Episodes

  • L’ĂȘtre humain a besoin de croire qu’il est juste et mĂ©rite d’ĂȘtre aimĂ©. Dans sa façon de se raconter sa propre histoire, il fait de lui un hĂ©ros. Ça lui permet de se sentir en contrĂŽle sur son existence et de prĂ©server son ego. Il a recours Ă  des mĂ©canismes qui le protĂšgent, le protĂšgent de la complexitĂ© du monde dans lequel il vit. Toutefois, en se voulant libre, il en vient Ă  d’emprisonner lui-mĂȘme. Ses biais reprĂ©sentent de puissants piĂšges mentaux. Dans cet Ă©pisode, j’aborde 5 piĂšges mentaux avec une question clĂ© Ă  se poser et une habitude clĂ© Ă  dĂ©velopper. C’est une invitation Ă  un exercice d’introspection. Le contenu provient du livre Unlocking leadership mind traps de Jennifer Garvey Berger. J’ai aussi l’occasion de m’entretenir avec Julie Lajoie, une consultante d’expĂ©rience venant de dĂ©marrer une nouvelle pratique sous le nom des outilleurs.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    6m25: Présentation du livre

    12m05: Les 5 piĂšges mentaux et comment en sortir

    42m30: Julie Lajoie donne un exemple concret en entreprise lié aux biais

    48m35: RĂ©flexion personnelle

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  • En orientation, je rencontre des clients qui cherchent des solutions afin de pouvoir s’épanouir dans leur travail.

    Cet objectif dĂ©pend de plusieurs facteurs internes avec lesquels nous pouvons composer (intĂ©rĂȘts, compĂ©tences, stratĂ©gies de carriĂšre).

    Toutefois, cet objectif dépend aussi de facteurs externes (situation économique, environnement politique). Personne ne vit sur une ßle isolée du reste du monde.

    Dans cet Ă©pisode, je mets en place une rencontre entre la dynamique liĂ©e Ă  l’individu et celle liĂ©e du monde du travail.

    Pour se faire, j’aborde le livre Travailler moins ne suffit pas de Julia Posca. J’échange aussi avec l’auteure du livre et JosĂ©e Landry, la prĂ©sidente actuelle de l’Ordre des conseillers et conseillĂšres d’orientation du QuĂ©bec.

    JosĂ©e est Ă  l’origine de cet Ă©pisode. C’est elle qui a choisi le livre et l’angle de cet Ă©pisode. C’est elle aussi qui mĂšne une entrevue de Julia vers la fin de l’épisode.

    Cet Ă©pisode est ma façon de dire merci Ă  mon Ordre professionnel qui m’a remis le prix de l’orientation 2023 pour le balado Les Ambitieux.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    18m23: Présentation du livre

    24m49: Les avantages apparents de travailler moins

    29m25: Les problématiques liés au marché du travail

    42m21: Les solutions pour mieux y remédier

    52m38: Josée Landry, présidente de l'OCCOQ échange avec Julia Posca, auteure du livre

    1h17m05: RĂ©flexions personnelles

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  • Afin de mieux composer avec nos souffrances du quotidien, nous apprenons Ă  nous couper de nos sensations. Toutefois, en nous coupant de la douleur, nous nous coupons aussi du rĂ©el.

    L’impact est une impression de vide, de passer Ă  cĂŽtĂ© de sa vie. Nous venons peu Ă  peu Ă  devenir un Ă©tranger envers nous-mĂȘmes. Pourquoi je n’aime pas cette personne? Pourquoi je me sens obsĂ©dĂ© par cette pensĂ©e?

    Avec la gestalt thĂ©rapie, nous avons la possibilitĂ© de dĂ©couvrir ce qu’il y a de plus intime en nous et d’y apporter de vĂ©ritables transformations.

    Pour cet Ă©pisode, j’ai invitĂ© Benoit Fournier professeur de psychologie et musicien du groupe Or et Grenat (un vrai profil Multi!)

    Avec Benoit, je m’adonne Ă  un exercice pratique de gestalt thĂ©rapie!

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    24m16: Présentation du livre

    27m29: Principes de la gestalt

    36m05: Les gestalts inachevées

    57m21: Les outils de la gestalt

    1h03m39: Benoit me propose un exercice lié à la gestalt

    1h09m42: RĂ©flexions personnelles

    1h24m42: Réflexions personnelles effacées de l'épisode 161

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  • Travailler dans une organisation implique nĂ©cessairement devoir composer avec des relations humaines et tenter de jouer un rĂŽle d’influence. C’est inĂ©vitable.

