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« Un parent parfait, ce n’est pas un parent qui répond toujours aux besoins immédiats. C’est un parent qui répond suffisamment bien. »
Quel est le véritable impact des adultes sur la personnalité et le développement émotionnel des enfants ? En quoi la sécurité affective et le lien d’attachement forgent-ils des adultes épanouis demain ?
Comment être un parent idéal ?
Découvrez les réponses dans cet épisode passionnant où je reçois Gabrielle Douieb, psychologue clinicienne spécialiste des psychotraumatismes chez l’enfant. Elle y lève le voile sur la théorie de l’attachement, la construction de la personnalité, et le vrai rôle du parent "suffisamment bon".
Au fil de l’épisode, nous décryptons ensemble :
✅ La personnalité de l’enfant à travers les notions de tempérament et de caractère
✅ Comment l’attachement modèle nos façons d’être, et la capacité d’un enfant à explorer le monde en toute sécurité
✅ Pourquoi répondre « suffisamment » aux besoins, poser un cadre, et encourager l’autonomie, forme un équilibre favorable au bon développement de l’enfant
✅ L’importance de l’erreur parentale, et la plasticité des styles d’attachement
✅ Des clés pour repérer la souffrance psychique, différencier période difficile et vrai mal-être, comprendre l’impact du traumatisme et favoriser la résilience
Au programme :
⇒ Qu’est-ce que la personnalité de l’enfant ? (02:17)
⇒ Tempérament, inné, acquis : où commence l’influence de l’environnement ? (03:23)
⇒ Les dimensions du tempérament chez l’enfant (04:27)
⇒ Théorie de l’attachement : origines, définition et illustration (05:11)
⇒ Jusqu’à quand a-t-on besoin d’attachement ? (08:19)
⇒ Sécurité affective, exploration et autonomie : comment trouver l’équilibre ? (11:20)
⇒ Les styles d’attachement et leurs conséquences (13:24)
⇒ Le rôle des figures d’attachement et du « village » autour de l’enfant (19:09)
⇒ Repérer les signes d’insécurité ou de souffrance chez l’enfant (21:14)
⇒ Les effets des psychotraumatismes et comment accompagner l’enfant (27:33)
⇒ Les clés d’une parentalité “suffisamment bonne” et l'importance de l'erreur (34:57)
Cet épisode nous offre un éclairage précieux et rassurant sur ce qui fait un adulte épanoui… à commencer par l’enfant que nous avons tous été !
🌟 Merci pour votre écoute fidèle.
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Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.
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Dans cet extrait, Gabrielle Douieb revient sur les origines fascinantes de la théorie de l’attachement, un pilier en psychologie du développement. Elle nous emmène sur les traces de John Bowlby, psychiatre et psychanalyste anglais, qui a étudié l’impact des séparations précoces chez les enfants après la Seconde Guerre mondiale. Gabrielle explique comment Bowlby a démontré l’importance fondamentale du lien affectif pour le développement du jeune enfant, posant les bases de la théorie de l’attachement : ce besoin primaire de proximité, de protection et de réconfort auprès de figures spécifiques. Elle détaille comment les premiers liens influencent la construction des relations futures et la manière dont l’enfant explore le monde. Un passage essentiel pour comprendre pourquoi l’attachement modélise la personnalité sur le long terme.
Gabrielle Douieb est docteure en psychologie et psychologue clinicienne au Centre régional des psychotraumatismes chez l’enfant. Dans l'épisode intégral elle nous éclaire sur :
❇️ La différence entre tempérament et caractère
❇️ Ce qui relève de l’inné ou de l’acquis
❇️ Comment la théorie de l’attachement façonne la relation parent-enfant
❇️ Des outils concrets et des explications claires sur la sécurité affective et les différents styles d’attachement
❇️ L’importance d’être un « parent suffisamment bon » et non parfait, la gestion des erreurs parentales ainsi que l’impact des traumatismes dans le développement global de l’enfant
L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 08/05/2025.
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"Accompagner un enfant dans ses peurs, ce n’est pas chercher à les faire disparaître, c’est lui donner des outils pour les traverser à son rythme."
Dans cet épisode, plongez au cœur des émotions et découvrez comment accompagner, avec douceur et confiance, les peurs de la petite enfance jusqu’à l’adolescence.
Sylvie d’Esclaibes, spécialiste de l'éducation et fondatrice d'écoles Montessori, nous partage des astuces simples et ludiques pour soutenir chaque étape de développement et préparer les enfants à s’aventurer sereinement vers l’inconnu.
