Bölümler
-
W tym odcinku, już wakacyjnie, żartujemy! Na dodatek, wraz ze sztuczną inteligencją!
Zapytaliśmy AI o punkt widzenia na dowcipy i anegdoty, a nawet dostaliśmy kawał do opowiedzenia. Odnieśliśmy wszystko do naszej praktyki i znanych nam struktur storytellingowych.
I przy całej powadze sytuacji, resztkami sił usiłując utrzymać tęże powagę, odpowiadamy na tytułowepytanie. Czy można nauczyć się żartów? Jak to zrobić? Czy przydatna jest tu jakaś struktura?
Ten odcinek jest odpowiedzią na pytanie do słuchaczy: o czym jeszcze moglibyśmy powiedzieć w podcaście? Jest to audycja zawierająca elementy humorystyczne. Niejest i nigdy nie było naszym zamiarem obrażenie czy oburzenie kogokolwiek prezentowanymi tu treściami. I tym radosnym akcentem zapraszamy na ciąg dalszy naszego podcastu we wrześniu, a tymczasem życzymy nam wszystkim wspaniałych wakacji.
Tu możesz nam postawić wakacyjną kawę 😊
Notatki z odcinka na stronie podcastu
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
Tworzę ramę zamiast trzymać się sztywno scenariusza – radzi na podstawie swojej praktyki trenerskiej nasza słuchaczka Ania. Rama mnie uwalnia.
A jak Wy macie?
Z wdzięcznością dla Ani, która zapytała nas czy podejmiemy wyzwanie nagrania na ten temat odcinka, oddajemy oto ten właśnie materiał.Jak w opowiedz.to tworzymy, o co dbamy, co stosujemy przygotowując szkolenia, wykłady, prezentacje?
Rozkład jazdy:
(00:00) Powodem tego odcinka jest rama od Ani
(06:00) Metarama do ramy
(07:33) Twórczy chaos
(14:05) Czasówka
(16:55) A co z konspektami?
(19:21) Doceniamy MURAL’a
(21:10) Rozwiązania “backupowe”, na opór, metafory
(25:00) Od mapy myśli do teraz
(28:55) PodsumowanieTu możesz nam postawić wakacyjną kawę 😊
Notatki z odcinka na stronie podcastu
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
Eksik bölüm mü var?
-
Jak efektywnie przygotować spotkanie biznesowe, w szkole, w różnych obszarach, gdzie masz jakiś cel do zrealizowania? Oto nasze rekomendacje. Dzielimy się również naszą wiedzą pochodzącą z praktyki, jak spotkania (również efektywnie) prowadzić, aby nie musieć ich prowadzić więcej niż to konieczne. Tym odcinkiem chcemy też zachęcić do zmiany nawyków, kiedy to spotkań się nadużywa i czas na pracę nieefektywnie zużywa ;)
(00:00) O czym ten odcinek
(02:16) Anti PowerPoint Party
(05:00) Przed, w trakcie i po fakcie
(06:51) 5W
(12:55) Podsumowanie 5W
(15:03) ORID
(19:48) Podsumowanie ORID
(22:17) Matryca odpowiedzialności
(28:09) Podsumowanie odcinka
Notatki z odcinka na stronie podcastu.
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
W poprzednim odcinku mówimy o wykorzystywaniu osobistych historii w swojej pracy. W tym prezentujemy dekalog porad do lepszego ich opowiadania. To odcinek narzędziowy. Zachęcamy przesłuchać go dwa razy. Raz jako całość, a drugi raz utrwalając sobie prezentowane w nich narzędzia. Notatką do niego jest rozkład jazdy jako spis konkretnych porad. Kolejność kroków nie jest przypadkowa. Według nas najbardziej użyteczna, by pracować z historią, by koniec końców, najfajniej ją opowiedzieć. Dajcie znać, jak smakuje Wam nasz przepis.
