Episodi
-
Глубокий, ироничный и увлекательный разговор о людях и генетике, современном образовании и науке в университетах, развитии системы здравоохранения и эволюции человека
Повтор выпуска проекта Максима Патрушева "Ковер" от 09.2025.
Что в выпуске:
00:00:46 Переход из науки в университет.
00:04:35 Фундаментальная наука и здравоохранение.
00:06:41 Болонская система и новая структура высшего образования.
00:18:20 Наука страны в университетах.
00:32:40 Наука и ученые в России и мире.
00:46:49 Подготовка кадров.
01:00:05 Генетика и люди.
-
Можно ли клонировать мамонта? К чему приводят ошибки ученых? Что мы уже научились «читать» в ДНК, а что остается за гранью понимания? “На ковре”- Егор Прохорчук, директор института биомедицины Пироговского университета, д.б.н, член-корреспондент Российской академии наук.
В шестом выпуске подкаста “Ковер. Большие вопросы” говорим о геноме человека, инструментальной биологии, биомедицинском образовании, искусственном интеллекте и научных открытиях, которые могут изменить нашу жизнь уже завтра.
что в выпуске:
00:02:15: Проект «Геном человека»: научное чудо или разочарование ученых?
00:04:29: Как анализ данных и манипуляции с геномами изменили суть научных экспериментов?
00:06:49: Пределы биоинформатики и просчёт организма. Можно ли «просчитать» живое существо?
00:11:51: Как описываются сложные системы и где искать корни биологического языка?
00:14:27: Миссия древней ДНК: наука или мифотворчество?
00:18:25: Клонирование мамонта — пиар или наука?
00:26:28: Новое образование: кто победит чат бот или лектор?
00:31:46: Миссия образования: обучить ремеслу или привить вкус к делу жизни?
00:34:17: Можно ли привести в науку силой и каков главный двигатель ученого?
-
Episodi mancanti?
-
Современное образование - это частное благо или общественное? «Ставит» ли оно мышление? И как сделать российское образование по-настоящему привлекательным в мире, где тренды меняются каждый семестр?
В гостях у подкаста «Ковер. Большие вопросы» - Ольга Назайкинская, профессор бизнес-практики Московской школы управления Сколково. Ольга обучает топ-менеджмент российских университетов, а значит, знает о «болях» и «силе» системы высшего образования буквально всё.
Поговорим о трансформации вузов, будущем студентов и о том, почему университетам пора меняться прямо сейчас.
Что внутри:
00:03:16: Что такое образование: картина мира, ценности, мышление?00:04:25: Образование: частное благо или общественное?
00:07:15: Как университеты считывают запрос государства?
00:13:01: Можно ли вырастить субъектность?
00:14:57: Образование в постиндустриальную эпоху: вариативность и траектории
00:17:08: Как готовить студентов к меняющемуся миру: практические форматы?
00:22:38: Классические лекции: зачем они сегодня?
00:26:53: Трансформация университетов: что это и зачем?
00:31:14: Критерии успеха трансформации
00:37:26: Нужно ли закрывать «плохие» вузы?
00:41:09: Элитарное образование и интеллектуальные элиты
00:44:57: Как сделать российское образование привлекательным?
00:48:27: Каким будет российское образование через 50 лет?
-
Как работает человеческий мозг? Можно ли управлять поведением людей с помощью нейротехнологий? И когда мы начнем «улучшать» себя с помощью чипов?
Будущее уже стучится в наши двери, а герой нового выпуска подкаста «Ковер. Большие вопросы» — Игорь Бондарь, ведущий научный сотрудник Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии, доктор биологических наук, профессор расскажет, как это происходит. Поговорим о нейрофизиологии, последних исследованиях мозга и технологиях, которые уже сейчас могут усилить работу мозга.
Что в выпуске:
00:00:08: Поймём ли мы когда-нибудь, как работает мозг?
00:03:29: Почему наука упрощает поведение животных?
00:05:52: Можно ли пересадить мозг в другое тело?
00:07:43: Как ИИ поможет нейрофизиологии?
00:09:53: Обучение на одной ошибке: феномен животных.
00:16:18: Как оптимально развивать мозг через тело?
