:30 - Пишите в комментариях, если вам хочется узнать больше про искусство и ярмарку Blazar.
37:45 - В следующем выпуске -
Тайм код
00:00 В этом выпуске
00:40 Как слова влияют на наше состояние
01:01 Почему важно не ругать ребенка
01:44 Как понимать друг друга с полуслова
02:20 От чего зависит, каким вырастет человек
02:30 Речь как определяющий фактор типа личности
03:05 Как наша речь меняется в зависимости от собеседника
03:30 Речь как идентификатор травмы человека
04:20 Причина, по которой мы не слышим друг друга
04:50 Чем опасна ситуация, где все «понятно без слов»
05:18 Как при конфликте с супругом не травмировать детей
05:49 Что делать, если вы накричали на своего ребенка
06:35 Подход многоинтеллектности
07:40 От чего зависит то, как мы выражаем свои мысли
09:45 Что нужно сделать, чтобы другой человек вас услышал
09:50 Почему люди не понимают друг друга
10:35 Аналитический интеллект в речи
11:00 Образный интеллект в речи
11:37 Объединяющий фактор любой коммуникации
12:05 Роль самоидентификации в общении
13:20 Оптимальный способ донести информацию до своего ребенка
13:40 Упражнение для того, чтобы понять, как лучше всего общаться со своим ребенком, чтобы он вас понимал
14:20 Техника для определения того, как чувствует себя ребенок внутри семьи
15:20 В следующем выпуске
-
По ссылке вы найдете список вопросов, которые можно задать на свидании партнеру, чтобы узнать друг друга заново http://t.me/Questions_Dr_Lena_Feygin_botТайм код
00:00 В этом выпуске
00:30 Отношения в паре как первая ролевая модель для детей
00:55 Сила влияния невербальной коммуникации
01:33 Почему конфликт в любой паре неизбежен
02:06 Важность того, как мы миримся
02:10 Как происходит слияние в паре
02:53 Почему без личного пространства паре не будет интересно
03:09 Друзья как главная ролевая модель супругов
03:40 Вопрос для проверки того, насколько прочен ваш брак
03:55 На чем держаться самые долгосрочные браки
04:20 Что такое компромисс, и для чего он нужен
04:37 Какая задача гарантирует жизнь браку
05:08 Самое деструктивное поведение, разрушающее брак и влияющее на детей
05:44 4 всадника апокалипсиса для отношений
07:00 Что делает сближение для супругов немыслимым
07:30 Главная причина, отдаляющая детей от родителей и родителей от детей
08:22 Пример из практики как критика партнера рушит отношения и с ним, и с детьми
09:10 Чем отсутствие правил в семье опасно для детей
09:32 Для чего люди стремятся узнать друг друга получше
10:10 Зачем в начале отношений оставлять время, предназначенное только для себя
10:32 Что значит забота о себе
11:02 Как личное пространство делает вас интересным для партнера
11:22 Почему рождение ребенка может спровоцировать кризис в отношениях
12:59 Как оценить экосистему поддержки в период рождения ребенка
13:24 Как часто необходимо проводить время вдвоём с партнером
13:35 Правило проведения свидания у новоиспеченных родителей
14:07 Опасность бытовых тем в долгосрочном браке
14:40 Список вопросов для свидания, чтобы узнать друг друга заново
14:48 Почему после рождения ребенка важно заново узнать сексуальные предпочтения жены
15:10 Важность свиданий как способа узнать партнера таким, какой он сегодня
15:43 Синдром пустого гнезда
16:30 Что помогает заново выстроить глубокую связь с супругом
16:40 Не стоит бояться свиданий с мужем или женой
17:12 Какие браки можно сохранить
18:08 Как быть если один супруг хочет сохранить отношения, а другой нет
18:17 Как узнать супруга получше не обращаясь к психологу
18:47 Что делать после первых шагов на сближение
19:00 Делитесь своими историями в комментариях
19:47 В следующем выпуске
-
Таймкод выпуска
00:00 превью выпуска
00:41 представление Наталья Барщевская
1:08 почему многодетная мама воспитывала детей более взрослыми чем они есть
1:39 о детях Натальи
1:57 какого быть молодой мамой
2:45 с кем нужно советоваться во время воспитания детей
3:01 причина, почему Наталья решила, что ее могут выгнать с интервью
3:58 насколько приемы воспитания первого ребенка срабатывают на втором
5:10 как поступать, когда старший ребенок бьет младшего
5:40 статистика, кто из детей чаще дерется
