Bölümler
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本期重点词汇和表达：
传统产品的意义：historical heritage（历史遗产）、cultural identity（文化身份）、craftsmanship（手工艺）、local industries（本土产业）、globalized world（全球化世界）、cross-cultural exchange（跨文化交流）
中国的传统产品：Silk（丝绸）、Porcelain（瓷器）、calligraphy tools（文房四宝）、Suzhou embroidery（苏绣）、Yixing teapots（宜兴紫砂壶）、paper cut-outs（剪纸）、Chinese knots（中国结）
儿童为什么要学习传统文化：cultural literacy（文化素养）、historical context（历史背景）、creativity（创造力）、community continuity（社区延续性）、endangered crafts（濒危工艺）、cultural identity（文化认同）
儿童在哪里学习传统文化：structured curricula（系统化课程）、museums（博物馆）、family traditions（家庭传统）、cultural values（文化价值观）、intellectual foundation（知识基础）、emotional depth（情感深度）
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本期重点词汇和表达：
难以集中注意力的原因：digital devices（数字设备）、instant content（即时内容）、short attention spans（注意力持续时间短）、overscheduled lifestyles（过度安排的生活方式）、multitasking culture（多任务文化）、urban environments（城市环境）
需要集中注意力的工作：medical professions（医疗职业）、surgeons（外科医生）、pilots（飞行员）、financial traders（金融交易员）、academic researchers（学术研究者）
运动与注意力的关系：brain function（大脑功能）、neurotransmitters（神经递质）、aerobic exercise（有氧运动）
其他提高注意力的方法：mindfulness（正念）、clutter-free workspace（无杂乱工作环境）、Pomodoro Technique（番茄工作法）、sleep（睡眠）、balanced diet（均衡饮食）
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本期重点词汇和表达：
河流和湖泊对当地人的意义：regulate climate（调节气候）、biodiversity（生物多样性）、irrigation（灌溉）、industrial use（工业用途）、livelihoods（生计）、recreation（休闲活动）、waterfront trails（滨水步道）
河流和湖泊吸引游客：natural beauty（自然美景）、recreational opportunities（休闲机会）、scenic water bodies（风景水域）、rafting（漂流）、kayaking（皮划艇）、cultural exploration（文化探索）
河流和湖泊对交通的作用：navigable waterways（可通航水道）、cost-effective bulk transport（经济高效的大宗运输）、Yangtze River（长江）、shipping route（航运路线）、regional transport hubs（区域运输枢纽）、water depth（水深）、seasonal changes（季节变化）
河流和湖泊对国家的意义：ecological health（生态健康）、water cycles（水循环）、hydropower generation（水力发电）、geopolitics（地缘政治）、national identity（国家身份）、water management（水资源管理）、social cohesion（社会凝聚力）
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本期重点词汇和表达：
国内的家庭企业：family businesses（家族企业）、retail（零售）、hospitality ventures（餐饮住宿企业）、extended families（大家庭）、agricultural businesses（农业企业）、service-oriented businesses（服务型企业）、community connections（社区联系）
家族企业的利与弊：trust（信任）、shared values（共同价值观）、communication barriers（沟通障碍）、emotional support（情感支持）、work-life boundary（工作与生活界限）、management disagreements（管理分歧）、nepotism（任人唯亲）、merit-based promotions（按业绩晋升）
选择家族企业的原因：wealth and legacy（财富与传承）、flexibility and autonomy（灵活性与自主性）、collective purpose（共同目标）、customer loyalty（客户忠诚度）、generational service（世代服务）
大企业的优势：structured training（系统化培训）、career paths（职业发展路径）、specialized skills（专业技能）、cutting-edge technology（前沿技术）、stable salaries（稳定薪资）、cross-cultural competence（跨文化能力）
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本期重点词汇和表达：