Rozkład jazdy:
(00:00) Zaproszenie do boskiego odcinka
(02:28) #1 Określ cel
(03:44) #2 Złota porada Pixara
(04:56) #3 Podziel historię na ramki
(08:51) #4 Zamknij oczy i zobacz pierwszy obraz
(10:28) #5 Przywołaj kluczową emocję
(13:31) #6 Rozsyp okruszki
(18:48) #7 Zostaw, niech wyrośnie
(20:20) #8 Podnieś i opowiedz
(21:10) #9 Nie wahaj się poprawić, a nawet wyrzucić
(24:29) #10 Dopraw do smaku
(26:54) Podsumowanie
Notatki z odcinka na stronie podcastu
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
Ten odcinek jest wynikiem rozmów, jakie prowadziliśmy z nauczycielami i nauczycielkami.
Jak opowiedzieć własną historię i dzielić się swoimi doświadczeniami, żeby to było inspirujące dla uczniów i rodziców? Gdzie szukać takich historii? Jak i którą wybrać z bogatego, nauczycielskiego życia, aby nią przemówić? Jak powstają prawdziwe, najlepsze historie? Posłuchaj, bo może tak jak my, nabierzesz przekonania, że inspiracji dookoła nie brakuje. Szczególnie w codziennej zwykłości.A po zebrane do zgrabnej kupki wszystko to, co pozwala efektywnie opowiadać historie, zapraszamy już teraz do odcinka #146 10 kroków do lepszego opowiadania historii.
Rozkład jazdy:
(00:00) To odcinek nie tylko dla nauczycieli i nauczycielek
(02:55) Czy wykorzystywać w pracy swoje osobiste historie?
(05:37) Inspirujący, spontaniczny remanent
(08:09) Nasze życie jest podróżą bohatera...
(10:47) ...a przygody są za progiem własnego domu
(13:31) Lupka do szukania historii
(16:28) O uczeniu się od siebie nawzajem
(20:11) Historie bliskie i pozornie niezwiązane
(23:55) ...Ale czy to się nadaje...?
(26:35) I czy opowiadać z marszu?
(29:15) Zaproszenie na ciąg dalszy
Notatki z odcinka na stronie podcastu.
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
W tym odcinku podejmujemy się tchnąć życie w liczby. Liczymy na to, że dzięki niemu, będziesz o liczbach mówić w sposób, który zrobi świetne wrażenie na twoich odbiorcach. Wiemy z badań, że samo rzucanie liczbami jest niewystarczające. Opowiadamy zatem o tym, jak wykorzystać pierwotne mechanizmy rozumienia matematyki w praktyce, projektując prezentacje zawierające liczby i dane. Od razu dajemy znać, że nie opłaca się mierzyć wszystkich swoją miarą i tak! - do danych warto dorabiać historie, bo liczby potrzebują kontekstu i uwielbiają porównania.
Rozkład jazdy:
(00:00) Na co liczymy w tym odcinku
(01:39) Skąd pomysł, żeby porozmawiać o liczbach
(07:22) Mechanizm subitacji
(8:37) Umiejętność doszacowania
(10:47) Przypominamy efekt strusia
(11:31) Eksperyment braci Heath
(18:18) Liczba bez kontekstu nie istnieje...
(24:00) ... i uwielbiają porównania
(28:00) Wyrażaj co czujesz widząc dane
Notatki z odcinka na stronie podcastu.
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
Ten odcinek dedykujemy wszystkim obrońcom literek z ogonkami. Otóż nasz słuchacz Paweł, skądinąd słusznie, zwrócił nam uwagę, że w Alfabecie pominęliśmy je, poza Ł, której to literce dedykowaliśmy jeden z odcinków. Niniejszymi podnosimy rzuconą nam rękawicę i czynimy erratę do Alfabetu prezentacji i wystąpień publicznych.
Rozkład jazdy:
(00:00) Robimy erratę!
(01:09) ĄĘ i wystąpienia publiczne
(02:57) Ć jak ćma w świetle reflektorów
(06:13) Ó jak ósemka (leniwa)
(09:25) Ś jak “śród nocnej ciszy”
(12:13) Ź jak źrebak i mama źrebaka
(16:28) Ż jak żaba
(24:46) Podsumowujemy
Notatki z odcinka na stronie podcastu.