5:48 Наталья о том, почему она веселая мама
6:15 пример родителя консультанта
6:30 может ли родитель делиться своими переживаниями с детьми
7:13 почему важно быть честным с ребенком
7:50 как правильно плакать при детях
8:26 как совместно воспитывать детей после развода
8:50 нужно ли ждать пока дети вырастут, чтобы развестись
9:20 реакция сыновей Натальи на развод
9:40 Наталья о дружбе с бывшим мужем
10:10 почему второй развод Натальи был тяжелым
10:26 с кем живут дочки близнецы Натальи
10:43 как дочки Натальи пережили развод родителей
11:00 чем может быть полезен развод для детей
11:33 как Наталья помогает клиентам переживать развод
12:49 4 метода, которые Наталья Барщевская использует для планирования и подготовки разводов
13:23 развод это всегда травма для ребенка
13:48 почему в разводе очень важно состояние родителей
14:28 развод как начало жизни для женщины
15:26 нужно ли сохранять семью
16:30 как Наталья относится к брачным контрактам
17:40 означает ли брачный договор желание развода
18:25 нужно ли говорить с ребенком про брачный контракт
19:20 почему дети Натальи планируют заключить брачный контракт в будущем
19:40 как старшие и младшие дети разных полов и от разных отцов могут относиться друг к другу
20:53 есть ли ответственность родителя в том, как его дети общаются между собой
21:04 как донести детям, что они самые важные люди друг для друга
23:07 важны ли теплые отношения у сводных братьев и сестер, живущих раздельно
23:27 как старшие дети Натальи присматривали за младшими
23:57 как получить подарок — инструмент построения экосистемы поддержки
24:07 Наталья о материнском контроле
25:17 почему нужно разрешать ребенку эксперименты с внешностью и не только
26:08 зачем позволять ошибаться своим детям, и какие ошибки это могут быть
26:55 почему Наталья не воспитывает своих детей так, как воспитывали ее
27:32 как родителю не переживать за детей, когда он в отъезде или не на связи
28:50 как выстраивать экосистему поддержки родителю для себя
29:08 Наталья о своих страхах за детей
30:01 методы борьбы со страхами
30:15 почему невозможно желать всем своим детям одного и того же
30:39 формула как различить близнецов
30:57 почему одинаковое воспитание детей дает разный результат
31:40 эффективны ли инструменты психотипирования детей для анализа их природной заданности
32:30 насколько родитель должен дать вовлечен в образовательный процесс ребенка
32:59 Наталья о том как рвала тетради сына
33:10 где ответственность ребенка в процессе учебы
33:42 как проверка домашних заданий родителем воспитывает в его ребенке безнаказанность
35:10 Как подход Лены Фейгин повлиял на Наталью Барщевскую
35:17 почему родитель — ролевая модель
35:40 Наталья о том, что хотела бы передать своим детям
36:16 в чем важность удовольствия от жизни как от процесса
37:17 Наталья о своих приступах занудства и доставания детей
37:40 как выглядит живой пример многодетного родителя консультанта
38:15 что нового Наталья увидела в вопросе воспитания детей благодаря этому интервью
38:20 куда можно написать вопросы, которые могли появиться при просмотре выпуска
38:44 превью следующего выпуска
-
00:00 - Кратко о прошлом выпуске: вертолеты и командиры в родительстве
00:38 - Невовлеченный родитель: как злость и холодность разрушают связь с ребенком.
2:03 - Родитель-консультант: как найти баланс между любовью и строгостью
3:25 - Взаимоуважение: как научить ребенка уважать вас и других с детства.
3:57 - Примеры проявления уважения для детей
5:08 - Как помочь ребенку научиться принимать решения и не бояться сложных задач.
6:16 - Ваша роль как родителя: почему важно дать ребенку самостоятельность в выборе.
7:15 - Опасности лишения ребенка права на ошибки и ответственности
7:39 - Как разрешить ребенку ошибаться: практические примеры
9:27 - Почему негативные эмоции – важный шаг на пути к взрослению
9:53 - Полезный подарок, который поможет вам в воспитании детей
10:00 - Как мой сын лишился праздничного торта
10:59 - Важные качества зрелого родителя
11:45 - Казнить нельзя помиловать: как правильно прощать ребенка и при этом сохранять границы.