改善邻里关系的方法：neighborly relationships（邻里关系）、proactive efforts（主动努力）、casual interactions（日常互动）、greeting neighbors（问候邻居）、community events（社区活动）、block parties（街区聚会）、charity drives（慈善活动）、communal library（公共图书馆）、neighborhood bulletin board（社区公告栏）、boundaries（界限）、noise levels（噪音水平）、open communication（坦诚沟通）
孩子们如何在小区里交朋友：children（儿童）、playful activities（趣味性活动）、neighborhood parks（社区公园）、volunteer work（志愿活动）、social skills（社交技能）、cooperation（合作）、empathy（同理心）、parents（父母）、playdates（玩伴聚会）
邻里关系的重要性：supportive network（支持网络）、emotional comfort（情感慰藉）、sense of belonging（归属感）、emergency assistance（紧急帮助）、community safety（社区安全）、suspicious activities（可疑活动）、pleasant living environment（舒适居住环境）
城市里邻里关系的疏远：fast-paced lifestyles（快节奏生活）、work hours（工作时间）、residential mobility（居住流动性）、short-term renting（短期租房）、urban anonymity（城市匿名性）、apartment buildings（公寓楼）、online connection（网络连接）、social isolation（社交孤立）
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本期重点词汇和表达：
记忆力好的原因：memory ability（记忆力）、genetics（遗传）、brain structure（大脑结构）、cognitive functions（认知功能）、lifestyle habits（生活习惯）、exercise（锻炼）、blood flow（血流量）、balanced diet（均衡饮食）、omega-3 fatty acids（欧米伽 - 3 脂肪酸）、neural health（神经健康）、mental engagement（脑力活动）、puzzles（谜题）、neural connectivity（神经连接）、memory techniques（记忆技巧）、categorization（分类）、association（联想）、stress levels（压力水平）、sleep（睡眠）、memory consolidation（记忆巩固）
文字和图片对记忆的帮助：words（文字）、photos（照片）、visual images（视觉图像）、emotional associations（情感联想）、precision（精准度）、context（上下文）、instructions（指令）、historical dates（历史日期）、repetition（重复）、storytelling（讲故事）、learning styles（学习方式）、visual learners（视觉型学习者）、verbal learners（语言型学习者）、mental snapshot（心理快照）、descriptive depth（描述深度）
用科技加深记忆：technology（科技）、digital calendars（电子日历）、reminder apps（提醒应用）、note-taking apps（笔记应用）、cloud storage（云存储）、spaced repetition（间隔重复）、Anki（记忆卡片应用）、virtual reality（VR，虚拟现实）、augmented reality（AR，增强现实）、immersive memory exercises（沉浸式记忆训练）、over-reliance（过度依赖）、natural memory skills（自然记忆能力）
日常生活中需要记住的内容：practical information（实用信息）、social information（社交信息）、personal information（个人信息）、schedules（日程）、addresses（地址）、phone numbers（电话号码）、passwords（密码）、names（姓名）、birthdays（生日）、medication schedules（用药时间）、allergies（过敏）、grocery lists（购物清单）、supervisors’ instructions（上司指令）、emotional memories（情感记忆）、experiential memories（经验记忆）、personal growth（个人成长）
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本期重点词汇和思路：
发明家的特质：inventors（发明家）、curiosity（好奇心）、status quo（现状）、perseverance（毅力）、failures（失败）、creativity（创造力）、think outside the box（跳出常规思考）、self-motivation（自我激励）、belief（信念）、invention process（发明过程）
普通人也能成为发明家：scientists（科学家）、invent（发明）、various backgrounds（不同的背景）、artists（艺术家）、craftsmen（工匠）、ordinary individuals（普通人）、daily life problems（日常生活问题）、experiences（经验）、skills（技能）、academic knowledge（学术知识）、mindset（思维方式）、determination（决心）
发明创造的利与弊：inventions（发明）、benefits（益处）、improve（改善）、negative consequences（负面后果）、military inventions（军事发明）、weapons（武器）、conflicts（冲突）、technological inventions（技术发明）、privacy issues（隐私问题）、job losses（失业）、automation（自动化）、misused（滥用）、impact（影响）、drawbacks（缺点）