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
Odcinek o obciążeniu emocjonalnym i ekspozycji społecznej, które dotyczą również mówców i wiążą się z ryzykami. Mówimy o tym, jak się przed nimi chronić. Wspominamy jak objawia się wypalenie zawodowe. Może zechcesz posłuchać, czy jesteś w grupie ryzyka? Dzielimy się technikami i sposobami radzenia sobie z wypaleniem. Opowiadamy o wszystkim z praktyki i na podstawie własnych doświadczeń. Na szczęście wyciągnęliśmy i wciąż wyciągamy wnioski.
Rozkład jazdy:
(02:35) Po czym poznać wypalenie zawodowe?
(05:02) Kiedy, jako mówcy, jesteśmy na nie narażeni?
(10:50) Jak poradzić sobie z wypaleniem?
(18:25) ...słuchaj swojego ciała
(21:10) ...nie bierz wszystkiego do siebie
(25:01) Podsumowanie odcinka
Notatki z odcinka na stronie podcastu.
Do usłyszenia
Ania i Maciek
Opowiedz.to -
Z jak Zejść ze sceny | Ania
Z jak Zabzyczenie | Maciek
Zabzyczenie publiczności to jest coś wymarzonego, pożądanego, do czego warto dążyć projektując narrację!
Zanim zejdziemy ze sceny (to już ostatni odcinek Alfabetu prezentacji i wystąpień publicznych) gratulujemy sobie tego przedsięwzięcia i chętnie odbierzemy gromkie brawa😊I do tego samego zachęcam ciebie. Ilekroć wystąpisz na scenie, pogratuluj sobie, doceń się, przyjmij zasłużone gratulacje. To bardzo ważny moment i nie warto z niego rezygnować.
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
Y jak yyyyyy | Ania
Y jak Yeti | Maciek
Czemu warto wpuścić Yetiego do storytellingu? I o co zadbać, gdy już pozostawi w narracji wystarczająco dużo śladów?
Yyyyyy.....czyli dźwięki namysłu. Jesteśmy na nie. Jak i na co je zamienić?
Jutro literka Z jak Zejść ze sceny i Zabzyczenie
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
X jak Nogi w X | Ania
X jak Oś X | Maciek
Jak stać na scenie, żeby się nogi w X nie układały, dobrze się oddychało i było stabilnie? Mamy dwie podpowiedzi: wersję spodniową i wersję spódnico - sukienkową.
Mamy też dla ciebie ważny komunikat: liczby, które chcesz zawrzeć w prezentacji potrzebują kontekstu. Punkt odniesienia i kontekst robią robotę. Podajemy kilka przykładów.
Jutro literka Y jak yyyyyy i Yeti
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
W jak Wdech i wydech | Ania
W jak Wrak | Maciek
Co umieścić na ekranie, w ramach przygotowania do prezentacji? Przełam schemat, żeby przykuć uwagę...i wśród pięknych, lśniących, drogich, aut....pokaż nagle wrak samochodu.
Co jest ważniejsze w wystąpieniach publicznych? Wdech czy wydech? Jak wdychać i wydychać powietrze, żeby wystarczyło ci tchu, kiedy już będziesz na scenie? Jak ustawić ciało, żeby sprawnie opróżniać płuca?
Jutro literka X :)
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
U jak Ułani | Ania
U jak Upadek | Maciek
Upadki, wypadki, porażki ... budują narrację. Mówienie nie tylko o powodzeniach i sukcesach, a też o trudnych momentach – buduje Twoją wiarygodność. Zachęcamy to robić.
A żeby było lepiej cię słychać - powiedz: ułani, ułani, kolorowi ułani. Zachęcamy cię do rozgrzewki aparatu mowy, zanim zaczniesz mówić do ludzi.