Ce que vous allez découvrir :
❇️ Distinguer les peurs selon l’âge et le développement de l’enfant
❇️ Des outils concrets pour accompagner la peur chez les tout-petits : rituels, jeux, activités sensorielles
❇️ Comment extérioriser les peurs imaginaires et les apprivoiser avec humour : dessins, histoires, rituels protecteurs
❇️ L’évolution des peurs vers 6-12 ans : jugement, échec, mort
❇️ L’importance de mettre des mots sur les émotions et de dialoguer en famille
❇️ Quand et comment consulter un professionnel si l’anxiété devient persistante
❇️ L’apport des livres, des jeux et des échanges pour dédramatiser les peurs
❇️ Comment fonder un environnement et une posture d’adulte « préparé », clé de la sécurité affective de l’enfant
❇️ Rituels et objets-repères à inventer ensemble avec vos enfants
❇️ La peur comme moteur de croissance
Ressources proposées :
⇒ Pour les 3/6 ans :
1. Ma peur et moi – Francesca Sanna
2. Même pas peur ! – Catherine Leblanc et Roland Garrigue
3. Il y a un cauchemar dans mon placard – Mercer Mayer
4. Grosse colère – Mireille d’Allancé
5. Les émotions de Gaston – Aurélie Chien Chow Chine
⇒ Pour les 6/12 ans :
1. Verte – Marie Desplechin
2. L’école de la peur – Gitty Daneshvari
3. Le Manoir – Evelyne Brisou-Pellen
4. L’enfant et la peur d’oublier – Arthur Ténor
5. Le livre des peut-être – Guido Sgardoli
6. Le monstre du placard existe, et je vais vous le prouver – Antoine Dole
7. Le club des chasseurs de cauchemars – Denis-Pierre Filippi (BD)
8. La maison qui parcourait le monde – Sophie Anderson
9. Le cauchemar mécanique – Arthur Ténor
✾L’essentiel à retenir : apprendre à écouter, accueillir et accompagner la peur permet à chaque enfant de grandir sereinement, entouré d’adultes disponibles et bienveillants. Cet épisode vous donnera des clés pour devenir cet adulte "préparé" pour transformer la peur en force, et soutenir vos enfants à chaque étape de leur développement.
🌟 Merci pour votre écoute fidèle.
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"On m'a dit petit de faire des enfants forts pour pas avoir à parler à des adultes cassés".
NOUVEAU : "DE L'ENFANT AU PARENT" (1 épisode par mois)
Je vous propose une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. J'espère que l'initiative vous plaira, n'hésitez pas à me dire ce que vous en avez pensé en commentaire !
Je suis ravie d'ouvrir cette série avec Certe Mathurin, humoriste et jeune père, en tournée actuellement avec son spectacle "Affaires de famille", qui m'a à la fois fait rire, pleurer, et profondément touché.
Qu’est-ce que ça signifie, “faire famille”, quand on grandit dans une famille "éclatée au sol" ?
Certe nous invite avec un regard percutant et beaucoup d'humour dans une discussion sincère et drôle sur les enjeux de transmission, de résilience et d’amour.
Il distille ses réflexions sur la famille dans son spectacle “Affaires de famille”, actuellement en tournée en France. Fort de son héritage franco-haïtien, il s’engage aussi dans la mixité sociale avec l'association “Le Grand Bain”.
Dans cet épisode, vous découvrirez comment l’humour est devenu, pour lui, une arme de résistance face à la violence éducative, aux dysfonctionnements familiaux et à la quête d’identité. Il partage ses souvenirs d’enfance, l’impact des modèles parentaux, la force de sa mère, les leçons sur l’argent et la dignité, le poids du nom de famille, et sa mission de transmettre amour et confiance à son enfant.
Un échange émouvant où se mêlent anecdotes, analyses, prises de recul et rires.
Au programme :
⇒ De l’enfant au parent : intro de la série et de Certe (02:20)
⇒ La famille comme inspiration (03:12)
⇒ Une famille « éclatée » (04:34)
⇒ Absence de cadre et conséquences (06:25)
⇒ Une mère dévouée, un père violent (08:19)
⇒ Résilience, patience, et la fierté en héritage (13:22)
⇒ Briser le cycle de la violence éducative (16:28)
⇒ Nom de famille et place des mères (21:57)
⇒ L’humour comme arme, vocation et facilitateur (24:58)
⇒ Découverte de la paternité, enjeux de transmission et société de demain (29:04)
Spectacle : “Affaires de famille” (en tournée)
Instagram : @certemathurin
Une rencontre poignante et drôle pour comprendre pourquoi, malgré le chaos familial, il n’est jamais trop tard pour choisir l’amour, la loyauté et l’ouverture.
🌟 Merci pour votre écoute fidèle.
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NOUVEAU : "DE L'ENFANT AU PARENT" (1 épisode par mois)
Je vous propose aujourd'hui une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. J'espère que l'initiative vous plaira, n'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez en commentaire !
Je suis ravie d'ouvrir cette série avec Certe Mathurin, humoriste et jeune père, en tournée actuellement avec son spectacle "Affaires de famille".
Dans cet extrait, Certe nous raconte comment l’humour s’est imposé comme un véritable outil de protection et de lien social dans sa vie. Dès l’enfance, il développe cette faculté à faire rire, un moyen pour lui de trouver sa place, de se défendre face aux difficultés familiales et de créer des ponts avec tous les milieux. Il explique comment cette capacité à détendre, réunir et apaiser ceux qui l’entourent l’a naturellement amené à envisager l’humour comme métier. Désormais humoriste reconnu, il s'est inspiré de son vécu familial pour son dernier spectacle, qui m'a fait rire du début jusqu'à la fin, mais aussi ému.
À travers des anecdotes touchantes et des réflexions profondes, il dévoile comment l’humour lui a permis de transformer ses difficultés en force, et partage les valeurs qu’il souhaite aujourd’hui transmettre à son fils.
L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 01/05/2025.
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"Pour moi, le handicap c'était tellement représenté comme une tragédie que je pensais que je ne pourrais plus vivre pleinement."