    Certains voient les composantes politiques comme une atrocitĂ© qui nuit au climat et Ă  l’efficacitĂ©. D’autres se disent avec un esprit plus machiavĂ©lique que c’est la loi du plus fort et qu’il suffit de savoir tirer son Ă©pingle du jeu.

    Par le livre Political Savvy, nous apprenons qu’il est possible de considĂ©rer le sens politique de maniĂšre positive et Ă©thique. C’est la meilleure voie pour Ă©viter l’épuisement et parvenir Ă  nos objectifs sans compromettre nos valeurs.

    En coaching, j’ai souvent Ă  aborder la compĂ©tence politique. Ce livre s’avĂšre utile par sa vision et par ses nombreux outils pratiques. Nous en ressortons avec des grilles de lecture et des tactiques adaptĂ©es Ă  chaque situation.

    Un des grands constats est qu’il n’y a aucun comportement universel jugĂ© adĂ©quat en tout temps. Il s’avĂšre toujours judicieux de d’abord mieux comprendre son environnement, sa culture, les diffĂ©rents acteurs qui influencent les dĂ©cisions et les enjeux du moment. Hier, ce qui semblait vrai ne l’est pas forcĂ©ment aujourd’hui.

    Pour explorer ce thĂšme, mon invitĂ© est Pierre Gauthier de la firme Gauthier-Murtada. Pierre est un psychologue d’affaires et un consultant de plus de 40 ans d’expĂ©rience. Pour ma part, je connais Pierre depuis 2006, ce qui m’a permis de le voir Ă  l’Ɠuvre et d’en apprendre grandement sur le travail que je mĂšne auprĂšs des organisations.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    15m16: Présentation du livre

    21m28: La vision du sens politique

    34m15: Outil politique #1: La carte politique OPMT (Organization Politic Mapping Technic)

    40m53: Outil politique #2: Les coalitions

    49m18: Outil politique #3: Les décisions d'équipe / les communications

    58m59: Outil politique #4: Matrice sur les façons d'agir

    1h04m05: Composer avec les machiavéliques

    1h08m05: Pierre Gauthier nous entretient au sujet du sens politique

    1h15m53: RĂ©flexion personnelle

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  • J'observe Ă  travers ma consultation que la confiance en soi est un problĂšme de taille et qui revient souvent.

    Par manque de confiance, nous ne permettons pas d’avoir certaines ambitions, ce qui affecte l’orientation de carriĂšre. Nous ne persistons pas devant la difficultĂ©, voyant chaque dĂ©fi comme une impasse dĂ©finitive.

    Le manque de confiance affecte mĂȘme notre moralitĂ© en devenant une personne amĂšre qui n’adopte plus les mĂȘmes standards moraux. Ça pourrait ĂȘtre une piste d’explication de l’origine d’un profil passif-agressif.

    Dans cet Ă©pisode, j’ai voulu aborder Alfred Bandura, un auteur majeur en psychologie. Le sentiment d’efficacitĂ© personnelle ne rĂ©sume pas l’ensemble de la thĂ©orie sociale cognitive, mais c’est une composante importante.

    D’abord, le sentiment n’est pas l’efficacitĂ©, c’est un sentiment. Toutefois, ce sentiment influence directement les efforts que nous investissons. Bien entendu, ces efforts et notre dĂ©termination ont un impact sur le succĂšs. Cela gĂ©nĂšre un cercle vertueux. Plus j’ai confiance en moi, plus je m’investis dans des projets. Plus je m’investis dans des projets, plus j’ai du succĂšs, du succĂšs qui m’aide Ă  avoir encore plus confiance en moi.

    Une des grandes dĂ©couvertes de Bandura est que nous pouvons influencer ce sentiment d’efficacitĂ© personnelle en nous et chez les autres autour de nous. Il propose des actions prĂ©cises qui touchent les 4 grands volets de ce concept soit :

    Performance dans la tĂąche (un premier succĂšs valide nos efforts et encourage) Apprentissage vicariant (apprendre en observant un expert dans l’action) Persuasion verbale (recevoir de la rĂ©troaction par une personne crĂ©dible) État Ă©motionnel (gĂ©rer sa pensĂ©e et son stress)

    Un des secrets du sentiment d’efficacitĂ© personnelle est aussi la prĂ©cision. Dans cet Ă©pisode, j’aborde comment en venir Ă  des objectifs spĂ©cifiques qui sauront nous aider Ă  bĂątir notre confiance.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    12m32: Présentation du livre

    20m36: Le concept du sentiment d'efficacité personnelle

    36m06: Application pour façonner le sentiment d'efficacité personnelle

    50m37: RĂ©flexion personnelle

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  • Vous rencontrez une personne influente dans un ascenseur que vous connaissez trĂšs peu. Vous disposez d’environ 1 minute pour vous prĂ©senter Ă  elle et capter son intĂ©rĂȘt. Qu’est-ce que vous allez choisir de lui dire? VoilĂ  la prĂ©misse du pitch d’ascenseur, un des exercices les plus difficiles qui soit.