12:15 - Практическое задание, чтобы изменить подход к воспитанию и дать ребенку свободу для роста
13:55 - Ошибки, которые стоит разрешить своим детям, чтобы они стали сильнее
14:07 - Итоги: важные выводы, которые помогут вам пересмотреть свои родительские стратегии. -
По ссылке вы найдете тест, описание разных типов родителей и пример правил воспитания детей, который вы можете интегрировать в свою семью http://t.me/Parenting_Dr_Lena_Feygin_bot
00:00 Вступление
00:35 Родительство — это большая ответственность
01:05 Важно любить ребенка несмотря ни на что
01:38 Повышение голоса на ребенка воспринимается им как нелюбовь
02:27 Отношения с вашим ребенком важнее всего происходящего вокруг
03:32 Тест: какой вы родитель?
08:56 Научные исследования типов родительства
09:23 От любящего к враждебному и от строгого к вседозволяющему родительству
10:23 Вертолет, командир, консультант — как это все связано с родительством?
10:56 Правила взаимодействия с детьми
12:04 Любящий и дозволяющий подход в воспитании детей
13:29 Дети, нарушающие правила
15:02 Про детей, не умеющих принимать решения
16:35 Родитель, который спасает своих детей, когда в этом нет необходимости
19:10 Важно позволять ребенку совершать ошибки
19:58 Любой стиль воспитания можно скорректировать
20:38 Про родителей-командиров
21:20 Причина негибкости людей
22:58 Если вы кричите на своего ребенка, он вас не услышит и не поймет
24:23 Строгий и враждебный родитель
25:15 Ребенок начинает сомневаться в себе, когда родитель все контролирует
25:41 Цикл: злость — вина — спасение — злость
26:22 Обесценивание возможностей ребенка
28:16 Приказы в воспитании ребенка
28:49 Родительское выгорание
29:17 Страх маскируется повышенным контролем
29:56 В следующем выпуске -
Чтобы составить свой психологический портрет и определить, какие интеллекты выражены у вас в большей или меньшей степени, переходите по ссылке https://t.me/Psy_to_Nomics_bot
00:00 Вступление
00:50 Ян Яновский – финансист, филантроп
01:27 Подготовка старшего ребенка к появлению младшего
02:31 Геймификация в воспитании ребенка
03:54 Распределение родительского времени с каждым из детей
04:46 Присутствие ребенка на родах
05:07 Большое количество подарков лишает детей чувства праздника
05:45 Когда подарков становится слишком много?
07:35 Сколько нужно дарить подарков детям?
09:03 Чем день рождения отличается от любого другого дня?
10:43 «Не хвастайся подарками!»
13:14 Ребенок должен понимать, сколько стоит подарок?
13:53 После 6 лет можно говорить с ребенком о деньгах
14:20 Карманные деньги должны даваться или зарабатываться?
16:29 Сколько карманных денег давать ребенку?
17:44 Платить ли ребенку за выполнение задач по дому?
18:01 Можно ли платить ребенку за хорошие оценки?
20:11 Как сделать так, чтобы ребенок сам хотел учиться на пятерки?
23:02 «Ребенок ничего не хочет!»
23:33 Почему ребенка ничего не радует или не удивляет?
24:47 «В музеи ходить надо!»
25:23 «Зачем я это делаю?»
25:37 Как донести до ребенка важность музеев?
27:19 Делать что-то «для галочки» бессмысленно
27:37 «Тебе нужно, и точка!»
28:07 В игры должны играть не только дети, но и родители
29:18 Активный родитель – это…
29:42 Идеальный уровень вовлеченности родителя в воспитание ребенка
31:23 Родитель должен знать, что происходит с ребенком в школе
32:19 Правило 9 минут или самые важные минуты в жизни ребенка
34:15 Общение с учителями
34:30 Другие способы вовлечения в школьную жизнь
34:53 Насколько родители должны вовлекаться в домашние задания?
37:07 Няни, бабушки и их вовлеченность в домашние задания ребенка
38:05 С 3 лет начинаем планировать будущее ребенка!
39:33 Ребенок многое пробует и бросает – это плохо?
40:14 Большинство людей, закончив муз.школу, никогда больше не подходят к инструменту
41:12 «Легко бросать» – это плохо?
42:02 Ребенок говорит: «Мне это больше не интересно!» Что делать?
44:24 Секрет, как помочь ребенку заинтересоваться каким-то занятием
44:53 Как понять, что ты хороший родитель?
45:53 Что вы даете своему ребенку?
46:52 Можно ли залюбить ребенка?
48:05 До двух лет с детьми нельзя расставаться даже на пару дней
49:58 Функция родителей в воспитании детей до 2 лет
50:08 Сколько времени нужно проводить с детьми старшего возраста?
51:07 Нужно проводить время с каждым из детей по отдельности
52:20 Как понять истинные интересы ребенка?
