【内容简介】
女研究生李兰受到B教授“优待”，安排其与抑郁症及人格分裂患者苏简访谈，以获取研究素材。李兰在与女画家苏简的接触过程中，成功取得了其信任。苏简时而清醒时而糊涂，误将李兰当作自己童年时的伙伴，向其展示了自己大部分的绘画，以及每张绘画灵感源泉——自己的梦境，和梦境所隐喻的自己所认知的悲情的童年、凄婉的青春以及绝望的未来。苏简在讲完自己的绘画、梦境及自己的故事后，选择了卧轨自杀，并将自己涉及李兰及童年伙伴的画像赠送给李兰，帮助李兰摆脱经济上的困难。李兰出于感激和对苏简世界的好奇和困惑，继续走访了苏简的父亲、老师。逐渐发现苏简所讲的故事是她自己构建的一个梦境，而童年时的伙伴也只是存活在她身上的另一个个性分明的自我。而苏简的父亲、老师包括自己和苏简其实没有什么区别，都是各自带着创伤，在世间乞爱的乞儿。