Dans cet épisode engageant et émouvant, j'accueille Pauline Mangin, journaliste et fondatrice d'All Kids Are Cool Kids, un magazine en ligne qui redéfinit la représentation des enfants en situation de handicap. Pauline milite pour une visibilité authentique et esthétique du handicap dans une société encore trop axée sur la norme.
Elle est maman de deux enfants, dont Marilou, âgée de quatre ans, atteinte d'un handicap rare. Après avoir découvert la condition de sa fille, elle a choisi de transformer sa colère et sa frustration face à l'invisibilité du handicap en une mission passionnée. All Kids Are Cool Kids ne se contente pas de montrer la beauté du handicap, mais aspire également à élargir les perspectives et à changer les regards sur la différence.
Quelques pistes de réflexions :
❇️ Les enfants handicapés sont trop souvent enfermés dans des stéréotypes, entre "misérabilisme" ou "hyper-héroïsation". Ce manque de représentations nuancées peut être attribué à une peur inconsciente du handicap, qui freine l'inclusion.
❇️ L'art et la culture comme autre forme de communication pour les enfants handicapés
❇️ Vers une société qui accepte l'unicité de tous les enfants et célèbre la diversité comme la norme
Au programme :
⇒ Pauline Mangin et son projet (00:34)
⇒ Réactions face au diagnostic de handicap (03:20)
⇒ Parentalité et handicap (05:08)
⇒ Différences de développement entre les enfants (09:21)
⇒ Communication avec les enfants sur le handicap (15:11)
⇒ Célébration des petites victoires (17:41)
⇒ Lutte contre les stéréotypes du handicap (20:51)
⇒ Critique du terme "inclusion" et de la société validiste (23:19)
⇒ Changements nécessaires pour une société inclusive (25:51)
⇒ Ambitions pour All Kids Are Cool Kids et vœux pour l'avenir (27:58)
Ressources
Magasin en ligne : All Kids Are Cool Kids
Instagram : @allkidsare_coolkids
Livres cités : "Elmer" de David McKee et "Mon corps à moi !" d'Élise Gravel
Un épisode qui propose de redéfinir les normes de notre société pour une plus grande ouverture à toutes les différences.
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Dans cet extrait, Pauline Mangin, journaliste et fondatrice du magazine engagé "All Kids Are Cool Kids", explore sa vision du handicap avant la naissance de sa fille, Marilou, atteinte d'un handicap rare. Pauline se confie sur l'ignorance initiale qu'elle avait du handicap, le résumant autrefois à des notions simplifiées comme celles du Téléthon, de l'autisme ou de la trisomie. Elle partage comment la réalité du diagnostic de sa fille a bouleversé ses perceptions, l’entraînant dans un chemin de profonde déconstruction et de découverte. Grâce à son expérience personnelle, Pauline remet en question les préjugés et est aujourd'hui engagée dans un combat pour une représentation plus nuancée et belle du handicap. Son témoignage souligne l'importance de dépasser les clichés pour embrasser la diversité dans notre société.
L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 24/04/2025.
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🤔 Comment expliquer qu'un enfant explore le monde avec confiance et devienne un adulte autonome et épanoui ? ✨
Dans cet épisode de "La Pause éducative", Sylvie nous initie à un concept fondamental pour comprendre comment l'enfant acquiert les bases de la confiance pour sa vie future : la théorie de l'attachement.
Au cours de l'épisode, nous découvrons comment tisser un attachement sécurisé avec l'enfant, pour lui permettre de s'autonomiser, et de développer des relations équilibrées à l'âge adulte, avec une bonne régulation émotionnelle.
La bonne nouvelle étant que notre lien d'attachement n'est pas figé, il peut être travaillé et amélioré à tout âge !
Les sujets abordés dans cet épisode :
⇒ L'importance du lien d'attachement dès la naissance
⇒ L'attachement sécurisé et ses effets bénéfiques sur l'estime de soi, la santé relationnelle et l'autonomie des adultes
⇒ Les quatre styles d'attachement : sécurisé, ou insécurisé anxieux / ambivalent / désorganisé
⇒ Comment les styles d'attachement influencent la vie d'adulte, mais aussi le fait que ces liens peuvent évoluer à tout âge
⇒ Le maternage proximale pour nourrir le lien d'attachement et soutenir le bien-être émotionnel des bébés : portage, cododo, allaitement, réponse aux pleurs...
⇒ Le "village" pour soutenir et relayer le parent : l'enfant se développe et construit un lien avec diverses figures d'attachement
Ressource
Livre : Les liens d'attachement - 100% illustré : De l'enfance à l'âge adulte, comprendre comment se construisent des liens forts et sécurisants - de Gwenaëlle Persiaux et Yoanna Micoud
Un épisode incontournable pour aider les futurs adultes de demain à construire des bases solides d'autonomie et de confiance en soi, dans les autres et au monde.
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"Le problème ce n'est pas le fait de faire des enfants, mais la manière dont on les élèves, et la manière dont on fait société aujourd'hui."
Rejoignez-nous dans ce voyage inspirant sur la parentalité et l'écologie avec Charlotte Meyer, journaliste et autrice, autour de concepts souvent perçus comme incompatibles mais qui peuvent, selon notre invitée, converger pour bâtir un futur plus conscient et résilient.
