Salt Podcasts
-
Salt storsatsar på digital resursbank
Salt+ vill med digital undervisning utrusta framtidens ledare och vara ett stöd för befintliga ungdomsgrupper och hemgrupper.Coronaviruset har tvingat kyrkan världen över till olika digitala initiativ. Ett initiativ som redan var igång, men som blir än mer aktuellt i tider som dessa, är resursbanken Salt+, en hemsida med digital undervisning, framtagen av Salt – barn och unga i EFS.
– Initiativet är egentligen ett svar på ett behov som har funnits i flera år. Det har nämligen inte funnits så mycket material från oss på rikskansliet till ungdomsledare när det gäller ledarskap. Med Salt+ vill vi komplettera de lokala ledarskolorna med god undervisning så att våra ungdomsledare och ungdomsgrupper inte ska behöva hitta på allt själva, säger projektkoordinatorn Victor Forssman.
Salts projektkoordinator Victor Forssman lyfter vikten av att få reflektera tillsammans och processa undervisningen.
Salt+ är en digital resursbank som erbjuder gratis undervisning kring tre olika teman: lärjungaskap, ledarskap och Bibel.
FAKTA: SALT+Salt+ är en digital resursbank som är helt gratis. På saltplus.nu finns undervisning kring tre olika teman: lärjungaskap, ledarskap och Bibel. Varje lektion innehåller en video samt diskussionsfrågor och bibelhänvisningar. Salt+ riktar sig främst till ungdomsledare, ungdomsgrupper, hemgrupper och konfirmandgrupper.
På hemsidan finns samlad undervisning från flera olika lärare kring tre olika teman: lärjungaskap, ledarskap och Bibel. Varje lektion innehåller en video och ett dokument som innehåller samtalsfrågor samt de bibelord som lektionen förankrats i.
– Samtalsfrågorna som följer med är något som är rätt unikt med Salt+ om man jämför med andra liknande sajter. I stället för att »bara« konsumera undervisningen vill vi lyfta vikten av att få reflektera tillsammans och processa undervisningen, säger Forssman.
Namnet »plus« kan på många andra hemsidor innebära kostnader eller någon typ av extra medlemskap, kring Salt+ gäller dock raka motsatsen:
– Salt+ är helt gratis och utan inloggning. Själva syftet är att det ska vara så lättillgängligt som möjligt. Målgruppen för materialet är bred och på sikt är tanken att Salt+ ska kunna nå utanför EFS och Salts gränser.
– Vi finns i en EFS-kontext, så undervisningen som finns på sidan är något som EFS och Salt rekommenderar och står för, men vi vill bredda oss också. Det finns massa människor som är duktiga på sina områden, även i andra samfund. Vi vill hitta bra förebilder som är bra för hela kristenheten och som hela kristenheten kan ha nytta av, säger Forssman.
I dagsläget vet inte Salt exakt hur många ungdomsgrupper som aktivt använder materialet. Men de har fått många uppmuntrande kommentarer från församlingsledare som bekräftar behovet av en sådan här resursbank.
– Vi vill sträcka ut en hand och etablera mer nätverkande med våra lokala sammanhang och lokala ungdomsledare. Salt+ ska ju vara en hjälp och något att ha nytta av, och är det någon gång det är aktuellt eller relevant att ha verktyg på nätet så är det nu när Coronaviruset ställer till det, säger Forssman och fortsätter:
– Jag tror verkligen på idén med onlineverktyg i den här tiden, med eller utan virus. Vi har kommit långt men det är mycket arbete kvar för att det ska bli etablerat – potentialen för Salt+ är jättestor.
-
Varannan ungdom kränkt för sin tro
2020-03-25
Sveriges kristna råd (SKR) har nyligen gått ut med rapporten »Unga troende i samhället« som visar att varannan ung kristen upplever sig kränkt på grund av sin tro i Sverige.
En fjärdedel har upplevt kränkningar från sina lärare, och värst verkar det vara på naturkunskaps- och religionslektionerna. Budbäraren har träffat Amanda Vadian, biträdande generalsekreterare på Salt, för att höra hennes syn på rapporten.
– Jag blir inte alls förvånad när jag läser detta. Blir man överraskad över resultatet har man nog haft huvudet nedstoppat i sanden ett tag, säger hon.
Amanda Vadian
Fredrik Wenell presenterar rapporten från Sveriges kristna råd som visar den dystra siffran att 49 % av de 393 tillfrågade har upplevt kränkningar på grund av sin tro.
Amanda möter i sitt arbete många unga som vittnar om trakasserier och kränkningar på grund av sin kristna tro. På ett ledarläger för ungdomar bad Amanda deltagarna att skriva ner vilka reaktioner de mött när de berättat att de var kristna. Några av svaren som kom in var snudd på för grova för att läsa upp i gruppen.
– Att som tonåring få höra att man är en idiot, homofob, vetenskapsfientlig och korkad för att man tror på Gud är hårresande, säger hon.
Amanda själv blev kristen som tonåring och visste inte hur hon skulle bli bemött för sin nyfunna tro. På en naturkunskapslektion sade hennes lärare att hon skulle bevisa att alla kristna är emot vetenskap och satte på en film. Filmen gick ut på att en reporter frågade kristna om de trodde på dinosaurier och alla svarade entydigt nej. Det var enligt läraren beviset för att alla kristna var världsfrånvända och oförmögna att tro på kunskap.
– Jag var ju nykristen och blev satt i en väldigt konstig situation. Jag hade aldrig upplevt att vuxna betedde sig så dåligt och jag vågade inte riktigt komma ut som kristen på högstadiet. På gymnasiet blev jag mer frimodig och kunde stå upp för min tro, mycket för att jag hade rustats i ungdomsgruppen.
Att alla unga ska vara starka nog för att stå upp för sin tro mot både klasskamrater och lärare är inte självklart enligt Amanda. Hon betonar att det först och främst inte är den unga individens ansvar, utan att vuxna måste kliva in och stå upp för barns och ungdomars rätt till tro. Hon trycker också på kyrkans ansvar i situationen och vill uppmuntra ungdomsgrupper att våga prata om vad ungdomar får möta i skolan och hos vänner.
– Kyrkan har ett uppdrag att rusta oss för att leva i vardagen. Där kommer apologetik in bland annat. Hur bra är vi på att förbereda våra unga i att svara på frågor som exempelvis rör kristen tro och vetenskap, frågar hon retoriskt.
I år blev barnkonventionen lag i Sverige. Där står det på flertalet ställen att staten ska säkerställa barnets rätt till andlig utveckling och religionsfrihet. I läroplanen står det också inskrivet att barn ska utveckla förmågan att förstå och leva sig in i andras värderingar.
– Det är otroligt bra tajming att barnkonventionen blev lag när den här rapporten kom ut. Det är hela samhällets ansvar att se till att dessa kränkningar upphör.
-
Charlotta Nordström, Salt
-
Johanna Björkman, Generalsekreterare Salt.