谁来为发明创造付费：support（支持）、sponsor（资助）、governments（政府）、private companies（私营公司）、policies（政策）、grants（拨款）、research and development（研究与开发）、social benefits（社会效益）、intellectual property protection（知识产权保护）、practical resources（实际资源）、industry expertise（行业专业知识）、market access（市场准入）、commercialize（商业化）、innovative ideas（创新想法）、positive impact（积极影响）
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本期重点词和表达：
老年人每天做什么：elderly people（老年人）、physical exercises（体育锻炼）、morning walks（晨练）、tai chi（太极拳）、reading books（读书）、watching TV shows（看电视节目）、gardening（园艺）、socializing（社交）、community centers（社区中心）、hobby groups（兴趣小组）、neighbors（邻居）、physical and mental well-being（身心健康）
和老年人一起生活的原因：live with（与…… 一起生活）、family bonds（家庭纽带）、mutual support（相互支持）、family ties（家庭关系）、practical assistance（实际帮助）、grocery shopping（购买食品杂货）、housekeeping（家务）、paperwork（文书工作）、life experiences（生活经验）、advice（建议）、security（安全感）、health（健康）、emergency situations（紧急情况）
老年人独自生活的原因：living alone（独自生活）、independence（独立）、freedom（自由）、manage time（管理时间）、daily routines（日常生活）、living spaces（居住空间）、autonomy（自主）、self-esteem（自尊心）、happiness（幸福感）、peaceful（宁静的）、private（私密的）、family conflicts（家庭冲突）、inter-generational frictions（代际摩擦）、self-reliance（自力更生）、physical and mental agility（身心敏捷）
老年人的宅家和外出活动：old people（老年人）、stay at home（待在家）、go outside（外出）、comfort（舒适）、familiarity（熟悉感）、safety（安全）、relax（放松）、quiet activities（安静的活动）、reading（阅读）、knitting（编织）、fatigue（疲劳）、socialize（社交）、fresh air（新鲜空气）、exercise（锻炼）、parks（公园）、community centers（社区中心）、local markets（当地市场）、social and physical lives（社交和物质生活）
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本期重点词汇和表达：
商场受欢迎的原因：shopping malls（购物中心）、one-stop shopping（一站式购物）、clothing（服装）、electronics（电子产品）、groceries（食品杂货）、entertainment facilities（娱乐设施）、cinemas（电影院）、game zones（游戏区）、food courts（美食广场）、comfortable environment（舒适的环境）、air-conditioning（空调）、resting areas（休息区）、clean facilities（干净的设施）、convenience（便利）、entertainment（娱乐）、comfort（舒适）、appeal（吸引力）
在小店购物的利与弊：small shops（小商店）、personalized service（个性化服务）、shop owners（店主）、tailored recommendations（量身定制的推荐）、friendly interactions（友好的互动）、unique（独特的）、handmade（手工制作的）、locally-sourced products（本地采购的产品）、limited selection（有限的选择）、inventory（库存）、diverse（多样的）、abundant（丰富的）、operating costs（运营成本）、competitive（有竞争力的）、intimate shopping experience（亲密的购物体验）、scale（规模）、variety（多样性）
线上购物与实体店的区别：online shopping（网购）、in-store shopping（实体店购物）、physically examine（亲自检查）、try on（试穿）、informed decisions（明智的决定）、immediate gratification（即时满足感）、convenience（便利）、browse（浏览）、global market（全球市场）、price comparisons（价格比较）、delivery（配送）、match the description（与描述相符）