Charlotte est une journaliste passionnée par les questions écologiques et sociétales. Elle s'est illustrée par son ouvrage "Les enfants de l'apocalypse", où elle pose un regard novateur sur l'éducation et l'engagement écologique dès la parentalité. À travers ses années de recherches et de rencontres, elle explore les modes de vie alternatifs adoptés par des familles engagées et nous offre un témoignage précieux sur les défis et les choix courageux pour l'avenir de nos enfants.
Quelques pistes de réfléxion abordées :
❇️ L'éco-parentalité : la parentalité comme révolution invisible pour construire un avenir durable et être moteur de changement social, notamment à travers les valeurs transmises à nos enfants
❇️ L'éco-anxiété, le mouvement No Kids et la réconciliation possible entre écologie et famille
❇️ Son parcours et ses dilemmes face à la maternité dans un monde en pleine crise climatique
Au programme :
⇒ Charlotte Meyer, son parcours et ses engagements (00:34)
⇒ La décision de garder son enfant dans un contexte de crise écologique (04:03)
⇒ La réconciliation avec son corps grâce à la maternité (07:11)
⇒ L'impact de la parentalité sur l'engagement écologique (08:30)
⇒ Les enjeux de la génération no kids et les choix radicaux de parentalité (11:00)
⇒ La cellule familiale : premier lieu de la révolution invisible (14:54)
⇒ Les pédagogies alternatives et l'instruction en famille (18:10)
⇒ Redonner ses lettres de noblesse à la pédagogie Montessori (31:45)
⇒ L'importance de l'amour et l'émerveillement (34:07)
Ressources :
Livre "Les enfants de l'apocalypse" de Charlotte Meyer aux éditions Tana
Instagram @Petite_antigone
Cet épisode est une précieuse source de réflexion pour tous ceux qui s'interrogent sur la manière d'allier parentalité et conscience écologique, et sur le rôle clé des parents dans l'avenir de notre planète.
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Dans cet extrait, Charlotte Meyer, journaliste et autrice engagée pour l'écologie, partage son parcours personnel et ses réflexions sur la parentalité et l'écologie. Elle aborde la complexité de faire un choix conscient d'avoir des enfants dans un monde confronté à de multiples crises, notamment climatiques. Elle nous parle des familles qu'elle a rencontrées et de son expérience en tant que mère, montrant que la parentalité n'est pas incompatible avec un mode de vie respectueux de l'environnement. Elle plaide pour une éducation réinventée et souligne que la parentalité peut être une révolution invisible, essentielle pour construire un monde plus désirable, résilient et conscient des limites écologiques.
L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 17/04/2025.
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"Le fait que nous projettions des choses sur l'argent, sécurité, liberté et autres, fait qu'on donne un pouvoir à l'argent, mais le problème c'est que l'argent n'a pas ce pouvoir."
Cet épisode nous plonge dans une réflexion profonde avec Christian Junod sur la relation complexe que nous entretenons avec l'argent, et comment en parler à nos enfants.
Christian est un spécialiste de la relation à l'argent. Fort de son expérience en tant qu'ancien banquier en Suisse et auteur de nombreux best-sellers tels que "Ce que l'argent dit de vous", Christian s'est tourné vers l'accompagnement et la sensibilisation, notamment auprès des jeunes, à travers son ouvrage "Et si on parlait cash" destiné aux adolescents.
Aujourd'hui, il partage son expertise pour nous aider à déconstruire nos croyances limitantes autour de l'argent.
Dans cet épisode, nous abordons notamment :
❇️ La notion de bonheur lié à l'argent
❇️ L'impact des tabous culturels et familiaux sur notre rapport à l'argent
❇️ L'éducation financière dès le plus jeune âge et la transparence sur les réalités économiques de la famille
❇️ État d'esprit d'abondance versus pénurie à travers la pratique de la gratitude
Les auditeurs découvriront des clés pratiques pour sensibiliser les enfants à la gestion de l'argent tout en cultivant une relation saine et libérée de stéréotypes autour des finances.
Les sujets abordés :
⇒ Introduction et présentation de Christian Junod (00:34-02:49)
⇒ Relation à l'argent et projections (02:49-03:58)
⇒ Tabou culturel de l'argent en France (03:58-05:04)
⇒ Education financière des enfants et adolescents (05:04-07:33)
⇒ Gestion de l'argent de poche par les enfants (07:33-13:25)
⇒ Expliquer les différences financières entre familles (13:25-15:03)
⇒ Rôle de l'argent dans l'orientation professionnelle (16:18-17:55)
⇒ Fantasmes et réalités autour de la richesse (17:55-20:35)
⇒ Le bonheur et la perception de l'abondance (26:18-31:22)
Ressources :
Livres : "Ce que l'argent dit de vous" aux éditions Eyrolles et "Et si on parlait cash ?" aux éditions Magenta
Site web : cjunodconseil.com
Instagram : @christian_junod_pro
Déconstruisons nos croyances et offrons aux enfants une nouvelle perspective sur la réussite et l'abondance.
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Dans cet extrait, Christian Junod, expert de la relation à l'argent, aborde le sujet délicat des motivations financières dans le choix d'une carrière chez les jeunes.