00:25:06: Чего не хватает для встройки чипа в человеческий мозг?
00:28:57: Кто главный вычислитель нашего мозга: нейрон или астроцит?
00:33:26: Технологии для обучения: ТМС, нейроинтерфейсы, биохакинг.
00:39:14: Можно ли влиять на подготовку кадров с помощью нейротехнологий?
00:44:55: Что значит «думай» с точки зрения нейробиологии?
-
Правда ли, что влюбленность продлевает жизнь, а кариес активирует процессы старения в организме? Какие факторы влияют на динамику развития возраст-ассоциированных заболеваний? Будут ли люди жить бесконечно долго и где «лечат» тех, кто не хочет стареть?
В новом выпуске подкаста «Ковер. Большие вопросы» — о возрасте без страха. Ольга Николаевна Ткачёва, директор Российского геронтологического научно-клинического центра Пироговского Университета, профессор, член-корреспондент РАН, главный внештатный гериатр Минздрава России, и Максим Владимирович Патрушев, ведущий проекта, руководитель Курчатовского геномного центра НИЦ «Курчатовский институт», поговорят о старении с медицинской точки зрения, эпигенетике, биобанке долгожителей Пироговского Университета, «голубых зонах», геропротективных технологиях и будущем гериатрии.
Что в выпуске?
00:01:31: Два понимания старения: каким оно бывает и как воздействует на организм?
00:04:11: Старение начинается до рождения
00:05:48: Зачем продлевать жизнь?
00:07:47: Долголетие: тренды и открытия
00:10:37: Биобанк долгожителей и другие исследования старения
00:13:49: Гормезис как тренировка для организма
00:16:29: Кто живёт дольше, кто стареет быстрее
00:18:16: Главные геропротекторы
00:24:39: Социальная активность и цель в жизни
00:29:20: Шарлатанство: биохакинг и БАДы
00:32:46: Профилактика vs лечение: центры здоровья. Где пройти бесплатный чек-ап?
00:42:54: Болезнь Альцгеймера: страшные цифры статистики
00:46:49: Как процесс системного воспаления влияет на долголетие?
-
Существуют ли универсальные критерии правильного питания? Как отличить здоровый образ жизни от модного тренда? О чем говорят локомоции и так ли нужна морковь в рационе ребенка?
Новый выпуск проекта Пироговского Университета “Ковер. Большие вопросы” уже доступен на всех платформах! В студии - Ольга Милушкина, проректор по учебной работе Пироговского Университета, доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН.
Ольга Юрьевна знает о гигиене детей и подростков буквально все, что известно науке и медицине! Раскрыли секреты здорового образа жизни, взяли на карандаш главный суперфуды для роста и развития подрастающего поколения, поговорили о будущем образования, превентивной медицине и влиянии на нее новых технологий.
Что в выпуске:
01:48: Что такое гигиена на самом деле?
04:41: Как предсказать рост ребенка ?
09:28: Мифы о правильном питании
15:04: Морковка вместо логопеда
23:09: Гаджеты: запрещать нельзя разрешить
33:00: Кто победит: 5 академиков или искусственный интеллект?
44:44: Что влияет на человека будущего?
50:01: Как оставаться здоровым системно?
-
В новом выпуске подкаста мы погружаемся в мир генетики и обсуждаем, как технологии редактирования ДНК могут изменить будущее человечества.
Денис Ребриков, проректор по научной работе Пироговского университета, расскажет, что такое управление генетической программой человека, будут ли ученые массово редактировать геном и создавать собственные биологические копии?
Поговорим о современных достижениях в области соматического и наследуемого редактирования, а также о том, как генетика может повлиять на продолжительность жизни и здоровье. Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном обсуждении!
Основное в выпуске:
00:02:02 - Почему прорыв в генетике еще не случился?
00:04:23 - Эксперименты с эмбрионами: ВИЧ и тугоухость
00:08:53 - Почему CRISPR дали Нобеля?
00:11:22 - Будущее без болезней = секвенирование?
00:18:41 - «Улучшение» людей и генетические элиты
00:24:01 - Программа старения организма. Возможна ли перезагрузка?
00:36:39 - Клонирование - будущее репродукции.
