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En la sesión 20ª del Ciclo de Conferencias "Economía y Acción Humana" se continúa la senda iniciada en la Sesión 18ª, consistente en la consideración de las cosmovisiones religiosas en cuanto fuentes de generación de materiales que emplea el sujeto agente para la formación de su ensamblaje personal.
En esta sesión se continúa con la indagación en torno al núcleo de las cosmovisiones y se lleva a cabo un amplio recorrido por diferentes religiones del pasado y el presente, con el fin de:
a) poner de manifiesto la clase, cantidad, y variedad del material real-empírico que debe tenerse en cuenta en la indagación que se está llevando a cabo.
b) facilitar la "apertura de horizontes" de los seguidores del ciclo, con el fin de adoptar un punto de partida más amplio, de cara a las ulteriores consideraciones que se harán acerca de las cosmovisiones religiosas y no religiosas en las siguientes sesiones del ciclo. -
En esta sesión 19ª del Ciclo de Conferencias "Economía y Acción Humana" se continúa la exposición de las cosmovisiones como fuente de materiales para la construcción del ensamblaje personal del sujeto agente.
En la sesión 19ª se inicia la revisión de las cosmovisiones religiosas. -
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En esta sesión 18ª del Ciclo de Conferencias "Economía y Acción Humana" se expone:
-un breve recordatorio de lo tratado en las sesiones 16ª y 17ª en referencia a las intencionalidades entrelazadas.
-se prosigue la exposición de las fuentes de generación de los materiales con los que el sujeto agente forma su ensamblaje personal iniciando el análisis de las cosmovisiones. -
SESIÓN 17ª: Familia.
En la sesión 17ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 16ª, en la que dentro de las intencionalidades entrelazadas se inició la revisión de la primera de las fuentes de generación de este tipo de entrelazamientos: la familia.
-en esta sesión, se abordan en detalle las características únicas de la familia en cuanto sede o elemento básico de lo social, máxima y continua base de las intencionalidades de los sujetos.
-se estudia la relación de las fuentes de generación de entrelazamientos con la formación y dinámica de los ensamblajes personales, distinguiéndose entre la estructura y contenido del ensamblaje del ser humano y las cosmovisiones que proveen los materiales que entran a formar parte del ensamblaje.
-el ser humano elabora su intencionalidad a partir de su ensamblaje personal instantáneo, por ello el contenido del ensamblaje es decisivo para la acción humana, incluyendo la acción en cuanto "agente económico", y lógicamente los elementos (externos e internos) que contribuyan a la formación de ese ensamblaje serán determinantes en su consideración de lo que es posible para si, su trabajo, producción, consumo, interrelación con otros agentes, etc.
-la pertinencia del análisis supone responder a la pregunta “¿e donde saca, por así decirlo, el ser humano los elementos que conforman el ensamblaje”-
Este análisis sistemático nos lleva a la consideración detallada de las cosmovisiones (religiosas y no religiosas) que serán objeto de revisión a lo largo de las sesiones 18º en adelante. -
En la sesión 16ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 15ª.
-la intencionalidad insta en el haz de planes de acción esta relacionada en la voluntad del sujeto con otras personas dándose una especie de ligazón de intencionalidades.
-el estudio de la acción económica precisa la consideración y comprensión de las intencionalidades entrelazadas y cómo es el sistema de interacción.
-tanto la formación como el despliegue de la intencionalidad está en un sistema de interacción.
-teniendo en cuenta lo anterior, en esta sesión 16ª se inicia el estudio del despliegue de la intencionalidad en la formación de los haces de planes de los sujetos y la descripción del sistema de interacción, tema que ocupara ésta y próximas sesiones del ciclo.
-para el estudio de las intencionalidades entrelazadas se estudiarán cuatro fuentes de generación de este tipo de entrelazamientos:
· familia.
· cosmovisiones - religiones.
· asociaciones.
· organización de la actividad (empresa, etc.).
-tras el estudio de estas cuatro fuentes se atenderá a cómo se relacionan entre si. -
En la sesión 15ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de lo expuesto en las sesiones 13ª y 14ª en la que se abordan las relaciones entre economicidad y escasez, así como entre economicidad, optimalidad y racionalidad.