    Lorsque j’aide un client Ă  la fin d’un processus d’orientation, je l’amĂšne souvent Ă  concevoir un pitch d’ascenseur. Est-il en mesure de communiquer l’essentiel de ce qu’il souhaite de maniĂšre rĂ©sumĂ©e et persuasive?

    Le livre Smart Calling se veut une alternative au Cold Call. Il propose une approche efficace d’effectuer un premier contact rĂ©ussi. Pour y parvenir, il y a des formulations de phrases prĂ©cises avec une intention.

    Cette mĂ©thode s’avĂšre intĂ©ressante autant pour un vendeur, un chercheur d’emploi qu’un consultant Ă  la recherche de nouveaux clients. Des nombreux livres de vente que j’ai pu parcourir, Smart Calling m’apparaĂźt comme le plus complet. Puisque j’y fais rĂ©fĂ©rence frĂ©quemment dans mes dĂ©marches avec mes clients, j’ai dĂ©cidĂ© d’en faire un Ă©pisode de balado.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    6m52: Présentation du livre

    11m08: Concept du Smart Calling

    19m36: Préparation (cueillette d'infos)

    28m47: Conditions du Smart Calling

    34m48: Questions du Smart Calling

    42m23: Obtenir l'engagement

    43m44: Mon exercice Smart Calling

    47m10: RĂ©flexion personnelle

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  • Lorsque nous parlons d’une personne qui se fit Ă  son intuition dans son travail, cela procure l’impression qu’elle manque de rigueur et de professionnalisme.

    « Tu y vas de maniĂšre intuitive » signifie une maniĂšre polie de signaler un manque de structure. Avec l’intuition, il y a aussi beaucoup le danger du biais, de laisser libre-cours Ă  nos prĂ©jugĂ©s.

    Est-ce que cela signifie pour autant que nous devons prescrire l’intuition à tout prix de notre fonctionnement?

    La question s’avĂšre plus complexe que seulement dire oui ou non Ă  l’intuition. Comme nous le verrons dans cet Ă©pisode portant sur le livre Blink, l’intuition s’avĂšre essentielle dans l’expression de notre expertise.

    L’intuition permet de prendre des dĂ©cisions rapidement Ă  partir de quelques Ă©lĂ©ments. TrĂšs souvent, nous ressentons les choses avec justesse et mĂȘme s’il demeure difficile d’expliquer clairement la raison.

    Il y a mĂȘme moyen d’éduquer et de maĂźtriser notre intuition pour en faire un outil de premier plan et d’éviter les piĂšges qui y sont rattachĂ©s.

    Pour cet Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir MylĂšne GrĂ©goire comme invitĂ©e, une coach en entreprise pour qui j’ai beaucoup d’estime. Le sujet de l’intuition est sa suggestion.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    13m18: Présentation du livre

    20m07: Les dangers de l'intuition

    33m06: Les avantages de l'intuition

    52m58: MylÚne Grégoire fait part de sa vision au sujet de l'intuition

    59m57: RĂ©flexion personnelle

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  • Lorsqu’on voit un haut dirigeant Ă  l’Ɠuvre, on pense Ă  son immense pouvoir d’influence et Ă  quel point sa position est confortable.

    Toutefois, on rĂ©flĂ©chit moins Ă  comment il a dĂ» se transformer personnellement afin d’arriver Ă  cette fonction. Pour quiconque, exercer un travail de haute direction s’avĂšre un talent naturel. DerriĂšre, il y a tout un apprentissage qui doit se faire. L’apprentissage important est toujours source d’inconfort et de dĂ©sĂ©quilibre. Souhaitant bien accompagner plusieurs de mes coachĂ©s Ă  atteindre des niveaux exĂ©cutifs, j’ai adorĂ© le livre The Lessons of experience qui se base sur une recherche auprĂšs d’une centaine de haut dirigeants Ă  succĂšs. Un de mes Ă©tonnements fut de voir Ă  quel point ces passages s’avĂšrent chaotiques et dur sur le plan des Ă©motions. Il faut parvenir Ă  procurer du sens Ă  ce qui Ă  la base, n’en a pas. Dans ce livre, nous distinguons 3 principaux volets Ă  l’apprentissage soit les assignations, les patrons et les Ă©preuves. On constate ainsi que les Ă©preuves occupent une place centrale dans le modĂšle. Le haut dirigeant se doit donc de faire preuve d’une grande introspection pour bien habiter son rĂŽle. Ce livre date de 1988, mais il demeure un prĂ©cieux ouvrage de rĂ©fĂ©rence par ses pistes prĂ©cises et ses nombreux tableaux Ă©clairants.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    13m27: Présentation du livre