线上购物的利与弊：online shopping（网购）、convenience（便利）、unbeatable（无与伦比的）、vast selection（大量的选择）、price-comparison tools（价格比较工具）、detailed product information（详细的产品信息）、customer reviews（顾客评价）、physical inspection（亲自检查）、disappointment（失望）、product’s quality（产品质量）、fit（合身）、shipping times（配送时间）、unpredictable（不可预测的）、delivery fees（配送费用）、security issues（安全问题）、fraud（欺诈）、identity theft（身份盗窃）、online payments（在线支付）
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本期重点词汇和表达：
儿童对野生动物的兴趣：wild animals（野生动物）、striking differences（显著差异）、ordinary（平常事物）、dazzling array（多种多样）、shapes（形状）、sizes（大小）、colors（颜色）、unique features（独特特征）、behaviors（行为）、hunting（捕猎）、migrating（迁徙）、building nests（筑巢）、fairy tales（童话）、animations（动画）、children’s books（儿童书籍）、personified（拟人化）、magical（神奇的）、friendly（友好的）、curiosity（好奇心）、imagination（想象力）、natural world（自然世界）
带孩子去动物园的原因：parents（父母）、children（儿童）、zoo（动物园）、wild animals（野生动物）、safe（安全的）、accessible（容易接触的）、observe（观察）、diversity（多样性）、books（书籍）、screens（屏幕）、educational programs（教育项目）、guided tours（导游讲解）、interactive exhibits（互动展览）、knowledge（知识）、animal habitats（动物栖息地）、behaviors（行为）、conservation（保护）、hands - on experience（亲身体验）、love for nature（对自然的喜爱）、responsibility（责任感）
国内的野生动物纪录片：wildlife documentaries（野生动物纪录片）、production（制作）、limited（有限的）、interest（兴趣）、nature（自然）、wildlife（野生动物）、resources（资源）、specialized filming equipment（专业拍摄设备）、expert crews（专业摄制组）、remote areas（偏远地区）、local species（本土物种）、habitats（栖息地）、awareness（意识）、biodiversity（生物多样性）、quantity（数量）、global reach（全球影响力）、quality（质量）、creativity（创意）
纪录片与真实的自然界：watching documentaries（观看纪录片）、going into the wild（走进野外）、merits（优点）、explore（探索）、wildlife（野生动物）、close - up views（特写镜头）、in - depth scientific explanations（深入的科学解释）、convenient（方便的）、safe（安全的）、rare（珍稀的）、endangered species（濒危物种）、immersive experience（沉浸式体验）、sights（景象）、sounds（声音）、smells（气味）、natural environment（自然环境）、connection（联系）、less convenient（不太方便的）、unpredictable（不可预测的）、thrill（激动）、natural habitats（自然栖息地）
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本期重点词汇和表达：
1. 请朋友来家里做客：invite friends（邀请朋友）、warm and relaxed atmosphere（温馨放松的氛围）、public places（公共场所）、chat freely（自由聊天）、catch up（叙旧）、personal space（私人空间）、strengthen friendships（巩固友谊）、make memories（创造回忆）
2. 春节走亲戚：visit others’ houses（拜访别人家）、Spring Festival（春节）、common tradition（常见传统）、reconnect（重新联系）、exchange greetings（互致问候）、festive food（节日美食）、good luck（好运）、symbolize unity（象征团结）、social bonds（社会联系）、neighbor（邻居）、old acquaintance（老相识）、distant relative（远亲）
3. 上门做客带礼物：take gifts（带礼物）、visit others’ homes（拜访别人家）、gesture of respect（尊重的表示）、appreciation（感激）、hospitality（热情款待）、lighten the atmosphere（活跃气氛）、small present（小礼物）、chocolates（巧克力）、bouquet of flowers（一束花）、traditional way（传统方式）、good wishes（美好祝愿）、maintain relationships（维持关系）、harmonious（和谐的）
4. 家庭聚餐的原因：have a meal together（一起用餐）、family（家庭）、sense of connection（联系感）、comfort（舒适感）、share experiences（分享经历）、laughter（笑声）、conversations（交谈）、warm and loving atmosphere（温馨有爱的氛围）、prepare the meal（准备饭菜）、cooking skills（烹饪技巧）、favorite recipes（喜爱的食谱）、traditional dishes（传统菜肴）、cultural significance（文化意义）、satisfy taste buds（满足味蕾）、strengthen family bond（加强家庭纽带）