-se aborda en detalle la relación entre economicidad y racionalidad para ver si economicidad implica racionalidad. Para ello se revisan los conceptos de razón y racionalidad, lógica y actitud interrogativa.
-se revisa la instalación existencial y su conexión con el ensamblaje personal, y la relación entre estas y la racionalidad en la formación de la intencionalidad del sujeto agente. -
En la sesión 14ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 13ª.
-la relación entre economicidad y económico con dos temas importantes: uno el concepto de mejor-ir a mejor que se sintetiza en la palabra “optimalidad” y el otro tema es la "racionalidad".
-se examina, por una parte, la relación entre economicidad y optimalidad de la acción y por otra la relación entre economicidad y racionalidad del sujeto agente. -
En la sesión 13ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de lo tratado en las sesiones 11ª y 12ª en las que se examinó el contenido de los polos de significado de la palabra economía en su uso actual y se introdujo el concepto de "Economicidad" como nota necesaria del ser humano que se deduce de su naturaleza proyectiva.
-a continuación se aborda la posible pregunta ¿Cómo puede hablarse de Economía sin hablar de escasez?, siguiendo los siguientes pasos:
• Significados del término “escasez”
• “Economicidad” en relación con “escasez”
• Lugar de “escasez” en Economía.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/uV3OyogBQjM?si=LaQZBfGpmmfg-Fcq -
En la sesión 12ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 11ª.
-se continúa la exposición del significado y contenidos de los polos de la palabra "Economía" exponiendo el lugar de los elementos del polo 2 en la acción del sujeto individual, de ese examen resultan dos resultados importantes:
Primero: la zona monetizada lo que tiene precio o puede tenerlo no es autónoma.
Segundo: por la propia naturaleza de la acción incoada por el sujeto agente, todo contenido de la acción, incluido lo económico, está "moralmente cargada", radical y constitutivamente.
Se aborda el lugar del polo 1 que recordemos se define abstractamente como propiedades del sistema con respecto al entradas a y salida del mismo, que depende de la fabricación del haz de planes y de su adopción.
El haz es un sistema, y la acción que lleva a la práctica es también sistema.
La consideración de las entradas (las acciones) y las salidas (objetivos) permiten caracterizar al haz como adecuación proyectiva de acciones (entradas) a objetivos (salidas). Así, el polo 1 de significado de economía es uno de los elementos de racionalidad del haz.
En todo sujeto humano, con independencia de la antropología que se adopte, se verifica una cualidad que es la de ajustar medios a fines y esa cualidad es la que el profesor Rubio de Urquía denomina "economicidad".
La "economicidad", por tanto no es sino una nota del ser humano que no se impone como regla externa sino que es propia-caracterizante del mismo en cuanto tal.
La conexión entre el polo 1 y el polo 2 esta en que designa algo que acontece y que se refiere a toda la acción humana.
Economicidad es una nota del ser humano que deriva de su proyectividad, una acción ajustativa que se refiere a toda la acción humana.
Por último se hace referencia a la diferencia esencial entre "economicismo" y "economicidad", siendo la nota más saliente que la economicidad se aplica a todo el contenido de la acción.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/2O6_vhIiNyI?si=1kTmxcbr6TyJ5Fdk -
En la sesión 11ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 10ª.
-se inicia el examen más detallado del contenido de los polos de significado de la palabra "Economía" en su uso actual.
-se recuerda que los polos de significado son dos:
El primero está constituido por propiedades de un sistema de relación con entrada al y salidas del sistema.
El segundo está constituido por multitud de cosas, procesos, dinámicas, etc.
Los dos polos de significado están ligados entre si.
A lo largo de la sesión 11ª se inicia la revisión detallada del contenido de los polos, completándose la misma en la sesión 12ª.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/KBySECh0Hyg?si=eFJ9SjaJBsi6SZsS -
En la sesión 10ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 9ª.
