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La docencia es muchas veces la gran olvidada en la carrera académica. Debemos tener en cuenta que una vez fuimos alumnos y pasamos por las aulas de la universidad ocupando un rol distinto al que tenemos hoy en día. En este capítulo os cuento las bondades de una buena docencia y para ello os relato mis experiencias tanto desde el punto de vista del alumno como del docente. Espero que mis consejos os resulten interesantes y os ayuden a reflexionar.
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las novedades en la convocatoria de sexenios de investigación 2021. También os explicaré el procedimiento para solicitarlo, requisitos y recursos para completar la solicitud. Espero que mis consejos os resulten útiles para obtener una valoración positiva cuando os llegue el momento. En el apartado del "palabro" os explico el concepto de sexenio activo. Termino el capítulo retomando la costumbre de hablar de una universidades. Esta semana os contaré algunos detalles sobre la universidad de Almería.
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Hoy hablamos de investigación. En concreto, os cuento en qué consisten los sexenios de investigación. Además, os explico el proceso de solicitud, la posible denegación y sus consecuencias. De manera particular, os detallo los requisitos de mi rama de conocimiento, ciencias económicas y empresariales. En el concepto de esta semana, analizamos la figura del profesor asociado y del falso asociado. Para terminar, en el apartado de campus universitarios, viajamos hasta la Universidad de Harvard.
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Esta semana hablamos de divulgación. La RAE define divulgar como «Publicar, extender, poner al alcance del público algo». Para poner al alcance de todos vosotros lo que supone la divulgación en la vida académica, he traído un invitado de lujo. Esta semana me acompaña mi compañero y amigo Jose Antonio Molina, profesor de historia antigua y Vicedecano de Estudios en la Facultad de Letras. Juntos analizamos la importancia de dar a conocer a la sociedad el trabajo que realizamos los científicos. En el concepto de esta semana os explico que son las revistas «open access» o de acceso abierto y en el apartado de campus universitario, viajamos hasta la Universidad de Alicante.
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Después de unos meses de descanso, Cum laude vuelve para poneros al día de los temas relacionados con la vida académica. A partir de ahora, estaré yo solo en Cum laude, pero espero poder transmitiros la ilusión de esta interesante profesión. Por ello, en primer lugar, os cuento las novedades que traerá este podcast a partir de ahora. Tengo la intención de que Cum laude sea un lugar donde podamos debatir y comentar la actualidad del mundo académico. Para ello, he creado un grupo privado en Telegram que espero sea punto de encuentro de todos nosotros/as. Os podéis suscribir en t.me/cumlaudefm . Además, os cuento mi experiencia personal del concurso oposición a Catedrático de Universidad al que me he enfrentado recientemente. En la nueva sección de terminología, analizamos que supone ser Catedrático de Universidad y las diferencias existentes entre países.
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Una despedida o un hasta pronto. Carmela nos cuenta qué es el burnout, qué es quemarse en la academia. Y lo hace contando un caso cercano. Para evitar estas situaciones, tanto Carmela como Fran han tomado un nuevo rumbo en sus vidas. Muchas gracias por acompañarnos en Cum Laude, volveremos... o no.
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Las cosas han cambiado mucho y este año la vuelta a las aulas universitarias va a ser muy diferente. En este capítulo Fran y Carmela cuentan cómo va a ser su vuelta, qué escenarios se valoran y cuáles son sus ideas para una vuelta semipresencial, en la que los alumnos participen aunque se encuentren en remoto. Ambos parecen coincidir en que esas ideas no van a sentar bien a algunos profesores, pero el futuro es hoy y hay que adaptarse a los nuevos tiempos.
El campus de este mes es el de Cantoblanco de la Universidad Autónoma de Madrid: http://www.uam.es/
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En este capítulo Fran y Carmela comparan sus maletas de viaje, porque los tiempos en los que se presentaba en congresos con transparencias han quedado atrás, pero hay cosas que no cambian. Desde los gadgets para presentar y tomar notas hasta todo lo que vuelve en la maleta tras haber asistido a un congreso, que no son pocas cosas. ¡Carmela tiene toda una colección en su escritorio! Y Fran una extraña obsesión con coleccionar mochilas de congresos... y es que los académicos, cuando viajamos, también tenemos nuestras manías.
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Lo prometido es deuda, así que este mes Fran y Carmela hablan de sus gadgets en el día a día. Porque en el mundo académico también nos hemos digitalizado y los ordenadores que usamos son una parte fundamental de nuestro mundo, pero no hay que quedarse ahí. Curiosamente ambos optan por tecnología similar, incluso por aplicaciones similares, aunque en algunos temas parecen no ponerse de acuerdo.
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En este capítulo Fran Molina y Carmela comentan sus rutinas de trabajo. Aunque el término rutina quizás no es el más adecuado ya que ambos disfrutan con su trabajo. La idea de este capítulo es tratar de explicar cómo se desarrolla el día a día de un profesor o investigador en su puesto de trabajo. Entre los dos, comentarán de qué forma organizan sus actividades diarias en lo relativo a la investigación, docencia y gestión. Estos son los tres pilares básicos de su puesto de trabajo, que tal como explican, suele alargarse hasta los fines de semana en numerosas ocasiones. Además, Fran Molina nos cuenta su experiencia en el campus de la Universidad de Economía y Empresa de Viena. No puedes dejar de escuchar esta capítulo que te resultará imprescindible si deseas hacer de la carrera académica tu futuro puesto de trabajo.