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本期重点词汇和表达：
1. 在家种菜的理由：grow plants（种植植物）、popular hobby（流行爱好）、bring nature indoors（将自然引入室内）、herb gardens（香草园）、windowsills（窗台）、decorative plants（装饰性植物）、succulents（多肉植物）、ferns（蕨类植物）、orchids（兰花）、aesthetic appeal（审美吸引力）、purify the air（净化空气）、pleasant and relaxing environment（舒适放松的环境）、city dwellers（城市居民）、hustle and bustle of urban life（城市生活的喧嚣）
2. 在家种菜的困难：grow plants in cities（在城市种植植物）、challenges（挑战）、space constraint（空间限制）、urban homes（城市住宅）、limited balconies（有限的阳台）、lack of natural sunlight（缺乏自然光照）、high-rise buildings（高层建筑）、shaded areas（阴凉区域）、pollutants and dust（污染物和灰尘）、soil quality（土壤质量）、contaminated（受污染的）、essential nutrients（必需养分）、busy urban lifestyle（繁忙的城市生活方式）、plant care（植物养护）、watering（浇水）、pruning（修剪）、fertilizing（施肥）
3. 自家种的菜与超市买的菜对比：prefer（更喜欢）、vegetables（蔬菜）、supermarket（超市）、home-grown（自家种植的）、wide variety of fresh produce（丰富多样的新鲜农产品）、convenience factor（便利因素）、single shopping trip（单次购物）、pre-cleaned and packaged（预先清洗和包装）、sufficient space（足够的空间）、cultivation time（种植时间）、gardening skills（园艺技能）、consistent supply（稳定供应）、less common varieties（不常见的品种）、fresher（更新鲜）、chemical-free（无化学物质）
4. 节日聚餐的原因：big meal（大餐）、traditional festivals（传统节日）、big events（重大活动）、cultural traditions（文化传统）、special dishes（特色菜肴）、symbolic meanings（象征意义）、prosperity（繁荣）、family unity（家庭团聚）、social bonding（社会联系）、communicate（交流）、strengthen relationships（加强关系）、festive atmosphere（节日氛围）、memorable and enjoyable（难忘且愉快）、collective activity（集体活动）、sense of community（社区感）、togetherness（团聚感）
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本期重点词汇和表达：
1. 重点词汇城市公共公园的必要性：
public parks（公共公园）、indispensable（不可或缺的）、urban residents（城市居民）、green oasis（绿色绿洲）、concrete jungle（混凝土丛林）、relieve stress（缓解压力）、physical activities（体育活动）、communal gathering places（公共聚会场所）、cultural events（文化活动）、social bonds（社会联系）、aesthetic appeal（审美吸引力）、relaxation（放松）、recreation（娱乐）、social interaction（社会互动）
2. 公园所需设施：
well-equipped（设施齐全的）、seating areas（座位区）、benches（长椅）、picnic tables（野餐桌）、walking paths（步行道）、jogging trails（慢跑小径）、playgrounds（游乐场）、swings（秋千）、slides（滑梯）、climbing structures（攀爬设施）、exercise stations（健身站点）、strength training（力量训练）、flexibility training（灵活性训练）、toilets（厕所）、waste-disposal bins（垃圾桶）、shaded areas（阴凉区域）、pavilions（凉亭）
3. 花园与自然区域的差异：
garden（花园）、natural area（自然区域）、human-designed（人类设计的）、maintained（维护的）、aesthetics（美学）、fountains（喷泉）、statues（雕像）、manicured lawns（修剪整齐的草坪）、decorative（装饰性的）、recreational（娱乐性的）、spontaneous growth（自然生长）、wildlife habitats（野生动物栖息地）、wildness（野性）、untouched beauty（原始之美）、hiking（徒步旅行）、wildlife observation（野生动物观察）
4. 鼓励年轻人多去公园的方法：
encourage（鼓励）、young people（年轻人）、youth-oriented events（面向年轻人的活动）、outdoor concerts（户外音乐会）、movie nights（电影之夜）、sports competitions（体育比赛）、modern amenities（现代设施）、charging stations（充电站）、skate parks（滑板公园）、tech-savvy（精通科技的）、educational programs（教育项目）、guided nature walks（有导游的自然漫步）、workshops（研讨会）、environmental protection（环境保护）、social media（社交媒体）、visibility（知名度）
