Oynatıldı
-
Ви точно читали про де Боплана у школі, на уроках історії. У цьому епізоді ми детально розповідаємо про його життя, чому його карти були такими важливими і чому взагалі ця постать насправді така цікава.
Цей епізод підтримує наш постійний партнер — ПриватБанк. У рамках стратегії безбар’єрності Приват запроваджує ініціативи, які реально змінюють життя людей. ПриватБанк, наприклад, адаптував практично всі свої відділення, як для клієнтів, так і для співробітників: зручний вхід, простір, де можна вільно пересуватися на кріслі колісному, шрифт Брайля, контрастні написи для людей із порушенням зору, понижена каса. Бо безбар’єрність — це про повагу та гідність.
А ще книга! Вже можна робити замовлення, книга — вийшла!
-
Історик Ігор Стамбол розповідає про:
01:22 Як непросто було дівчині у ХІХ столітті здобути освіту 04:57 Як Христина Алчевська заснувала першу приватну безкоштовну недільну школу для жінок 07:55 Що таке “читачезнавство”? Як покажчик “Що читати народу?” отримав найвищу оцінку на Всесвітній виставці у Парижі 11:29 Як Алчевські обійшли імперську владу і встановили перший в Україні пам’ятник ШевченкуЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт https://audiolessons.nus.org.ua/ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram: / Проєкт (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.
-
Як змінювалися рицарські обладунки, як це вплинуло на тактику бою та військові конфлікти середньовіччя. Аналізуємо технологічні прориви у виготовленні захисного спорядження, а також особливості його використання в різних частинах Європи. Як змінювались потреби рицарських військ, зокрема у битвах Столітньої війни. Говоримо про рицарські турніри і їхню роль у розвитку бойових технологій. Гість – Володимир Гуцул, кандидат історичних наук, зброєзнавець, фахівець з військової історії ранньомодерної України, викладач Ужгородського національного університету. Над випуском працювали: Олексій Уманський, Яніна Шпачинська, Павло Нечитайло.
