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【本系列特別來賓】
陳韋同
2013台灣國際科展工程科一等獎
2014台灣國際科展工程科四等獎
2015美國英特爾isef國際科技展覽會1等獎
https://www.nexuni.com/MainPage
nexuni公司創辦人
麻省理工學院MIT的Media Lab博士候選人
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本集來到這系列的最後一集，陳韋同分享他的碩士與博士生涯。
他談到了為何選擇讀碩士及博士、在MIT Media Lab的研究經歷，以及如何在學術和創業之間找到平衡。
陳韋同強調Media Lab對於解決生活問題及行銷科學研究的重要性，並分享了他在不同實驗項目中的投入與學習經歷。
他也給出了一些建議，鼓勵有志留學的台灣學生提高英語口說能力，勇於與人交流，並指出運動是結交國外朋友的好方式。
此外，陳韋同談到了學術倫理的重要性，以及如何處理與教授的關係，為有志於學術和科技創業的聽眾提供了寶貴的見解和建議。
敬請期待後續節目，將分享更多豐富精采的故事喔！
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【本系列特別來賓】
陳韋同
2013台灣國際科展工程科一等獎
2014台灣國際科展工程科四等獎
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接續上集，陳韋同繼續分享他在MIT就讀期間同時創辦Nexuni公司的經歷。
他談到創業的初衷、遇到的挑戰，以及如何在創業過程中進行多次的轉型，從最初的自動化豆花店到後來專注於智慧工廠和設施管理。
陳韋同還強調了團隊合作的重要性，並分享了他如何在繁忙的學業與創業之間找到平衡的經驗。
這集節目為聽眾提供了寶貴的創業啟示和實踐建議。
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【本系列特別來賓】
陳韋同
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2015美國英特爾isef國際科技展覽會1等獎
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麻省理工學院MIT的Media Lab博士候選人
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接續上集，陳韋同繼續分享他從申請MIT到適應校園生活的精彩旅程。
他深入探討了申請過程中的關鍵準備工作，包括如何撰寫出色的申請資料和展示多元才能。
陳韋同還描述了在MIT的學習與生活體驗，對比了台灣與美國大學教育的異同，以及如何在高壓環境中保持平衡心態，迎接挑戰。
這集為所有對留學和國際教育有興趣的聽眾提供了寶貴的見解與建議。
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【本系列特別來賓】
陳韋同
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在這期的Podcast節目中，我們邀請到陳韋同來分享他的
學術與生活，從早年對棒球的熱情到成為一位在科學和藝術領域都有卓越表現的科展冠軍。
韋同分享了他如何從日常生活中汲取靈感，進而在國際科展上大放異彩，並討論了他在學術追求與個人興趣之間的平衡藝術。
歡迎大家繼續關注後續節目，每集都有非常豐富而珍貴的分享喔！
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在這次系列的最後一集中，陳育霖教授分享了他從小到大的讀書秘笈以及他對自然科學的熱愛。
從小在田野間遊玩，到大學時對複雜理論的深入探討，陳教授的學習之旅充滿了生動有趣的故事和寶貴的經驗。
他還會談到如何利用實踐和多元學習方法，讓學習不再枯燥乏味。
無論你是在學習的路上遇到瓶頸，還是對物理學充滿興趣，希望這一期節目都將帶給各位觀眾啟發與動力，探索學習與自然科學的快樂泉源！
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在這一集中，陳育霖教授與我們分享他對於台灣雙語教育現狀的深刻見解。
陳教授詳細討論了雙語教學的重要性、國際教育的必要性以及現有政策推動的成效。
他還探討了教育過程中遇到的挑戰，特別是在城鄉教育差距和語言學習策略上的差異。
此外，陳教授分享了他對於未來教育發展的期許和一些成功案例，讓聽眾更深入理解雙語教育在全球化時代的意義。
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本集陳育霖教授分享如何在AI浪潮下培養不可取代的能力。
陳教授強調，除了智商，學生需要具備學習方法、考試技巧、時間管理和自我認知。
重要的是在學習過程中理解所學，避免只追求表面成績。
他引用了James Heckman的研究，指出自律、開放態度、溝通能力和執行力是成功的關鍵。
此外，陳教授也分享了他在教學中的實際案例，強調動手實驗和社會參與的重要性，鼓勵學生在學習中發現自己的價值和興趣。