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本期重点词汇和表达：
传统手工艺品对旅游业的重要性：traditional handicrafts（传统手工艺品）、cultural ambassadors（文化大使）、unique heritage（独特遗产）、artistic skills（艺术技能）、distinctive handicrafts（特色手工艺品）、memorable souvenirs（难忘的纪念品）、immersive cultural experience（沉浸式文化体验）、local markets（当地市场）、local artisans（当地工匠）、local economy（当地经济）
家乡的传统手工艺品：hometown（家乡）、traditional handicrafts（传统手工艺品）、bamboo weaving（竹编）、paper-cutting（剪纸）、skilled artisans（技艺精湛的工匠）、practical items（实用物品）、aesthetically pleasing（美观的）、traditional motifs（传统图案）、local folklore（当地民俗）、local identity（地方特色）
手工制品高价的合理性：handmade items（手工制品）、time - consuming（耗时的）、specialized skills（专业技能）、quality and uniqueness（质量与独特性）、high - end materials（高端材料）、cultural and artistic value（文化艺术价值）、hand - embroidered（手工刺绣）、premium price（高价）、preservation of craftsmanship（工艺传承）
现代技术对手工艺行业的影响：modern technology（现代技术）、handicraft industry（手工艺行业）、mass - production（大规模生产）、cheap imitations（廉价仿制品）、online platforms（在线平台）、global audience（全球受众）、digital tools（数字工具）、innovative and precise creations（创新且精确的创作）、computer-aided design（计算机辅助设计）、inheritance of techniques（技艺传承）
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本期重点词汇和表达：
人们热衷阅读的原因：
keen on（热衷于）、passionate about（对…… 充满热情）、gateway（途径，门户）、diverse worlds（多样的世界）、explore（探索）、cultures（文化）、historical eras（历史时期）、imaginative landscapes（富有想象力的场景）、expand horizons（拓宽视野）、enrich knowledge（丰富知识）、relaxation（放松）、immerse oneself in（沉浸于）、unwind（放松， unwind）、cognitive abilities（认知能力）、critical thinking（批判性思维）、vocabulary（词汇量）、creativity（创造力）、thrilling（令人激动的）、thought-provoking（发人深省的）、non-fiction（非虚构作品）、intellectual growth（智力成长）、appealing（有吸引力的）
阅读的目的是娱乐还是工作：
for fun（为了娱乐）、for work（为了工作）、leisure（休闲）、genres（体裁）、fiction（小说）、romance（浪漫小说）、mystery（悬疑小说）、engaging story（引人入胜的故事）、unwind（放松）、professional books（专业书籍）、industry reports（行业报告）、academic research（学术研究）、acquire new skills（获得新技能）、stay updated with（跟上…… 的最新动态）、job performance（工作表现）、combine（结合）、well-rounded（全面的）
国内流行的阅读主题：
popular（流行的）、self-improvement（自我提升）、sought after（受欢迎的）、personal development（个人发展）、career skills（职业技能）、historical novels（历史小说）、compelling story（引人入胜的故事）、contemporary fiction（当代小说）、modern social issues（现代社会问题）、resonate with（引起共鸣）、digital innovation（数字创新）、artificial intelligence（人工智能）、technology trends（技术趋势）、in demand（有需求的）、evolving（不断发展的）、digital world（数字世界）
各年龄段的人是否都需要阅读：
all ages（所有年龄段）、foster（促进）、language development（语言发展）、imagination（想象力）、love for learning（对学习的热爱）、build a foundation（奠定基础）、academic success（学业成功）、teenagers（青少年）、perspectives（观点）、identities（身份）、personal growth（个人成长）、self-discovery（自我发现）、adults（成年人）、professional knowledge（专业知识）、reduce stress（减轻压力）、maintain cognitive sharpness（保持认知敏锐度）、the elderly（老年人）、mind（思维）、active（活跃的）、entertainment（娱乐）、combat loneliness（对抗孤独）、lifelong activity（终身活动）、enrich lives（丰富生活）、mental well-being（心理健康）、continuous self-improvement（持续的自我提升）