    16m42: Comprendre l'apprentissage

    36m08: Assignations, Patrons, Épreuves

    44m02: RĂ©flexion personnelle

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  • Pour ĂȘtre un leader fort, l’idĂ©e est rĂ©pandue qu’il faut savoir nous montrer plein d’assurance et catĂ©gorique. Dit autrement, pour influencer, nous devons occuper la position haute. Toutefois, la position haute gĂ©nĂšre une impression de menace chez l’autre, ce qui mĂšne souvent Ă  des affrontements. Ça ressemble Ă  un parent qui cherche Ă  faire la leçon Ă  un enfant. Occuper la position basse apparaĂźt donc contre-intuitif. Pourtant, il s’agit d’une position de force beaucoup plus susceptible de jouer un rĂŽle d’influence sur les autres. Elle devient d’autant plus utile dans une situation particuliĂšrement complexe et oĂč il faut savoir user de sens politique. Je n’avais jamais trouvĂ© d’ouvrage traitant de façon spĂ©cifique de la position basse avant de tomber sur Humble Inquiry de Edgar H. Schein. Il n’utilise pas le mĂȘme vocabulaire, mais il s’agit bien du mĂȘme principe. Cet ouvrage de rĂ©fĂ©rence s’avĂšre une introduction pertinente par sa vision thĂ©orique et ses nombreux exemples d’application pratique.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    9m27: Présentation du livre

    13m09: La culture de la position haute

    23m37: Les différentes humilités

    28m04: Différentes questions

    38m33: Application de la position basse

    52m23: RĂ©flexion personnelle

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  • Nous entendons souvent dire que le plus grand actif d'une organisation, c'est l'expertise qu'elle dĂ©veloppe Ă  l'interne. Toutefois, plusieurs organisations Ă©prouvent de la difficultĂ© Ă  bien gĂ©rer cette expertise.

    Un employé clé quitte et soudain, une partie de la valeur de l'organisation durement acquise vient de disparaßtre. L'organisation n'a pas su conserver l'expertise de son employé. La raison est que nous n'avons pas trop su comment capturer le savoir, faute de temps. Tout documenter est exigeant, c'est vrai, mais ne pas le faire coûte trÚs cher.

    Dans le livre Efficace de Marie-HélÚne Couette paru en 2024, il est question d'imaginer l'expertise comme les fruits et les légumes d'un potager. Il est donc dommage de voir un jardinier travailler trÚs fort et faute de temps ou d'organisation, ne pas pouvoir récolter toute sa production.

    Son livre propose des mĂ©thodes concrĂštes avec des grilles et plusieurs exemples Ă  l'appui. C'est en plein le genre d'ouvrages qu'en ce moment, je raffole oĂč il y a un grand nombre de pistes Ă  suivre afin de ne rien laisser au hasard. Je suis convaincu que ces apprentissages pourront me servir dans mon coaching auprĂšs de gestionnaires.

    Ce livre repose sur trois grands piliers:

    Gestion de l'apprentissage: Établir les prioritĂ©s et les stratĂ©gies en matiĂšre d'apprentissage en terme de contenus, moyens, indicateurs Formation continue: dĂ©velopper et mettre Ă  jour le savoir, savoir, savoir-ĂȘtre de l'ensemble du personnel Gestion des processus: documenter, rendre accessible et assurer que le matĂ©riel soit utilisĂ©. L'objectif est aussi d'assurer la cohĂ©rence dans les façons de procĂ©der de l'Ă©quipe.

    En bref, il n'est pas juste question de mettre en place des bonnes méthodes, mais d'instaurer une véritable culture d'apprentissages.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    9m30: Présentation du livre