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En este nuevo capítulo de Cum Laude Fran Molina comenta con Carmela la situación de las revistas depredadoras. Estas revistas utilizan diferentes técnicas para conseguir artículos que incluir en sus números. Entre los dos, comentarán algunos indicios que pueden hacer pensar que una revista puede ser considerada "depredadora": pagar por publicar, información falsa sobre la publicación, mal representados índices de impacto, etc. Además, Fran Molina y Carmela darán su opinión sobre los índices de impacto de las revistas. No puedes dejar de escuchar esta capítulo que te resultará imprescindible en tu carrera académica.
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Fran Molina ha viajado nuevamente a Holanda, pero esta vez lo ha hecho para participar en un Karonkka. En este capítulo, Carmela somete a un interrogatorio a Fran para saber más de esta tradición, típica en Finlandia, posterior a la defensa de una Tesis Doctoral. De hecho, este Karonkka, tiene la peculiaridad de desarrollarse en un contexto de jubilación de un profesor universitario. Esta fecha tan señalada, para cualquier académico, con toda una vida dedicada a la investigación, es sin duda un momento mágico para compartir con familiares y amigos. Si deseas conocer las peculiaridades de un Karonkka, no puedes perderte este capítulo de Cumlaude.
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En este capítulo Fran Molina nos cuenta su reciente experiencia como miembro de un tribunal de Tesis Doctoral en la Universidad TU Delft en Holanda. Carmela nos enumera las diferencias con otras defensas de Tesis Doctoral en Suiza o Alemania. Además, tanto Carmela como Fran Molina nos contarán sus impresiones del "gorrito" y la función que desempeña en estos actos académicos. Para terminar, Carmela nos describe sus impresiones del campus de la Universidad Católica de América.
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Después de "2 meses de vacaciones", cumlaude está de vuelta. En este capítulo, os contamos qué tal ha ido nuestro verano y tratamos de desmitificar la idea de que al estar algunos edificios vacíos en la universidad, la vida académica no continua. Carmela cuenta su asistencia a un par de congresos científicos y Fran Molina reflexiona sobre la necesidad de desconectar un par de semanas para recargar las pilas y volver con más fuerza. Los dos protagonistas nos avanzan las novedades en cumlaude para esta temporada. Este año vendrá cargado de interesantes temas. En la sección dedicada al campus universitario, Fran Molina cuenta su experiencia en la Universidad de Michigan State en Estados Unidos.
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Este mes os hablamos de un tema recurrente: el plagio! Lo hacemos a raíz de una noticia del momento (de hace dos meses) que al final no tuvo mucha repercusión, pero que sirvió para que Carmela una vez más pillase por sorpresa a Fran. Os hablamos de qué es y qué no es plagio y también de cómo funciona el software de detección y para qué puede funcionar. Fran parece saber un poco más del tema, pero Carmela prefiere por alguna razón, ir a ojo. Aquí cada uno, con sus técnicas.
Como es verano y estamos muy ocupados visitando otras universidades, este mes no os presentamos ningún campus... pero por ahí estamos, pensando qué contar a la vuelta de las vacaciones!
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Entre las pesadillas recurrentes del pasado de todo doctor está el momento de la defensa de su tesis doctoral y todo lo que la rodea. En este capítulo Carmela García y Fran Molina cuentan sus recuerdos, los momentos más difíciles y los agobios de última hora. Aunque pueda parecer que lo difícil es defender la propia tesis, también se habla mucho del proceso de escritura, pero si algo parece haber traumatizado es el papeleo asociado. ¡Si es que casi hace falta un máster para hacer los papeles asociados a la tesis! Formatos, tribunales, impresión de copias... todo lo que necesitas saber sobre la defensa de una tesis doctoral.
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Una de las actividades más interesantes de la carrera académica en la Universidad, es la posibilidad de dar a conocer los avances de la investigación mediante la asistencia a congresos. Además, permite al investigador conocer a otros colegas que permitirán obtener sugerencias de mejora para futuros trabajos y establacer redes de colaboración. Carmela García y Fran Molina cuentan sus experiencias en este capítulo y nos explican las diferentes modalidades de participación. También nos cuentan la dimensión social de estos eventos que también juega un papel muy importante. Por último, Fran Molina nos relata su experiencia al visitar el campus de la Universidad de Lappeenranta.
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Uno de las principales aspectos a tener en cuenta al comenzar a publicar, consiste en valorar el índice de impacto de cada una de las revistas. Este índice es una primera aproximación para evaluar la "calidad" de las revistas a las que podremos enviar los trabajos. Afortunadamente, existe un listado que recoge los índices de impacto y que Carmela García y Fran Molina nos describen en este capítulo. Además, entre los dos, nos explican el auge que en los últimos años ha tenido el índice H como indicador para medir el impacto de las publicaciones en el ámbito científico. Cada uno contará su experiencia en los procesos de publicación en sus respectivos campos de especialización. Por último, Carmela García nos cuenta su experiencia en el ETH que ha visitado en numerosas ocasiones durante los últimos años.
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