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本期重点词汇和表达：
孩子面对挑战时的行为：
challenge（挑战）、encounter（遇到）、curiosity（好奇心）、observe（观察）、ask questions（提问）、excited（兴奋的）、prove themselves（证明自己）、attempt（尝试）、overwhelmed（不知所措的）、frustration（沮丧）、give up（放弃）、puzzle（拼图；难题）、persistently（坚持不懈地）、annoyance（恼怒）、encouragement（鼓励）、regain confidence（重拾信心）、overcome（克服）
人们面对挑战的选择：
face a challenge（面对挑战）、collaborate（合作）、diverse perspectives（不同的观点）、skills（技能）、creative solutions（创造性的解决方案）、workload（工作量）、reduce stress（减轻压力）、efficiency（效率）、professional project（专业项目）、divide tasks（分配任务）、emotional support（情感支持）、motivated（有动力的）、positive（积极的）、camaraderie（情谊）、shared responsibility（共同责任）、daunting（令人生畏的）、rewarding（有回报的）
让孩子感到有挑战的活动：
musical instrument（乐器）、competitive sports（竞技运动）、master（掌握）、complex techniques（复杂的技巧）、reading sheet music（识乐谱）、proficiency（熟练程度）、physical exertion（体力消耗）、strategic thinking（战略思维）、pressure（压力）、endurance（耐力）、comfort zones（舒适区）、mental（精神上的）、physical effort（体力付出）
学习新运动面临的挑战：
new sports（新运动）、strength（力量）、flexibility（灵活性）、coordination（协调性）、complex movements（复杂动作）、gymnastics（体操）、body positions（身体姿势）、physical control（身体控制）、rules（规则）、strategies（策略）、techniques（技巧）、overwhelming（令人应接不暇的）、build confidence（建立信心）、fear of failure（对失败的恐惧）、embarrassment（尴尬）、consistency（连贯性）、training（训练）、discipline（自律）、time management（时间管理）、master（精通）
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本期重点词汇和表达：
竞争是否只关乎奖品：
competition（竞争）、prize（奖品）、motivating factor（激励因素）、personal growth（个人成长）、self-improvement（自我提升）、test one's limits（挑战自我极限）、resilience（韧性）、time management（时间管理）、strategic thinking（战略思维）、sports event（体育赛事）、medal（奖牌）、personal records（个人记录）、sense of achievement（成就感）、healthy rivalry（良性竞争）、excellence（卓越）
为何为竞赛设奖：
prizes（奖品）、motivators（激励物）、tangible reward（有形奖励）、commitment（投入，承诺）、recognize（认可）、celebrate（庆祝）、excellence（卓越）、validate（证实，认可）、hard work（努力）、talent（天赋）、confidence（自信）、self-esteem（自尊）、attract（吸引）、vibrant（充满活力的）、allure（吸引力）
学校应为学生设何奖品：
schools（学校）、students（学生）、academic awards（学术奖项）、books（书籍）、stationery sets（文具套装）、art supplies（艺术用品）、creative competitions（创意竞赛）、certificates of achievement（成绩证书）、intangible（无形的）、trophies（奖杯）、plaques（牌匾）、teamwork（团队合作）、collective accomplishment（集体成就）、educational goals（教育目标）、positive behaviors（积极行为）、academic achievements（学术成就）
公司为何向客户提供奖品：
companies（公司）、customers（客户）、marketing tool（营销工具）、attract（吸引）、retain（留住）、allure（吸引力）、engage with（参与，与… 互动）、brand（品牌）、purchase products（购买产品）、sign up for（注册）、newsletters（时事通讯）、promotional activities（促销活动）、customer loyalty（客户忠诚度）、buzz（热议）、positive publicity（正面宣传）、social media（社交媒体）、brand visibility（品牌知名度）、market competitiveness（市场竞争力）