Nous explorons l'idée que beaucoup d'adolescents sont attirés par des professions pour l'aisance financière qu'elles semblent offrir. Christian nous invite à comprendre les motivations cachées derrière ce désir d'accumulation de richesse et souligne l'importance d'un dialogue pour aborder ces fantasmes entourant l'argent. Il propose de poser des questions essentielles sur ce que signifie réellement être riche, et d'encourager les jeunes à explorer des motivations personnelles plus profondes, sources de bonheur et d'épanouissement personnel.
Dans cet épisode, nous découvrons comment l'éducation financière peut être non seulement pédagogique mais aussi libératrice, en instaurant un dialogue ouvert autour de ce sujet souvent tabou.
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La créativité est-elle vraiment un talent réservé à quelques-uns ? Et si nous avions la possibilité de la nourrir dès la naissance ?
🌟 Découvrez comment accompagner les enfants dans leur exploration créative à chaque étape de leur développement.
Dans cette Pause éducative, Sylvie nous guide pour cultiver cette spontanéité créative. Elle partage des conseils pratiques pour aménager un environnement propice à l'épanouissement créatif, fidèle aux principes Montessori et à l'approche Reggio Emilia.
Les sujets abordés dans cet épisode :
⇒ La créativité innée chez l'enfant
⇒ L'éveil sensoriel de la naissance à 3 ans
⇒ Approche Montessori et reggio Emilia pour les 3 à 6 ans
⇒ Cultiver la spontanéité créative chez les 6 à 12 ans
⇒ Encourager l'expression personnelle chez les adolescents
⇒ La créativité comme outil d'émancipation et d'identité
Ressources :
Pour les enfants de 0 à 3 ans
Objectif : éveiller le regard, les sens, introduire des images d’œuvres d’art, des formes, des sons, dans un format solide et sensoriel
1. L’Art des bébés – éditions Palette : des œuvres d’art célèbres sur fond noir et blanc, très contrasté pour les tout-petits
2. Les Formes de l’Art des bébés – éditions Palette : une déclinaison autour des formes géométriques présentes dans les œuvres
3. Les Couleurs de l’Art des bébés – éditions Palette : une belle manière d’associer couleurs et émotions à travers des œuvres
4. L’art à porter de bébés – éditions Palette : Illustrations artistiques autour du vêtement, pour stimuler l’observation
5. Mes premiers tableaux – Milan : livre cartonné présentant des œuvres d’art simples, adaptées au regard des tout-petits
6. Mon premier livre d’art – Phaidon : images issues de l’art du monde entier, pensées pour les bébés
7. Fleurs – Collection “Mes premières découvertes” – Éditions Thulé : introduit des détails floraux inspirés d’œuvres ou d’illustrations artistiques
8. Mes plus belles musiques de… – Gründ : livres sonores d’éveil musical avec de courts extraits d’œuvres classiques
9. Mes petites musiques classiques – Gallimard Jeunesse : une autre collection sonore bien pensée, avec une qualité sonore agréable
Pour les enfants de 3 à 6 ans
Objectif : découvrir les artistes, les mouvements, les œuvres ; commencer à observer, comparer, commenter, s’inspirer
1. L’Imagerie des arts – Fleurus : accessible et bien illustré, parfait pour une première approche
2. Les Chefs-d’œuvre de la peinture expliqués aux enfants – Éditions Palette : de vraies œuvres, des explications simples et claires
3. Le Musée de l’art pour les enfants – Éditions Palette : un livre comme une visite de musée, ludique et richement illustré
4. La Collection du musée du Louvre – Éditions Nathan : plusieurs titres autour de chefs-d’œuvre du musée pour les plus jeunes
5. L’Art à tout petit pas – Actes Sud Junior : une belle collection pour comprendre l’art en douceur : les styles, les matières, les intentions
6. L’Art des tout-petits – Éditions Palette : une série d’ouvrages autour d’artistes célèbres adaptés aux jeunes enfants
7. Mon premier livre d’art : les animaux / les couleurs / les saisons… – Éditions Phaidon : déclinaisons thématiques très bien conçues avec des reproductions d’œuvres
8. Musette Souricette – Pierre-Luc Granjon & Stéphane Millerou (Didier Jeunesse) : une histoire illustrée qui fait découvrir plusieurs peintres à travers une aventure musicale
9. Petit Noun – Collection “Albums Louvre Jeunesse” : une très jolie fiction inspirée d’objets réels du musée du Louvre
Un épisode clé pour encourager l'exploration autonome et l'expression personnelle chez les jeunes.
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S'informer pour mieux accompagner, découvrir pour mieux s'ouvrir.
Dans cet épisode BONUS qui clôture notre hors-série Neuroatypie, je vous propose différentes ressources qui apportent des éclairages précieux sur les enfants dys, TDA/H, sur l'autisme et plus largement sur la neurodiversité.
La notion de neurodiversité change notre façon de comprendre l'enfance, c'est pourquoi il me tenait à coeur de vous partager des ressources essentielles qui m'ont aidé à préparer les interviews et à mieux appréhender ce que traversent ces enfants et familles : sites, livres, podcasts, séries ou encore médias engagés.