    15m49: La méthode Efficace

    42m19: Marie-HélÚne Couette répond à mes questions

    48m01: RĂ©flexion personnelle

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  • Lorsque nous parlons d’orientation de carriĂšre, il est souvent question d’un secteur d’activitĂ©(menuiserie, biologie marine, cinĂ©ma, etc.) Toutefois, nous chercher la bonne spĂ©cialitĂ© n’est pas une voie universelle Ă  suivre. Nous en venons alors Ă  oublier qu’au-delĂ  de ces secteurs, il y a une notion dĂ©terminante Ă  tenir compte soit celle du modĂšle de carriĂšre. Le modĂšle de carriĂšre, c’est l’équivalent de l’ossature d’un ĂȘtre humain. C’est central, mais peu apparent de l’extĂ©rieur. Pour aborder le modĂšle de carriĂšre, je trouvais que le concept des ancres de carriĂšre s’avĂ©rait totalement d’à propos. Edgar H. Schein a commencĂ© Ă  dĂ©marrer ses recherches concernant les ancres de carriĂšre dans les annĂ©es 60 et a Ă©talĂ© ses rĂ©sultats dans les annĂ©es 70. À travers les dĂ©cennies, plusieurs versions ont vu le jour. En compagnie de son fils Peter A. Schein et de John Van Maanen, il en est venu Ă  en publier la cinquiĂšme Ă©dition officielle de son livre en 2023 avec le titre Career Anchor Reimagined. Le modĂšle a Ă©tĂ© mis Ă  jour en fonction des nouvelles rĂ©alitĂ©s du marchĂ© du travail comme l’impact de la pandĂ©mie. Nous pouvons considĂ©rer ce livre comme son testament puisqu’Edgar est dĂ©cĂ©dĂ© la mĂȘme annĂ©e Ă  l’ñge de 94 ans. Dans cet Ă©pisode, j’aborde les 8 ancres afin de fournir un prĂ©cieux cadre de rĂ©fĂ©rence Ă  tous ceux qui souhaitent voir plus clair dans leur vie professionnelle. Les 8 ancres de carriĂšre: SpĂ©cialiste (compĂ©tence technique / fonctionnelle) Autonomie / indĂ©pendance DĂ©fi et risque Entreprenariat crĂ©atif (Esprit d'entreprise) Direction d’entreprise (compĂ©tence de direction) DĂ©vouement (service Ă  la communautĂ©) StabilitĂ© et sĂ©curitĂ© IntĂ©gration vie / travail (mode de vie)

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    10m19: Présentation du livre

    15m13: Vision générale du modÚle de carriÚre

    22m27: Les 8 ancres de carriĂšre

    45m07: Outils autour des ancres de carriĂšre

    48m26: RĂ©flexion personnelle

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  • Lorsque nous regardons des offres d’emploi ou encore un guide des mĂ©tiers et professions, nous pouvons avoir l’impression d’ĂȘtre nulle part Ă  sa place. Nous ressentons alors une grande inquiĂ©tude et une sĂ©rie de questions dĂ©file aussitĂŽt dans notre esprit.

    Devons-nous tenter de nous caser parmi les propositions déjà en place ou refuser catégoriquement de nous soumettre à cette volonté? Mais si nous tenons à notre profil distinct, comment progresser dans notre carriÚre?

    Dans son guide Multi, VĂ©ronique Boisjoly propose des pistes de rĂ©flexion s’avĂ©rant Ă  la fois inspirantes et pratiques.

    En tant que conseiller d’orientation, j’ai Ă©tĂ© ravi de pouvoir mettre la main sur plusieurs outils pouvant ĂȘtre utiles Ă  mes interventions et Ă  mes clients.

    Non seulement, il est question de comment nous dĂ©finir en tant que profil multi et le faire en peu de mots, mais aussi d’apprendre Ă  nous adapter Ă  notre environnement afin de nous sentir pleinement accueilli.

    VĂ©ronique est mon invitĂ©e et elle rĂ©pond Ă  mes questions afin d’aller encore plus loin.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    11m27: Présentation du livre

    18m45: La vision du multi

    27m19: Application pratique du multi

    45m08: Véronique Boisjoly répond à mes questions

    53m14: RĂ©flexion personnelle

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  • Le potentiel, c’est du rĂȘve. C’est une projection qui se veut rĂ©aliste, mais nous ne sommes pas encore dans la rĂ©alitĂ©. Le potentiel, on peut le voir aussi comme une promesse. Comment Ă©valuer le potentiel? Il est tentant de se comparer tout simplement, de regarder d’oĂč nous partons. Toutefois, un enfant riche, Ă©duquĂ©, bien entourĂ© n’a aucune garantie de rĂ©ussir. À l’inverse, il y a des enfants avec peu d’acquis qui sont parvenus Ă  accomplir des miracles. Avec cette rĂ©cente publication de Adam Grant, nous dĂ©couvrons tous les secrets se cachant derriĂšre la notion de potentiel. Par exemple,pour bien mesurer le potentiel, ne nous attardons pas trop longuement aux rĂ©alisations d’une personne. Il est prĂ©fĂ©rable de regarder tout le chemin qu’elle a dĂ» prendre pour y parvenir. Dans le cadre de mon travail, j’ai Ă  Ă©valuer le potentiel de candidats pour des postes de haut niveau. La question est intĂ©ressante. Quelle est la diffĂ©rence entre Ă©valuer la compĂ©tence dĂ©jĂ  existante er le potentiel d’une compĂ©tence. J’ai conçu cet Ă©pisode aussi pour ceux qui souhaitent miser sur leur propre potentiel, voulant se projeter dans le futur et se donner toutes les chances. Pour parler de potentiel, Adam Grant nous propose d’aborder 3 notions. Le caractĂšre favorable au potentiel Les mĂ©thodes pour dĂ©velopper le potentiel Instaurer une culture de potentiel