Jutro literka W jak Wdech i wydech oraz Wrak
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
T jak Trema | Ania T jak “Bądź sobą, bo wszyscy inni są już zajęci” | Maciek Trema jest nierzadko jak ciasny garnitur, w który ubiera nas nasz mózg. Wystąpienia publiczne są bowiem dla wielu osób bardzo stresujące. Jak zatem wyglądać w takim garniturze dobrze i nie męczyć się w nim na scenie? Cytat “Bądź sobą, bo wszyscy inni są już zajęci” (które to słowa wypowiedział oczywiście Oscar Wilde, a nie Mark Twain) mówi to, w co my głęboko wierzymy. Nie warto podrabiać kogokolwiek. Choćbyś nawet był kimś absolutnie zafascynowany i bardzo chciał być jak ten ktoś - bądź sobą. Jutro literka U jak Ułaniu i Upadek Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to
-
S jak Scena | Ania S jak Słoik | Maciek W dobrej narracji, scenariuszu czy książce bardzo istotne jest przełączenie, zaskoczenie – jak twist w słoiku. Jak się do tego zakraść projektując narrację? Gdzie jest ten przełącznik? Czym jest dla ciebie scena? Jakie budzi w tobie skojarzenia? Jak ją oswoić? Jutro literka T jak Trema i “Bądź sobą, bo wszyscy inni są już zajęci” Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to
-
R jak Ręce | Ania
R jak Rysiek z Klanu | Maciek
Za rękami kryje się cała masa pytań i obaw. Co zrobić z rękoma w czasie wystąpienia? Gestykulacja może być ci w służbie. Mówimy jak ruszać rękami i co z nimi zrobić, aby te pomagały, a nie przeszkadzały.
Rysiek z Klanu jest metaforą tego, że jeśli idziesz mówić do ludzi, to sprawdź wcześniej kim są twoi odbiorcy. Do jakich Ryśków z Klanu będziesz mówić? Na co warto zwrócić uwagę?
Jutro literka S jak Scena i Słoik
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
P jak Pytania | Ania
P jak Przepraszam, czy ja byłam z pieskiem czy bez pieska? | Maciek
Pytania niepokoją tych, którzy występują publicznie. Jak na etapie przygotowań do wystąpienia, projektowania prezentacji, przygotować się na ewentualne, trudne pytania? Z pomocą przychodzi drzewo pytań. To jest technika, która dodatkowo pozwoli ci sprawdzić, na ile swoją narracją wysyciłeś temat.
Jednocześnie, cieszymy się z pytań!
Jutro literka R jak Ręce i Rysiek z Klanu
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
O jak On-line | Ania
O jak Obiekcja | Maciek
O co zadbać w on-line? Co zrobić, żeby było dobrze cię widać i słychać? Jak ustawić siebie i sprzęt audiowizualny? Jak poradzić sobie z jednym z trudniejszych wyzwań wystąpień on-line, czyli utrzymaniem kontaktu wzrokowego?
Czy warto uciekać od obiekcji, kiedy już na etapie projektowania wystąpienia pokazuje się duża szansa na ich wystąpienie? Jak uniknąć propagandowej gadki w ramach radzenia sobie z obiekcjami?
Jutro literka P jak Pytania i “Przepraszam, czy ja byłam z pieskiem czy bez pieska?”
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to -
N jak Nogi | Ania N jak Nad Niemnem | Maciek Nad Niemnem (a konkretnie dwa pierwsze rozdziały) są potwierdzeniem, że kiedy projektujemy prezentację, to chciej ułatwić swoim odbiorcom, maksymalnie, zrozumienie tego, o czym do nich rozmawiasz. Co warto stosować na poziomie języka? Pomocny jest wzór 7 + 1. Dzięki nogom możesz przemieszczać się po scenie. A taki przemyślany i zaprojektowany ruch sceniczny wspiera cię na niej i oczywiście twoje wystąpienie. Twoja publiczność ma szansę zobaczyć dynamiczny film zamiast statyczną scenę. Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to
-
M jak Marker | Ania
M jak Miłosierdzie | Maciek
Marker twoim przyjacielem jest. Jeśli umiesz posługiwać się markerem, możesz wyróżnić się spośród innych prelegentów, którzy razem z Tobą przemawiają na konferencji. Język wizualny staje się dla Ciebie dostępny i użyteczny. Wystarczy znać kilka prostych znaków.
Profesor Miodek podarował światu stwierdzenie: kropka miłosierdzia. Mowa tu o ostatnim, jakże kluczowym, zdaniu wieńczącym wystąpienie. I nie mamy na myśli zakończenia w rodzaju “dziękuję za uwagę”.
Zapraszamy Ania i Maciek
opowiedz.to - Daha fazla göster