La liste des ressources abordées :
💻Sites web et app
"www.neuroatypie.fr" et "Zatypique.com"
"ressources-ecole-inclusive.org"
"FFDys.com" et "occitaDYS.fr"
L'application "Poppins"
📚Livres
→ Généraliste
"Pareils pas pareils - DYS, TDAH, autistes...Comment fonctionnent nos cerveaux ?" - Isabelle Filliozat et Fabienne Cazalis aux éditions Nathan (2025)
→ Dys
"Les enfants dys" - Fourneret, P., & Da Fonseca, D. - Elsevier Health Sciences, 2018
"Mieux comprendre les DYS - de leur émergence aux neurosciences" - Michèle Mazeau - Tom Pousse, 2017
"Aide aux Dys, concrètement que faire ?" - Sous la direction de Christophe Chauché - Tom Pousse, 2017
"La constellation des dys - Bases neurologiques de l'apprentissage et de ses troubles" - Michel Habib - Solal Editeurs, 2018
→ TDAH
"L'enfant TDA/H" - Myriam Bost - Hatier Parents (2024)
"TDAH - La boîte à outils (Édition revue et augmentée): Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H" - de Ariane Hébert - Éditions de Mortagne (2021)
"Le TDA/H raconté aux enfants - J'ai un Quoi ?" - de Ariane Hébert - DE MORTAGNE (2016)
→ TSA
"L'autisme chez l'enfant" - Myriam Bost - MARDAGA PIERRE (2023)
"Autisme - La boîte à outils: Stratégies et techniques pour accompagner un enfant autiste" Rachel Ouellet - Éditions de Mortagne (2020)
"Devenir détective de l'autisme Broché" – M JEAN-PHILIPPE PIAT
🎙️Podcasts
“D comme dys”, le podcast de Poppins, en collaboration avec la FFDys et la MAE
"Une vie de Dys" d’Elvire Cassan
"Tous pareils ou presque !" de Stéphanie Gruet-Masson
"Prendre soin, un village pour élever un enfant" - Les Pieds sur Terre
📺Séries et émissions
"Les Rencontres du Papotin" - France TV
"Le lexique des Dyslexiques" - Canal
✒️Médias engagés
Les magazines "Les Zèbres & Cie" et "All kids are cool kids"
J'espère que ces ressources vous auront inspiré ! Écrivons ensemble un avenir plus inclusif pour nos enfants.
🌟 Merci pour votre écoute fidèle.
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Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l’enfance et l’éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc) partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance.
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Saviez-vous qu'en France, on estime que 2 enfants sur 100 reçoivent un diagnostic d'autisme ? Avec des diagnostics souvent tardifs, vers l'âge de 7 ans, alors qu'ils pourraient être posés dès 18 mois selon l'Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale.
Dans ce 5ème épisode de notre hors-série spécial Neuroatypie, nous plongeons dans l'univers complexe et fascinant du Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) en compagnie de Christèle, experte engagée auprès des enfants neuroatypiques.
Après 25 ans d'expérience dans l'enseignement, Christèle s'est spécialisée dans l'accompagnement des enfants neuroatypiques et de leurs parents. Elle est la créatrice du blog "Zatypique", et a travaillé au sein d'écoles ordinaires, ULIS, et IME. Forte de son expertise, elle a choisi de quitter l'Éducation nationale pour mieux servir sa mission d'inclusion et de soutien.
Christèle partage ses expériences personnelles et professionnelles, soulignant l'importance de la structuration spatio-temporelle et des méthodes d'apprentissage adaptées. Un épisode essentiel pour toute personne souhaitant mieux comprendre ce trouble et comment soutenir les enfants qui en sont atteints.
Nous abordons avec elle plusieurs pistes de réflexion :
▶️ Les stéréotypes limitants sur l'autisme
▶️ La formation du personnel éducatif pour reconnaître et accompagner les enfants neuroatypiques
▶️ L'inclusion : Les enfants autistes représentent une richesse pour notre société. Leurs différences doivent être comprises et respectées.
Les sujets abordés :
→ Définition et nuances du TSA par Christèle (02:27-04:43)
→ Les formes variées d'autisme (04:43-09:23)
→ Le défi des diagnostics précoces en France (09:23-10:50)
→ Méthodes pédagogiques pour soutenir les enfants autistes (11:04-17:50)
→ Favoriser l'inclusion scolaire (17:50-21:49)
→ Déconstruire les préjugés et idées reçues (21:49-23:51)
→ Implications génétiques et environnementales (06:16-07:53)
→ Conseils pour enseignants et parents (24:12-30:35)
→ Enjeux actuels de la scolarisation des enfants autistes (30:35-32:53)
→ Sensibilisation de la population sur le TSA (32:53-33:57)
Ressources : le site "Zatypique" animé par Christèle
Ensemble, changeons notre regard sur l'autisme et travaillons à bâtir un environnement éducatif inclusif et bienveillant.
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"Un jeune avec beaucoup de difficultés a besoin qu’on l’aide à trouver une voie vers laquelle s'orienter, tout en gardant espoir."
Les jeunes adultes neuroatypiques font souvent face à une faible estime d'eux-mêmes lorsqu'ils entrent sur le marché de l'emploi. Comment les accompagner au mieux dès le début du parcours scolaire pour inverser la tendance ?
Dans ce 4ème épisode de notre hors-série spécial Neuroatypie, nous rencontrons Michèle, présidente de l'association APEDYS Midi-Pyrénées, qui partage son expérience précieuse pour accompagner les enfants neuroatypiques dans leur parcours scolaire et professionnel.