53:06 Точно ли вы действуете из интересов ребенка?
54:24 Заключение
55:00 В следующем выпуске
-
Чтобы составить свой психологический портрет и определить, какие интеллекты выражены у вас в большей или меньшей степени, переходите по ссылке https://t.me/Psy_to_Nomics_bot
00:00 Вступление 00:40
Школа — устаревающий институт образования?
01:40 Какие навыки необходимы школьнику?
02:06 Важное умение решать многоуровневые задачи
02:21 Зазубривать школьную программу — этого недостаточно
02:50 Педагог должен учить анализировать, а не просто запоминать информацию
03:50 Плохие оценки за нестандартное мышление
04:46 Школа убивает креативность
06:04 Как развить навык управления людьми у своего ребенка?
06:59 Навык встраиваться в любой коллектив — это очень важный навык для ребенка
08:07 Научить ребенка управлять своими эмоциями — это функция родителей
08:48 Как помочь развить ответственность у ребенка?
09:21 Возвращаем стенгазеты в школы!
11:11 «С моим ребенком невозможно договориться!»
11:08 Про важность адаптации информации
11:44 4 большие «К» образования
12:55 Опять эта сложная математика!
13:30 Как облегчить математику для своего ребенка?
14:22 Как помочь ребенку, который отстает от школьной программы?
14:50 Самая частая причина проблем с математикой
15:48 Конструктор — незаменимая вещь в любом доме
17:19 Ролевые игры помогают в подготовке ребенка к школе
18:34 Ребенку важно попробовать как можно больше
19:23 Для творческого развития ребенка родители должны создать необходимые условия
19:48 Как при маленьком бюджете записать ребенка к репетитору или в творческий кружок?
20:33 Как понять, что ваш ребенок обладает всеми необходимыми навыками?
21:45 Чем бы вы хотели, чтобы ваш ребенок занимался после школы?
-
Чтобы составить свой психологический портрет и определить, какие интеллекты выражены у вас в большей или меньшей степени, переходите по ссылке https://t.me/Psy_to_Nomics_bot
00:00 - Вступление
00:48 - Почему люди не понимают друг друга?
01:14 - Но еще важнее понимать себя
01:22 - «Psy-to-nomics» — что это такое?
01:44 - В нашей голове живёт несколько интеллектов, как в мультфильме «Головоломка»
02:05 - Развитие ребёнка зависит от того, в каком контексте он будет жить
03:09 - Как услышать своего ребёнка?
03:48 - В воспитании ребёнка важно разглядеть его таланты
04:46 - «Psy-to-nomics» — история формирования методологии
05:46 - Что определяет наше поведение?
05:52 - Всего существует 8 интеллектов
06:09 - Из чего состоит каждый из интеллектов?
06:37 - У вас есть минимум 4 интеллекта!
06:48 - Больше интеллектов — не значит лучше
07:13 - Какие интеллекты у вас, вашего ребёнка или ваших знакомых? Как научиться это определять
08:03 - Как работает революционное мышление?
08:55 - Почему ваш ребёнок нестандартно мыслит?
09:30 - Про вдумчивых и усидчивых деток
10:25 - Семья — это первичная ценность
10:56 - Какие дети не умеют врать?
11:21 - Мышление через ограничение
12:13 - Почему люди говорят через «нет»?
12:51 - Про отличных управленцев
14:00 - Почему ваш ребёнок постоянно всё бросает?
15:11 - Кто я? Потребность в самоидентификации
16:55 - «Мы» — очень сильный инструмент для коммуникации
17:45 - Как вовлечь ребёнка в выполнение домашних дел?
18:56 - Каких детей стоит отдавать в творческие кружки?
19:57 - Эмоциональные и эмпатичные люди
20:47 - Запрос на любовь у эмоциональных деток
21:15 - Почему вы с годами меняетесь?
21:34 - Почему некоторые дети молчаливы и погружены в себя?
22:12 - Откуда идут все наши духовные запросы?
22:45 - Почему ребёнок вас не слышит?
23:42 - Очень важно давать выговариваться и внимательно слушать вербальных детей
25:01 - Громкий, весёлый, неунывающий оптимист
25:45 - Какие дети склонны к полноте?
26:17 - «Сначала подумай, потом говори!»
26:57 - Люди с чутьём
29:00 - Какие люди могут не словами, а какими-то знаками влиять на нас?
29:36 - Про деток, которые всегда выглядят немного недовольными
30:06 - Какие интеллекты вы видите в себе? А в своих детях?
30:20 - В следующем выпуске…