最後，他認為教育的真正目的在於促進個人的靈性發展和自我實現，而不僅僅是為了職業保障。
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在這集節目中，我們非常榮幸地再次邀請到臺師大陳育霖教授，與我們分享他對於人工智慧（AI）對教育和未來人才培育的觀察與見解。
陳教授強調，在AI迅速發展的時代，教育應該重視培養學生的創造力、高層次思考能力、同理心以及適應不確定情境的能力。
這些能力是AI難以取代的，也是未來職場上最重要的技能。
通過實際案例和深入分析，陳教授為我們揭示了如何在教育中注入這些關鍵能力，幫助學生在變幻莫測的未來保持競爭力。
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在這集節目中，劉老師強調學習方法的重要性，並回憶自己在學習過程中的一些策略，如預習、做筆記和反思。
學員們則分享了他們在課堂上專心聽講、回家後複習、利用錯題本訂正錯誤等具體做法。
學員們一致認為，學習需要理解和實踐，而不是僅僅死記硬背。
也談到了對未來的期許，希望在高中能夠找到自己的價值和方向，並在這個過程中享受學習的樂趣。
這一集為家長和學生提供了寶貴的建議和鼓勵，強調了自律、熱情和正確學習方法的重要性。
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在這集節目中，我們邀請了今年所有錄取了科學班的學生分享他們的生活經歷，打破了科學班學生僅是書呆子的刻板印象。
他們各自講述了在準備科學班考試時的時間分配、休閒娛樂以及自律的方式。學生們強調了學習方法、考試技巧和價值觀的重要性，並分享了如何在壓力下保持身心健康和提高學習效率的策略。
也與他們討論了面對考試突發狀況的方法和經驗，以及如何在未來的學習和生活中繼續保持積極心態和自律。
這些故事展現了他們作為學生的真實一面，讓家長和其他學生更全面地了解這群有趣而多才多藝的年輕人。
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在這集節目中，我們邀請了今年率取北一女科學班的連惟敏同學、陳芃華同學，以及附中科學班的曾鈺丰同學，分享他們備考科學班的經驗。
三位同學介紹了各自準備科學班考試的過程，從如何得知科學班到最終決定參加考試。詳細描述了北一女、附中科學班考試的形式，包括初試和複試的內容，特別是附中科學班獨特的口試和實驗考核環節。
三位同學一致認為，在劉璿科學的培訓課程中，尤其是實驗營隊和模擬考，對他們的備考有很大幫助。他們提到，在劉璿科學的學習過程中，不僅增強了自信心，也學會了在考試中應對不熟悉題目的方法。此外，與同學們一起討論、分享解題思路和經驗，也讓他們在考試中更加從容。
他們最後分享了對準備科學班考試的建議，強調心態的平衡、勇敢表達和有效的學習方法。這些經驗不僅僅適用於科學班考試，也對他們未來的學習和生活有著重要影響。
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在這集節目中，我們邀請到今年錄取建中科學班的四位同學，分享他們從準備到考試的寶貴經驗。
包括各自的學習策略、考試挑戰，以及初試和複試的實際情況，四位同學認為參加劉璿科學的課程，不僅幫助他們在備考過程中找到方向，還讓他們在練習中逐步建立了自信，最終在考試中保持穩定的心態，戰勝挑戰。
相信未來，這群學生將在科學班中繼續探索自己喜愛的領域，在優秀的同儕中共同成長。
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接續上集曦勻分享了他的學習和寫作經驗，劉老師讚揚他超越一般學生，展現出深刻的思考力。曦勻將他從國中到大學的作文集結出書，透過他的文章，我們可以觀察到他如何隨著學習階段的推進而逐步擴展自己的視野和深度，尤其是在社會觀察方面表現出色。
曦勻分享了他在台灣與香港的教育經歷對比，指出香港學生在報告技巧上的優勢，這主要歸功於其教育系統對英語運用和實踐能力的強調。他建議台灣教育需要改進的地方，特別是提升學生的表達和溝通能力，這對學術及未來職業發展至關重要。
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在這期的Podcast節目中，我們有幸再次邀請到張曦勻先生分享他的學習和寫作經驗。張曦勻目前在香港大學學習金融科技並輔修風險管理，但對語文教育同樣充滿熱情。張曦勻不僅在學術上表現優異，更在文學創作領域展現了非凡的才華。他曾在多項地區和全國寫作比賽中取得優異成績，包括獲得建中和台北市作文比賽的冠軍，以及武當山作文競賽的亞軍。
曦勻分享了他語文表現出色的秘訣。他的父母鼓勵他廣泛閱讀各種書籍，這些豐富的閱讀經驗逐漸成為他寫作的深厚基礎。他認為，即使是課外書籍，也極大地豐富了他的理解力和寫作技巧，這對他在學術和個人發展上都產生了重要影響。
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本集討論了澤厚家長對於家庭與教育的重視，藉由尋找不同的老師讓澤厚在程式的天分充分發揮。