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    5m32: Présentation du livre

    9m55: Le caractĂšre du potentiel

    32m26: La méthode pour le potentiel

    38m40: Instaurer une culture autour du potentiel

    48m26: RĂ©flexion personnelle

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  • Dans la vie, les possibilitĂ©s sont infinies. Afin de ne rien manquer, il est tentant d’aller dans un maximum de voies. . Toutefois, vouloir faire un peu de tout n’équivaut jamais Ă  s’investir Ă  fond dans une seule et mĂȘme direction. Nous avons tout avantage Ă  savoir se concentrer sur l’essentiel. AprĂšs tout, nous n'Ă©valuons pas le talent d'un chirurgien au nombre d'incisions qu'il effectue au moment d'une opĂ©ration, mais Ă  la prĂ©cision et Ă  la justesse de son travail. . Afin de bien amorcer l’annĂ©e 2024, je trouvais inspirant la rĂ©solution de s’en tenir Ă  un fil conducteur principal et Ă©viter de s’éparpiller. Pour y parvenir, je trouvais pertinent de me baser sur le livre Essentialism qui aborde ce thĂšme en profondeur.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    7m59: Présentation du livre

    11m12: Philosophie de l'essentialisme

    33m21: Essentialisme en action

    54m53: RĂ©flexion personnelle

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  • « Écoute ta voix intĂ©rieure » « suis ce que ton cƓur te dit ». Ce sont le genre de conseils que nous sommes habituĂ©s d’entendre en ce qui concerne notre orientation de carriĂšre. . C’est vrai, se trouver dans son flow, il n’y a rien de plus extraordinaire et enviable comme sensation. Tout gagne alors en profondeur. . Toutefois, comment saisir cette voix qui est sensĂ©e nous guider? . Dans cet Ă©pisode, cette puissance en nous, je la dĂ©signe par l’inaccessible Ă©toile. Cette Ă©toile est brillante et puissante, mais elle semble aussi toujours sur le point de nous Ă©chapper. . L’inaccessible Ă©toile est un terme provenant de la chanson La quĂȘte de Jacques Brel oĂč il incarne le personnage de Don Quichotte. . Pour un Ă©pisode qui conclut l’annĂ©e, j’aime bien me laisser porter par un Ă©lan poĂ©tique tout en gardant un objectif pratique en tĂȘte. . Pour nous accompagner, je nous propose donc de se rĂ©fĂ©rer au livre « Lettres Ă  un jeune poĂšte ». Il s’agit de la correspondance de Rainer Maria Rilke auprĂšs d’un apprenti poĂšte entre 1904 et 1908. . À mes yeux, cet ouvrage d’environ une centaine de pages reprĂ©sente le guide ultime de l’orientation de carriĂšre. Il est trĂšs loin de se limiter au travail de poĂšte ou d’artiste. . Rilke trace ici pour nous le chemin Ă  suivre vers cette inaccessible Ă©toile. . Il ne se contente pas de nous dire d’écouter notre cƓur, il nous explique comment y parvenir. . Pour ma part, j’ai identifiĂ© trois grands thĂšmes qui seront agrĂ©mentĂ©s d’extraits du livre: Se libĂ©rer des conventions Comment entrer en soi Le vertige du merveilleux

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    17m00: Présentation du livre

    20m31: Se libérer des conventions

    36m12: Comment entrer en soi

    47m23: Le vertige du merveilleux

    1h02m27: RĂ©flexion personnelle

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  • En principe, l’idĂ©al est de viser l’excellence et savoir se montrer rigoureux dans tout ce que nous entreprenons.

    Toutefois, le mieux s’avĂšre souvent l’ennemi du bien et c’est ce qui menace une personnalitĂ© obsessive compulsive. En voulant parvenir Ă  un contrĂŽle absolu, elle en vient Ă  en perdre complĂštement le contrĂŽle!

    La problĂ©matique est que non seulement, le travail ne parvient jamais Ă  son aboutissement, mais une souffrance permanente l’habite. Cette souffrance finit par rejaillir sur les autres personnes de son entourage. Ce profil ressort comme Ă©tant particuliĂšrement rigide et distant.