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本期重点词汇和表达：
常丢失的物品：
misplace（放错地方）、lose（丢失）、small（小的）、frequently-used（常用的）、keys（钥匙）、wallets（钱包）、mobile phones（手机）、sunglasses（太阳镜）、umbrellas（雨伞）、earphones（耳机）、public places（公共场所）、public transport（公共交通工具）
丢失物品的原因：
distraction（分心）、in a hurry（匆忙）、multitasking（同时处理多项任务）、absent-mindedly（心不在焉地）、lack of organization（缺乏条理）、designated place（指定位置）、overlook（忽略）、accidentally drop（不小心掉落）、stress（压力）、chaotic lifestyle（混乱的生活方式）
丢失物品后的做法：
retrace one's steps（原路返回寻找）、valuable item（贵重物品）、contact（联系）、service providers（服务供应商）、banks（银行）、mobile carriers（移动运营商）、lost-and-found counters（失物招领处）、security personnel（安保人员）、social media platforms（社交媒体平台）
防止遗忘或丢失物品的方法：
routine（惯例，常规）、specific bowl（特定的碗）、Bluetooth trackers（蓝牙追踪器）、smartphone app（智能手机应用程序）、reminders（提醒）、double-check（仔细检查）
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本期重点词汇和表达：
医生和护士的重要性：
indispensable（不可或缺的）、diagnose（诊断）、formulate treatment plans（制定治疗方案）、perform medical procedures（进行医疗程序）、alleviate suffering（减轻痛苦）、frontline caregivers（一线护理人员）、patient monitoring（病人监测）、administer medications（给药）、emotional support（情感支持）、healthcare system（医疗保健系统）
医生和护士的薪酬问题：
underpaid（薪酬过低的）、long working hours（长时间工作）、high stress levels（高压力水平）、financial constraints（财政限制）、monetary compensation（金钱补偿）、job satisfaction（工作满意度）、burnout（职业倦怠）、fair pay（公平薪酬）
医生和护士工作的差异：
distinct（不同的）、complementary（互补的）、diagnose medical conditions（诊断病情）、treatment decisions（治疗决策）、perform surgeries（进行手术）、in-depth medical knowledge（深入的医学知识）、analytical skills（分析技能）、patient care（病人护理）、vital signs（生命体征）、patient education（病人教育）
医院离不开护士：
backbone（支柱）、daily hospital operations（医院日常运营）、administer medications（给药）、monitor vital signs（监测生命体征）、basic care（基本护理）、overwhelmed（不堪重负的）、communication（沟通）、emotional support（情感支持）、efficient（高效的）、compassionate（有同情心的）
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本期重点词汇和表达：
孩子如何在家帮助父母：
age-appropriate chores（适合年龄的家务），make their beds（整理床铺），tidy up toys（收拾玩具），set the table（摆餐具），laundry（洗衣服），water plants（浇花），prepare snacks（准备零食），emotional support（情感支持），responsibility（责任感）
孩子帮助他人能学到什么：
empathy（同理心），self-confidence（自信），sense of accomplishment（成就感），teamwork（团队合作），communication skills（沟通技巧），social responsibility（社会责任感），kindness（善良），cooperation（合作）
父母是否应奖励孩子帮助他人：
rewards（奖励），motivate（激励），short-term compliance（短期服从），over-reliance（过度依赖），positive reinforcement（积极强化），verbal praise（口头表扬），intrinsic value（内在价值），genuine concern（真正的关心），self-interest（自身利益）
在自己国家邻居是否常互相帮助：
neighborly assistance（邻里间的帮助），traditional communities（传统社区），small towns（小镇），water plants（浇花），borrow and lend（借与贷），household items（家居用品），keep an eye on（留意，照看），festivals（节日），communal celebrations（集体庆祝活动），urban areas（城市地区），collective activities（集体活动），social bonds（社会纽带），harmony（和谐），cooperation（合作）
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