還有透過父母的支持和正確引導，幫助孩子面對學習壓力、社會化還有3C誘惑時，保持正面的心態和健康的生活方式。
也強調了家庭和教會在孩子成長過程中的作用，並分享如何通過積極參與和理解來培養孩子的獨特才能和價值觀。
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本集延續澤厚家長的教育理念，以馬拉松長跑的遠見看待孩子的學習，以開放與信任的胸懷接住孩子的心聲。
除了雙語並重的教育，現代孩子更同時面臨學業、才藝、作文、體育等多方面的試煉，家長身為孩子的燈塔，如何為孩子點亮一盞溫暖而堅定的明燈，指引孩子持之以恆、勇往直前。
當澤厚提出父母意料之外的「迎戰建中科學班」計畫，家長的心路歷程又是如何？一路上的學習與轉念，讓澤厚家庭深刻體會去享受這上好的過程，一切結果便是次好的祝福。
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先前訪問許澤厚同學的系列節目播出後受到廣大迴響！
眾多家長十分好奇澤厚爸媽是如何教出這麼優秀又溫暖的孩子，學弟妹們也想知道澤厚學長的「小時候」是什麼模樣！
最新系列榮幸邀請澤厚爸媽一同分享！從襁褓到成熟大男孩的灌溉點滴，精采動人的時光電影！
澤厚爸媽絕對是「科學育兒」的極佳例證！必聽他們如何陪伴孩子體驗生活、開通感官，一步步讓本性能躺就不坐的孩子竟開始樂意動起來！
本集更重磅分享澤厚爸媽的雙語教育心法！在可貴而關鍵的小學階段，更應支持孩子為自己累積哪些寶藏？
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【本系列特別來賓】
施佩佩 — 英商凱度諮詢部門專家，專注於亞太市場策略，兼任建中機研校隊指導老師及建中家長會前會長。
翟明莉 — 微軟的首席設計前瞻策略師，負責科技革新體驗的展望與設計策略，目前專注於Trustworthy AI人工智能的誠信設計體驗。
陳宣毅 — 中央大學物理系教授，中央研究院物理研究所合聘研究員。研究專長為統計物理、軟物質與生物物理。
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本系列特別邀請三位在產業界具有重要影響力的大人物，從更宏觀的角度和我們分享人生、產業與社會間的互動關係！
在此系列的尾聲，三位大人物以語重心長卻溫柔輕鬆的分享，給予新世代教與學的另一種思維！
「我教的是一門課，不是一本書。」宣毅教授的物理課堂沒有考試，卻讓孩子更直球對決地直面自己的學習！
總被掛在口中的「跨領域」學習，不是讓孩子疲於奔命、劈腿式的跨足！
在「鑽研」的經驗裡發掘自己的成就來源，進而延展到適合的脈絡，讓孩子有勇氣嘗試多面向的可能性，卻不淪為梧鼠五技而窮！
期盼我們得以看見自己的心之所向，也能欣賞孩子眼裡心底的光與熱！
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【本系列特別來賓】
施佩佩 — 英商凱度諮詢部門專家，專注於亞太市場策略，兼任建中機研校隊指導老師及建中家長會前會長。
翟明莉 — 微軟的首席設計前瞻策略師，負責科技革新體驗的展望與設計策略，目前專注於Trustworthy AI人工智能的誠信設計體驗。
陳宣毅 — 中央大學物理系教授，中央研究院物理研究所合聘研究員。研究專長為統計物理、軟物質與生物物理。
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本系列特別邀請三位在產業界具有重要影響力的大人物，從更宏觀的角度和我們分享人生、產業與社會間的互動關係！
三位和我們精彩分享自己人生歷程中的「決定」與「轉折」！
人們總以為選擇題是非A即B的作答，糾結著即將劃下的答案必會帶著自己前往何處，但人生何嘗是畫押了便底定終生的長直跑道？
一起聽聽他們是如何在自己與大環境的選擇題中，開創出屬於自己的特殊解法！
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施佩佩 — 英商凱度諮詢部門專家，專注於亞太市場策略，兼任建中機研校隊指導老師及建中家長會前會長。
翟明莉 — 微軟的首席設計前瞻策略師，負責科技革新體驗的展望與設計策略，目前專注於Trustworthy AI人工智能的誠信設計體驗。
陳宣毅 — 中央大學物理系教授，中央研究院物理研究所合聘研究員。研究專長為統計物理、軟物質與生物物理。
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本系列特別邀請三位在產業界具有重要影響力的大人物，從更宏觀的角度和我們分享人生、產業與社會間的互動關係！
本集分享發跡自他們對於學校教育與產業銜接的觀察。為何許多大學生在自己選定的科系裡仍倍感迷惘？為何眾多高中生對於大學科系和職涯的關聯難有寬廣的想像？學校可以給孩子更豐富的視野，產業也可以更包容大學生踏入社會的洗禮！
同時身為家長的她們，又是如何與孩子聊職涯選擇、談未來發展呢？從與孩子的對談裡，引導孩子分析、解構與重建出自己的心之所向！
本系列期待讓孩子真正「發現」自己，也「發現」更多可能性的未來世界！
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