    Dans cet Ă©pisode, j’aborde le livre Too Perfect. Bien qu’il ait Ă©tĂ© Ă©crit en 1993, il demeure toujours pertinent Ă  notre Ă©poque. Il propose plusieurs pistes de solution autant pour la personne ayant le problĂšme que ceux qui doivent composer avec elle.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    10m46: Présentation du livre

    13m16: Différents profils obsessionnels

    18m10: Les croyances obsessionnelles

    23m21: Les rĂšgles obsessionnelles

    24m26: Les comportements obsessionnels

    28m14: Pistes de solution pour l'obsessionnel et son entourage

    38m18: RĂ©flexion personnelle

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  • Aider, c’est bien, mais Ă  certains moments, c’est mal. . Aider un dĂ©pendant s’avĂšre parfois pĂ©rilleux. En peu de temps, notre aide va devenir une nĂ©cessitĂ© indispensable pour lui. Ca sera nĂ©faste pour lui, car sans nous, il aura l’impression d’ĂȘtre rien. Ca sera nĂ©faste pour nous, car le dĂ©pendant va devenir envahissant dans notre vie . Il s’en suit alors un engrenage nous entraĂźnant dans une relation toxique amour haine. Le dĂ©pendant nous adore, car nous lui donnons un support qui lui semble essentiel. Le dĂ©pendant nous dĂ©teste en secret, car Ă  cause de nous, il se sent dĂ©valorisĂ©. . Ce lien est d’autant plus malsain, car il y a beaucoup de non-dit. Le dĂ©pendant n’ose pas rien communiquer de peur de perdre notre appui. De notre cĂŽtĂ©, nous ne d’Hains rien, sensible Ă  sa grande fragilitĂ© . Pour rĂ©aliser cet Ă©pisode sur la personnalitĂ© dĂ©pendante, j’ai Ă©tĂ© incapable de trouver un ouvrage de rĂ©fĂ©rence me permettant d’approfondir ce profil. J’ai donc dĂ©cidĂ© de me concocter mon propre outil Ă  partir de l’excellent roman La pitiĂ© dangereuse de 1939 Ă©crit par l’autrichien Stefan Zweig. Ce livre raconte la relation de dĂ©pendance qui vire au cauchemar entre un jeune officier et une fille paraplĂ©gique venant d’un milieu aisĂ©. . J’ai divisĂ© en 3 volets ma comprĂ©hension de la personnalitĂ© dĂ©pendante en m’appuyant sur des passages de La pitiĂ© dangereuse L’ancrage Dans la bulle du mensonge Vers une violence insidieuse Je complĂšte le tout par quelques pistes pratiques de mon crĂ» pour oui, aider le dĂ©pendant mais en Ă©vitant les fameux piĂšges.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    9m49: Présentation du livre

    12m31: L'ancrage

    29m02: Dans la bulle du mensonge

    36m47: Vers une violence insidieuse

    56m13: Pistes d'intervention avec le dépendant

    1h03m36: RĂ©flexion personnelle

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  • Le vendeur est souvent reconnu par ses techniques pour jouer sur les Ă©motions et mettre de la pression pour conclure au plus vite sa vente. Toutefois, ce qui fonctionne pour des petites ventes n'a rien Ă  voir avec les grosses ventes, les ventes se situant Ă  un niveau stratĂ©gique. Il s'agit vraiment de deux mondes complĂštement diffĂ©rents. Dans cet Ă©pisode, je me penche sur l'ouvrage du Spin Selling de Neil Rackham qui rĂ©vĂšle les rĂ©sultats d'une Ă©tude scientifique portant sur 35,000 appels de vente. À travers une analyse rigoureuse, il est ressorti ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas afin d'en venir Ă  des rĂšgles Ă  appliquer. Le Spin Selling est un modĂšle applicable et trĂšs accessible. Il permet de comprendre les actions Ă  poser pour dĂ©velopper un vĂ©ritable partenariat avec son client. Si dans la petite vente, le produit est central, dans la grosse vente, la relation devient l'Ă©lĂ©ment prioritaire. Pour ma part, ça m'a ouvert les yeux sur un tout autre univers. Afin d'accompagner cette rĂ©flexion, j'ai fait appel Ă  Sylvain Renaud, directeur des ventes de l'est du Canada qui travaille depuis 20 ans pour la Quincaillerie Richelieu qui a un chiffre d'affaire de prĂšs de 2 milliards. Il nous fait part de sa vision de la vente et ce qui le passionne dans ce domaine.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    7m05: Présentation du livre

    10m18: Le modĂšle du Spin Selling

    40m37: Sylvain Renaud nous fait part de ses pistes d'expert

    50m28: Mes réflexions personnelles

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  • Quelle chance extraordinaire d’avoir une enfance banale oĂč nous avons pu grandir en toute sĂ©curitĂ© au sein d’une famille aimante!