Michèle est une voix de l'engagement pour les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux. Elle a fondé l'association APEDYS en 1997, à une époque où le diagnostic de dyslexie et de TDAH était peu connu. En tant que mère d'enfants neuroatypiques, elle a décidé de se battre contre les idées reçues pour offrir un environnement éducatif adapté et inclusif.
Au cours de cet épisode, nous évoquons notamment :
▶️ Pourquoi le passage au collège représente une période particulièrement difficile pour ces enfants
▶️ Les actions mises en place par l'association APEDYS pour améliorer le bien-être des enfants dans le milieu scolaire et accompagner les parents
▶️ Les difficultés liées à l'orientation scolaire des jeunes neuroatypiques, et l'importance de les encourager à découvrir leur prédispositions et talents en dehors du système scolaire classique
▶️ Les conseils pour réussir la transition vers le monde du travail, y compris comment et quand discuter de son neuroatypisme en entretien.
Les sujets abordés :
→ Introduction et parcours de Michèle (00:34-02:52)
→ Le diagnostic des troubles : un enjeu majeur (02:52-04:45)
→ Dysfonctionnements du système scolaire actuel (04:45-06:04)
→ Obstacles à l'obtention d'aménagements scolaires (10:00-14:09)
→ La période du collège : une étape critique (14:09-16:19)
→ Actions concrètes de l'association ApeDys (16:48-20:23)
→ Conseils pour une orientation scolaire réussie (20:51-24:24)
→ Inclusion professionnelle des adultes neuroatypiques (24:34-28:02)
Ressources : le site APEDYS Midi-Pyrénées
N'attendons plus pour découvrir les trésors cachés de nos jeunes et aidons-les à s'épanouir pleinement avec leur neuroatypisme.
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"Dans 82% des cas, la charge mentale repose exclusivement sur les mères."
"60% des mères adaptent leur temps de travail".
Dans ce 3ème épisode de notre hors-série spécial Neuroatypie, nous plongeons dans le quotidien des parents d'enfants aux besoins spécifiques, à travers les témoignages de Cécile Arnaux, maman de trois enfants neuroatypiques, et Élodie Bernard, directrice des relations extérieures chez Poppins, notre partenaire pour ce hors-série qui propose une solution technologique pour améliorer la lecture des enfants dyslexiques.
Cécile incarne la réalité complexe et souvent méconnue des mères d'enfants neuroatypiques. Son parcours est marqué par la patience, la recherche incessante de solutions, et l'adaptation constante de sa vie professionnelle.
Élodie, quant à elle, partage les conclusions d'une étude menée avec la Fédération Française des Dys, apportant un éclairage précieux sur la complexité des aménagements scolaires et l'importance des réseaux de soutien.
Ensemble, elles mettent en lumière les progrès et les lacunes persistantes dans l'accompagnement des enfants neuroatypiques, tout en évoquant les inégalités de genre rencontrées dans la répartition des rôles parentaux.
Les sujets abordés :
→ Présentation de Cécile et Élodie (00:00-03:00)
→ Les défis invisibles de la parentalité neuroatypique (03:00-06:00)
→ Scolarité et aménagements (06:00-10:00)
→ Diagnostics et accès aux soins (10:00-14:00)
→ Charge mentale au sein de la famille (14:00-18:00)
→ Importance du soutien psychologique (18:00-22:00)
→ Initiatives pour une meilleure intégration scolaire (22:00-26:00)
→ Les ressources technologiques (26:00-30:00)
→ Les défis financiers de la prise en charge (30:00-34:00)
Ressources :
Poppins, partenaire de ce hors-série, est une application médicale qui aide les enfants dyslexiques de 7 à 11 ans à améliorer leur lecture. RDV sur leur site pour en savoir plus.
Découvrez un combat silencieux, qui résonne avec l'amour et la résilience des parents aux côtés de ces enfants extraordinaires.
🌟 Merci pour votre écoute fidèle.
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"On va éviter de rassurer. Ça peut paraître complètement contre-productif mais ce n'est pas ça qui va être franchement aidant."
Dans ce 2ème épisode de notre hors-série spécial Neuroatypie, nous explorons le monde complexe du Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH), avec la perspective éclairée de Myriam, psychologue spécialisée et experte des neuroatypies. Elle nous dévoile, entre autres, 2 règles d'or pour accompagner l'enfant TDAH :
👉 Ne jamais prendre pour soi le comportement d'un enfant TDAH
👉 Valoriser l'enfant plutôt que de le punir
Ayant découvert son propre TDAH à l'âge adulte, elle s'est engagée à accompagner parents et professionnels dans leur parcours avec les enfants neuro-atypiques. Elle est également l'autrice du livre "L'enfant TDAH", et partage régulièrement des contenus pédagogiques sur Instagram et TikTok.
Au cours de l'interview, Myriam souligne les complexités du TDAH, abordant son diagnostic, les méthodes d'accompagnement adaptées à chaque enfant, et comment faire face aux défis fréquents. Elle met en lumière l'importance de l'accompagnement bienveillant, le rôle crucial des parents et des enseignants, et les outils pratiques pour aider ces enfants à s'épanouir.
Vous découvrirez des conseils précieux pour éviter l'escalade des conflits, renforcer la confiance en soi et promouvoir une compréhension profonde de l'enfant TDAH.
