Folgen
-
Уехав в Китай по программе трудоустройства для молодых выпускников, Карина перепробовала много неожиданных профессий: снималась в кино, работала в цирке, а еще преподавала в начальной школе английский язык и драму.
Разузнали у Карины, как устроена жизнь у китайских детей и учителей.
Обеденный сон для всех, английский с носителем с первого класса не только в языковых школах, а вообще во всех, вкусная и здоровая еда в столовке — неплохо, а?
Но: 50 человек в классе, многие дети учатся в формате интерната (не уходят на ночь домой) с самого раннего возраста, никаких идеологически опасных слов.
Если вам понравился новый выпуск — не скупитесь на звездочки, сердечки и лайки на той платформе, где слушаете нас. И приходите обсудить его в нашем телеграм-канале: https://t.me/uchatvshkole
-
Катя Брит работала в двух детских садах в Японии, государственном и частном, была ассистентом воспитателя и занималась с детьми английским. В седьмом эпизоде нашего подкаста, узнаем:как иностранцу в Японии стать учителем английского в государственной образовательной системечто можно и нельзя делать детям в садике"идзиме" или социально одобряемый буллингкто самые счастливые дети в японской системе или как адаптируют детей с особенностямиземлетрясения и отношение детей к смертии чему стоило бы нам всем поучиться у японской системы
А сейчас у Кати есть канал про мультики (и немного её путешествия) и он очень прикольный, рекомендую, если мультики вы посматриваете вместе с ребёнком. https://t.me/lemon_squeezy_history
Если интересуетесь образованием в разных странах, приходите обсудить этот и другие эпизоды в телеграм-сообществе подкаста: https://t.me/uchatvshkole
-
Fehlende Folgen?
-
Павел Алонов преподает историю и обществознание в государственной школе на эстонском языке.
В интервью для шестого выпуска подкаста «Учат в школе» говорим с ним:
- о плюсах, минусах и недавних реформах местной системы образования,
- о работе со «сложными» учениками
- об искусстве держать внимание в переполненных классах,
- о вреде и пользе гаджетов и приложений в учебном процессе,
- о том зачем школьники читают на истории письма Наполеона к Джозефине вместо зубрения дат и как обсуждают на обществознании сложные вопросы, типа дискриминации и защиты прав меньшинств.
Если инетересуетесь образованием в разных странах, приходите обсудить этот и другие эпизоды в телеграм-сообществе подкаста: https://t.me/uchatvshkole -
Пятый эпизод «Учат в школе» посвящен образовательному процессу в Израиле.
Наш гость — Саша Клячкина, эксперт по неформальному образованию. Саша консультирует образовательные проекты и тренирует учителей методам неформального образования.
Обсудили с Сашей:
— Как секции, лагеря и прочая внешкольная образовательная деятельность помогает детям получить опыт успеха и найти себя
— Как не перегрузить ребенка «допами», и почему не стоит наседать, если ваш школьник или школьница не горит желанием ходить в художку и музыкалку
— Как методы неформального образования работают в обычной школе, и что вообще такое «неформальное» образование
— Что общего у изучения Торы и современного демократического подхода к школе
Чтобы больше узнать про неформальное образование и Израиль подписывайтесь на Сашин ютьюб канал!
Скорее слушайте новый выпуск на любимой подкаст платформе и делитесь впечатлениями в телеграме!
-
Оксана Литвин преподает биологиию, химию и научные исследования в одной из частных школ штата Нью-Йорк. От нее мы узнали много интересного про среднее образование в США: учителя предметники здесь часто обходятся без учебников, а школьники могут заниматься серьезными научными исследованиями под руководством ученых. Бонусом — совет о том, как стать выпускником Лиги Плюща, не положив на это всю жизнь и десятки тысяч долларов.
Ещё Оксана - основательницы Питонового клуба. Название биологические, но учат программированию. Так что если вам интересно пересечься с Оксаной на деле, то это отличный шанс! http://www.thepythonclub.comЕсли интересуетесь образованием в разных странах, приходите обсудить этот и другие эпизоды в телеграм-сообществе подкаста: https://t.me/uchatvshkole
-
Из этого выпуска вы узнаете, как парень из подмосковного Фрязино передумал становиться журналистом и начал преподавать шведским старшеклассникам шведский язык и историю.
Удивитесь тому, что каждый учитель в Швеции сам решает, какие книги читать, и про какие набеги датчан рассказывать (или не рассказывать). И узнаете, почему это так.
А еще о том, как школьников учат шить на швейной машинке, вырезать гитары из дерева, правильно питаться и отличать историю от пропаганды.
Если интересуетесь образованием в разных странах, приходите обсудить этот и другие эпизоды в телеграм-сообществе подкаста: https://t.me/uchatvshkole
-
Узнали, как Мария Устюжанинова — историк-филолог родом из России — учит берлинских детей немецкому и литературе.
Если хотите заглянуть за кулисы обычной, а не элитной немецкой школы, узнать, как детей-подростков, переехавших в Германию в 16 без знания немецкого, адаптируют к школе, и какую единственную книгу весь год читают в 7 классе — скорее включайте второй эпизод «Учат в школе».
Если инетересуетесь образованием в разных странах, приходите обсудить этот и другие эпизоды в телеграм-сообществе подкаста: https://t.me/uchatvshkole
-
Узнали, как готовят учителей в Женеве (вы обалдеете!), почему дети два года учат таблицу умножения, как устроены уроки математики в средней школе (вы снова обалдеете!), как проводят и оценивают тесты, и почему в стране нет культа «сильных математических школ».
Гостья первого выпуска — Инна Калустова, учительница математики из Швейцарии, автор телеграм-канала "Яучилка" https://t.me/jesuisenseignante
Приходите обсудить, как учат в школах разных стран, в телеграм-сообществе подкаста: https://t.me/uchatvshkole
Вопросы, идеи, благодарности — [email protected]