-se progresa en el curso explicativo abordando los siguientes puntos:
• lugar de lo significado por “Economía” en cada uno de los elementos del flujo de generación de realidad histórica: los “polos” 1 y 2.
• Descripción y contenido del “polo” 1.
• Descripción y contenido del “polo” 2. Se describe “la lista” de contenidos que, de forma no exhaustiva ni sistemática consisten en:
- Cosas (existentes, no existentes, no existentes y posibles, no existentes e imposibles).
- Conocimientos e informaciones.
- Servicios.
- Dinero y finanzas.
- Procesos productivos.
- Trabajo humano
- Organizaciones.
- Instituciones.
- Legislación vigente.
- Mercados
- Demografía.
- Etc.
• Notación de características de “la lista”:
1. Longitud cuasi interminable y naturaleza omnicomprensiva.
2. Presencia y peso de lo todavía no existente; considerándose tanto lo posible, como lo posible y lo manifiestamente absurdo.
3. Naturaleza cuantificable y no cuantificable de los elementos.
4. Elementos con precio y sin precio.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/BoKXoHbz_rM?si=Cr3UucLarS_EBxPL -
Con esta sesión 9ª se inicia la segunda parte o parte "B" de la Parte I del ciclo de conferencias Economía y Acción Humana.
Se inicia la exposición de los elementos de descripción de realidades contenidas bajo el término "economía", cuya indagación sistemática se llevará a cabo a lo largo de las siguientes sesiones (la 10ª en adelante) que componen la parte "B" de la Parte I del ciclo.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/wFv0PduUZxA?si=tZpDA4JsHbOIQKjy -
En esta sesión se lleva a cabo una recapitulación de lo expuesto en las sesiones 1ª a 7ª del ciclo que constituyen la primera parte o parte “A” de la Parte I del ciclo de Conferencias “Economía y Acción Humana”.
Se trata de una recapitulación sintética y proyectiva.
Sintética en cuanto se repasan los conceptos abordados a lo largo de las sesiones de manera resumida, y proyectiva en cuanto se hace no en modo conclusivo o “de cierre”, sino como preparación para lo que se expondrá en las próximas sesiones de la 9ª en adelante en las que se expondrá la segunda parte o parte “B” de la Parte I del ciclo.
El objetivo de esta recapitulación es evitar que se desdibuje el sentido de continuidad y propósito de lo que se ha expuesto hasta ahora. El método de exposición requerido por la temática abordada ha supuesto que se presentaran varios conceptos y elementos de forma detallada, pero es importante reconstituir lo expuesto en un bloque orgánico, y a eso se dedica esta sesión 8ª.
Se inicia la recapitulación con un recordatorio del “para qué” del ciclo, y de las condiciones y disposiciones que son necesarias para seguirlo.
Posteriormente, se explica cómo las sesiones 1ª a 7ª configuran la primera parte “A” de la Parte I del ciclo, cuyo objetivo es el de dotarnos de los elementos conceptuales que nos permitan aprehender los elementos de realidad y posibilidad relativos a la acción humana.
En esta primera parte de la Parte I del ciclo, se trata de la generación de acción humana y realidad histórica como tales, así como en cuanto flujo orgánico.
En la segunda parte de la Parte I del ciclo, o parte “B”, que se iniciará con la sesión 9ª se ahondará en un aspecto del flujo orgánico que es todo lo contenido por el campo de significados designado por la palabra economía.
Terminada la exposición de la segunda parte de la Parte I del ciclo, se abordará la Parte II del ciclo en la cual trataremos acerca de cómo puede explicarse la realidad a partir de lo aprehendido en la Parte I.
En la recapitulación se repasan brevemente los siguientes conceptos y elementos:
-Cualidad futuriza del hombre.
-Tiempo del reloj.
-Plan de acción.
-Haz de planes de acción.
-Futuro proyectado.
-Realizabilidad del plan de acción.
-Espacio proyectivo de acción.
-Ensamblaje personal instantáneo.
-Intencionalidad del sujeto agente: pretensión de conocimiento y concepción de lo bueno.
-Interacción y sistema social.