    Malheureusement, beaucoup d’enfants n’ont pas pu avoir droit Ă  ce mĂȘme privilĂšge. Non seulement ils subissent des manques, mais ils doivent composer avec la violence et les abus de toute sorte.

    Pour survivre Ă  des traumatismes profonds vĂ©cus trĂšs tĂŽt dans leur vie, ces enfants dĂ©veloppent de puissants mĂ©canismes de dĂ©fense. MĂȘme si les menaces elles-mĂȘmes en viennent Ă  disparaĂźtre, ces mĂ©canismes, eux, vont demeurer.

    Ces mĂ©canismes prennent diffĂ©rentes formes et engendrent une variĂ©tĂ© de consĂ©quences dans la vie d’adulte. Il demeure trĂšs difficile de dĂ©construire par la suite ce qui a pu ĂȘtre aidant Ă  notre survie.

    VoilĂ  l’origine des troubles de personnalitĂ© selon Jacques DebigarĂ©, professeur en psychologie Ă  l’UniversitĂ© de Trois-RiviĂšres. Dans cet Ă©pisode, j’aborde son ouvrage de rĂ©fĂ©rence qui s’avĂšre extrĂȘmement riche en informations concernant les 10 troubles de personnalitĂ© du DSM.

    Nous allons explorer ensemble l’origine des troubles au moment de l’enfance ainsi que les pistes d’intervention en psychothĂ©rapie afin de rĂ©assembler les morceaux de ces enfances brisĂ©es.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    13m24: Présentation du livre

    17m10: Explication générale sur les troubles

    23m15: Différentes approches thérapeutiques

    35m46: Introduction aux 10 troubles

    49m30: SchizoĂŻde

    53m21: Schizotypique

    57m13: DĂ©pendant

    1h02m44: Évitant (en lien aussi avec la personnalitĂ© passive-agressive)

    1h05m38: Obsessionnel (en lien aussi avec la personnalité type A)

    1h09m02: ParanoĂŻaque

    1h12m36: Personnalité limite (Borderline)

    1h17m13: Antisocial

    1h22m51: Histrionique

    1h28m15: Narcissique

    1h32m26: RĂ©flexion personnelle

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  • Il est facile de confondre ce qui nous fait plaisir avec ce qui nous rend heureux. Nos dĂ©sirs ne s’avĂšrent pas toujours un bon guide dans la vie. Toutefois, bouder complĂštement ce qui nous fait envie gĂ©nĂšre un grand nombre de frustrations. Comme dit Jimmy SĂ©vigny dans son livre « Force », la privation amĂšne Ă  l’obsession.

    Nous devons travailler fort Ă  trouver le juste Ă©quilibre et parvenir surtout Ă  le maintenir Ă  travers le temps. Une vĂ©ritable lutte s’installe entre plusieurs parties de nous-mĂȘmes, la partie centrĂ©e sur la discipline, une vision Ă  long terme et la partie centrĂ©e sur le plaisir immĂ©diat. Nous pouvons faire un parallĂšle avec la fameuse histoire du Dr. Jeckyl et du Mr. Hyde.

    Dans cet Ă©pisode, j’explore des thĂšmes autour de cet Ă©quilibre et des diverses tentations Ă  partir de 4 extraits du livre de Jimmy paru en septembre 2023. J’en profite pour faire des liens avec mes propres rĂ©flexions du moment.

    À partir du titre de chanson du groupe rock Placebo « ProtĂšge-moi de ce que je veux », j’en suis venu Ă  ces 4 dĂ©clinaisons :

    ProtĂšge-moi de ma gourmandise ProtĂšge-moi de mes ambitions ProtĂšge-moi des gourous ProtĂšge-moi de mon envie de prendre toute la place

    Jimmy SĂ©vigny est mon invitĂ© et j’ai la chance de pouvoir lui poser directement mes interrogations.

    Ordre du jour

    0m23: Introduction

    21m43: Présentation du livre

    26m17: ProtĂšge-moi de ma gourmandise

    29m42: ProtĂšge-moi de mes ambitions

    36m37: ProtĂšge-moi des gourous

    48m49: ProtĂšge-moi de mon envie de prendre toute la place

    55m04: Jimmy Sévigny répond à mes questions

    1h02m07: RĂ©flexion personnelle

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