Les sujets abordés :
→ Présentation de Myriam et découverte de son TDAH (00:02-04:30)
→ Qu'est-ce que le TDAH exactement ? (04:37-06:37)
→ Comment identifier les signes avant-coureurs du TDAH (06:43-09:31)
→ Myriam répond aux critiques de surdiagnostic (09:46-11:46)
→ Les défis rencontrés par les parents et enseignants (11:56-14:08)
→ L'éducation positive pour éviter l'opposition (14:20-16:21)
→ Stratégies pour soutenir l'enfant et sa famille (20:01-23:24)
→ Importance des compétences relationnelles (26:12-33:03)
Merci à Poppins, application médicale pour les enfants DYS, de nous soutenir pour cette série spéciale !
Ressources :
Livre : "L'enfant TDA/H - 10 clés pour mieux le comprendre et l'accompagner" aux éditions Hatier
Instagram et TikTok : @ludvivo_therapeutecreative
Un épisode pour enrichir notre compréhension du TDAH et explorer des pistes pour soutenir ces enfants uniques, en les aidant à trouver la clé de leur bien-être.
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« C'est collant, la dyslexie, ça s'infuse partout dans tout. »
Dans ce premier épisode de notre hors-série Neuroatypie, découvrez le témoignage poignant d’Elvire Cassan, journaliste et autrice engagée, qui nous parle de son combat pour la visibilité et l'inclusion des enfants présentant des troubles "DYS" et de leurs familles.
Sa fille, âgée de neuf ans, est diagnostiquée multi dys, ce qui a transformé sa vie de mère et cristallisé son engagement envers l'inclusion. À travers son parcours personnel, elle partage ses découvertes sur les enjeux liés à ces troubles neurodéveloppementaux et les défis quotidiens que rencontrent tant les enfants que leurs parents.
Elvire nous explique avec émotion et clarté ce que signifie vivre avec ces troubles, mettant en lumière la souffrance invisible des élèves DYS et les inégalités d'accès aux soins et à l'éducation.
Au cours de l'épisode, nous soulignons également l'importance de donner une voix aux enfants et d'encourager une meilleure compréhension sociétale de ces différences, appelant à une révision des systèmes éducatif et de santé pour offrir à tous les enfants une chance équitable de réussite.
Les sujets abordés :
→ Introduction et présentation d'Elvire (01:14-01:19)
→ Explication des troubles dys et leurs spécificités (02:43-06:09)
→ Invisibilité et préjugés autour des troubles dys (06:09-08:10)
→ Impact émotionnel du diagnostic sur les familles (08:10-09:57)
→ Inégalités et accès aux soins pour les enfants dys (09:57-10:17)
→ Soutien des familles et système éducatif peu adapté (10:17-13:21)
→ Voix des enfants : donner la parole aux principaux concernés (13:21-15:41)
→ Proposition de solutions pour une inclusion réaliste et bienveillante (16:30-32:04)
Merci à Poppins, application médicale pour les enfants DYS, de nous soutenir pour cette série spéciale !
Ressources :
- Livre : "L'Odyssée des dys" aux éditions Stock
- Podcast « Une vie de dys », mini-série de 4 épisodes
Plus que jamais, il est important de considérer les enfants à besoins éducatifs particuliers, et de célébrer la richesse de la diversité cognitive.
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"Quand on admire quelqu'un, on a déjà une démarche qui nous permet de prendre confiance en soi."
Qui sont les modèles inspirants de nos jeunes aujourd'hui ? Comment les aider à les identifier et à exprimer leur gratitude envers ces modèles ?
Cet épisode s'inscrit dans le cadre du Podcasthon, un événement rassemblant des centaines de podcasteurs pour mettre en lumière le monde associatif. J'ai choisi de vous présenter l'association Moteur! qui s'engage à donner la parole aux jeunes, à travers la puissance des modèles inspirants.
Caroline Seneclauze, entrepreneuse engagée et fondatrice de l'association, œuvre depuis 2017 pour renforcer l'estime de soi des jeunes en leur offrant une plate-forme pour identifier et célébrer leurs modèles inspirants. Elle souhaite ouvrir de nouvelles perspectives aux adolescents et lutter contre le déterminisme social.
L'épisode explore l'impact et les initiatives de Moteur!, notamment le concours vidéo annuel qui invite les jeunes de 14 à 22 ans à célébrer leurs modèles inspirants.
Vous découvrirez comment cette démarche de gratitude soutient le bien-être psychologique, renforce la confiance en soi, et encourage le lien intergénérationnel.
Les sujets abordés :
→ L'association Moteur! et ses objectifs (00:00-02:11)
→ Le parcours de Caroline Seneclauze dans le monde associatif (02:11-05:39)
→ Importance des modèles inspirants pour la jeunesse (05:39-08:26)
→ Déroulement et impact du concours Moteur! (08:26-13:38)
→ La gratitude comme outil de développement personnel (13:38-16:45)
→ Élargir l'accès avec une nouvelle plateforme de confiance (16:45-20:03)
→ Enjeux du mal-être et de la solitude chez les jeunes (20:03-22:40)
→ Historique de transformations à travers les témoignages (22:40-24:33)
→ Comment s'investir dans l'association (24:33-26:01)
→ Perspectives et défis futurs de l'association (26:01-27:37)
Ressources :
Site de l'association
Chaîne YouTube
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Rejoignez-nous pour découvrir comment Moteur! crée un espace de transformation pour les jeunes, une inspiration essentielle pour construire les adultes de demain.
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