-Capacidad de despliegue de los haces en un momento concreto: “el peso”.
-Despliegue de la acción humana y dinámica histórica.
-Producción de un instante de realidad histórica.
-Tematización.
-Dinámica histórica y lo histórico.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/Fh6DYtvaf5Q?si=Ay161y9-nsKsZZSX -
En la sesión 7ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana, se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 6ª.
-se progresa en el curso explicativo abordando los siguientes puntos:
• tematización del contenido del flujo histórico: tematizaciones científico-académicas y del lenguaje común.
• nombrar, clasificar y tematizar.
• exposiciones ulteriores acerca de la dinámica histórica y lo histórico: preguntas fundamentales acerca de la dinámica histórica que se plantean al considerar la estructura del flujo histórico.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/cswYvXKVsek?si=VljDJU4rGhWW8GvF -
En la Sesión 6ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 5ª.
-se progresa en el curso explicativo abordando los siguientes puntos:
• la generación de acción personal.
• el despliegue interactivo de la acción.
• cómo se genera un instante de realidad histórica.
• dinámica de la acción histórica (la acción interactiva y sus productos) a lo largo del tiempo.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/nz9arvA4yKw?si=Z6VUKhicljIyDoDY -
En la Sesión 5ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 4ª.
-se progresa en el curso explicativo abordando los siguientes puntos:
• intencionalidades: de qué están hechas y su relación con la concepción de lo bueno.
• relación entre ordenación de lo bueno y cosmovisión.
• dinámica del concurso de intencionalidades.
• naturaleza de la interacción social.
• planteamiento de la pregunta ¿Cómo se genera la acción personal en el seno de un sistema social?
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/WSyk3lLphTY?si=g__sK2u7eHIO_h5S -
En la Sesión 4ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 3ª.
-se progresa en el curso explicativo abordando los siguientes puntos:
• interacción entre personas, la naturaleza social de la acción individual.
• interacción y espacio proyectivo de la persona, modos diversos del estar en relación con otros.
• sistemas sociales humanos en el seno de los cuales se produce la generación de acción personal y la realidad histórica.
• la estructura de interacción y resultado de la acción personal
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/LwmjGyUu4og?si=ALu94SMZ6gyDvj_m -
En la Sesión 3ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la sesión 2.
-se progresa en el curso explicativo abordando los siguientes puntos:
• significado de los términos que constituyen el ensamblaje.
• ensamblaje y espacio proyectivo de acción.
• ensamblaje e implicaciones que tiene el uso de los conceptos de plan de acción y haz de planes.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/cUW79sEoYkY?si=bGejrlq7FlUfksoA -
En la Sesión 2ª del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana se expone:
-un breve recordatorio de los elementos y conceptos introducidos en la Sesión 1ª.
-introducción de nuevos elementos y conceptos:
• Realizabilidad de un haz de planes y un plan de acción.
• Consecuencias imprevistas de la acción.
• Cómo se generan los haces de planes y los planes: el concepto de ensamblaje personal instantáneo de creencias, valores, actitudes, representaciones teóricas y representaciones técnicas.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/j6nPeErCUY8?si=L3Y1QKCzrzD_E9Y_ -
En la Sesión 1 del Ciclo de Conferencias Economía y Acción Humana se expone:
-un recordatorio sintético de los puntos esenciales de partida abordados en la Sesión Introductoria
-la descripción condiciones de instalación personal a partir de la cual se puede iniciar y avanzar en el acceso a los conocimientos que se van a impartir a lo largo de las sesiones del ciclo.
-la introducción del primer elemento de contenido sustantivo del ciclo: la acción personal.
Partiendo de la condición futuriza del ser humano, se inicia la dotación de una serie de conceptos que permitirán ir explicando y fijando esta afirmación:
• El tiempo y sus clases.
• El plan de acción personal.
• El haz de planes de acción personal.
• Objetivos y acciones.
• Intencionalidad.
Enlace a la sesión en el canal YouTube Economía y Acción:
https://youtu.be/RGUiBJtE4M4?si=6itCINzhU-h-cZrV - Daha fazla göster
